施工工作计划

时间:2024-06-10 09:11:32 工作计划 我要投稿

施工工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的施工工作计划,欢迎阅读与收藏。

施工工作计划

施工工作计划1

  艺术教育是学校教育的重要组成部分,是学生感受美、创造美、表现美的主要渠道,是素质教育的重要组成部分,是落实国家教委关于中小学艺术教育要求的重要举措,是培养学生的创新精神和实践能力,深化素质教育,提高学校整体水平的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣,创设良好的文化艺术教育氛围,推动我校精神文明建设的需要。

  为了深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,全面实施全国中小学生课外文体活动工程,促进我校学生主动、活泼、快乐地健康成长,定于20xx年4月10——6月1日举办校园艺术节,并结合我校实际,特制定活动计划:

  一、做好宣传、发动工作,切实提高对搞好艺术节意义的认识。

  学校将通过召开全校会议,以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传,向广大师生宣传活动的意义和具体事项,使全体师生明确,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是加强素质教育必不可少的重要内容,是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节,不仅能提高学生的审美情趣,而且能扩大知识面,培养能力,塑造完美人格。办好艺术节,有利于加强德育工作,振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的学校风气。

  二、活动的宗旨:

  本届艺术节以“弘扬经典”为主题,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,体现“向真、向善、向美、向上”的`校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容,广泛开展各种形式的课外艺术教育活动,通过艺术节的各项活动,培养学生的艺术情趣,促进学生综合素质的提高。

  三、活动时间:

  20xx年4月10日—6月1日

  四、具体活动内容安排

  (一)声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。

  2、参赛曲目

  独唱《快乐阳光》

  合唱《打猪草》

  独舞《我的祖国》

  群舞《赵、钱、孙、李》

  独奏《扬鞭催马运粮忙》

  合奏《好一朵茉莉花》

  3、地点:活动中心。

  各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲,时间不超过6分钟。

  4、次比赛设一、二、三等奖,并颁发奖品与证书。

  雏鹰社团活动实施方案

  5、目形式

  以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康,以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材。

  6、目上报时间:

  各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目,于4月23日前将节目上报学校音乐组。

  学校将于4月26日对节目开始进行预选,原则上每班至少一个节目。

  7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。

  五、活动要求

  艺术节活动要根据学生的年龄特点,配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们的祖国,歌颂我们的党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校,从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

  艺术节期间,在音乐老师指导下,积极创编艺术水准较高的节目,参加上级组织的汇演比赛。

  六、活动注意的问题和事项:

  各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性,研究制定可行、内容丰富,形式新颖的活动方案,精心组织好艺术节期间的各项活动,使各项活动为广大师生所喜闻乐见,并能吸引每一位学生主动参与,真正把“人人享有艺术教育”落实到实处,并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合,在组织活动中要因地因时,因人而宜,注重实效,同时要注意活动中的安全,加强安全保卫措施,确保活动安全圆满成功。

  希望各班级和有关责任人,要立刻行动起来,拟定活动方案,积极创编优秀文艺作品,并利用活动课和节假日抓紧辅导,确保完成任务,取得良好的成绩,推动我校素质教育的全面实施,培养更多合格加特长的学生。

施工工作计划2

  总体思路:根据xxxx年全旗教育工作会议精神和上级教研部门的指导意见,围绕全面提高教育教学质量这一中心,坚持抓“教与学常规”,固根基,抓“重点校本教研项目”,促提升,努力从教研内容和教研形式上进行改革创新,通过教学视导、网络教研、定单式教研、协作教研、名师工作坊等形式,充分发挥好研究、管理、指导、服务的职能,努力争取在发展教师专业素质、优化教学过程管理、促进教学方式转变、加快教科研内容与形式创新、全面提高教学质量几个方面有突破性的进展。

  主要工作及措施:

  一、采取有效措施,提升教师的专业素养。

  1、加强学习。

  (1)开展多种形式的读书活动,通过读书汇报会、学习交流会、“聊书会”等活动形式推动读书活动走向深入,引领教师多读书,读好书,为他们的持续发展奠定基础。

  (2)针对教师实际情况,在教学视导的过程中进行有针对性的互动交流。

  (3)采取“请进来”“走出去”的办法开阔教师视野。

  2、加强教师基本功训练。未来几年将把教师基本功训练作为提升教师专业素养的重要内容予以重视,本学年开展教师写字及相关信息技术方面的教师基本功训练与竞赛活动。

  3、发展媒体素养:组建并完善旗校两级学科QQ(微信)群、加强学科论坛、教师博客的建设,加强在教学中科学使用现代媒体的引领与指导。

  4、发挥骨干教师作用。充分发挥兼职教研员、教学能手和学科骨干教师的作用,灵活地开展名师公开课、课堂教学巡展、实验成果推广、师徒结对教研、骨干教师研修、名师工作坊等活动,本年度组织中学教学能手评选活动。

  二、抓好教研工作。

  1、落实好新“教与学常规”:新学年要从四个方面加大下校视导的工作力度。一是常规视导,重点检查指导各项常规的落实情况,依据是各学段《教学质量管理办法》和《中小学教学常规》(修订稿),采取包括随机进入课堂听课等多种方式;二是专题视导,如针对名师工作坊、小课题研究、合作学习、教师备课等专项内容的集中视导;三是普遍性视导,目的在于全面了解教学工作情况;四是重点性视导,视导对象以优秀典型校和薄弱学校为主,落实订单式教研项目。

  通过教学视导,推动新《教与学常规》的落实,规范教师的教学行为,发现和解决教学中存在的问题。

  2、加强课堂教学研究与指导:特别是小组合作学习的指导力度,采取必要的方式对各校课堂教学中小组合作学习的`情况进行展示和评价;适时召开小学课堂教学改革推进会议。

  3、完成名师工作坊的旗校两级建坊工作,并利用坊开展相应教研活动,发挥好骨干教师的作用。

  4、校本教研。继续开展以“课例研究”为核心的“重点校本教研项目”推进工作。要在总结前两年工作经验的基础上,以“六课”为内容,借助“名师工作坊”、“一师一优课”等多种教研形式深化“六课”的研究。

  根据“六课”活动的整体安排,今年上半年仍举行全旗高效课堂成果展示活动,同时在全旗中小学各学科开展优秀课例评选活动。

  5、名师公开课及送支教活动。在提升教师基本功方面,作为专业引领和典型示范,继续开展“名师公开课”及送支教活动。分学段以学科为单位组织名师上公开课、送教、支教活动,作公开课、宣讲自己的备课体会、上课反思及成长经历。

  6、教研协作区活动。本年度协作区活动,仍然不划分固定协作区域、不规定协作伙伴,在常规教研工作的基础上,各校根据自身需求自主联谊;教研员参与和指导。

  7、订单式教研。学校根据自身需求向教研室提出申请,确定需要提供的教研服务内容,教研室酌情安排相应学科教研员根据学校需求到校内开展教研活动。

  8、网络教研。

  (1)总结部分学科教研员网络教研工作的经验,做好典型示范。

  (2)完善学科网络教研工作制度,有计划地开展好日常活动。

  (3)全面建立教研员实名博客,发挥教研员的专业引领作用。

  (4)适时根据各校网络教研参与面及参与质量对各校网络教研情况进行评价。

  (5)办好教研网,发挥好宣传、引领、指导、服务作用。

  三、抓好教科研工作。

  1、新学年教科研工作要以新修订的《教育科研工作管理办法》为指导,抓住自治区创建“名师工作坊”的契机,重点做好小课题研究的过程管理,进一步提升小课题研究的质量,提高教育科研对教育质量的贡献率。

  具体工作明确如下:

  首先,要巩固并扩大原有的科研成果。各学校已经通过旗级验收的课题,由学校负责成果的巩固推广。通过验收的旗级重点课题由教研室负责推进和考核。

  其次,规范与深化新课题的研究工作。在选题论证、审批备案、过程管理、申请结题、结题验收、成果巩固与推广各个环节严格按照新修订的《教育科研管理办法》施行。

  2、进一步规范、完善重点实验课题的管理、指导和评价。中学语文的“少教多学”实验;小学语文的“读写结合”实验;英语学科的“音节记词,音标识词”实验等旗级重点实验课题要抓好典型,及时做好实验经验的分享和成果的推广。

  四、抓教学质量提升

  1、修订小学、初中、高中三个学段教学质量的评价办法,增强激励性,发挥好教学评价的导向作用。

  2、组织好初中和高中的模拟考试与质量分析。为学校搭建相互学习交流的平台,利用网络向学校提供优质的参考资料。

  加强质量测评的研究,从组考方案、试卷命制、考试过程、阅卷工作、质量分析等五个方面加强研究和管理。

  3、对初三和高三做专题视导与调研,并分学科组织研讨或进行专题培训。

  以上为教研室本年度工作安排的基本设想,在实际工作中,有些工作还会根据需要进一步完善。

施工工作计划3

  作为一名施工员,我深知合理的规划和良好的时间管理对于工作的重要性。在这个高压、快节奏的工作环境中,只有通过提前规划和有序地工作,才能把每一项任务都做得尽善尽美。因此,我决定为未来20xx年的工作编制一个个人工作计划,以提高自己的工作效率,提升自己的技能,更好地为公司服务。

  一、年度目标设定:

  我会设定自己的年度目标。我的目标是提高自己的工作效率,提升自己的施工技术,以及加强自身安全意识。实践证明,设定目标有助于对工作有清晰的指导,节约时间,提高效率。

  二、增强自我培训:

  我将积极参加各类施工技术培训,以期在新的一年里提升自己的技能。一方面,我会参加公司提供的培训课程,包括施工技术、操作设备的培训等;另一方面,我也会自发地研读一些与施工相关的专业书籍和材料,以扩大自己的知识面。

  三、职场安全意识提升:

  作为施工员,安全是最重要的。我会积极参与各种安全培训课程,提升自己的安全意识,通过定期做好设备的检查和维护,及时发现并排除安全隐患,保障自身和同事的安全。

  四、时间管理:

  我计划把每周的工作计划写在日程表上,每天早上看一下当天的任务,并做好任务的规划和分配,保证所有的工作都能按计划完成。同时,待工程完成后,我会及时反馈,分析工作中存在的问题,寻找优化方案,提升工作效率。

  五、团队合作:

  我明白施工工作并非一个人的事情,而是需要团队协作。我会更好地沟通与合作,把自己的'工作与其他人的工作进行有效整合,以提高整体的工作效率。同时,我也会在工作中,学习和借鉴他人的优点,共同进步。

  六、健康管理:

  我明白身体是革命的本钱。我会适当调整自己的工作和休息时间,保证有足够的精力应对工作。同时,我也会定期做一些体育锻炼,提高身体的健康状况。

  总的来说,我制定的这个20xx年工作计划,是希望通过努力,提高自己的工作效率,提升自己的施工技术,尽可能地减少安全事故,以及提高自身的身体素质。我相信,只有坚持做好每一项计划,我才能实现自己的目标,更好地为公司服务。

施工工作计划4

  一、总体进度计划

  本合同的施工总体计划,以招标文件和本承包人计划投入的资源(劳动力、机械设备、材料)为依据,以合同工期为前提,科学安排,保证重点、统筹兼顾,在确保工程质量、施工安全的大前提下,优化资源配置,挖掘人员和设备潜力,充分发挥本队综合优势,确保在合同工期内完成施工任务。在工程施工中,以组织均衡施工为基本方法,抓住少雨季节,采用平行、流水、交叉等作业方法超前动作。

  按总体进度计划,本工程总工期365天。招标文件规定本工程于20xx年10月17日开工,20xx年10月17日完成该标段全部项目施工,达到通车标准;总工期为365天。

  二、保证工期措施

  1.以工程总控计划为依据,制定分阶段工期控制目标,即路基完成时间、山砂基层完成时间、面层完成时间等控制点,通过控制分段计划来确保总工期。根据总控计划、分段计划以及建设单位不同时期对工程工期的要求,适时制定更加详细的月度计划、周计划,每周检查、对比和分析,确保当月计划当月完成。

  2.在开工日期起计7天内,我们将提交一份详尽的施工进度计划,进度计划包括预期的施工方法、施工阶段和次序、设计、采购、建造、安装、试运行、移交等内容。

  3.整个工程的施工进度计划由四级计划形成,各计划的编制均以上一级计划为依据,逐级展开。四级施工进度计划通过总进度计划、一个月滚动计划、月计划和周计划的形式来体现。

  (1)总进度计划:以招标文件要求的工期和工作内容为依据编制的总控制计划,是为施工总决策人提供的一个概要性计划。

  (2)月计划:是总承包商作为当月工程施工的主要计划,该计划要体现出机械设备使用状况、必要的临时工作、各项工程内容工作的持续时间和施工顺序以及各分包商之间交叉配合的安排。向建设单位提交月进度计划中还包括工程进度照片。

  (3)周计划:是详细的阶段进度计划和实现总进度计划的根本保证,该计划是我公司施工进度管理的重点。响应建设单位的招标文件,我公司每周提交一分周报告,内容主要包括各种人员数量,各种主要机械设备和车辆的型号、数量、台班,工作的区段,天气情况记录,特别事项说明,上周进场物资、设备的分类汇总表,用于次周的工程进度计划等。

  三、进度计划的动态控制

  1.施工进度计划的控制是一个循序渐进的动态控制过程。施工现场的条件和情况千变万化,项目经理部将及时掌握与施工进度有关的各种信息,不断将实际进度与计划进度进行比较,一旦发现进度拖后,认真分析原因,并系统分析对后续工作所产生的影响,在此基础上制定调整措施,以保证项目最终按预定目标实现。

  (1)按施工阶段分解,突出控制节点

  以关键线路为线索,以网络计划起止里程碑为控制点,在不同施工阶段确定重点控制对象,制定施工细则,保证控制节点的实现。

  (2)按单位分解,明确分部目标

  以总进度为依据,明确各个单位的目标,通过合同责任书落实分包责任,以分头实现各自的分部目标来确保总目标的实现。

  (3)按专业工种分解,确定交接时间

  在不同专业之间,进行综合平衡,并强调相互间的衔接配合,确定相互交接的日期,强化工期的严肃性,保证工程进度不在本工序造成延误。通过对各道工序完成的质量与时间的控制,达到保证各分部工程进度的实现。

  (4)按总进度计划的时间要求,将施工总进度计划分解为六个月计划、月度和周进度计划。

  2、计划对比及纠偏措施

  (1)施工计划的对比,主要是将计划期内实际完成情况与计划指标进行比较,找出差异。本工程计划对比的主要内容是:计划期实际完成及累计完成的工程量、工作量占计划指标的百分率;计划期实际参施人员、机械设备数量及生产效率等内容,以及计划期发生的对施工进度有重要影响的特殊事项及原因。

  (2)计划对比的方法将采用网络计划技术法,因本工程施工进度控制计划是采用网络技术,利用目前国内较先进的专用工程施工网络计划程序进行编制的,采取在网络计划图上画前锋线的方法进行计划对比是最实用、最快捷的方法。

  四、工期保证措施

  (一)施工组织管理的保证措施

  1.组织机构措施

  本工程实行项目法施工。我公司制定有具体而严格的《项目法施工管理实施细则》,工程进度计划的实施是对项目部考核的一项重要内容,并有严格的进度计划目标保证调整措施和奖励政策。工程施工前,项目经理须与公司签订“责任书”,项目部各级主要管理负责人,也要按其职责划分,层层签订“责任书”,明确项目部各级人员的职责。加强管理考核,充分调动全体干部、职工的积极性,从组织和管理制度上来确保工程进度按计划实施完成。

  2.工期管理措施

  (1)每月制定月进度计划,月进度计划中包含工序计划、周计划、日计划;坚持施工班组抓工序计划目标,各工区抓日计划目标,项目部抓周计划目标。

  (2)坚持会议协调制度。坚持每日现场例会、每周生产调度会、每旬生产检查会、每月计划会。

  (3)加强现场调度在生产指挥中施工组织、协调、检查、反馈及快速反应的作用。

  (4)对各节点进度实行目标考核,建立进度目标奖励基金,对进度目标的实现情况进行奖惩。

  (5)积极参加业主、监理组织的各种协调会,积极配合业主和监理。协调与各参建单位及有关社会主管部门的关系,创造一个良好的施工环境,以确保工程进展。

  (6)在工程地质条件、自然灾害等重大原因造成原目标工程不可能实现或施工方案的重大改变,导致较多的作业增减,施工关系改变时,现行工程与目标工程已不能做出比较,需将目标工程进行维护和更新。在建设各方协调一致认可后,按更新后的目标工程进行实施。

  (7)坚持项目部领导和技术人员现场24小时值班制度,及时协调、处理、解决施工中出现的问题。项目经理、总工程师及质检科长每月驻守工地不少于28天,且三人不得同时离开工地。

  (二)工期技术保证措施

  1.编制合理详细的进度计划

  施工进度网络计划,动态管理,实际施工过程中,将根据监理工程师批准的施工计划,建立目标工期计划,重点对影响本工程直线工期的单项工程的关键线路进行控制。根据每天完成的工程项目及工程量,通过比较分析,确定按当前施工进度继续施工将对目标工期造成的'影响,从而及时对现行计划及资源投入进行调整,达到全工程按动态管理来进行控制,最终实现预期的工程进度计划。

  2.制定合理的技术方案

  根据进度计划,制订与本工程相应的施工方案和各项目工程施工技术措施。施工中随时跟踪进度实施情况,如有比计划滞后情况发生,及时分析原因及影响,并对计划予以调整,同时修订施工方案和有关技术措施,以保证总进度计划目标的实现。

  3.根据施工方案的作业面布置和施工班组的配置,将工程进度计划按作业面分解,制定各施工班组的作业进度计划,使各施工班组都有明确的进度计划目标。

  4.做好施工测量服务指导工作,及时进行测量放样、检测和收方工作,为现场施工提供良好的测量服务。加强技术人员的现场巡查,尤其质量检测人员要全过程跟踪、检查,及时发现施工中存在的问题并提出解决处理措施。对于试验检测项目,及时进行检测并收集整理、分析资料,指导施工,以确保工程的顺利进行。

  (三)人员保证措施

  1、我公司计划抽调精干的管理人员,业务熟练的技术骨干和有过类似工程施工经验的作业队伍来组织项目部。配足各专业、各工种的技术工人数量,以使项目部人员精干,业务熟悉。从人员素质上来保证工程进度计划的实施。

  2、根据进度计划的安排,合理组织劳动力进场,确保施工高峰期有足够的劳动力投入本工程施工。

  3、投入本工程的专业技术人员须持有相应的上岗作业证,在施工过程中针对出现的新问题和新工艺进行必要的技术培训。

  (四)设备保证措施

  1、本工程项目虽然不多,但砌体工程量相对较大,必须统一组织,统一调度,合理安排,充分发挥各种机械的最佳效益。

  2、根据施工需要配备数量足够、性能良好的施工机械设备组织进场,并配备一定数量的备用设备。凡投入本工程的施工机械设备进场前均需进行维护、保养,并经公司机械设备部验收后方可调遣,以确保所有进场设备的完好,保证设备在本工程施工中的正常运行使用。

  3、配备数量足够、技术全面、工种齐全的修理力量,加强施工中机械设备的日常维护与保养,各类机械设备均实行机长负责制,并制定奖惩措施,以保证机械设备完好率和利用率分别达到85%和75%以上。

  4、对一些采购困难、采购周期长的设备配件预先准备一定数量存放在现场,一旦修理需要能够立即购得。

  (五)材料供应保证措施

  1、所有材料全部依靠陆路运输,因此,能否提前备足各种施工材料,是保证施工顺利进行的关键。

  2、进场后,项目部物机科采购人员到各种材料的生产地做深入调查,彻底摸清材料的质量情况、生产能力、运输供应能力等。

  3、对材料进场道路进行察看,发现问题及时反映,确保进场道路畅通。

  4、根据工程总进度计划,工程科会同物机科提前编制各施工材料的月、周需求计划,主要材料需求量。

  5、项目部物机科采购人员根据材料计划及时与生产商、供应商签订生产、供货合同,严格按质量标准订货,确保工程材料供应不影响施工进度。

  根据本工程特点,为保证工期,必须进行科学管理,妥善穿插,有条不紊,充分利用时间、空间、人力、机械,在保证质量的前提下,顺利完成此项工程。

  具体措施如下:

  建立以项目经理为负责人,工长和各班组长的保工期领导小组,各分部分项工程计划直接落实到班组,谁耽误谁负责,由月施工计划缩到旬计划、日计划,工长负责每天订出当日计划,晚上检查落实情况,出现问题及时解决。

  材料供应及时到位,材料员根据工期进度计划做好材料进场计划,受雨季影响的砂、石水泥等材料提前进入现场。

  机械设备由专人看管、维修,绝不允许因机械设备造成停工、误工现象。

  工期保证措施要求:

  建立一个强有力的组织机构,把生产进度落实到人头,各负其责,人人有责。各部门各负其责,层层保证自己计划不拖不等,有问题、有矛盾时及时向有关部门反映求得解决。

  采取各工种设立专业质检人员,严禁出现返工现象,彻底消除影响工期的不利因素,一次成优。组织好劳动力工作,做好材料的进厂计划和材料的贮备工作。为加快施工进度,提高混凝土可掺用早强剂。

  保证工期组织体系措施:

  在组织上公司领导班子会议决定把此项工程作为公司重点工程来抓,现场成立公司领导的指挥部。下设生产和质量检查部门,指挥部每周开一次会,遇重大问题立即解决。

  组建一个优秀的项目经理部,设一套三员班子,选派生产骨干技术尖子,具有丰富施工经验生产管理人员,经理部每日一次会,发现问题及时解决,不能解决的及时上报,以达到解决的目的。

  劳动力由公司派优秀班组进入工地,材料由公司统一供应,调剂余缺,必要时全公司范围内调剂确保材料供应及时。由设备科派一个机修班常驻工地,时刻监视机械设备运转情况,避免由于设备故障造成的误工现象发生。根据工期控制计划要求,编制月计划,旬计划,日计划,其中日计划做到按小时安排形象进度计划,工序穿插计划,各种流动计划。要认真对现场每个人员讲解工期计划,做到从了解形象计划安排,层层对工期负责,逐级立军立状,下级对上级负责。生产计划人员现场蹲点,对影响工期的问题及时解决。

  对计划实行科学管理,进行计划——实施——检查——处理解决。每周一次调度会,解决和落实在执行计划过程的各种矛盾。

  (六)技术培训保证措施:

  1、分段施工、交叉作业;按总计划总工期要求,编制月、旬计划。

  2、开展劳动竞赛,调动人员的积极因素。

  3、每日工作必须当日完成,如遇特殊情况下不能及时完成的要立即调整计划,采取必要的切实可行的措施,以确保总工期按时完成。

  4、加强计划技术指导,协调各种矛盾,解决问题不过日,做到层层技术保证,不等、不靠全面落实。

  5、加强工人技术素质培训,保证质量、技术完善就是保证良好的施工作业循环。

  6、精选好的施工工人,从中选拔有技术、有素质能带动整个工地人员的工人,使每个工人都能达到熟练工人的程度,以加快工程速度。

  7、选用先进的设备,使作业能够真正的交叉流水施工,各工种能充分发挥设备优势,形成良性循环,使各工种与设备密切配合,达到不窝工的目的。

施工工作计划5

  建筑工地的工作是需要注重安全的,通过过去一年的总结和经验,在新的20xx年里,要把建筑工地的工作更加细致化,保证工作能够如常进行。接下来是制定对4月份建筑工地的工作计划:

  一、注重安全,进行培训

  (一)单位领导要提高认识,加强安全教育工作。成立领导小组,定期对职工开展安全教育、素质教育,普及安全生产的法律、法规和安全生产知识,切实提高广大干部、职工的安全生产意识,将各项安全措施具体落实到实处。

  (二)加强领导队伍建设。抓好地区建筑施工单位负责人和安全远队伍建设,适时组织工地项目经理和安全员参加《建筑法》、《某市建设工程施工现场管理办法》、《某市市政工程安全操作规程》、《安全生产法》的培训学习。

  (三)各单位要开展丰富多彩的宣传活动,要以报刊、板报、横幅、讲座、知识问答等多种形式对施工人员宣传、普及安全生产知识,各单位要对新入场的施工人员强化对现场、对本工种的的岗前培训工作,特种工要做到持证上岗。

  二、严格管理,加大施工监管力度

  (一)结合本单位实际情况,对外地务工人员居住区,深入开展“四防”工作,即:防火、防电、防煤气中毒、防食物中毒,切实加强外地民工生活保障及安全保障。单位针对“四防”工作的`要开展自查,同时做到检查有力度,对查出的问题有整改措施。

  (二)针对地区建筑施工单位内部管理不平衡的状况,加大对工地的管理力度,实行责任制管理,今年继续和施工工地签订《安全生产责任书》,明确责任,根据责任书完成情况,给予表彰或处罚。

  (三)严格执法程序,进一步规范建筑工地管理。劳动保障监察组将加大执法力度,加强对建筑工地的监督和管理;加大对工程中违法和违规行为的查处力度;查处工程建设过程中不执行工程建设强制性标准的行为及违法分包等行为。严格规范地区建筑工地管理,确保一方平安。

  (四)积极开展建筑施工单位大检查。为使各项工作落到实处,街道将与区建委、区劳动局监察执法大队联合开展检查。对检查出的不安全隐患,依法进行处罚,将责任落实到人。对安全管理不善的施工现场通过新闻媒体进行曝光,

  (五)各单位领导要高度重视节假日或重大节日的领导带班制度,责任到人,保证地区无重大和一般事故发生。

施工工作计划6

  一、家访主题“激发兴趣,自主识字”

  家访是班主任的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。很多家长只注重孩子的学习成绩,而忽略了学习过程。要想使孩子能在快乐中学习,应该建立家庭与学校之间的联系。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传科学的教育方法等等,帮助教师完成教学工作中不足的同时,也提高了家长的认知能力,低年级学生最主要的任务就在于识字与写字。因此教师必须在进行家访的同时,教授传达如何激发学生自主学习识字的兴趣。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划如下。

  二、班级学生家庭情况分析

  本班有学生79人。据了解家庭父母在外地工作,学生由老人带的有3到4人;班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟通,发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生,导致学生不良的行为习惯,对家长辅导的依赖;还有一部分家长对孩子的`学习比较上心,但是缺乏正确的方法,导致学生出现厌学的情况。这就是本班学生家庭教育的基本状况。

  三、家访目的要求

  1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

  4、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

  5、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。

  6、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

  7、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

  四、家访工作的方法:

  1、推心置腹,相互理解。

  2、注意信息反馈。

  3、持续性与重点性相结合。

  五、家访应注意的问题。

  1、要全面了解学生。

  2、要提前预约。

  3、要注意家访时间的选择

  4、不宜在学生出现问题时才去家访。

  5、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

  六、家访重点

  1、落后生,查找落后的原因及在家表现。

  2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

  3、问题生,随机家访。

  七、家访时间安排

  家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日,一天可访问3—5人。

施工工作计划7

  一、 进场和施工现场准备

  1、按照建设单位提供的建筑总平面图及给定的永久性经纬坐标控制网和水准控制点,进行场的控制测量,设置场区的永久经纬坐标桩、水准基桩和建立场区的工程测量控制网。

  2、搞好施工场地的“三通一平”及地下清障工作。三通一平是指路通、水通、电通和场地平整。按总平面布置图在场地内筑设临时施工道路,保证车辆行走畅通。

  3、布置施工及消防用水管网

  4、按照消防要求,设置足够数量的消防设施。

  5、按施工总平面布置图要求,建造工地办公用房、生活用房厕所等临时设施,为正式开工准备好办公、生产、储存等临时用房。

  6、安排施工用各种机具设备,分批调度进场,根据平面布置就位,并接通施工用水用电。

  7、办妥各项有关施工证件手续,执行国家和当地有关规定条例办法,做到有准备开工,按规范施工。

  8、计划主材来源,对各种材料、半成品等材料征得建设方同意后,进行订货供料合同和手续,并按施工进度计划提前进料供货,按指定地点堆放或进仓入库。

  9、按施工组织设计要求,落实雨季施工的临时设施和技术保护措施。

  10、按照设计图纸和施工组织设计的要求,认真进行新技术项目的试制和试验。

  11、按照施工组织设计要求,根据施工总平面图的布置,建立消防、保安等组织机构和

  有关规章制度,布置安排好消防、保安等措施。

  二、施工场外准备

  1、根据图纸的要求和施工进度的安排,做好材料的加工和订货。

  2、向建设单位提交开工申请报告。

  3、根据工程的工程量、进度、质量确定劳务队伍及工种人员数量,考虑劳务队伍,并采用招标制,在开工前确定劳务队伍。

  4、向各级行政主管部门办理各类开工手续和报备案工作。

  三、技术准备

  1、施工图熟悉、审查

  1)审查拟建工程地点、建筑决平面图同城市规划是否一致,以及建筑物或构筑物的设计功能和使用要求符合卫生、防火及美化城市方面的要求:

  2)审查图纸是否完整、齐全,以及设计图纸和资料是否符合国家有关工程建设的设计、施工方面的方针和政策:

  3)审查设计图纸与说明书在内容上是否一致,以及设计图纸与其各组成部分之间有无矛盾和错误;

  4)审查建筑决平面图与其它结构图在几何忙尺寸、坐标、标高、说明等方面是否一致,技术要求是否正确;

  5)审查地基处理与基础设计同拟建工程地点的工程水文、地质等条件是否一致,以及建筑物或构筑物与地下建筑物或构筑物、管线之间的关系;

  6)明确拟建工程的结构形式和特点,了解掌握设计图纸中的工程复杂、施工难度大和技术要求高的分部分项工程或新结构、新材料、新工艺,检查现有施工技术水平和管理水平能否满足工期和质量要求,并采取可行的技术措施加以保证;

  7)明确建设期限、分期分批投产或交付使用的顺序和时间,以及工程所用的主要材料、设备的数量、规格、来源和供货日期;明建设、设计和施工等单位之间的协调、配合关系,以及建设单位可提供的施工条件。

  2、施工图自审、会审和现场签证

  1)设计图纸的自审阶段:在收到拟建工程的设计图纸和有关技术文件后,应尽快地组织有关的工程技术人员熟悉和自审,做好自审记录,自审记录应包括对设计图纸的疑问和对设计图纸的有关建议。

  2)设计图纸的会审阶段:一般由建设单位主持,由设计、监理和施工单位参加,进行设计图纸会审。图纸会审时,首先由设计单位的工程项目负责人说明拟建工程的设计依据、意图和功能要求,并对特殊结构、新工艺、新材料和新技术提出设计要求;然后施工单位根据自审记录以及对设计意图的了解,提出对设计图纸的疑问和有关建议;最后在统一认识的基础上,对所探讨的问题一一地做好记录,形成“图纸会审”,由建设单位正式行文,参加单位负责签字、盖章,作好与设计文件同时使用的技术文件和指导施工依据,并作为建设单位与施工单位进行工程结算的依据。

  3)设计图纸的现场签证阶段:在拟建工程施工过程中,如果发现施工条件与设计图纸不符,或仍然存在问题和错误,或者因材料的规格、质量不能满足设计要求,或者因为施工单位提出合理化建议,需要对设计图纸进行及时修订时,应遵循技术核定和设计变更折签证制度,进行图纸的现场签证。如果设计变更的内容对拟建工程的规模、投资影响较大时,要报请项目的原批准单位批准。在施工现场的图纸修改、技术核定和设计变更资料,都要有正式的文字记录,归入拟建工程施工档案,作为指导施工、竣工验收和工程结算的依据。

  3、编制项目质量计划

  由项目经理组织编制本工程的项目质量计划,明确各项工作职责和程序,以此作为实施质量保证文件,提交业主监督。

  4、编制施工组织设计

  作为指导现场施工的法规,经业主代表审批后,由项目经理发布实施。

  5、与监理单位共同商定有见证取样资质的'试验单位,并制定有关材料试验、检验计划。

  6、进行施工图翻样工作,编制钢筋、模板加工计划。

  7、测量定位准备,应对工程施工所需要的测量仪器进行送检和报验工作。并根据建设单位提供的基准点和水准点,建立适合本工程的测量定位网络和标高控制网络。

  8、与政府监督主管部门商定本工程监督检查的部位、时间、注意事项等有关事宜。

  四、 施工材料的准备

  1、建筑材料准备

  1)材料、构(配)件、预制品是保证施工顺利进行的物资基础,这些物资的准备工作必须在开工之前完成,根据各种物资的需要计划,分别落实货源,提前订货,安排运输和储备,确保满足连续施工的需求。主材供应商开工之前确定。供应商应是与本公司长期合作的合格供应商。

  2)所有三材应持有质量保证书、合格证和试验检报告,保证使用符合工程设计和质量标准的材料、构件、设备。

  3)特殊材料、设备:经业主、设计、监理单位认可后方可采购。

  4)所有材料设备在用于本工程之前,向业主和监理单位提交制造厂家的质量合格证,经业主和监理单位同意后方可用于本工程。

  2、周转材料准备

  模板及支撑:模板采用优质胶合板,模板支撑采用钢支撑,可调式双翼早拆柱头,对拉螺栓及专业柱箍。

  1) 施工劳动力准备

  建立工程现场项目部,在公司内择优选取、调集精干施工队伍进场。组织技术和安全交底,落实技术责任制,并建立、健全各项管理制度,办理有关证件。

  五、施工机械设备准备

  机械设备是保证施工顺利进行的物资基础,这些设备的准备工作必须在开工之前完成,根据施工总平面布置机械设备。根据需用计划,分别落实货源,提前订货,安排运输和储备,使能满足连续施工的需求。大型设备由公司设备科安排在开工之前到场。小型设备项目部安排维修或采购,保证开工之前到场。

施工工作计划8

  一、指导思想

  象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

  二、活动价值

  1、教育性:结合象棋的有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

  2、规则性:没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的.过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

  3、趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的象棋氛围,使学生感受到象棋的浓厚兴趣。

  4、竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

  三、目的及任务

  1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

  2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径。

  3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

  四、组织安排

  1、象棋兴趣小组由和德星、李一帆老师辅导,活动时间为周六的第六节活动

  2、活动的地点:班级的教室。

  五、活动对象

  一到六年级爱好象棋的学生。

施工工作计划9

  根据分公司通知要求,结合我项目部今年在施工中的实际情况,现将"春检"计划安排如下:

  一、我项目部现在建工程情况:李庄物流基地、蓝焰煤层气出库、潘庄风井场地大型设备、三水沟加压泵房混凝土机械,临电线路。

  二、检修内容:

  1.各施工现场机械设备保护接地电阻测试、临时用电线路、配电设施,并有相关自检及整改记录。

  2.完善各类设备台账,设备包机牌、操作规程、运行维修日志、规章制度、运行规程、事故预案。

  3.按照分公司要求,填写各类报表,并于x年2月22日前上报项目部。

  三、自查整改时间:x年3月20日—x年4月5日

  四、检修人员:项目部电工班组及各施工队专业电工。

  五、组织结构:

  组长:xxx(电话:xxxxxxx)xxx:郭新年(电话:xxxxxxx)

  成员:xxx、xxx、电工组全员、各施工现场负责人。

施工工作计划10

  春节的鞭炮的硝烟已经随着七天长假的结束而逐渐消散,但是新一年工作战场上的硝烟却正在燃起。面对过去一年工作上积累的收获与发现的不足,在新年伊始将半年的工作进行计划。

  XX年年在沈阳市人民检察院工地工作的半年是我收获最大的项目,其中涉及到的施工方法及新材料、新工艺的应用都充实了我的知识,而且通过实际参与到现场的施工过程当中,发现了现场管理与成本控制的漏洞,所有的经验与教训都要在新一年的工作当中有所体现和改善。

  2x11年我打算再利用半年的时间跟踪一个工地,学习从基层到面层的施工方法,最好能在该工程中www.zlcool.com 涉及到新的材料与方法,这对迅速丰富我的实践经验具有切实有效的作用。当然在跟踪过程中通过细心观察与积极沟通,将施工过程中的成本控制配合公司实行的`有效管理制度应用到实践中。现场的学习对投标工作是一件相当有利的补充,对于项目含量及材料价格的把握占有相当重要的地位。当然在这段时间当中,我不能放弃投标工作,那是理论与实践相结合的过程,是我增强实战经验的过程。

  我希望在今后的工作与学习当中能得到一位资深的同事帮助,这对我转变观念迅速消化知识具有举足轻重的作用,考虑到个人的实际情况以及自身存在的毛病与不足,希望能够由刘萍同志负责我的学习工作。在今后一段时间之中,我会努力配合、虚心求教、善于发现并积极面对所遇到的问题与困难,迅速成长起来,不让关心我的领导与同事们失望。

  俗话说计划没有变化快,往往最严密的计划在实施的过程之中总会遇到这样或那样的实际问题,但这并不是推托的理由,只有在执行之中不断完善并修正计划,才能最终将计划转化成为工作总结。

施工工作计划11

  小学学生营养餐改善计划实施方案农村义务教育学生营养改善工作是党中央、国务院的一项重大民生决策,这既是一项责任工程,也是一项风险工程,需要多方联动,扎实推进。为了切实开展好我镇学生营养餐改善工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照“以人为本、健康第一”的指导思想,认真落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔xx〕54号)的有关要求,以全校在校学生为对象,以为学生提供营养餐为基本方式,改善我校学生的营养状况,提高我校农村义务教育阶段学生的健康水平。

  二、学校基本情况

  我校现有小学生724名,在校就餐724人,其中,教师16人。

  三、组织领导

  1、成立学校学生营养餐改善工作实施领导组组长:李建红(学校校长)

  副组长:吕春(副校长)、陈应兴(学校食堂管理人员)、张平(学校财务人员)

  成员:各班班主任

  工作职责如下:

  校长:领导全校学生营养餐改善工作实施。

  吕春:负责监督落实我校营养改善计划,协助校长处理日常事务。

  班主任:负责监督落实班上营养改善计划,协助校长处理日常事务。

  陈应兴:全面指导营养餐的具体实施、监督总结完善营养餐的各项工作。

  张平:负责处理营养餐项目日常管理业务,数据业务处理,做好档案和账务管理。

  吕春:负责食品安全监督、检查、指导工作。

  2、学校成立学生营养餐膳食委员会成员组成:学校教师代表:龚关帅、宋正兵学生代表:张如月、陈买红家长代表:瞿佑仙、龚吉仙、王水芹食堂员工代表:瞿倩学校领导:李建红、吕春工作职责如下:

  1、负责监督学校和责任人是否严格履行工作职责,管理责任是否到位。

  2、监督学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证,是否定期接受相关培训。

  3、监督食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。

  4、监督学校选定的供餐模式是否科学,供餐食品是否有营养,食谱搭配是否合理,实行“计划”后学生的身体素质是否有明显提高。

  5、监督补助资金是否及时足额落实到学生或供餐单位个人,是否足额用于为学生提供食品,有无虚报冒领、套取、截留、挪用、克扣资金现象。

  6、监督各项规章制度是否健全和有效执行,是否发生重大食品卫生安全事故。

  7、监督“计划”实施过程中出现的问题是否整改,重大食品卫生安全事故是否及时有效处理,相关单位和人员责任是否追究到位。

  8、负责把各种信息及时反映到学校,并向学校及时提出好的修改意见。

  四、供餐方式

  学校供餐。开办食堂,食堂全部由学校管理经营,不得出租、承包,周一至周五每天上餐由食堂提供一个免费的保质保量的早餐。

  五、明确职责,落实工作

  1、实行校长负责制,校长是营养餐的第一责任人,成立校长任组长的组织机构,建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。按相关政策和上级文件通知以及中心校的计划方案制定切实可行的方案,确实承担起学生营养餐的具体组织实施和相关管理责任。

  2、我校制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。

  3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书,与相关人员层层签订工作岗位责任协议。

  4、我校已建立学生营养状况监测制度。以班为单位,开展学生营养改善状况调查,包括学生的家庭情况、学习成绩、体质、体能等指标及膳食营养摄入状况,并建立学生身体健康档案,密切跟踪调查学生营养改善状况,为营养改善工作绩效评估提供科学依据。

  5、我校严格落实国家教学计划规定的健康教育时间,对学生进行营养健康教育,培训健康的饮食行为模式,使广大学生能够利用营养知识终身受益。

  六、加强食堂管理

  学校加强对食堂工作的领导与管理,把其列为学校常规管理工作的重要内容,高度重视食堂经营服务工作。学校食堂实行校长负责制,并确定吕春分管陈应兴食堂管理员。食堂工作人员配备工作服,上班期间工作服应穿戴整齐、清洁卫生。

  1、加强学校食堂食品卫生安全管理,建立原材料采购索证验收、仓库卫生管理、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度,并上墙明示。

  2、食堂统一建立食品采购登记台账,食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记制度;学校定期同供货商结算账目,从农户个人采购的食品及食材,应做好购货记录。食堂严禁采购下列食品及食辅原料:

  ①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。

  ②腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品。

  ③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。

  ④病死或死因不明的.禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。

  ⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

  七、各学校加强食堂从业人员的管理

  1、招聘学校食堂从业人员时,要对其身体、品行及心理健康状况进行了解,有明显问题的不能录用。

  2、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。新参加工作和临时参加工作的人员,都必须进行健康检查和饮食卫生专业知识培训,取得健康证明和学校炊管人员专业知识岗前培训合格证后方可参加工作。凡有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病患者,严禁从事学校食堂工作。

  3、学校食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。工作前、处理食品原料及便后,必须用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前,应洗手消毒,穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;勤洗手,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。

  八、加强学校食堂供餐管理

  1、学校食堂应以服务学生为宗旨,坚持“公益性”原则,按照“非营利”要求,合理控制伙食价格,切实维护学生的合法权益。

  2、学校食堂在制作食品时,必须综合考虑学生的营养需要、家庭经济承受能力、粮油等原料市场价格、不同年龄段等因素,合理确定不同的伙食费标准和收费方案。

  3、学校食堂建立价格公示栏,自觉接受学生及其家长、膳食管理委员的监督。

  九、我校要加强学校食堂食品存放管理建立健全食品出入库管理制度和收发登记制度;食品在校储存期间,要按照食品保管要求,分类存放,安全管理;要严防食品在储存期间发生霉变、腐烂和生虫不洁等现象;对过期食品和霉变食品要按规定及时处理,严禁不符合质量卫生要求的食品流向学校食堂和学生餐桌。

  十、应急措施我校建立完善食

施工工作计划12

  为全面落实华能繁峙风电工程项目关于开展春季安全生产大检查的通知要求,进一步夯实安全文明施工基础,全面提高本工程项目安全文明施工水平,保证年度安全文明施工目标的实现,春季安全大检查工作计划安排如下:

  一、 成立春查领导小组;

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、春查的重点检查内容:

  1、认真开展查领导、查思想、查管理、查规章制度、查隐患的"五查"工作,检查时要结合当前的形势和x年暴露出来的突出问题,从员工安全责任意识,规章制度贯彻执行等方面入手,全面查找安全隐患和安全管理的薄弱环节,重点查找各级安全生产责任制制度和落实情况;

  2、检查风险预控管理工作。检查危险点分析及作业中控制措施落实情况,检查反违章工作开展情况,检查员工安全教育和培训情况;

  3、检查交通安全及防火管理工作。交通方面重点检查监督环节存在的问题,要从人员、车况、路况和管理等方面查找隐患,特别是在厂区快速行驶问题的管理。防火方面重点查易燃易爆物品的存放场所公共场所及电缆系统防火的管理情况;

  4、检查防汛管理工作。检查各施工单位在x年05月15日前防汛工作组织机构及制度措施和防汛物资准备情况;

  5、检查应急管理工作。重点检查各施工单位贯彻落实上级应急管理规定的情况;

  6、检查各施工单位"四项责任"的贯彻落实情况;

  7、检查各施工单位安全生产责任制的落实情况。检查安全监督体系和保证体系的健立情况,检查安全管理制度的制定和执行情况;

  8、检查各施工单位危险源辩识和控制情况。重点检查吊装技术方案制定和审查,吊装操作规程和施工方案执行,高空作业安全措施完善情况;同时检查起重机械设备管理和施工用电安全管理情况;

  9、检查各施工单位人员安全教育培训和特种作业人员持证上岗等情况。

  三、检查方法:

  1、在准备阶段,督促检查各施工单位的准备情况,即成立组织机构、工作计划、上级文件传达学习等;

  2、在自查阶段,检查重要施工项目的施工方案编制报审和施工前的'交底情况,检查大型起重设备使用管理和机械设备的技术状况,检查脚手架搭设情况,检查施工用电的维护管理情况,检查安全设施的配置情况,检查防火、防暴现场管理情况;检查施工车辆的管理情况,抽查现场特种作业人员的持证上岗情况,检查现场施工人员的安全教育考试和身体检查情况,检查安全帽、安全带和安全网的配置使用情况等;

  3、在自查阶段,对内业(资料)情况进行全面检查,包括各种规章制度,安全体系建立及运行情况,施工方案报审和施工前交底记录,大型机械保修运行检查记录,各种安全台帐等。

  四、春查的步骤时间安排:

  1、xxxx年03月01日至03月15日为计划准备阶段;

  1.1在此阶段监理处要组织全体监理人员认真学习关于春检的文件和有关安全文件,编制工作计划,使全体监理人员深刻认识春检的重要性和必要性,主动积极地投入到春检活动中来;

  1.2通过会议或其它形式,督促施工单位传达学习文件,编制工作计划。

  2、xxxx年03月16日至04月15日为自检阶段,在此阶段进行现场和内业(资料)检查,施工单位要把自己检查出来的问题作好记录,边检查边整改,监理检查出施工单位的问题以监理工程师通知单或口头形式通知施工单位,限期整改;

  3、xxxx年04月16日至05月25日整改阶段,各施工单位对查出的问题要及时整改,整改要存记录;

  4、xxxx年05月26日至05月31日为验收总结阶段。对历时三个月的工作认真总结,肯定成绩,找出差距,为下半年的管理工作打下坚实基础。

施工工作计划13

  一、制定国学诵读计划

  (一)、指导思想

  通过开展“国学经典诵读”活动,加强优秀文化熏陶,培养学生做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。

  (二)、教育口号:与圣贤为友,与经典同行。

  (三)、主要负责人:语文教师、班主任、音、体、美学科教师

  (四)、措施与要求:

  “诵读”即为“出声的读”,达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此,提出如下要求:

  1、保证诵读时间。每天晨读和午自习各保证不低于10分钟诵读时间,天天坚持。各班每周要固定一节课用于经典诵读的指导和检查。

  2、各班指导教师要根据诵读内容制定计划,根据计划诵读并且要与学生一起诵读。并且各学科教师根据学科的特点给予学生不同形式的指导。

  (1)语文教师:经书不厌百回读,熟读深思子自知。只要学生能熟练背诵,里面的意思自会理解,对于一些典故,教师适当作一些指导。

  (2)音乐教师:利用音乐课对学生进行经典诵唱,校园广播会配套跟上服务。

  (3)体育教师:发挥孩子的创造力,利用体育课游戏的形式对学生进行边诵唱边活动的指导。

  (4)美术教师:抓住契机对学生进行中华优秀文化的艺术熏陶,把中国最有名的书画作品引入我们的校园,让孩子一饱眼福。

  3、学校创设良好的诵读氛围和环境,布置诵读专业教室。

  4、邀请专家来校为教师做两到三次“国学”讲座,一方面提高教师的`国学素养,提升教师对古诗文的鉴赏水平,另一方面辅导教师如何去上好“国学经典诵读”课。

  5、学校要把听、评诵读课作为教学工作的重点之一,评出优秀国学诵读课。

  6、开展国学诵读展示活动(与六·一庆祝活动相结合),展示前要选拔诵、唱、演、画经典人才和各班的优秀节目。诵读主要由语文教师负责,唱经典由各班音乐教师负责,演经典由班主任和各班体育教师负责,画经典由各班美术老师负责。

  7、评价体系:对于诵、唱、演、画经典较好的学生,各班在学期末给予一次性评价,评价从大到小按照古代科举制度的等级分为:状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才六个等级。以班级为单位,状元一个,榜眼两个,探花三个,进士、举人、秀才若干个。

  经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,也是我校开发的校本课程,贵在坚持。

  二、采取多种方式,对教师进行培训,既丰富了教师的国学知识,又提高了教师的授课水平。

  1、组织部分教师到授课现场听特级教师讲古诗

  2、请国学专家来校讲国学

  3、与学生同诵、同背

  每天早上学生到校后,就在老师的带领下诵读。在“国学天天诵”的活动中,要求教师必须和学生一起读。要求学生会背的教师首先要会背。

  4、开展校内的国学课研究活动

  组织多次国学课的研究。在备课组里大家共同探讨不同学段的国学课应该怎么上,特色是什么,在要求上有什么区别。在共同备课的基础上,中、高年级组各推出一名教师在全校范围内上了一节国学课。课后,进行了充分的研讨。通过这样的多次教研活动,我们教师达成共识:国学诵读要以诵读为主,达到熟读成诵是基本目标。在此基础上,引导学生有所感悟,尝试着学以致用。

  5、明确备课要求

  这学期,开学初要求每位国学课教师认真制定国学课教学计划,按要求备好国学课教案。

  国学课各年级授课内容:

  一年级:三字经

  二年级:千字文

  三年级:古代诗句选读古诗必读

  四年级:弟子规二十四孝故事

  五年级:声律启蒙大学中庸

  六年级:论语孟子

  三、开展丰富多彩的教育、教学活动,掀起一个个国学诵读热潮

  1、精心布置国学专业教室,创设国学氛围,达到环境熏陶、育人之功效。

  2、开展“与圣贤为友,与经典同行”为主题的教育活动。

  3、每周一的升国旗仪式后,齐背《弟子规》

  4、在“六·一”那天,隆重表彰评选出的国学诵读小状元、榜眼、探花。

  5、在九月十日那天,我校召开了“万世师表吾爱吾师”庆祝教师节活动。

  我们用这样的形式进行本学期国学经典诵读启动仪式,让队员们在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,通过经典诵读学会做有理想追求的人、有生命精神的人、有高尚道德的人、有诗意情愫的人。

  “唯有书香能致远,腹有诗书气自华。”我校开展一系列的经典诵读活动,其目的是让经典伴随孩子们的学习时光,伴随他们成长。让师生在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

施工工作计划14

  为了进一步加强安全管理工作,强化安全意识,促进安全生产目标的实现,确保我公司安全生产无事故,结合我公司实际情况,开展以“突出重点,着力整改,完善措施,强化管理”为重点的“百日安全生产活动”,各部门要查找安全工作的薄弱环节,加强全面管理,开展好本次活动。

  一、指导思想

  开展“百日安全生产活动”的指导思想是:以全面贯彻国家有关法律法规,坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立健全各项规章制度,落实好安全责任制。进一步树立安全工作常抓不懈的要制,完善措施,管理到位,彻底消除安全隐患,确保广大员工的生命和公司的财产安全,维护公司正常生产。

  二、活动主题:

  认真学习和完善各项安全制度,提高安全防范意识,彻查安全隐患,遏制安全事故的发生。20xx年6月国家安全月活动主题:“治理隐患,防范事故”

  三、组织机构(开展“百日安全生产活动”领导小组)

  组长:待定

  副组长:待定

  成员:各部门课长及负责人

  领导小组办公室设在管理安管课,具体负责抓好日常事务工作。

  四:目标任务:

  1、把开展“百日安全生产活动”与员工工作相结合起来,组织认真学习,坚持“谁主管,谁负责”,“谁管辖的范围,谁负责”,全面落实公司内各个方面,各个环节,各个岗位安全责任制,确保工作落到实处。

  2、更新教育内容,创新教育手段,进一步开展危害性预防教育,警示教育,自防,自救能力教育等为重点安全教育活动。注重教育的实效性。

  五、活动工作重点和主要内容

  (一)完善安全工作保障体系

  1、成立此次“百日安生产活动”工作领导机构和安全生产委员组织机构,各领导成员要明确目标任务,落实责任。

  2、完善相关安全责任制度,与各级领导签定安全生产责任制,部门与员工之间也签定安全生产责任制,把责任落实到各层次。

  3、完善各项安全规章制度,不断建立健全安全管理制度,确保安全管理各个环节监管到位(需建立制度:安全教育培训制度、各项机器操作规程、消防管理制度、职业卫生健康管理制度、危险化学品管理制度、厂外车辆与人员的管理,安全检查和会议制度、安全生产奖惩制度、应急救援预案)

  (二)重点排查整改隐患

  1、由安全生产委员会组织集中一次安全隐患大检查,同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查,要坚持开展岗位安全隐患自查。

  2、结合我公司实际情况的工作,对员工住宿楼,设施设备,用电安全等为重点,加强排查项次,对查出的问题现场提出整改意见,能执行整改的当场进行整改,组织进行安全专题检查。

  3、切实做好消防安全工作,坚持消防工作日巡查,月检查,配备完善消防设施和器材,保证安全疏散通道畅通无阻,加强对电路的检查,防止因漏电,线路老等问题引发火灾,对提出的问题,及时整改。

  4、认真整治隐患,加强隐患整改的管理,并按要求在规定期限内检查落实整改,对无力整改的隐患应及時报告,对于新发现的隐患要及时按要求整改。

  (三)切实加强安全教育

  1、通过公司宣传栏,黑板报,标语等地,广泛宣传消防,用电,交通,饮食卫生等方面的法律规章或安全常识,营造良好的安全文化氛围。

  2、充分发挥开早会的.优势,牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识;提高员工防范技能。

  3、在培训室播放安全生产事故案例,消防安全知识,提高员工对安全防范,让大家意识到安全问题应时刻小心注意,不仅上班注重安全,下班后也不能掉以轻心,认真做到安全工作万无一失。

  (四)突出工作重点

  1、加强领导,确保活动的正常的开展,对活动要进行部署和要求,抓好活动的发动,组织,检查考核,做到有布置,有活动,有总结,确保活动广泛深入开展。

  2、开展安全生产太讨论活动,在百日安全活动期间,对存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行深入的讨论,让每一名员工都参与到讨论当中发表自己的意见,指出大家在工作中容易出现的安全违章行为,让大家在以后的工作中改正违章行为,用正确的行为来保证工作的顺运行。

  六、实施方法步骤

  本次活动將分阶段进行:

  (一):宣传发动阶段:召开会议成立安全委员会和“百日安全生产活动”领导小组。

  (二)实施阶段:

  1、组织一次全厂性安全大检查,把存在的安全隐患和需要改善的地方进行整改。

  2、完善各项安全规章制度,与各级领导签定安全生产责任制,车间与员工签定安全生产责任制。

  3、制定三期“百日安全生产活动”宣传图文。

  4、在“百日安全生产活动”中组织一次大型的消防灭火应急逃生救援演习。

  5、各部门车间完善好机器设备操作规程。

  6、车间成立义务消防队组织。

  7、对员工进行相关的安全教育培训和义务消防队员的训练。

  8、对检查中提出改善问题进行跟进和审核。

  (三)总结阶段:

  1:各部门车间就此次“百日安全生产活动”进行总结。

  2:召开总结会议,对“百日安全生产活动”进行评议。对活动中的不足,加以改善。

施工工作计划15

  项目部秉承“安全第一,预防为主、综合治理”的安全管理方针对施工现场的危险源和环境源进行管控,为了更好的做好安全工作,特制定安全工作计划。

  一、安全管理目标:

  1.因工死亡或重伤事故为零;

  2.事故负伤月频率控制在千分之三以内;

  3.职业病发病率低于0.5%;

  4.杜绝重大火灾、爆炸、机械设备、管线、交通、中毒等重大事故;

  5.水、气、声、渣,排放达标;杜绝重大环境投诉事件;

  6.特种作业人员持证上岗率100%;

  二、安全教育

  1、对进场的每个工人及管理人员都进行安全三级教育,经考察合格后方可上岗,考核不合格的要求再教育的。

  2、对特殊作业人员要逐一检查上岗证,并复印留档,然后对他们进行岗前教育,并有项目部统一体检,各项质保合格后才能进行作业。

  3、采用新技术、新工艺和使用新设备以及调换新工种的'工人,必须进行新岗位、新操作方法和安全知识等教育,然后方准独立操作。

  三、安全措施:

  1、每项施工工序施工前必须进行安全技术交底,并要求交底到每一个人并要求他们签字。

  2、项目部每周或定期进行安全生产、文明施工检查,对查出的问题进行定人定措施定时间整改,并按照要求进行签字确认。

  3、各栋号安全员要对自己的负责的区域施工安全情况进行全程监督检查,对发现违规问题马上要求整改并要求其主要负责人到现场查看,并把每天的检查内容及时记录到安全日记上。

  4、分包单位人员进场三级安全教育落到实处,并对其施工区域内的施工作业进行检查监督。

  5、做好高温期间安全工作,在入口处设置饮用水,分发防暑药品,确保施工人员的施工安全。

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