中心工作计划

时间:2024-10-01 11:57:03 工作计划 我要投稿

有关中心工作计划模板锦集5篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中心工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中心工作计划模板锦集5篇

中心工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学的发展观,认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策,紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求,以人为本,与时俱进,坚持教育改革和教育创新,着力创建幼儿园文化,形成自身特色,进一步做到规划科学化,办学特色化,管理精细化。不断加强教师队伍建设,依靠全体家长和社会各方力量,不断提高保教质量,促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展,努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。

  二、工作目标

  1、争创“嘉兴市文明单位”;

  2、继续做好园本课程研究工作,完成省级研究子课题的第一阶段研究工作,出来阶段性成果;

  3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作;

  4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究,提升幼儿园班级管理质量;

  5、加大中心幼儿园教学研究力度,进一步苦练教育教学内功,加强课题研究成果的推广,形成教科研兴园的氛围;

  6、继续保持全镇学前三年入园率94%以上的良好态势;

  7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究,凸显幼儿园办园特色;

  8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作,扩大中心幼儿园的网点辖区,逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略,充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用,不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求;

  9、通过建造或改造等多种方式,进一步改善村级幼儿园办园条件;10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60%及以上,大专进修在读率达90%以上。三、主要工作措施一加强制度建设,实现管理精细化。

  1、健全德育教育制度,坚持以德育教育为重点,抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机,对全体师生进行中华民族传统教育,宏扬中华民族传统美德。

  2、加强师德师风建设,评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神,提升整体水平”。

  3、重视校园文化建设,开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。

  4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施,尤其是岗位职责操作细化,加强过程管理,实现精神化管理目标。加大制度的`学习宣传力度,努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。

  5、强化过程管理,形成检查监督尤其是自查交流制度,突出“以人为本”的管理理念。

  6、加强幼儿园法制化建设,组织学习教育法律法规,增强法制意识,努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。

  二加大队伍建设力度,加快教师专业化进程。详见专项计划

  1、加强管理队伍建设,坚持行政周例会制度,加强学习研究、团结合作。

  2、进一步完善园本培训计划,制订教师培养规划,坚持利用周六及寒暑假教师休息时间开展教师培训工作。有计划进行教师理论培训、基本功培训和教育教学技能培训。全体教师参与教育教学技能比武活动。将教师参与培训状况与教师年度考核相结合,与教师培养工程相结合,与教师评聘相结合。园长是园本培训的第一责任人。

  3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对,派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究,不断提高教师专业化水平,加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动,以赛促训,形成良好的教学研究氛围。

  4、加强班主任队伍建设,加强班级管理研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。

  三加强中心幼儿园建设,彰显中心示范辐射作用。

  1、进一步完善中心有关规章制度建设,实现制度育人、精细化管理。

  2、加强学习与研究,形成良好的教育研究、敬业奉献的氛围。进一步组织学习《幼儿园教育指导纲要》,切实做好课改实验有关工作,将新幼教理念扎扎实实地落实到教育教学行为中去。

  3、加强班主任工作研究,班级管理规范化与个性化相结合,提倡创建班级管理特色。加强幼儿在园一日各环节管理,提高保教质量,巩固幼儿园良好的社会信誉。

  4、加强教研组年级组建设,发挥团队整体功能优势,开展日常教学研究模式探究,形成良好的教学研究氛围。加强与实验幼儿园挂钩结对,培养中青年教师骨干力量。继续开展课堂教学评价分析活动,提高教学活动质量,并继续开展向村幼教学展示活动。

  5、加强课题组研究活动,做好有关材料经验积累及应用推广,突出教育研究为教育工作服务的功能。对园本课程进行阶段性的整理,形成初步成果。着手开展幼儿园评价方面课题研究。积极完成省、地两级有关课题的子课题研究工作。

  6、配合上级业务主管部门做好教学调研工作,并借力提高保教质量。

  7、通过各类创建活动,提高幼儿园整体形象和办园质量。

  8、加强家园合作教育,加强幼儿园与社区、小学等单位的联系,优化幼儿园教育环境,提高幼儿园办园品位。

  四加强村幼规划发展,逐步实现教育均衡化。

  1、做好20xx学年度的网点调整有关工作。做好20xx学年的事业发展摸底工作。

  2、做好20xx年——20xx年网点调整及村幼发展事业规划的调整工作。

  3、在政策允许下,着力加快村幼建设发展。

  四、常规管理

  1、进一步探索幼儿在园一日活动的科学安排;

  2、进一步细化保育员一日各环节的保育工作;

  3、进一步强化保健工作的记录制度;

  4、进一步加强安全卫生工作管理尤其是食堂的管理;

  5、进一步加强固定资产管理力度;

  具体工作见有关责任科室及负责人的专门计划,计划制订分工:

中心工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以“健康第一”为指导思想,结合阳光体育活动,我们体育组将继续学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好学校体育教育教学工作,继续加强新课程标准的研究,深入开展体育课程改革,不断提高教育教学理论研究水平和实践能力,从而增强课堂教学的实效性。进一步提高大课间活动的质量,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而全面推进素质教育的发展。

  二、工作内容:

  1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。

  2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地的.完好与安全,确保学生的人身安全。

  3、继续学习和研究《体育与健康新课程标准》、《国家学生体质健康标准》,认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。加强教研活动,以“学生为本”,以“健康第一”为原则,不断优化教学方法、手段,提高教学质量,发展学生自主学练能力和自我管理能力,培养学生终身体育的意识。做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。

  4、加强对青年教师的培养。严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。力争做到业务精、能力强。

  5、加强教研组科研意识,强化组内科研氛围。以科研指导教学,以科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更趋向于科学化、规范化。

  6、积极推动学校体育活动的开展,确保学生每天一小时活动时间,确保三课两操一活动的质量,组织开展好各年级大课间活动工作,给学生创造一个展现自我的平台。

  7、做好学校各运动队训练工作,落实到人,做到抓早、抓实、抓紧训练,力争在各项比赛中取得优异成绩。

  8、继续做好教研组建设的各项常规工作,做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划,各年级制定本学期教学计划、教学进度。

  2、做好《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记、上报工作。

  3、继续抓好全国第三套儿童广播操工作,加强广播操训练和进退场秩序和上下楼梯安全教育。组织开展好学校大课间活动。

  4、组织好学校各运动队队员正常开展训练。

  5、惠山区中小学生田径运动会。

  三月份:

  1、做好《国家学生体质健康标准》第二阶段的测试、登记、上报工作。

  2、组织全校学生广播操比赛。

  3、教研活动。

  四月份:

  1、做好《国家学生体质健康标准》第三阶段的测试、登记、上报工作。

  2、做好学校冬季三项活动的宣传发动工作。

  3、教研活动。

  4、学校各运动队队员正常开展训练。

  五月份:

  1、组织举行学校冬季三项比赛。

  2、做好《国家学生体质健康标准》上报工作。

  3、学校各运动队队员正常开展训练。

  六月份:

  1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。

  2、教研组活动总结。

中心工作计划 篇3

  一、进一步强化“科教兴农,为农服务”工作,确保农技推广工作适应我市农业生产和农村经济发展的需要

  1、认真落实上级党委,政府的各项方针政策,依法行政,确保农业各项政策、法规的贯彻执行。

  2、加强中心领导干部和职工思想作风教育整顿,树立热情廉洁、求真务实的干部队伍,树立行业新风尚,发挥好职能作用,全面完成科教兴农,为农服务的.各项工作。

  3、全面完成农业科技推广工作,确保农业技术、指导推广力度,措施到位,确保工作适应农业生产发展的需要。

  4、严格按照行政许可法,对农副产品的检验、检疫的相关规定,依法行政,严格执法,加大对农资市场的管理力度,严厉打击假冒伪劣产品,防止坑农害农事件的发生。

  5、加强农牧民培训,不断提高农民科学文化素质。

  6、加强对乡农技站的管理,提高干部队伍的素质,确保各项工作任务的完成。

  二、落实纠风工作的主要措施:

  1、加强领导,明确责任,按照“谁主管,谁负责”的原则,由行政一把手对纠风工作提到重要议事日程,渗透到科教兴农,为农服务当中。

  2、推行并不断完善政务、财务公开制度,完善民主集中制。

  3、结合事业单位用人制度改革,逐步推行竞聘上岗,实行末尾淘汰制度,提高素质,树立良好的行业形象。

  4、实行首问第一责任制度。

  5、按照上级要求开展好工作,要抓实情、办实事、讲实效,通过抓纠风、促工作,推动为农服务工作再上新台阶。

中心工作计划 篇4

  本学期,我们在“尊重生命,和谐发展”的办学理念基础上,继续坚持“播种好习惯,微笑迎未来”的教育诉求,以实施“一二三四”办学工程为重点,与我们的老师、学生、家长一道,实现“八个发展”,共同构建我们的生命家园,为学生的幸福人生奠基。

  一、科学管理,和谐发展

  关键词:服务、民主

  1、组建核心团队,提高工作效能

  根据市局的安排,依据学校发展的需要,调整学校中层上以领导和领导分工,加强团队建设,立足于服务,提高领导团队的执行能力。

  加强中层以上领导的业务学习,不断更新教育理念,提高管理水平,深入课堂,提高学习效率。本学习中层以上领导每人听30节随堂课,执教一节有效教学研究课,可进行一次有效教学专题讲座,写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。

  加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通,形成同心圆,切实提高各部分的执行力。

  2、完善管理制度,实现精细化管理

  民主、科学是一所学校成熟的标志,民主产生智慧,科学创造质量。以德立校,依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆,为实现学校、学生和老师的共同发展,本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善,以精心的管理规范学校的发展。

  3、强化人本管理,享受教育幸福

  制度规范人,情感激励人。学校在优化管理系统,完善管理制度的同时,应努力创造具有亲和力的人文生态环境,激发师生生命发展的原动力,使师生真切的感受到做人的尊严和幸福,形成比较完善的人文管理文化。为此,本学期,学校要精心营造节日文化,让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆,以丰富的文体活动,缓解老师的心理压力,削除老师的职业惓怠,为老师营造和谐宽松的工作环境。

  二、多元培训,专业发

  关键词:互助 自主

  学校要求教师要以播撒智慧,收获尊重为目标,静下心来教书,潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧,让每一个学生因为我们的存在而感到幸福,让每一个学生在智慧的课堂上,在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因此,我们以自主、互助为基本研究形式,以学科工作室青年教师成长学校为载体,以课题为抓手,以行动研究和教学反思为基本的研究途径,以及微笑、赞美的教育状态,投入到教育理想的追求中,让学习在教师的交流中进行,灵感在教师的交流中闪现,思想在教师的交流中碰撞,情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。

  1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室核心成员的指导下,每位成员每月做一次研究课,要针对讲课开研讨会,工作室核心成员要点评,要根据研讨进行修改后,再上课。

  2、青年教师成长学校的工作。创造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长。包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科听课评课。选优秀教师全校观摩,进行青年教师论坛,围绕主题,谈教学智慧。

  3、开展教师读书活动。首先,在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动,即每学期读一本教育专著,结合教学实践撰写一篇读书心得,在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时,学校再购置一些中外教育名著,给每位教师一年买三本教育专著,鼓励教师读进去,跳出来,跨越时空,用心灵与教育专家对话,感悟教育家的每一个观点,切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养。

  4、实施“一三五十”青蓝工程,即一年适应,三年合格,五年骨干,十年名师的目标要求,把谋求教师的全面发展当做教师管理的终极目标,关注教师的生命成长,将教师的发展目标同工作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动,推进青年教师的专业化成长。

  三、生态课堂,生命发展

  1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。

  2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手,打造七小生态课堂。我们提出的生态课堂教学基本模式是:以生态教育理念为指导,以同起点、多落点、重启发,求内化、促发展为基本教学原则,以师生平等和谐为基本保证,以三三制为基本结构,以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。在课堂时间分配上,坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一,教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一,学生课堂交流练习、合作探究的时间不低于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生成,尊重学生的独立思考,每节课以学生生成问题为中心议题进行学教活动,当然,教师应灵活选取能与自己预设问题产生共鸣的学生生成问题,以期达到激发兴趣、催生潜能之目的,努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台,以期达到“唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫”之目的。

  3、挖掘课程资源,探索校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校教师的实际,挖掘各种资源,开展以小主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程,力求课程体系的精品化,形成特色七校

  四、养成教育,健康发展

  关键词:微笑习惯

  播种好习惯,微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳光的心态,良好的习惯是学生一生的财富。因此,学校要充分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能,加强环境教育,人际关爱教育,生态道德体验教育,通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合,培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯,从而焕发德育的魅力,从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福。

  1、开展每日常规训练活动,切实做好学生的养成教育(细则另定)

  2、开展主题体验活动,培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位,让每位学生担当一个角色,体验活动带给他们的感受,形成责任意识。(大队部负责)

  3、开展节日主题活动,提升德育实效。利用教师节、国庆节、十·一三建队日、新年等节日开展主题活动,让学生接受感恩教育,爱祖国教育,激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。(大队部负责)

  4、开展家校互动活动,切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制,如,每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客,家校手册为主的沟通渠道,继续开展家访活动,学生展示汇报活动,形成有效的互动机制,增加沟通的实效性。

  五、艺术教育,特色发展

  关键词:美丽和谐

  艺术特色是我校的传统,学校要以组构小黄鹂校艺术团为契机,组织办好合唱队、舞蹈队、乐队、美术班、科技组、韵律操等,让学生在丰富多彩的'活动中感受美。艺术教育要在学校统一指导、统一活动的前提下,争取全校性的周周有活动,月月有比赛。艺术课也要适当的编写一些校本教材。让艺术教育贯穿学校的各项活动之中。我们教师要追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善,更充满生命的活力。

  六、安全教育,守护发展

  关键词:责任担当

  生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本,树立健康第一,安全第一,预防为主的思想,在学校进行教学楼扩建中,每位教师都要时刻把安全放在首位,学校要紧紧围绕平安校园的工作目标,明确领导责任,强化工作措施,落实各项制度,加强环境整治,创新载体,抓好学校常规安全教育,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

  与此同时,学校要全面实施小学生体质健康标准,进一步提高体育课和课外活动的质量,不断提高学生的身体素质,切实加强学生的健康卫生工作,切实做好加强常见并传染病的宣传教育,配合卫生防疫部门做好防疫工作。

  1、组建校园监控系统,为学校安全安装千里眼。

  2、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线,保证学生安全、有序、快速地到达操常

  3、加强值周检查力度,强化上、放学秩序,增派责任心强的教师充实德育处,实施了日查月总结制度。

  4、学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。

  5、进行防火专题讲座、特种设备安全讲座、交通安全知识讲座、食品安全讲座。

  6、加强学校门卫管理,严格控制校门口的人员出入。

  七、人事工作,促进发展

  关键词:细心、规范

  学校人事工作要树立以人为本的理念,以建设与管理教师队伍,服务于提高教育教学质量为统领,严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣传、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作,科学规范档案的收集、整理、归类、装订、存档工作,积极促进学校的安定和事业的发展。

  八、后勤服务,服务发展

  关键词:服务、精细

  学校后勤工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨,认真贯彻落实学校工作计划中有关后勤工作的要求,围绕有为有位有特色,以建立后勤服务保障机制为起点,深化后勤管理制度的改革,达到管理科学规范,安全第一,质量优先,服务到位,效益明显的工作目标。为促进学校环境现代化而努力工作。

中心工作计划 篇5

  (一)整体改革工作XX年下半年,中心的主要工作重心仍然是改革工作。在中心整体改革方案正式批准后,各项改革工作即进入具体实施阶段。中心将遵照局批复的精神和改革方案的相关规定制定工作计划和日程安排,有步骤地进行公司的组建、注册登记、离职内退职工的申请审批、职工竞聘上岗、未聘职工的管理、中心牌子和事业经费及离退休职工和符合5年过渡期且办理了离职内退手续的职工的移交等各项改革工作。按照精简、统一、效能的原则,新组建成立的公司将以新的管理体制和机制试运行,在市场开拓、人才使用和分配制度上下功夫,实现立足水利行业、面向社会市场、更新观念、多创效益的工作目标。

  (二)几项业务工作

  1、继续作好第五届国际水利展览的各项前期筹备工作,创立品牌展会,培育水利展览市场,培养适应市场经济规律的新型人才。

  2、继续作好新疆引额建管局展室的制作施工工作和电视专题片的拍摄制作工作。

  3、完成淮委水保局淮河水资源保护成果展览。

  4、完成部机关工会工作成果展览。

  5、策划和启动黄河上中游管理局展室设计和模型制作工作。

  6、完成建国55周年国庆节期间的水利成就回顾展的制作工作。

  7、完成国家防办中国城市防洪专题片的拍摄制作工作。

  8、抓紧作好提高全民节水意识,建设节水型社会系列宣传方案的实施工作。

  9、抓紧作好电子音像图片资料库网络信息化管理系统的'实施工作。

  10、完成办公地点的搬迁工作。

  XX年下半年,木樨地新办公楼将交付使用,搬迁、装修和添置办公家俱是一项复杂工作,需提前准备,制定方案,保证顺利完成迁址办公的各项工作。XX年下半年,中心将以整体改革为切入点,带领广大干部职工努力探索市场规律,克服困难,迎接挑战,在局党委的直接领导下,创建一个新型的展览影视文化企业,再创新的辉煌。

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