- 相关推荐
活动设计的工作计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的活动设计的工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动设计的工作计划1
20xx年下半年,根据《县委组织部、县委宣传部关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神,现就我县创先争优活动全面推进阶段提出如下安排意见:
一、工作目标
全面推进阶段是创先争优活动承上启下的关键阶段,认真做好这一阶段的工作,对于推动创先争优活动深入开展具有重要意义。各级党组织要按照创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求,围绕先进基层党组织“五个好”、优秀_员“五带头”的主要内容,把握全县创先争优活动“双推双争”工程的'工作重点全面推进创先争优活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力推动全县经济社会又好又快发展。
二、工作重点
三、有关要求
各级党组织要高度重视,进一步强化领导责任和工作责任,切实加强对创先争优活动的组织领导,党组织书记要认真履行第一责任人的职责,以足够的时间和精力抓好创先争优活动。要加强督促检查,特别是要加强创先争优公开承诺事项落实情况的监督,确保承诺内容项项有着落,件件有结果。要正确处理完成日常工作与创先争优阶段任务的关系,坚持统筹兼顾,做到两不误、两促进。创先争优活动全面推进阶段基本结束时,各单位要对本阶段工作进行一次“回头看”,及时查漏补缺,确保步骤不减、环节不少、内容不缺。
活动设计的工作计划2
一、主题称号
绿色家乡
二、主题选取的缘由
人类赖以生存的生态环境屡遭损坏,气候恶化,天然灾害屡屡发作。维护生态环境已成为世界各国共同关怀的全球性问题。环境教育作为处理环境问题的根本出路,务必从娃娃抓起,酷爱大天然是幼儿的天分,幼儿生来就对大天然中的水、土,大气,生物有着稠密的兴趣。为培育幼儿的环保技能,鼓励他们用心参与环境维护,就要把幼儿熟悉的或相关的实在环境作为教育的资源和教育的场所,所以,我规划了“绿色家乡”这个主题。
三、主题方针
(一)酷爱大天然,保护环境,接近大天然,爱惜资源;关怀周围环境,树立保护周围环境的知道。情愿用自己的行为维护环境;
(二)会调查,比较环境变化,有开始环保知道,养成自觉维护环境的礼貌习气;
(三)透过活动,使幼儿对地球发生激烈的好奇心,喜爱了解和重视维护环境有关的问题,培育幼儿的探索精力运用各种感官参与环保活
动可以动手动脑探究问题,理解“维护胡环境,从我做起”理念。
四、主题网络图
五、活动方案
活动一、水是咱们的好朋友活动方针:
(一)理解水与人类生活密切相关;(二)理解水是无色无味的;(三)教育幼儿多喝白开水。活动准备:
(一)自来水净化图一幅;
(二)用水洗衣服,洗菜、拖地,洗手等卡片。活动进程:
(一)安排幼儿到野外登山运动,使幼儿感到口渴,然后回到教室稳定幼儿心情,再进行活动。
1、“小朋友,你们去爬山有什么感觉,此刻有什么需要吗?”
2、给每一位幼儿一杯凉开水,让幼儿喝,然后问:“水是什么滋味?”
(二)理解水的来历。咱们喝的水,用的水是从那里来的,然后出示自来水净化图片,向幼儿介绍自来水净化进程。
(三)评论自来水与人们的联络。
1、“你们看到爷爷奶奶、父母用自来水干什么?”(让幼儿自由评论);
2、让幼儿讲出自来水与人们的联络;
(四)让幼儿讲讲怎样节约用水。
人们的生活离不开水,水是咱们的好朋友,咱们要节约用水,好好维护水资源。
教育幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处,咱们就应多喝水,少喝饮料,由于饮料内含超多糖分,喝多会影响身体健康,对牙齿不好!”
(五)总结共享
幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。
活动二、环保小卫士
活动方针:
(一)能斗胆说出环境污染的来历,知道其危害,感触天然,环境与人类生活的关系;
(二)懂得维护环境,有激烈的环保知道的行为。
(三)能与同伴沟通环境受污染及维护环境的感触。
活动准备:
(一)制造幻灯片;
(二)大图画纸、水彩笔、环保标语;
(三)有开始的环保知识,并与家长探讨过相关问题。
活动进程:
(一)看一看,说一说
出示山河受污染的图片,让幼儿调查,提出问题:“你们发现什么问题了吗?”(透过发现小鱼死的死,逃的逃,然后知道到水污染)
(二)沟通共享
1、知道和了解各种污染(分组让幼儿评论并记载在画纸上);
2、出示幼儿的记载,共享;
3、出示各种污染的图片,让幼儿知道污染的危害。
(三)评论怎样维护环境
提出问题:咱们该怎样维护环境?让幼儿评论(结合各种污染,引导幼儿说出自己能做到的'环保行为,并给予必定,适时出示维护环境的图片。
(四)争当环保宣传员
让幼儿把对污染和环保的知道讲给身边的小朋友及家人听。
(五)延伸活动
使用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。
六、活动规划思路:
跟着社会经济发展,人民生活水平不断进步,人们的环保知道越来越强.幼儿跟着年纪增长,对错区分潜力得到进步,并且电视中也时常有社会公益广告宣传,他们有了维护地球、维护环境的完美希望。透过这次活动,让他们在评论沟通后,可以了解污染有哪些,怎样可以从自己身边的小事做起维护环境,理解人类情愿生活在完美的绿色环境中,对于脏、乱、差要用心主意整治,并将自己喜爱居住在秀丽绿色家乡的愿望用自己日常生活方式和习气表现出来,然后开始培育他们维护环境的知道。
活动设计的工作计划3
一、活动目的:
1、通过学生的活动,配合学校做好学生暑期的教育管理工作,使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况,使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。
二、活动主题:
宣传学生暑期家庭教育;
督查学生暑期学习生活。
三、组织形式:
1、以村为单位,建立15个学生社会区域,分别为:大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三圩。
2、以学生会成员为负责人,以所在区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组,负责向家长宣传学生暑期教育,督查学生暑期学习生活。
四、活动形式:
1、及时宣传
在学生刚放假时,宣教小组就要上门向学生家长,宣传学校对学生暑期在家的要求,让每一位家长能在第一时间内了解学校要求,明白自身职责,能及时配合学校做好子女的教育管理工作。
2、定时督查
督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况,了解学生在家守纪情况以及家长教育情况,及时记录。
3、随时了解
利用宣教督查小组和学生生活在一起的`优势,随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。
五、活动安排:
1、活动组织阶段
①活动区域划分(6月20~21日)
活动设计的工作计划4
1、制定学科教学计划,组织讨论并进行修改。
2、学习课堂教学常规,落实课堂教学常规,顺利开展开学初的教学工作。
3、学习课程标准和相关理论文章,牢固树立新课程新理念。
4、启动“青蓝工程”。
5、讨论并交流个别教学即培优补差工作。
6、张宇老师参加沈阳数学课会教。
7、全体数学教师于第二周周六参加市教育局组织的`新教材培训活动。
活动设计的工作计划5
公司策划部门是为公司做广告宣传、品牌促销等的策划活动为主的部门。因为,工作落实的好坏直接影响到公司的收益,为更好地执行本部门职能, 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系,本部对xx—xx年度策划部工作计划安排如下:
策划部20xx年工作计划的内容有以下几个方面,主要负责:
1、策划辅导站总站活动,力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我,以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“”全国大学生心理健康日。
2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。
3、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
4、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
20xx年个人工作计划如下:部长与副部长通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下(如遇特殊情况将作进一步调整)
部长(xx)职责:
1、负责策划下学期总的活动
2、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。
3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的.经验,推广至全校。
副部长(xx)职责:
1、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。
2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。
活动设计的工作计划6
一、前段工作的回顾
今年年初,根据局领导的指示,在乡镇教管组和县直学校的大力支持下,我们启动并开展了以“走进新教育,创建新校园”为主题的“两新”活动。
围绕这一活动,前段时间主要做了以下工作:一是3月上旬,召开了“两新”活动骨干学校校长座谈会,会议就该活动的意义和目的、形式与内容以及步骤与措施,进行了研讨和部署,形成了一系列共识,并下发了《关于在全县中小学开展“走进新教育,创建新校园”活动的指导性意见》(讨论稿);二是4月份,全县分监南、监中、监北三片组织了“走进新教育”的主题演讲活动,68名中青年教师进行了演讲,近千名教师参加了活动;三是5月下旬,在翔宇新教育实验学校举办了以“走进新教育”为主题的教师论坛活动,局党委当时在家的所有成员、全县初中和小学校长、骨干教师代表近300人参加了会议,张晓斌局长、徐杨副局长分别在讲话中要求各校,要通过“两新”活动的开展来树立教育理想,唤醒教育激情,凝聚教育人气,提升教育品质,努力把我们的学校办成“人民满意,社会尊重”的社会主义新校园。
以上三个活动,一定程度上起到了宣传造势形成氛围的作用,部分学校——特别是之前已经率先引进新教育实验的学校,如实验初中、玉沙小学、实验小学、师范附小、新苑中学、庐陵中学、新华小学、汪桥中学、前进中学、网市中学等等,均有计划有目的有特色地开展了一系列原创校本活动。颇具影响的活动有:实验中学的经典名篇千人诵读活动,新苑中学的黄鹤艺术节活动,三闾学校的屈原文化节活动,玉沙小学的艺术节活动,实验小学的实小之春活动,前进中学的创建书香校园活动,汪桥中学的有效教学研讨活动,庐陵中学的关爱“五生”班班行人人动活动、网市中学的以教师专业发展为突破口的校本研训活动、红城小学的教师读书活动等等,其中,实验中学、三闾学校和红城小学的活动,被荆州教育信息网报道。此外,新沟、朱河、汪桥、福田等教管组还以乡镇为单位组织了一些高质量的活动。这些活动的开展,对活跃校园文化改善校园生活,进而提高其幸福指数,起到了非常积极的作用,为我们进一步深入持久地开展“两新”活动,提供了良好的示范。
更为令人欣喜令人振奋的是,“两新”活动开展以来,广大一线教师撰写教育博客的积极性空前高涨,一批高质量高水平高人气的教师博客如雨后春笋般涌现,如翔宇新教育实验的“花溅泪”,福田柳关中学的“行者之歌”,容城的“瘦笔斋主”“不会飞的巫师”“蜀仙”“老河”,网市的“诗情飞扬”,汪桥的“柳勇”,尺八的“兰浦”和“雨中雄鹰”,新沟的“吉星”和“青青子衿”,黄歇的“灯火阑珊”,等等等等,他们或真实记录自己的教育生活,或真诚抒发自己的教育理想,或坦诚交流自己的教育教学心得,其共同特点是书写自己的.教育人生。更为难能可贵的是,我们一些长期在一线奔波的管理者也带头用博客来表达自己对教育的观察与。解,如毛市教管组的蒙端善副组长荒湖中学的蔡辉雄校长等等。事实上,早在“两新”活动启动之前,张晓斌局长和蔡尚荣老师等一批实名博客就已经声名远播,是我县教育博客中的精品和领军者,作为全国知名的教育名博,已经成为外界了解监利教育的一个特殊的窗口和平台(人们从张局长的博客中看到了监利教育改革的足迹,领略了一个农业大县教育管理者对我国基础教育改革的一些深层思考;而蔡尚荣老师的博客则让我们深深感受到农村基础教育改革的艰难和曲折,也让我们见证了一个普通人民教师的道义良知和社会责任)。
所有这些,都显示出我们的“两新”活动已经有了一个良好的开端,成绩是有目共睹的。但是,这只是起步阶段,没有规模,不成气候,还很稚嫩,后面的工作更艰巨,更需要耐力和智慧。如何进一步“走进新教育”,真正亲近并融入新教育,用新教育的理念来办学治校、教书育人,达到“创建新校园”的目标,局领导提出了明确的要求:要将这项工作深入持久地开展下去,全县铺开,做出规模;扎扎实实,做出成效;全面推进,形成高潮。为此,特作如下工作安排。
二、本期工作
(一)指导思想
以陶行知先生的生活教育理论和朱永新关于新教育的有关论述为指导,以新教育实验的成功案例——江苏海门和山东临淄的经验为借鉴,以“创建书香校园,构建理想课堂”为重点,以改善师生读写生活、科技生活、艺体生活为突破口,以中心城区中心校和率先引进新教育实验的先行校为依托,以“名师领衔、学科示范,区域联谊、整体推进,倡导特色、培育品牌”为基本策略,广泛深入开展“两新”活动,促进我县城乡义务教育学校办学水平的进一步提高。
其工作思路可简括为:高举一面旗帜——新教育(新生活教育和新的教育生活),借鉴两地经验——海门和淄博,抓住两个重点——创建书香校园,构建理想课堂,改善三大生活——读写、科技、艺体,依托两类学校——中心城区实验校、率先引进新教育的先行校,争取三大策略——名师领衔,学科示范;区域联谊,整体推进;倡导特色,培育品牌,实现]一个目标——创建有特色有品位的社会主义新校园。
(二)工作措施
第一,广泛动员,形成氛围。
1、多种形式的活动进行动员:会议动员、文件动员、活动动员。
2、开展全员阅读活动,形成“新教育新校园”的氛围,进一步深化对新教育的。解和认识,强化对新教育的认知、认同与接纳。
我们的口号是:阅读新教育,走近朱永新;拜访孔孟,亲近行知。
第二,培植典型,倡导特色。
1、学校:县城城区学校(包括翔宇、实中、江城、前进、玉中、玉小、实小、附小、新华、三闾、红小)、远城区率先引进新教育的学校(新苑、庐陵、汪桥、网市)、乡镇中心骨干学校(乡镇xx机关所在地的公办中小学)。
活动设计的工作计划7
工作重点
1.配合县教研室开展到的“教学规范达标”活动,继续做好教学常规工作,努力形成规范从教、认真从教的`良好风气。
2.组织教师参加各类教学研讨活动,研究课堂教学效率,进行有效教学的探讨,提高课堂教学质量。
3.做好考试与评价研究,努力提高命题水平。
4.继续加强校本教研建设,进行新课程解读活动,提高教师专业水平。
5.跟据市、县“小科学家”培养计划,开展“小科学家”工作,设计与学生的学习、生活实际相联系的活动,选拔、培养具有潜质的科学爱好者。
6.开展科学实验教学的研讨活动,提高课堂实验的效果。
7.完成标准化实验室建设工作。
XX三中XX年下半年初中科学教研活动安排表
县三小培养活动即学生科学小课题研究成果评比
2.七年级科学听课周(新课程)
九年级学生科学竞赛
2.与二中科学组教学联谊
市科学疑难问题解决暨精品百课展示活动
学区四科综合测试
学区八年级科学竞赛
1.县八年级科学习题讲评课有效性研讨会
2.学区常规检查
活动设计的工作计划8
学生、教职员工发现意外情况(交通事故、意外受伤等),应立即向部门负责人、总指挥层层汇报,采取必要的自救措施;并视伤害具体情况及时拨打当地110、120请求救助,保护好现场并要总指挥立即报告主管教育行政部门,根据指示制定具体救助方案,并和当地有关部门及人员密切合作、妥善处置。出现打架斗殴现象,一经发现,任何师生、教职员工应及时劝阻并立即向班主任汇报,班主任立即进行处理,情节严重的要立即向部门负责人、总指挥汇报。
为进一步开展好我校工会文体活动,促进全校教职工身体素质的提高,丰富教职工业余生活,更好地为我校的两个文明建设服务。经工会研究,上半年工会文体活动安排如下:
四月份:保龄球赛
五月份:牌200分赛即80分六月份:水上脚踏船赛保龄球赛规程:
1、比赛项目:男、女个人赛
2、比赛地点:大上海国际花园保龄球馆
3、比赛办法:分年龄,老、中、青三个组
青年组年龄规定女25—35男25—35
中年组年龄规定女36—45男36—50老年组年龄规定女46—55男51—60
4、报名办法:每工会小组分年龄组报名,人数不限
6、奖励办法:录取老、中、青三个组前六名给予奖励,所有参赛者给予鼓励奖牌200分大赛:
1、比赛项目:复式四人制团体赛
2、比赛地点:学校教工之家
3、比赛时间:另行通知
4、比赛办法:比赛采用单淘汰制,每一场打四副牌
6、奖励办法:录取前六名的'队给予奖励,所有参赛队均给予鼓励奖水上脚踏船赛规程:
1、比赛项目:男双、女双、混双
2、比赛地点:区体育公园
3、比赛时间:另行通知
4、参赛办法:每工会小组限报男双4人,女双6人,混双4人
5、比赛办法:计时赛
6、奖励办法:以成绩录取前六名给予奖励备注:请要参加比赛的教职工向工会小组长报名。
活动设计的工作计划9
一、 指导思想和主要任务:
大学生创客联盟协会策划部以大学生学习、创业为指导思想,不断提神自我形象、自身素养、知识水平,在工作中贯彻落实其指导思想;策划部其主要任务为协调各部门、公司关系,在其中间起到桥梁作用,为各个部门工作的开展提供策划方案,有利于各个部门在工作的执行。
策划人追求的目标---通过创造性的思维对产品进行准确的定位、推广,要用最少的投入为创客联盟创造更大的价值。
二、 工作目标:
1、 部门章程的.制定、部门建立后期的完善
2、 部员日常出勤的考核记录
3、 日常例会召开的组织,工作心得的总结
4、 各项目公司聚集讨论活动的组织
5、 各部门之间活动的配合协调
6、 策划外联宣传的资本计划
7、 对创业项目进行进一步的策划与引导计划
8、 策划部门活动的安排计划
9、 项目形象展示策划计划
10、 创客联盟宣传策划计划
11、 费用计划与控制
12、 团队建设计划
三、 主要措施:
1、 部门任命两名副部,协调工作开展
2、 加强部员道德建设,全面提升部员素养
3、 加强部员执行力建设,全面提升工作效率
4、 明确工作任务,践行责任到人制
活动设计的工作计划10
1、5月20日—6月10日:帮助学生了解食品营养、食品标签和健康的饮食行为等方面的科学知识。
2、5月11日—6月30日:学生通过观察和动手实验,学习相关实验操作的知识和技能,为完成“科学饮食,健康生活”科学调查活动做好准备。
3、7月1日—7月31日:学生根据“科学饮食,健康生活”科学调查体验活动的要求,完成调查活动。对7月中一周的早晨饮食情况、家庭油盐米面的用量进行记录,并分析汇总,填好汇总表格提交组委会。
一、活动目的
促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的`每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。
二、活动口号:安全每天伴我行
三、本次活动主办单位:
xx学院团委学生会
四、本次活动承办单位:
xx学院学生会生活部
五、本次活动赞助单位:
中国移动通信公司
六、活动对象:
xx学院全体班级
七、活动时间:
20xx年4月20日——25日
八、活动内容
一、初赛活动流程:
二、复赛活动流程:
1、知识问答
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
(1)安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节
选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(3)抢答题
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心,每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
休息环节为邀请人员才艺表演,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(4)超级模仿秀
1、比赛口号当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分,满分为20分。
2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题,通过亲身表演及结合情景对话,使同学们了解各种安全问题的正确处理方法,提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分,满分为80分。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节,同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(5)风险题
20xx年,新年到了,给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划,拉动消费,提高收益,下面是具体的工作计划:
活动设计的工作计划11
一、德育活动
1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。
2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。
3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。
4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。
二、德育队伍建设
2、修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。
三、德育科研
继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的'整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。
四、德育研究成果评选及交流推广
1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。
活动设计的工作计划12
一、主题的发生与阐明春天到了,幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子,迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好,他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的乃至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种景象,我想:对咱们来说天然规律中的时节改换也许没什么,但在孩子们的眼睛里,可能就大不一样了吧!因为在他们这个年纪对什么也充满了猎奇:春天和别的时候有什么不一样呢?树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢?在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到使用这些树木花草作为教育活动的前言,为孩子们设计一个有关春天的主题活动,让幼儿进一步知道春天,了解春天的主要特征,以及春季的气候、植物的改变,赏识春天的美陶冶幼儿的审美情趣,因此,一个春天的树木花草为切入点的'"秀丽的春天"主题活动发生了。
二、主题教育方针1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征,理解春天是一个秀丽和播种的时节。
2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种办法表征春天,体会创作的高兴。
3.在赏识与春天有关的文学著作中体会文字的优美,学习创编与春天有关的故事或儿歌。
4.愿意把自己的研讨发现与火伴沟通共享,领会互相共享的高兴。
三、主题活动预备1.请家长帮忙收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。
2.带幼儿调查周围天然景象的改变,浸透有关春天的知识。
3.联系春游地址,做好春游预备。
4.带给幼儿用来表征的物质资料,如:画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。
四、主题网络的构建主题网络设计:
(一)活动一--春天在哪里活动方针:
1.在调查、体会中感受春天的特征和完美。
2.能够主动沟通自己的发现,英勇大方地说出自己的见地。
3.能用自己喜欢的办法表达对春天的酷爱,激起酷爱大天然的情感。
活动预备:儿歌、篮子等。
活动进程:
为了让幼儿对春天有一个初步的知道,咱们组织幼儿来到户外找春天。
1.户外说话:此时是什么时节了?你是怎样理解的?
2.找春天:幼儿四散开结伴在宅院周围找春天,看谁找到的春天景象多。
3.温习儿歌《春天在那里》(春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会歌唱的小黄鹂)。
4.维护花草。
(二)活动二--用树叶、花瓣张贴小动物活动方针:
1.初步把握用树叶张贴小动物的根本办法。
2.能依据树叶的形状,颜色进行联想和创作。
3.愿意与爸爸妈妈共同制造,增进亲子间爱情。
活动预备:树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。
活动进程:
1.导入活动,引趣幼儿爱好。
师:咱们收集了许多的树叶,你收集的树叶是什么样貌的?它是什么树上的?这些树叶能够用来做什么?
2.教师演示依据树叶的形状张贴成各种小动物的办法。
提问:用浆糊怎样贴?用双面胶怎样贴呢?
教师总结:用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面,然后贴在画纸上,用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和,然后把另一面贴在画纸上。
3.交代要求,幼儿操作,教师辅导。
幼儿和爸爸妈妈一齐操作,教师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的办法将树叶的形状改变,然后和爸爸妈妈一齐张贴处一幅生动的画面来。
(三)活动三--春天的花朵活动方针:
1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的步骤和办法3.发幼儿学习美术的爱好和对大天然的热爱情感活动预备:颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点:
活动要点:把握指纹画体现花朵的办法活动难点:把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动进程:
1、说话导入师:春天到了,到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀?这天教师就教小朋友用咱们的小手画出心爱秀丽的小花。小朋友想不想学阿?
2、教师演示1.教师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.教师把沾了颜料的手指擦洁净,同样的办法,把花瓣转成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(要点告诉小朋友们,在组合花瓣时,要确保花瓣环绕一个中点组合成一个圆形,不要太涣散、也不要过火重叠在一齐。)3、幼儿自己着手操作1.教师先带领幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的根本步骤。2.幼儿自己着手操作,教师在一旁辅导。
4、活动完毕1.教师点评幼儿的著作,以鼓舞为主,激起幼儿学习美术的爱好。2.展现幼儿的著作,用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。
活动设计的工作计划13
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、求精:狠抓德育队伍建设,努力打造一支高素质的班主任队伍。
2、求新:从学生的实际需要出发,结合上级主题教育内容,开展丰富多彩的活动,陶冶情操,提升育人的`实效性。
3、求真:结合学校办学特色和办学理念,抓好班级文化建设,进一步推进德育课程体系的建设,让学生在良好的育人环境中茁壮成长。
4、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人性化的教育。
三、工作重点:
1、加强德育队伍建设。一支优秀的班主任队伍是学校德育工作的重要力量。继续实行班主任工作例会制度,定期召开班主任工作例会,继续加强班级常规管理方法、育人艺术的研讨。
2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。
3、扎实推进主题教育活动。每一个主题活动真正走进孩子的心里,带动每一个学生爱学习、爱祖国、爱劳动等核心价值观的培养与逐步形成。
4、加强德育阵地建设,形成立体_络,齐心协力促进孩子成长的立体教育网络。
四、具体工作:
(一)加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
活动设计的工作计划14
为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造进取健康向上的学校文化氛围,学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施计划如下:
一、活动目的:
1、增强教职工的健身意识,增强教职工的身体素质。
2、缓解教职工的`工作压力,促进教职工的身心健康。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐学校
三、活动时间:
20xx年元月29日上午9:30--11:40
四、活动地点:
10号楼1楼东、西大厅
五、参加人员:
全校教职工
六、活动项目:
跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)
七、活动规则:
1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、
二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。
2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、
二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。
3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。
4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
【活动设计的工作计划】相关文章:
如何设计班级活动11-04
活动义齿的设计技巧09-27
《比较粗细》活动设计02-22
活动设计方案12-27
教研活动方案设计07-31
语文综合实践活动设计07-29
寝室设计大赛活动总结09-01
大学活动设计方案02-23
设计幼儿教学活动方案04-07
心理辅导活动教学设计04-07