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第一年工作计划

时间：2023-05-14 09:25:53 工作计划我要投稿

实用的第一年工作计划合集七篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的第一年工作计划9篇，希望对大家有所帮助。

实用的第一年工作计划合集七篇

第一年工作计划篇1

　　又是一个学期开始了，，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

　　一、强化学生日常行为习惯以及工作目标

　　1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，卫生委员负责分配指导一日两扫。

　　2、加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的.好少年

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，培养创新性人才。

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　二、培养利用班干部的助手作用。

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　三、卫生方面。

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，并做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

　　我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

第一年工作计划篇2

　　一、班级情况分析

　　本班功39人，其中男生21人，女生19人。通过一学期的接触，对他们有了一些认识。大部分同学遵守纪律，平时行为乖巧，但有个别同学行为突出，行事卤莽，如单金阳，单庆回，态度不够认真，要特别注意。这些学生对自己的事情有较强的表现欲，但是，对于班级的事情缺乏责任心，比较以自我为中心。班级中出现态度散漫、人心涣散等情况，为此，我做以下的计划，希望能得到好的更高。

　　二、班主任工作的分类：

　　第一类：每天必做的事情

　　1、值日生日记，值日生档案，班级日记。

　　2、每日一句。按学号写。

　　3、中午的读报写字课安排，课前一支歌。

　　4.自习课的管理，让学生养成无论什么时候，老师在与不在一个样。

　　5．放学以前的工作小结，布置作业。

　　6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

　　7.值日生小结，总结当天的`值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　第二类：每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

　　3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

　　4.争取全校每周的流动红旗。

　　第三类：每月必做的事情。

　　1、统计单元考的成绩，奖励进步的学生。

　　2、统计一

　　一个月来作业全交名单。（同上）

　　3、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　4、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

　　三、班主任工作思路

　　1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　　4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

第一年工作计划篇3

　　为切实强化我校创建平安学校和校园治安综合治理工作管理，大力加强防范工作，加大学校安全管理力度，确保不发生师生非正常伤亡事故，切实减少和预防在校生违法犯罪，杜绝不安全事故的发生，建立稳定的校园治安环境，保障教育教学工作的正常秩序，特制订工作计划如下：

　　一、加强安全教育，增强安全意识，提高师生自我防范，自护能力。

　　１、坚决贯彻上级综治创安有关事件精神，树立安全意识，健全安全措施，将综治创安工作抓紧、抓实、抓细、抓好。使广大师生充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全第一”思想，确保师生安全和学校正常教育秩序。

　　２、成立中心校综治创安工作领导小组。

　　组长：副组长：组员：各班主任

　　３、建立健全各项确保师生安全的规章制度和防范措施。

　　４、层层落实安全工作责任制，年初制订好计划及签订责任书。

　　二、开展创建“平安校园”活动及形成多样的联防共建活动。

　　１、校长是学校综治创安工作的第一责任人，要切实负担起责任，加强领导，认真抓好各项规章制度和安全措施的落实。

　　2、严格实行月汇报制度及执行师生非正常伤亡事故的报告制度。

　　三、加强各种集会和内外集体活动的安全防范工作。

　　１、在课余时间，节假日期间要加强值班及夜间巡视。

　　２、大型活动及外出活动，按《大型活动及外出活动审批制度》执行，经中心校审批后方可进行，并提倡步行。

　　３、禁止学生骑摩托车（自行车）上学，学校应组织护路队。

　　４、学校一般不组织学生到水库或地势险要的地方活动，不得使用货运车及小四轮、无牌无照车船运送学生。

　　５、学校不得随意调课、停课，如确需调课、停课应经中心校审批方生效。

　　四、强化班级管理。班主任应做好本班的综治创安工作。

　　具体是：填准、填齐学籍卡片规定的项目，组织班级每天的点名，并做记载，对困难生要建立个案，并进行跟踪，建立家校联系制度，填好家访记录表（卡）；对班级突出的综治创安事件必须及时向年段长和学校报告，特别紧急的可直接向校长报告，并迅速与其家庭取得联系。学校建立班主任每周工作例会制度，在例会上，班主任向学校汇报本周班级工作，介绍本班工作管理经验。应对班级综治创安工作进行记载和检查，同时作出过程评价。

　　五、重视校园内特殊时空的控制。

　　１、上课期间（含早读），科任教师（或下班教师）负全责。发现缺勤的`应在下课后及时向班主任报告，未及时报告的视为工作过失。

　　２、课间休息（下课），值日教师和班主任共同负责。要求学校设立学生日常行为监督岗，建立学生行为规范劝导队，值日教师在下课期间必须按规定做好指定场所检查工作。

　　３、上下午放学后应有严格的清校制度，由值日教师、值日行政负责。学校在上、下放学后半小时内必须清校，不得让学生逗留校园。

　　4、节假日的综治安全工作由带班领导、值班人员负责。值班人员应加强对校园的巡查和对校产的维护工作，做好交接班，填写好值班记录，学校实行封闭式管理。

　　６、放节假日前，学校应对学生交通安全、饮食安全、活动安全等方面进行教育。学校根据需要进行调课的，除按规定报教育局审批外，还须告知家长调课的原因和时间安排。

　　六、广泛开展法制、安全、心理健康教育活动。

　　要通过形式多样、内容丰富的活动，根据不同年段特征和时令的变化对学生进行安全教育和心理健康教育，增强学生自护自救能力和学生自我调控、承受挫折、适应环境的能力。

　　七、建立严格安全检查制。

　　学校要对校内食堂、疏散通道、重点部位、危险品保管等实行一天一查，每月一次全面检查，要建立完整的安全检查工作档案，要在检查中发现问题，并及时整改，将隐患消除在萌芽状态。

　　八、实行事故报告制度。

　　有事应及时向中心校报告。初次报告应说明伤亡者的姓名、性别、出生年月、所在年级以及伤亡的初步原因和及时采取的措施。及时口头或电话汇报中小。对于发生事故，必须做到“四不放过”。发生重大伤亡及其他事故、情况未及时报告的，或不认真做好善后处理工作的，视校长或当班值日人员为工作失职，因此而继续造成损失的，要追究其责任。

　　九、认真执行综治创安目标管理责任书，加强安全教育、增强安全意识。

　　切实做好校园防火、防盗、防毒、防交通事故的各项工作。

　　十、学校将定期与不定期加以检查，并把安全工作与评优、评先、年终奖惩直接挂钩。力求责任到人，将安全工作列入领导班子的议事日程，以确保安全工作的顺利开展。

第一年工作计划篇4

　　这个学期是六年级的第一学期，这是非常重要的一个学期，最多一年学生就要离开小学进入初中了，为了能够更好的提升工作，我为这学期制定了工作的一些计划。

　　我们作为班主任主要的任务就是使得学生们掌握知识，可以放心学习，因此我们班主任的任务相对于授课老师要重。

　　一、要求学生制定学习目标

　　学生们很多在这个时候都不知道为什么要学习，因为他们更不就不明白学习为了什么，就算我们现在跟他们说了一会又一大部分的学生处于懵懂状态，既然如此让他们给自己定立一个目标，通过他们自己设定的目标让他们自己可以通过努力去实现，当然，制定目标的目的是要给孩子们在短期内有一个奋斗方向，比如其中考试考多少分，期末考试提升多少名，等等，不设立那些虚而不实的，当然也不会阻止他们的最终目标，我要学生制定的是短期目标，因为最终目标也会随着见识的不断变化而变化，并且很多目标里生活太远，有种高不可攀的感觉，这样根本起不到多大的作用，只有定了短时可以实现的目标这样可见，也可以实现的是最好的，通过定目标，定惩罚，催促他们不断前进，提升他们学习兴趣。

　　二、做好与家长沟通

　　家长是这些学生们的最重要的人，也是孩子们主要学习的`对象，并且学生的具体情况只有父母最清楚，我们老师并不能够保证我们做的安排学生一定会完成，但是我们可以与家长保持联系，了解学生在家里的表现，和作业完成情况，这样可以对学生有个全面的了解，使我们在教学的时候提升教学质量，家长也可以通过与我们的沟通了解自己孩子在学校的具体表现，这样也有利于家长管理学生，很多时候教育不只是我们老师的任务，同样也是家长的任务，只有做到老师和家长团结努力一起辅导学生成长才会最有效。

　　三、管理好班级

　　管理班级是我们班主任要做的事情，因此我们就需要制定一个良好的学习环境，提供一个干净卫生的学习地方，抓紧纪律，防止学生们触犯纪律，每天都会对班级的学生进行检查，了解班级的具体情况，安排好每天的值日，做到卫生没有问题，学习上要经常督促，授课老师没有时间管理，我们班主任就要经常代授课老师安排学习练习的时间。小学六年级的孩子自己对自己的约束力有限需要我们老师建议管教，加以约束，保证他们可以好好的努力学习，只有一个有序的班级环境才能够相互影响相互学习共同努力。

　　当然任何计划都不可能完美无缺，在具体工作的时候会更具具体的情况作出调整，保证工作能够有序的进行。

第一年工作计划篇5

　　九年级是初中学习中最关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（7）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

　　一、班级基本情况

　　我班底子薄，在本年级属于中下游班级，全班共有53人，住校生46人，女生占大多数，有个别学生因家庭原因无心向学，纪律散慢，也有几个同学上学期因长期有病而影响学习，致使学习有所下滑，尤其郭丽丽最为严重。也有部分学生曾有过顶撞老师的行为，情绪不稳定，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。但大多数学生心里隐约明白自己来学校干什么，自己需要什么，有较高的学习动机。

　　二、班级目标：

　　1．加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

　　2．每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。

　　3．做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。

　　三、工作重点：

　　1．加强班级管理，抓学生行为日常规范。

　　2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。

　　3．加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

　　四、具体措施：

　　1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

　　遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使7班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

　　（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每月开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

　　（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

　　（3）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

　　（4）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

　　2．加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

　　（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

　　①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

　　②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

　　③定好周计划。由于九年级学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

　　（2）继续培养学生的学习习惯。

　　经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的`积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 ① 课堂学习习惯。

　　主要做三项工作：

　　第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

　　第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

　　第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

　　②自习习惯。

　　主要是三方面的工作：

　　第一，督促学生利用好早读。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

　　第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

　　第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

　　（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

　　本工作从三方面入手：

　　第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

　　第二，差生由科任老师“一对一”辅导。

　　第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

　　（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

　　（5）在班内展开“三比”活动。

　　①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

　　②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

　　3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，积极参加学校组织的经典诗文朗诵比赛、中英文演讲比赛、文艺节目比赛等等。

　　4．加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。

　　5．加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

　　6、抓好学生思想工作。

　　（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

　　（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。

　　（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。工作安排

　　具体活动

　　9月份

　　1．抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。

　　2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3.庆祝教师节。

　　4.开好主题班会。

　　5.文化艺术节活动安排及排练

　　10月份

　　1．准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。

　　2.安排期中考试的复习动员工作

　　11月份

　　1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。

　　2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。

　　12月份

　　1.搞好班级建设，迎接检查。

　　2.认真学习，养成良好的学习习惯。

　　3.配合学校搞好各项活动。

　　1月份

　　1. 安全教育工作（用电、防火、交通）

　　2、学生思想工作教育

　　3、学习经验交流

　　4、理想教育

第一年工作计划篇6

　　一、指导思想本学期高三年级的工作指导思想：以学校工作计划为引导，坚持以高考备考为工作重心，突出教学主线，加强研究，创新思路，提升备考效率，提高课堂效率，加强辅导，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，尽最大努力使xxxx届高三实现新跨越。

　　二、总体思路形成一个团队，抓好两块阵地。高三年级教师队伍主要是xxxx届毕业班下来的老师，再通过这两年调整组成的。他们爱岗敬业，对工作精益求精，我们今后将继续发扬这种作风，不断增强年级凝聚力，形成一个精诚团结、通力合作、群策群力、能打、敢拼、勇于奉献的的战斗团队；注意抓好班风学风，抓好教师的教风研风两块阵地。

　　三、本学期拟开展的具体工作

　　（一）加强管理，向管理要成绩

　　1、加强学生管理是提高成绩的基础

　　以备考为中心，决不降低日常管理的'要求和水平。抓好课堂、晚自习和周末自主学习的人数和秩序，肯学、会学和学会等作为重点来抓。以抓迟到、跑操、卫生等为抓手抓作风建设。继续关注学生的发型、服饰、仪表、手机和不正常交往等问题。

　　营造备考氛围，激励学生刻苦努力。利用文化墙、黑板报，营造学习氛围；利用跑操演讲，进行自我激励；开好动员会，表彰先进，形成比学赶帮超的气氛。

　　做好家校的沟通交流。根据实际情况开好有针对性的小型家长会，让家长参与学生的管理，让家长明确对高三学生的教育和管理的特点及方法，明确子女升学奋斗的方向。

　　加强艺体生的管理。艺体生考证后将陆续返校，这部分学生是管理的难点，各班把这部分学生的考勤等管理作为重点，要将“坐得住、学得进、会学、学会”落到实处。

　　加强德育教育。本学期主要进行成才的激励教育。班主任和任课教师要对学生单独进行理想信念教育和成才意识培养，让每位学生都觉得自己可以有所作为，有所收获，从而勤奋学习。利用毕业典礼等加强感恩教育，激发学生热爱母校的情感，为安全平稳离校做准备。

　　加强学生心理的疏导，激发自信，把好心理关。本学期学生压力大，通过跑操喊口号、系列班会、个人目标、座右铭和励志故事、老师谈心等教育形式，感动、激励学生，形成积极健康的班级文化氛围。始终坚持多表扬、多鼓励、少批评的原则，加强正面指导，增强学生自信心；坚持多个别指导、少集中说教的原则，讲究科学，注重实效，使各层次学生始终保持旺盛的斗志和良好的心理状态。尤其在考试及家长会前后等学生心理波动期，加强对学生的心理指导，排解他们的紧张浮躁情绪。

　　2、加强教师管理，提高教师的主人翁意识是提高成绩的保障

　　首先教师要思想上统一认识，增加压力感、紧迫感，增加教师大局意识，宣扬奉献精神，激发为学校增光的决心，准备打一场硬仗。其次，增强教师的劳动纪律观念，严格请假、值班、坐班等制度。再次，促进教师工作的自觉性，落实坐班制，这之前提倡晚上到校备课、辅导。第四，加强团队凝聚力，强调团队协作，坚持捆绑式评价。重点建设好两个团队，以班主任为核心的班级团队，以备课组长为核心的学科组团队。成立高考研究团队，研究考试动向，为年级备考提供咨询与对策。最后，制定教师教学常规，一方面感情激励教师，另一方面用制度约束。

第一年工作计划篇7

　　一、现状分析：

　　本年级组有21位教师，有3位新老师，其中有2位是班主任老师。学生现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任老师以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

　　二、指导思想：

　　1、以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。

　　2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

　　3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

　　三、工作重点：

　　1、充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

　　2、本学期加强以学生为本的教育教学理念，以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头，全面展开自我教育的育人氛围；以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的'备课小组。语文备课组长：廖浩；数学备课组长：徐艳珍。

　　3、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。

　　3、配合德育处，结合值周检查，要求班主任老师狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

　　5、加强对新教师“学生安全教育”的培训，注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生。

　　6、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

　　7、为帮助新教师尽快适应外校教学理念和教育机制，采取老教师与新教师结对子“一帮一”形式。刘文娟——张继金；王立平——吴宏；喻素玲——昝瑾霞。