精选学校工作计划汇编四篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的学校工作计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校工作计划 篇1
以提高教职工整体素质为目标，切实加强教师队伍建设，学校民主建设和工会自身建设，认真履行工会的基本职能，不断适应教育改革发展的需要，团结和动员全校广大教职工，全面建设小康社会发挥工会应有的作用。
一、发挥工会思想宣传工作的优势。
1、充分发挥教育工会的优势，积极营造良好的学习氛围。通过各种载体，坚持寓教于乐的学习形式，坚持不懈地用十六大精神武装、教育广大教职工，要充分发挥工会自身的优势和特点，用理论指导工作，保持与时俱进的精神状态。通过组织学习、舆论营造、典型营造、典型引导、等活动形式，把广大教职工的思想认识统一到十六大精神上来。
2、切实加强教职工的思想政治工作。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《全国中小学教师职业道德规范》，针对师德方面反映出来的问题，在实践中不断融入新的内涵，注入新的措施，创造新的载体，力求师德教育活动更有针对性和实效性。
3、充分发挥工会工作优势，协助党组织做好宣传工作，配合党政不断调动教职工教书育人的自觉性。
4、发挥先进典型教育的辐射作用，及时捕捉和总结一些先进典型，通过典型示范，群体共振的方式，有效地发挥典型的辐射效应。注重用身边的人、身边的事，教育启发广大教职工的思想和行为，通过典型引导，榜样激励，让广大教职工进一步明确目标，树立标杆，形成你追我赶、争先创优，敢为一流的良好竞争氛围，以创新的精神构建师表工程。
二、坚定不移地贯彻党的依靠方针，进一步加大依法治教的力度。
1、学校工会贯彻面对教育改革和发展的新形势，学校工会应主动参与推进学校的民主管理和民主监督，坚持依法治教，坚定不移地推动党的依靠方针的贯彻落实，调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性。
2、紧紧围绕教育改革发展的大局，进一步加大依法治教的力度，坚持教代会制度，召开学校第八届教代会第一次会议，全面落实教代会职权，切实承担起教代会工作机构的职责，提高教代会质量，督促行政认真办理教职工的提案，完善教代会的评估和考核，继续推进民主评议校级和中层领导的制度，积极推动学校民主管理。
3、积极推进校务公开工作，进一步完善校务公开制度，学校工会要本着真实为本，重在监督的原则，依法加强源头参与，坚持把教代会作为校务公开的主要载体，督促学校行政办好校务公开栏，保证校务公开的真实性、时效性和实效性。
三、坚持发展是第一要务，引导广大教职工在教育改革与创新的进程中建功立业。
1、坚持发展是第一要务，必须牢固确立情系教育、服务教育的指导思想，坚持以教书育人为中心，发挥群众组织的特点，坚持从学校实际出发，寻求参与角度，从推进素质教育的大局入手，把工会工作重点落实到教书育人的主题上，通过组织开展各种形式活动，把广大教职工的智慧和力量凝聚到实施素质教育的主旋律上。
2、学校工会继续力争两个率先主题教育活动，紧扣解放思想、坚持与时俱进的主旋律，把工会工作同教育发展改革紧密结合起来，引导广大教职工认清形势，明确工人阶级的的历史责任，凝聚教职工的智慧和力量，为加快实现两个率先目标，发挥教职工在实现两个率先进程中的先行作用，不断提高广大教师的创新能力和工作水平，掌握现代化教学手段和教育技能，使广大教师以高尚的品德和修养、渊博的知识和智慧，精湛的教学艺术，真正成为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者。
3、积极推进青年教师队伍建设，坚持师徒结对，以创建青蓝文明岗为主题，进一步推动岗位成才、岗位练兵的活动，促进教师文明执教，规范师德行为。通过各种有效的载体，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，扩大和培养青年骨干教师队伍范围，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，并帮助青年教师排除学习、工作、生活上的困难和思想上的疑虑，为他们多办实事好事，扩大和培养青年骨干教师队伍范围，引导青年教师确立强烈的竞争意识和奋发进取精神，并帮助青年教师排除学习、工作、生活上的困难和思想上的.疑虑，在参与各项活动中得到更多的锻炼，打造奋发进取的良好环境，为他们多办实事好事，为青年教师健康成长尽工会组织的一份力。
4、继续抓好女教职工巾帼建功活动，围绕强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明的要求，组织开展各类有益于教职工工作发展的活动，进一步提高女教的整体素质。同时，在总结经验的基础上，稳步推进争创巾帼文明示范岗活动，力求争创活动更有实效，为教育事业建功立业。
四、忠实地履行工会的基本职责，真心实意实施送温暖工程。
1、只有坚持党的群众路线的标准，忠实地履行工会的基本职责，才能更好地发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用。工会干部要增强政治意识、责任意识和代表意识，切实转变工作作风，少说空话、多办实事，使工会始终置于群众之中。加强调查研究，及时把握教职工的思想脉搏，了解教职工的思想动态，及时反映教职工的意愿和要求，倾听教职工的呼声，想教职工所想，急教职工所急，坚持为教职工说话办事，努力做教职工的有心人、知心人、贴心人。
2、继续深化送温暖工程，不断拓宽送温暖工程的范围和形式，推动送温暖工程的经常化、制度化、社会化。坚持为遭受特殊困难和重大困难的教职工排忧解难，全体教职工参加互助补充保险，积极借助党政和社会各方面的力量，尽最大努力为特困教职工解决生活上的困难。
3、送温暖活动要逐步向精神、权益、生活、健康等方面拓宽，进一步发挥学校工会组织的特色优势，大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富教职工的精神文化生活。
五、加强工会自身建设，努力发挥工会组织的桥梁纽带作用。
1、认真履行工会参与、维护、教育、建设职能，继续开展建设先进教工之家的活动，从学校的实际出发，进一步落实建家措施，并做好新教师的入会工作，把学校工会组织真正建设成为党政信任、教职工群众信赖的教工之家。
2、积极配合党政做好离退休教职工的工作，支持退教组织开展工作，充分调动他们的热情，为学校教育继续发挥余热。
努力为教职工营造一个健康、向上、高雅、宽松的学习、工作、生活环境，促进教育改革顺利进行。
学校工作计划 篇2
1、构建民主的班级生活
班级建设要以班级的民主管理为抓手，以班风建设为目标，以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中，结合“五名”工程的实施，制定班级专项计划，开展书香班级评比活动，并注意发现和培养典型，以点带面;在终结管理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。
2、构建开放的校园生活
校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建设为目标，以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用，促进校园生活建设。
3、构建真实的社会生活
社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。
4、强化德育管理
强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机，研究学校德育管理的`特点和重点，建设学校德育的管理模式与特点。
5、加强德育队伍建设
德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建设。
学校工作计划 篇3
进入一月，也就进入了学期最后阶段，复习、检查、家访、各类表卡册登记上交都进入了高峰期，事多是本月的主要特点。在这繁忙的一月中，我们依然要保持清醒的.头脑，安全问题更要作为重中之重。临近年末，各类偷盗频发，全体师生加强安全意识，人离室，电源断，及时关闭门窗。严密预防用电安全和防止盗窃发生。报警系统要常检查。食堂要注意用电、用气安全。气温下降，身体灵敏度下降，要注意骑车、开车安全。教育好学生不在野外空旷用火，大家用火、用电要注意安全等等。本月主要工作：
1、及时安排教学，进行复习，考查工作，各学科根据学校安排及时完成综合素质的测评工作并及时上交成绩。
2、及时完成各类表卡册，按部门要求准时上交。
3、准备1月9日下午区教育局来我校调研的相关事宜。
4、检查校产，及时维修，及时归室，确保校产够用、耐用、实用。
5、新生代教师复习跟踪听课及早准备。
6、认真组织测试和阅卷工作，确保测试的公平、公正和正确性。
7、认真组织各类评选。
8、根据局工作安排，布置各项工作和培训，确保按时保质完成各项任务。
9、认真组织家访，积极沟通家校之间联系，及时反馈家访情况。
10、认真仔细地总结一学期工作情况，反思成功之处和不足之处，为下学期工作更好奠定基础。
11、保持和发扬学生良好的行为文明习惯。
12、认真布置学生寒假作业及要求，安排好学校值班事宜。
学校工作计划 篇4
值此社团巡礼活动开始之际，我们公共关系协会积极抓住本次不可多得的机会。作为社团巡礼活动，我们积极准备，做了充分的准备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。
一、 活动目的
为了适应当今社会的高速发展引领师大学子时尚的潮流，加强公关技能的锻炼。我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我，通过我们针对性地培训给出他们专业的标准，同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质，展示师大人的骄人成绩，在比赛中取长补短，互相交流。团结、沟通、理解、合作是当代社会的要求也是我们大学生必须具备的技能，因此，本次活动愿意为我们师大人搭建这样一个平台
二、活动宗旨
“ 内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。
” 充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
三、活动预期效果
我们将继续继承公共关系协会的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股“公关礼仪风”！
四、活动形式
本次活动以擂台赛的形式依次决出周冠军、月冠军及年度总冠军。
五、活动流程
周冠军评选：分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟，体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话，针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的'观点。才艺表演，形式多种多样，舞蹈、唱歌、即兴演讲等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。
第一关：自我介绍及参赛宣言
1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的表达能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。
形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备，这一环节包括：选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。
在这一环节不仅要求选手可以全面，有个性，能较全面的描述自己。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解，同时，个人的参赛感言必须紧扣公关主题，内容积极健康，展现当代大学生的精神风貌。
第二关：才艺展示
参赛选手按编号登场，进行才艺表演（自备）。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时，在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围，充分和现场观众进行互动。
第三关：紧急应变
未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲，在这一环节主要考察选手的随机应变能力。
第四关：公关创意设计
选手现场抽取题目，五分钟准备后（其间由嘉宾表演节目）向主持人推销其抽中题目的物品，在短时间内随机应变，以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才，反应能力以及对顾客心理的揣摩等。
月冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、二强争霸等环节。在这次评选中，主要考察选手的竞争意识和合作意识。
第一关：先声夺人
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关：知识问答
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。
第三关：合作比拼
以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。
第四关：才艺表演
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。
第五关：二强争霸
选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
年度总冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、人气急升、二强争霸、颁奖仪式。在本次评选中，选手主要来自全年的月冠军，可以说全部是有过人之处的“精英”，因此，本次评选必定盛况空前，所以我们必须对选手进行各方面的综合考察。
第一关：先声夺人
选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。
作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。
第二关：知识问答
选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。
第三关：合作比拼
以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。
第四关：才艺表演
选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。
第五关：人气急升
在前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票，最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动，吸引全场观众参加。
第六关：二强争霸
选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。
第七关：颁奖仪式
主要由社团指导老师及学院领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。
六、评选方法
大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。
评分细则，满分10分。
1、印象分（1分）：
舞台形象：包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅，动作大方，表达自然。
2、语言表达（3分）
（1）口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利
（2）普通话标准
（3）语言具有感染力，感情表达恰如其分
3、现场表现（3分）
（1）才智：首先由选手自己抽取不同的有公共关系协会准备的题目进行回答。评委针对各个选手的表现给与其不同的关于公共关系的知识问答，并且就其回答做出相应的点评；
（2）应变能力：包括临场发挥，考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现
4、特长才艺展示（1分）
选手因个人情况而异，不拘于形式，歌舞，乐器演奏，小品表演等均可，要求内容健康，积极向上。有一定表演功底，动作连贯，表演完整、
5、整体效果好（0、5分）
6、具有一定的创新能力（1、5分）
七、结语
本次活动为公共关系协会树立品牌、塑造良好社团文化的关键步骤，同时也可以为社会学院学生工作增添光彩，相信在团委及相关指导老师的大力帮助下，在公共关系协会全体会员的一致努力下，在全体同学的希望中取得圆满成功。
【学校工作计划】相关文章：
学校保安工作计划02-19
学校的培训工作计划02-22
学校安全工作计划04-07
学校美术工作计划03-12
学校工作计划02-18
学校社团工作计划02-03
学校禁毒工作计划02-07
学校周工作计划02-10
学校的教研工作计划02-15
学校宿舍工作计划02-18