音乐教研工作计划

时间:2024-07-22 11:41:47 工作计划 我要投稿

音乐教研工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的音乐教研工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐教研工作计划

音乐教研工作计划1

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,针对我校实际,以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标,建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高音乐教学质量,促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。

  二、主要措施

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的'教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、在校内进行艺术节大赛的选拔工作。

  3、加强教科研方面工作力度,多开展教研活动。

  4、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高,兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。

  三、活动与时间安排

  二月份:

  1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

  2、制定音乐教学进度。

  3、月常规检查。

  三月份:

  1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。

  2、课前十分钟,让学生初步感受集体舞音乐,激发兴趣。

  3月常规检查。

  四月份:

  1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。

  2、月常检查。

  五月份:

  1、配合大队部筹备庆“六一”活动。

  2、艺术节表演大赛校内选拔。

  3、月常规检查。

  六月份:

  1、结合“六一”活动,进行文艺展示。

  2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

音乐教研工作计划2

  音乐组教研工作计划根据学校和教科研中心的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学研究为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,充分发挥教研组内、骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组,借助各项教研活动达到教研组团结、成长。

  主要工作:

  1.做好四月份的网上教学

  2.网上和线下的衔接活动

  3.统一学生考核标准,注重简谱、视唱练耳的训练(本学期实施)

  4.认真落实备课组工作计划,做好每周集体教研,有主题、有主持、有记录、有延续性

  5.音乐教师专业成长

  现有音乐教师5名,我们要加强音乐基本功

  音乐教师必备专业基本功:唱、弹、跳

  每周主题教研活动前,以练声、教材歌曲演唱作为开场热身。

  6.根据系列的教研主题,安排不同主持人

  教研主题制定系统化,有延续性,与教材解读、把握、呈现紧密相关,定一个小点,大家全员参与,每个教师都要提出自己的.想法,进行思想的碰撞,当场交流与反馈、记录,达到提升音乐教师的课堂教学能力的目标。

  7.音乐学科原本有个合唱社团,舞蹈社团,器乐社团,由于疫情这学期暂停,但是计划一直至在。等合适时期我们就马上开始实施。

  这学期的安排:

  1.制定完善本学期音乐教研组工作计划2.制定新学期个人教学计划(纸质备课

  3.配合教导处做好学期初的教学常规检查

  4.每周进行本学期组内教研

  5.音乐教师统一学生考核标准,注重简谱、视唱练耳,教学中加强节拍、节奏、音高音准的训练(本学期实施)

  6.音乐学科素养测试方案的修改

  7.做好学生成绩考核与评定

  8.做好期末结束工作,

  9.撰写总结,收集整理组内相关资料,进行归档。

  音乐组教研模式改变

  1. 教研活动的主持人除教研组长外,由其他教师轮流担任,有主题、有计划、有记录,促进每位老师的积极参与,亲身实践更易成长。

  2. 音乐学科学生考核内容及方式的调整

  注重简谱、视唱练耳,教学中加强节拍、节奏、音高音准的训练,音乐教师以此为教学重点,以新学期为起点坚持做下去,达到整体提高学生的音乐基础能力.

音乐教研工作计划3

  一、本学期教研活动工作重点

  1、遵循音乐教育基本原则,积极探索音乐课堂组织科学性、有效性、专业性。

  2、进一步深化初中音乐艺术课堂的通识教育和艺术教育的融合,在学生兴趣的基础上挖掘学生艺术发展的潜力,通过多样的艺术实践平台实现阳光少年的梦想。

  3、扎实推进高中音乐专业教育的研究和探索,继续贯彻“因材施教,以生为本”的教学理念,利用网络等数字化平台开展课前、课上、课后的.教学督导。优质生的挖掘培养。将学习自主权交于学生,让学生成为课堂的发问者、答疑者和评述者。发挥项目带头人作用,利用集体智慧,在实践研究过程中提炼经验、深入反思,并立足理论高度,指导和破解常态教学瓶颈。

  4、不断完善教师团队的培养,鼓励教师外出学习进修并将经验带回来和大家分享。

  二、教学调查的内容和方法

  1、带领全体音乐团队成员积极参与国内先进音乐教育理论培训,更新观念,开阔视野,扩大骨干教师影响力。

  2、深入课堂,“教学练演赛”音乐精品教育模式的探究,有效提高小班化教学、个别化及个性化教学。

  3、积极创新教研活动,围绕阅读分享、作品赏析、理论提升、教学研讨、社团建设等项目开展系列实践探究。培养德艺双馨的音乐专业教学的师资队伍。

音乐教研工作计划4

  本学期我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,以学校教科室教研计划为指导,以提高课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标,结合《新课标》制定出如下教研计划:

  一、组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。

  二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练:

  1、要求组员能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的'情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。

  2、学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。

  3、全体成员进行集体备课、开课、听课和评课并积极进行校本教研。

  4、进一步加强兴趣小组的训练,做到有计划、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈兴趣小组的活动。加强学生的舞蹈基本功训练。

  5、组织学生参加学校的相关活动如:科技节活动、艺术节活动等。老师做到有计划、有指导。

音乐教研工作计划5

  一、指导思想

  本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻区教研室、学校有关工作意见和计划,以校为本,坚持以新课标理念为指导积极推行“导学议练”教学模式,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

  二、工作目标

  1、巩固旧有成绩,强化质量意识。

  2、加强音乐教师队伍建设,提高教师素质。

  3、坚持以学生发展为本的价值取向,以“导学议练”课堂教学模式为抓手,优化音乐课堂教学。

  4、丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  三、主要工作

  1、加强理论学习、研讨,提高理论水平

  音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教学工作的高度责任感,积极主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,以及“导学议练”教学模式内涵,更新教育理念,不断提高理论修养。

  2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果

  本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

  ⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

  ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“导学议练”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、探究、自主、创新”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

  ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

  ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛及“六一”艺术节。

  3、以校为本,提高教科研水平

  积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

  ⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

  ⑶通过全面磨课等一系列活动,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。

  ⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

  四、主要活动安排

  1。制定教研组计划、个人授课计划、课程超市计划、推磨课计划。

  2。备课组正常开展研讨活动,磨课、听课、评课

  3。艺术兴趣社团恢复训练。

  4。组织竖笛活动小组,准备参加全区学生竖笛器乐比赛。

  5。参与市音乐教师技能展示活动。

  6。六一艺术节展示。

  7。做好五年级学生抽测工作。

  8。做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

  音乐教研组工作计划11

  一、指导思想:

  本学期,我校音乐教研组将根据荷塘区音乐教研室、学校的工作计划要点,紧紧围绕“完善学校课程体系让每一个孩子健康快乐成长”的发展目标,结合本学科的特点,开展“学习共同体课程”建设,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。努力在创新教学、创新学习、创新工作方面取得新突破,不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量!

  二、师资情况分析:

  我们音乐教研组现有六名音乐教师,年轻充满活力,人人勇挑重担,业务能力强。在教学中善于激发学生的学习音乐兴趣,发现学生的优点,运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课,认真努力完成学校教给的各项任务。

  三、工作目标:

  加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准,领会课程改革精神,明确改进课堂教学的方向。

  2、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,不走过场,保证上好本教研组的指定单元的研究课。

  3、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  4、认真学习和领悟音乐新课程标《音乐新课程标准》的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  四、主要工作及措施:

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、结合学校安排和教师实际情况,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课或磨人磨课等丰富的教研活动形式,提高音乐教研活动的质量。

  3、大力加强听、评课活动上好青年教师优秀展示课、随堂课。鼓励青年教师积极参加撰写教学设计,课堂教学比赛。继续实行互听课制度,每位老师参加组内的每次听课活动,参与评课。校内外每人不少于10节,精备课反思一篇,主题式案例一份,学期结束每位教师上交好教学计划及备课,反思。

  4、加强兴趣课培训活动的质量与效率。

  为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活,调动学生对音乐艺术的'热情,促进学生的音乐才艺发展,形成浓厚的校园音乐艺术氛。这学期我们又挑选了音乐才艺比较突出的孩子,充实的校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”的实力。保证每周一、二次有充足的训练时间,认真安排人员进行有计划的排练,争取能在原有基础上更上一个台阶。

  五、本期音乐组将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下:

  三月:

  1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。

  2、音乐艺训班的科任老师制定教学计划。

  3、组织音乐组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。

  4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐团的队员招募实施计划。

  5、迎接市级城区学校音乐学科视导。

  6、做好市级培训活动的组织工作。

  四月:

  1、组织好音乐组的分组集体备课。

  2、2位青年教师参加校新苗杯比赛。

  3、做好乐歌飞扬(器乐)参赛工作

  4、结合区教研工作,组内选拔教师参加网络赛课。

  5、做好荷塘区班级合唱是、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演比赛工作。

  五月:

  1、组织好音乐组内的集体备课。

  2、结合校六一庆祝工作,做好节目排练工作。

  3、做好株洲市音乐学科演唱比赛参赛工作。

  六月:

  1、组织好音乐组的集体备课。

  2、搞好期末学生成绩考核和评定。

  3、撰写音乐教学、教研工作总结。

  4、做好艺训和社团期末的展示工作。

  5、做好小学戏曲教学比武的复赛。

音乐教研工作计划6

  新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程规范动身,以激发同学的音乐兴趣,提高同学的审美情趣来开展。

  一、组织学习,制订计划

  开学初,组织全组音乐老师进行学习,一起研讨。全体成员认真钻研新课程规范和新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系和教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发同学学习兴趣”

  二、认真备课,优化课堂

  每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点和解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  由于低年级同学课间贪玩好动,要做到让小朋友们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让同学唱起来、跳起来,使同学的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充溢情趣的,教师要做到语言优美,引导同学展开丰富的想象,会用自身的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充沛感受音乐带来的乐趣。

  中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让同学对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高同学音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高同学对真善美与假丑恶的区分能力。在整个课堂音乐教学中,还充沛利用现代化教学手段辅助教学,引发同学的学习兴趣,突破教学难点。

  每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。

  姚x彤、方x云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。三、积极开展兴趣活动,举办各种竞赛。

  在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展同学的发明思维为目标,开展课外活动,积极组织并参与每一次学校要求的`活动。并且从参与活动的人员中发掘人才。让每个同学都能发现并发挥自身的特长。

  1、常规训练具体工作和时间布置:

  鼓号队:方x云、x轶每周一、三上午训练

  合唱队:郑x子、雷x每周二、五上午训练

  舞蹈队:姚x彤、雷x每周二、四上午训练

  指挥队:姚x彤每周一上午训练

  2、特色活动和竞赛时间布置:

  九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参与“成都市国际青年艺术节”。

  十月:A城“超级童星”舞蹈竞赛复赛。

  十一月:A城“超级童星”舞蹈竞赛决赛和颁奖典礼。

  竞赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地生长。

  在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不时改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高同学的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

音乐教研工作计划7

  本学期,音乐教研组以学校工作要点为指导思想,全面推进、深化新课程、提升教学质量。结合音乐学科的特点,以扎实课堂教学和努力创新教学为主,我们音乐教研组将从创新思路、注重实效等方面着手,努力加强本教研组教学工作。以针对性、特色性、科学性和实效性等原则,不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴。

  一、工作目标:

  以学校工作为指导,教导处计划为指引,各部门常规管理细则为准则,紧紧围绕音乐课程标准,努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂,进一步提高我校音乐教育教学质量,提高全体学生的'音乐素质。继续发扬音乐教研组团结协作的精神,圆满完成本学期的各项工作。

  以音乐课程标准为指导思想,把握各年级学段教材的教学要求,研究教法、学法,努力提高课堂教学效果。认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法,上好每一堂音乐课,撰写好教案反思。

  本学期通过校级选拔,建立舞蹈队新成员并加强辅导,为学校的各项演出和庆“六一”艺术节活动做好准备。

  1、制定本学期教研工作及活动安排;

  1、温习课标、深入研究教材,理解和把握新教材的特点和编写意图。

  2、骨干教师引领课;

  3、“电子白板使用”的学习与掌握;

  4、教代会;

  1、参加片区组织的名师送课下校活动;

  2、第二课堂活动的开展;

  1、参加片区观课、评课、议课活动;

  2、教师钢笔、粉笔字展示;

  3、教学常规的自检、自查;

  1、庆“六一”文化艺术节;

  1、教师“师德演讲比赛”;

  2、期末工作总结;

音乐教研工作计划8

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,以学生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神,,改革音乐课堂教学,提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理,通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动,为学生创设更多的音乐活动空间,切实有效的发挥音乐教育功能,提高学生的艺术修养,增强学生的音乐素质,形成良好的.校园音乐氛围,促进学生艺术素质的提高。

  二、工作目标

  1、加强音乐教师队伍管理,不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神,加强教育理论的学习和业务技能技巧的训练,不断提高艺体教师的理论修养和业务素质。

  2、加强教学管理,提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教研活动方式与方法,实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式,切实通过教研活动提高教学质量。注重课堂教学的过程性评价,加强音乐课课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯的养成,努力提高课堂教学效率。

  3、加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理,切实提高活动质量。在各团队活动中,加大指导和督促的力度,使每个团队有计划、有组织的开展活动。经学校艺术考评委员会,学期末对艺术团学生进行考评,并根据考评情况颁发艺术等级考评证书。

  4、加大教学教研力度,积极申报教研课题。本学期,力争申报市级以上教研课体1-2个,并努力落实到教学教研实践中,及时做好实记录和课题总结,力争取得优秀科研成果。拟申请课题:钢琴实验班教学研究;音乐学科过程性教学评价改进与研究。

  5、做好教学能手评选的准备工作。

  6、认真组织开展各项艺体活动。积极参加上级教育主管部门组织的各项音乐比赛,力争取得优异成绩;协助各班做好音乐辅导工作。

  7、认真做好钢琴实验班的教学、研究、实验工作,在已经取得初步教学实践经验的基础上,进一步探索个别教学与集体教学相结合的教学新路子,激发学生对钢琴学习的兴趣,促使学生早出成绩、快出成绩。

  8、做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。

  9、继续做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。

  三、主要活动安排

  三月份

  1、召开音乐组教育工作会议,传达音乐组教育工作计划、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作计划。

  2、音乐教研组学习讨论工作计划,重温新课标。

  3、邀请市区有关专家到校听课指导;课题申报。

  4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队开始活动。

  5、做好xx市艺术教育声乐特色学校申报及材料准备工作。

  四月份

  校园“十佳歌手”评选。

  五月份

  小指挥培训班第二、三期培训。

  六月份

  艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评定。

  七月份

  艺术团成果展示。

  做好工作总结。

音乐教研工作计划9

  本学期我班有两位教师和一位保育员,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过最后的一学期,我们将遵循幼儿园"让入园孩子快乐、健康、发展"的宗旨开展各项工作。

  一、班级情况分析

  本学期,我班共有幼儿30名,男孩12名,女孩18名。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

  二、培养目标

  (一)、健康

  1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;

  2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;

  3、有一定的自我保护和安全的`意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则语言:

  1大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方

  2能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容

  3能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。

  4喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读下载、书写技巧。

  (二)、科学:

  1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲

  2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果

  (三)、社会:

  1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识

  (四)、艺术:

  1、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力

  2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验

  3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

  三、日常教学工作

  1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读下载,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读下载,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中,坚持每周认5个字。

  2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

  4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。

  四、卫生保健工作

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我们三位老师将全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境

  五、家长工作方面

  家长工作方面,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

音乐教研工作计划10

  新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

  一、 组织学习,制订计划

  开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“以音乐活动激发学生学习兴趣”

  二、认真备课,优化课堂

  每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要icanjob.com做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。

  中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的'能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

  每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。

  姚金彤、方向云两位老师将在专科组的“每周一课”中献课。

  三、 积极开展兴趣活动,举办各种比赛。

  在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

  1、常规训练具体工作及时间安排:

  鼓号队:方向云、龚轶 每周一、三上午训练

  合唱队:郑琳子、雷萌 每周二、五上午训练

  舞蹈队:姚金彤、雷萌 每周二、四上午训练

  指挥队:姚金彤 每周一上午训练

  2、特色活动及比赛时间安排:

  九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加“XX市国际青年艺术节”。

  十月: a城“超级童星”舞蹈比赛复赛

  十一月:a城“超级童星”舞蹈比赛决赛及颁奖典礼

  比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。

  在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

音乐教研工作计划11

  一、指导思想:

  本学期,我校小学音乐教研组将继续认真贯彻区教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

  二、工作目标:

  巩固旧有成绩,强化质量意识。加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  三、主要工作:

  1、加强理论学习、研讨,提高理论水平

  音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

  2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果

  本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

  ⑴关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

  ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的`教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

  ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

  ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好合唱、声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

  3、以校为本,提高教科研水平

  积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

  ⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

  ⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富。

  4、继续研究科研课题,提升教研水平

  本学期将争取申报一个课题,力争将这一课题中落到实处。

  四、主要活动安排:

  1、制定教研组计划、个人授课计划、教研课计划。

  2、认真学习教学五认真实施细则,规范教师教育教学。

  3、备课组正常开展研讨活动。

  4、积极准备,迎接督导室的检查。

  5、做好学生成绩考核工作。

  6、做好学期结束工作,撰写各类总结,整理资料。

音乐教研工作计划12

  一、 主要工作:

  1、 进一步推进音、美课改实验工作,加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨,将音、美课改推向深入。

  2、 深入学校调查研究,加强对“两镇一乡”小班化教学研究,进一步提高学科教学质量。

  3、 以区教坛新秀评比为契机,加强对年轻教师培养和教学指导,为他们的成长搭建舞台。

  4、 继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区(省)少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作,以此推进我区艺术教育迈向新台阶。

  二、 活动安排:

  九月份:

  1、学期工作计划制定。

  2、东部小班化教学调研。(12---16日)

  3、市音乐、美术教研员会议。(13---14日,鄞州东钱湖小学)

  4、区艺术教研成果奖评比。(中旬)

  5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛(9月3日)。

  6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。(9月28日)

  十月份:

  1、区中小学音乐教研活动。主题:初中有效课堂教学研讨;小学中段“双基”渗透教学研讨。(上、中旬)

  2、小班化教学调研。

  3、区中小学音美教坛新秀评比初评。

  4、区中小学生现场绘画(制作)比赛。(中旬)

  5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。(27---30日)

  十一月份:

  1、区小学音乐教坛新秀评比。(上旬)

  2、区初中音乐教坛新秀评比。(中旬)

  3、区小学美术教坛新秀评比。(中旬)

  4、区初中美术教坛新秀评比。(下旬)

  5、小班化教学调研。

  6、区教工艺术团合唱专场音乐会(宁波音乐厅)

  十二月份:

  1、区中小学美术新教材教学研讨活动。(上旬)

  2、市初中音乐新课程教学研讨会。(北仑)

  3、小班化教学调研。

  4、区首届师生文化艺术节闭幕式。

  一月份:

  1、学期工作总结。

  2、寒假新课程培训。

音乐教研工作计划13

  一、指导思想:

  以学校工作计划为指导,针对我校实际,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。积极组织学生参加各项比赛,浓厚学校的艺术氛围,推进学校艺术教育工作再上新台阶,促进师生审美情趣的发展。

  二、工作目标:

  (一)课堂教学目标:

  1、积极以新课程标准为指导思想,认真钻研教材、教法,上好每一堂音乐课,并做好课后反思。

  2、积极参与教育教学研究工作,积极撰写教育教学论文,提高教育科研能力。

  (二)课外辅导目标:

  1、艺术辅导工作要认真负责,有目标,有计划,学期结束每位教师要有成果展示。

  2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学,提高学生水平。

  三、具体措施:

  1、本学期音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风,更加重视自身的业务学习,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  2、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,努力提高课堂教学效率。

  3、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。

  4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

  5、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。

  四、具体工作安排:

  1、传达学校工作计划

  2、制定教研组工作计划及个人授课计划。

  3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。

  4、参加随堂听课活动,组织好校本培训工作。

  5、参加公开课赛讲活动。

  6、投入“六一”节目的排练,对节目精雕细刻争取拿出精品节目。

  7、组织好“六一”演出工作。

  8、兴趣小组成果展示。

  一、指导思想

  全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

  音乐课组全体教师团结协作、认真钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。

  二、任务及目标

  音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务:

  1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

  2、认真做好教学常规工作。

  3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、积极性,让他们热衷于音乐。

  4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,小歌手,小指挥,小舞蹈演员等,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会。

  5、抓好军乐班、舞蹈队、合唱队的排练工作。迎接第三届琼海市中小学生艺术节

  三、措施与要求

  1、落实“两个常规”,迎接各项检查。

  加强落实对“两个常规”的认识,促进转变教师教学观念,规范教师教学行为,严格按照“各项督导课堂教学等级”的'要求并根据音乐学科的特点采取相应措施。更新课堂教学观念,充分尊重学生的个性品质和独特体验。

  2、领会新课程精神,积极参加新课程改革。

  深入学习和领会“基础教育改革纲要”“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,认真开展课改实验工作,总结经验教训,推广课实验成果。努力构建自主探究的课堂氛围,以学生的全面发展和综合水平为评价标准,切实推进新课程改革。

  3、经常切磋交流,提高整体教学水平。

  营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高。跟据学校要求,本学期每人上一节公开课,课后认真进行评课,交流经验体会。年轻教师要多听课,向老教师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐科组的整体教学教研水平上一个新的台阶。

  4加强教科研,做好各项课题研究工作。

  科研兴校,科研为教学服务,在研究状态下工作,在教研中思考问题,解决问题,将感性上升为理性。

  5开展学校音乐艺术活动,丰富第二课堂。

  学校音乐教育不仅要面向全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与个性,长期与短期的关系。建设艺术团队军乐队、舞蹈队、合唱队艺术优质品牌。

  音乐组全体老师要精心组织,悉心指导,热心参与,配合学校的相关部门和科组,圆满完成本学期的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。

音乐教研工作计划14

  一、指导思想:

  以学校工作意见为指导,以“绿色教育”理念为指引,紧紧围绕音乐课程新规范,努力创立以“绿色教育”为目标的音乐课堂,全面提高同学的音乐素质,扎实抓好文艺小组的.基本功训练,为来年的文艺汇演打好基础。以课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、发明式学习”的教学模式、方法,以培养同学可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。

  二、主要工作:

  1、继续研究课题《注重审美体验和自主探究》。

  2、勤训练,出成果,参与市小学文艺汇演。

  3、上好示范课,指导非专职音乐教师上音乐课。

  4、组织好庆“六一”文艺活动,丰富同学的学习生活。

  5、制作好音乐教研组网页。

  三、具体布置:

  本学期,我们音乐教研组应加大文艺队训练强度,力争在四月份的小学文艺汇演中取得优异的成果,同时,立足于课堂上好每一节音乐课,提高同学的整体音乐素质。

  具体布置如下:

  二月份 各兴趣小组制定活动方案

  恢复正常训练

  三月份 各组正常训练

  四月份 丹阳市小学文艺汇演

  专职教师上好示范课

  指导非专职音乐教师上课

  五月份 小结文艺汇演工作

  各组正常训练

  六月份 庆“六一”文艺汇演

  各兴趣小组效果汇报

音乐教研工作计划15

  一、指导思想

  全面认真贯切执行新课程标准,加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的基础教育,以听觉为先导,动觉为切入的音乐基本训练,进一步培养学生的想象力、表现力和创造力。结合吴江区艺术教研工作计划,认真贯彻并落实学校工作计划,始终坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,以课程改革为中心,以校本培训为依托,积极开展行动研究,不断总结新课程改革实施过程中形成的经验,反思研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。开创学校音乐教育的崭新面貌!

  二、具体工作目标及认清音乐教育现状,规范音乐教育教学工作

  音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的积极性。

  1、在进行学校音乐教育教学调研的基础上,认清学校音乐教育的现状和面临的实际问题,深入了解音乐教育工作的动态,准确把握音乐教育的发展方向。依托音乐课程研究与发展中心,全面推进音乐教研组教育教学健康发展。

  2、提高学校管理者对美育功能的认识,进一步明确音乐教育在学科教育中的地位,充分发挥音乐教育的审美功能,要将音乐工作列入学校计划,有专人分管,确保音乐教学开齐上足教好。

  3、加深教师对美育的认识。加强对美育规律的理解和运用,注重对音乐学科特征的把握,充分利用教育资源,主动完善自身的业务素质和专业素质,在道德、业务、专业认识方面要取得整体的提高。

  4、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生学习兴趣发挥音乐学科的审美引导作用,在课程管理中严格执行音乐课程要求,在学科评价中严格执行以学论教的音乐学科评价标准。

  5、加强对音乐特色办学的认识。要提高对音乐特色办学的认识,防止学科失衡和素质失衡的现象,开创音乐办学的新模式。

  三、主要工作

  1、严格“七认真”规范,开展以学生为主的课堂,提高教学效率。构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的`方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

  2、本学期继续按照学校的师徒结对制度,认真做好师徒结对工作,加快新上岗教师的成长。

  3、认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准,按照科教处的安排组织好本组教师进行研讨、集体备课,及上好研讨课,做到认真备课、上课,要有一定的教学反思。

  4、认真做好学校各类艺术活动的开展。每位教师均参与各项活动的竞赛辅导,竞赛结果与教师期终考评挂钩。

  5、积极主动地参加市级与区级音乐教研活动,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

  四、日程安排

  四月

  1、认真学习学校教学工作计划,领会本学期的工作重点,制定本教研组工作计划及活动方案。

  2、制定各年级教学计划。

  3、制定一人一课计划

  五月

  1、开展师徒结对听课活动。

  2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

  六月

  1、组织和开展教研活动

  2、组内一人一课活动以及师徒结对听课活动。

  七月

  1师徒结对听课活动。

  2、期末考核工作。

  3、写教研组工作总结,各教师撰写好期末总结。

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