十二月的工作计划

时间:2024-10-25 15:21:57 工作计划 我要投稿

关于十二月的工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的关于十二月的工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于十二月的工作计划

关于十二月的工作计划1

  一、主题活动

  《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

  《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

  《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

  《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

  二、特色活动

  春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的'美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

  三、日常生活

  1、根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

  2、教幼儿正确使用手帕。

  3、多带幼儿进行户外活动。

  4、加强值日生工作指导。

  5、继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

  四、家长工作

  1、继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

  2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

  3、带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

  4、鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

  一、功能室的规范管理与使用。

  1、申报将功能室的柜子添置到位,确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。

  2、继续完善、制定功能室使用制度,督促班级严格遵守制度使用功能室:进出时检查、收整好功能室的教玩具,并认真做好进出功能室表格记录。

  二、进行保育老师专业技能培训。

  1、拟定好阶段性培训计划,做到系统、有针对性的给与保育老师指导与帮助,为外出保育员技能赛做好充分准备。

  2、找寻相应的理论知识,给与专业理论知识的扶助。

  3、在园内初次进行单项活动模拟赛(故事比赛)。

  三、开展丰富的活动,进一步做好后勤团队队伍建设工作。

  1、开展食堂工作人员切菜比赛,促进食堂工作质量的提高。

  2、食堂班组户外放松活动的组织,做到劳逸结合,调动大家工作积极性。

  四、班级财产整理与清查。

  1、与保育组长一起将全园的生活物品进行全面清查、统计。

  2、将以往坏损的、即将坏损的物品进行报废,上报申请更换。

  月重点:

  1、帮助幼儿了解文具的种类,简单结构与用途,培养幼儿正确的阅读和书写姿势。

  2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响,观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣,并对植物生长过程有探究的欲望。

  3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

  区域活动建设:

  1、在语言区投放幼儿常见的字,鼓励幼儿自然的阅读。

  2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

  备注

  生活活动:

  1注意养成正确的阅读和书写姿势,保持良好的坐姿和站姿。

  2、组织春游活动。

  家园共育:

  1、与幼儿一起阅读,引导其感受汉字在阅读中的重要性。

  2、带领幼儿找春天。

  第一周周重点

  引导幼儿感受文学作品的语言美,意境美,鼓励幼儿结合图片大胆想象,并用连贯的语言进行创造性的讲述。

  国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动。

  琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

  科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》。

  英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动。

  语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》。

  第二周周重点

  找春天,了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。

  国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动。

  琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

  科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿势正确》社会活动《我会安排自己的一天》。

  英语科学活动《春游去》艺术活动。

  语言活动《小蝌蚪找妈妈》科学认读艺术活动《春天在哪里》。

  第三周周重点

  帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规,使其知道自己马上要上小学了,激发其上学的愿望。

  国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

  琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

  科学活动《文具-我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。

  英语科学活动《漂亮的书包》艺术活动。

  语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

  第四周周重点

  1、组织春游。

  2、能用语言表达自己上小学的自豪感。

  国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

  琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

  科学活动《昨天、今天、明天》健康活动《运球高手》社会活动《我的小书包》。

  英语科学活动《我会分》艺术活动。

关于十二月的工作计划2

  十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。现制定十二月工作计划如下。

  一、各领域发展目标语言

  1、能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

  2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

  3、在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。

  4、会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。

  二、教学工作方面

  数学:书写20到50之间的数字。10以内的分解与组成,并书写。

  科学:主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。通过照料动植物的生活,增强责任感。会看整点、半点,体会时钟的.和时间的不可逆性,知道珍惜时间。感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。

  社会:在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自信、自信。在表现自己长处的活动中,获得自信心。能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的氛围。

  艺术:通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。

  生活与健康:保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。

  体能:体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。

  三、预设活动

  第一周:数学认识整点半点,学习新歌《小闹钟》,美工制作钟表,制作《我们的一天》,讲故事《等明天》,谈话《着火了怎么办》。

  第二周:数学《认识日历》,谈话《我们班的大事》,欣赏歌曲《时间像小马车》,访遍诗句《心是二月花》,谈话《新年联欢会计划》。

  第三周:蒜长得快的秘密,打击乐《喜洋洋》,语言《学说新年吉祥话》,数学《热闹的联欢会》,学诗歌《老鼠嫁女》。

  第四周:综合活动《联欢会节目彩排》,谈话《冬季不感冒》,科学《我的小车跑起来》,综合活动《新年愿望》。

  四、家园共育

  1、家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。

  2、和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。

  3、家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。

关于十二月的工作计划3

  一、上学期保教工作分析

  (一)优势:

  1、在上学期的教育教学工作中,班级教师能够互相配合,团结协作,共同完成班级的各项工作,班级氛围和谐融洽。

  2、能够定时召开班务会,能及时地发现班级幼儿及工作中的各种问题,并能够定期小结,共同商讨解决问题的办法,制定措施,积极改进。

  3、为幼儿创设了良好的生活、学习环境,在中心活动与区域活动整合的方面取得了一定的成绩。

  (二)不足:

  1、教育教学技能需要进一步提高。

  2、在幼儿一日生活中,对小班“游戏化的一日生活”体现的还不够,需要在一日生活各环节体现游戏化和幼儿的自主性。

  3、教师对个别幼儿的关注还不够。

  4、缺乏对平时教育经验的总结和积累。

  二、本学期工作重点

  1、认真学习《纲要》和《指南》,熟练掌握小班幼儿的年龄特点,在教育教学活动设计上多下功夫,提高教育教学水平。

  2、继续培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的生活自理能力,培养幼儿良好的倾听习惯。

  3、继续对中心活动与环境创设更好地结合进行研究,让幼儿在“玩中学”、“做中学”,使幼儿在与环境的互动中得到发展。

  4、加强幼儿体能锻炼,组织开展丰富多彩的户外运动,使得幼儿体能测试在学期末都能达标。

  5、加强幼儿安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

  6、加强与家长的沟通,获得家长对班级工作的支持和理解,最大限度地发挥家园共育的合力作用。

  7、关注班级健壮儿,对他们的饮食和锻炼制定相应的教育策略,使得幼儿能够身心健康的成长。

  三、工作内容及具体措施

  (一)生活工作

  1、规范巩固一日生活常规的培养,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯,学习用正确的方法刷牙,提高幼儿生活自理能力。

  2、在日常生活中,在兼顾全体的同时关注个别幼儿,对个别幼儿出现的问题进行针对性的引导与教育。

  3、鼓励孩子自己的事情自己做,体验自己做事的快乐。

  (二)教学工作

  1、组织丰富教育教学活动的形式,激发幼儿的探索和求知愿望,使得幼儿能够在游戏中获得知识,取得进步,获得更好的发展。

  2、加强幼儿安全知识教育,提高幼儿自护能力。

  3、对每一次活动认真反思,努力提高教育教学水平和质量。

  4、注重过渡环节的设计,加强对幼儿日常的随机教育,使得幼儿一日生活井然有序。

  5、逐月开展班级中心活动,深化班级特色,进一步发掘区域活动及材料的教育价值和作用。

  6、积极参加政治、业务学习和园、教研组组织的的各项教研活动,努力提高班级教师的教学和研究能力。7、教师之间多交流,互助互学,使班级氛围和谐、融洽。

  (三)家长工作

  1、在上学期家长工作的基础上,充分发挥家委会成员的职能作用,共同探索家园合作的时效性,使家长真正参与到教学活动中来,做好班级的各项工作。

  2、做好体育节的各项工作,通过活动的开展,促进幼儿身体健康发展。

  3、利用家校互动平台,加强与家长的交流。

  4、做好家长约谈工作,促进幼儿个性化发展。

  (四)卫生保健工作

  1、认真做好各项卫生保健工作,防止传染病发生。

  2、将幼儿的.身心健康放在首位,做好班级各项消毒工作,给幼儿提供一个干净卫生的生活环境。

  3、督促家长认真填写服药单。

  4、坚持带幼儿进行户外活动,保证幼儿足够的户外活动时间;加大对健壮儿的锻炼。

  四、逐月安排

  二月

  1、搞好室内外卫生工作,为幼儿开学做好准备。

  2、创设班级环境,丰富区域材料,为幼儿创造良好的生活学习氛围。

  3、制定本学期各种计划。

  三月

  1、加强幼儿生活常规的培养。

  2、开展《蛋宝宝》的中心活动。

  3、召开新学期家长会,宣讲本学期的一些工作。

  4、召开家委会,利用三八妇女节契机,研究制定班级亲子活动的方案。

  四月

  1、做好迎接读书节、体育节的各项准备工作。

  2、开展《小牙白又白》的中心活动,并更换主题墙饰及区域活动材料。

  3、组织开展体育节系列活动。

  五月

  1、开展《汽车滴滴滴》的中心活动,引导幼儿初步了解车的简单构造,认识常见的交通标志等。

  2、做好“庆六一”活动的准备。

  六月

  1、开展“庆六一”活动。

  2、为学期末的考评工作做准备。

  3、做好幼儿测查工作,对幼儿进行评估。

关于十二月的工作计划4

  忙碌的十一月已经过去,还来不及调整一下自己疲惫的身躯,就又将面对十二月份的工作。面对寒冷十二月的到来,心中并没有想象中的平静,因为十二月有太多的事需要我们去做,因为十二月有太多的空白需要我们去填充,因为十二月有太多的辉煌在等待我们去创造。我们要以志愿者独有的热情去暖化它,要以志愿者特有的精神去升华它!

  想要顺利完成工作,一份好的计划是不可少的,有了计划我们的工作进行的才能更得心应手,不至于在工作中忙乱无章,针对上月的工作情况,我对十二月工作做出以下计划:

  一· 我队将继续派策划部外出联系活动地点,为我院青年志愿者大队争取到更多的活动基地,让更多的同学能加入到我们活动中来,奉献出我们的爱心。

  二. 我系计划本月成建一个电脑维护小组,并且宣传推广出去,于本月在我校筹办一次电脑维护与电脑基本知识的普及活动。

  三. 十二月,我系团委下属的各部门部长都已确立,我队要与其他部门密切联系,互帮互助,为后期中队工作的顺利开展做好铺垫。

  四. 十二月,我系举办有元旦晚会,我青中队将积极配合有关

  部门的工作,争取为我系举办一场成功的元旦晚会。

  五. 组织一些能力拓展训练活动,提高我中队各成员的'能力,提高整体素质,增强凝聚力,加强办事效率。

  六. 不仅仅注重活动数量,更要注重活动的质量,我们将组织选取更优秀的节目,丰富老人们的生活,培养祖国的花朵。

  七· 积极参加院大队组织的志愿者活动

  我信息系青年志愿者中队定当更加努力完成各项工作任务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为构建和谐校园和和谐社会贡献出自己的力量。我们有信心,我们将做得更好!

关于十二月的工作计划5

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  一、本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  二、教育目标

  1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

  3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

  4、认识便利店,了解便利店与生活的关系。

  5、知道信有传递信息的功能。

  6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

  7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

  8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

  9、学习写信的方式。

  三、整合课程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的'鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

  四、其他活动

  分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

  五、环境创设

  1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。

  2、分享阅读大书、小书

  3、《我的数学》幼儿用书

  4、玩具货币、幼儿带各种菜

  5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

  6、幼儿学习

  六、家长工作

  1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

  2、认真填写家园联系手册。

  七、观察评估

  1、xx好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

  2、xx身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

关于十二月的工作计划6

  教育教学工作

  1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

  5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。

  4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的'孩子。

  十二月份工作重点

  教育教学重点

  1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

  2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

  3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍,感受冬天的奇妙

  4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作

  5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。

  安全工作

  开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

  家长工作

  1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

  2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。

关于十二月的工作计划7

  一、上月情况分析:

  经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的.易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  二、本月重点工作:

  1、感知春季及常见动物的明显特征。

  2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  三、教育目标健康领域

  1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2、知道身体不舒服时告诉成人。

  3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  四、社会领域

  1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2、认识常见的交通工具。

  3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  五、艺术领域

  1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  六、家园共育

  1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  七、环境创设

  1、与幼儿一起创设主题墙面。

  2、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

关于十二月的工作计划8

  一、日常管理

  1、行政每日巡查工作,督导各组教师认真完成教学工作。

  2、重点巡查各班晨间活动、上午游戏活动情况。

  3、加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。

  二、师资建设

  1、组织教师学习市教师继续教育有关文件,认真做好教师继续教育登记表,做好继续教育验证准备。

  2、结合xx市组织的青年教师评课活动安排园内部分教师前往听课学习,促进教师业务水平。

  3、分层次开展教师业务学习交流活动,开展新教师翻版课活动,组织向骨干教师学习活动,交流学习心得。

  三、园本教研

  1、第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,12月上午组织老师参加市青年教师评优课比赛,安排园内三位班主任老师同行观摩。

  2、行政督导,参与指导教研组审议活动。

  3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑。

  4、迎接中心来我园做半日调研。

  5、迎接旭日工作室成员来园做半日调研。

  6、做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备。

  7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。

  四、教育科研

  1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。

  2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档。

  3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。

  五、幼儿管理

  1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。

  2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的'常规习惯。

  六、其他

  1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料。

  2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录。

  3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量。

  4、第十一周周五举行时幼第xx届健康节亲子运动会

关于十二月的工作计划9

  教育工作:

  1、开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  2、开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的.环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  3、加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作:

  1、加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  3、注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  区域活动:

  科学区:

  1、提供操作记录表,引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。

  2、提供棋类,引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。

  语言区:

  1、师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。

  2、鼓励幼儿自己提出问题,并阅读相关书籍自己寻找答案。

  美工区:

  1、提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法,继续鼓励幼儿进行折纸比赛

  2、提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。

  拼插区:各类拼插玩具及图示。

  建筑区:引导幼儿观察图片中建筑的特征,模仿和创造性地设计和搭建钟楼。

  表演区:提供乐器,服装等道具引导幼儿进行创造性表演。

  家长工作:

  1、请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

  2、结合认识钟表的活动,请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点,提醒幼儿抓紧时间做事。

关于十二月的工作计划10

  秋风瑟瑟,落叶纷飞。转瞬间,本学期已过了一半。我站也迎来了新的:十x月。刚刚经历过院庆的十月,我站将会在以往工作的基础上,总结经验,再接再厉,按时保质完成任务,争取我院增光添彩。为了避免日常琐事的客观干扰,更有序的展开各项工作,提高办事效率,我站制定了如下计划:

  一、 扼制懒惰情绪,不断开拓创新

  在日常的工作过程中,我站要充分发扬艰苦卓绝的精神,勇敢面对并克服一切困难。此外,为了调动我站成员的积极性,更好的学习应用相关知识,我站决定进行校记者站培训,激起对相关方面的`兴趣,从而把我院记者站越办越好;

  二、 提高做事效率,各司其职,圆满完成工作

  十x月,我站将会再接再厉的对各个活动、事项和比赛进行报道。报道会以广大师生喜闻乐见的形式,据悉此月会有院党课教育,我站会真实并及时地对该类活动进行生动描述,使师生们能真实全面的了解到各项活动,圆满完成老师安排的我站基础工作;

  三、 团结各部门力量,资源沟通共享

  在十x月中,我站要进一步增强与院校相关部门以及我院各部门的联系。不得不说我站某些方面还有欠缺,要做到查漏补缺,取长补短,资源共享,了解更多的实事动态;增强沟通,扩大信息的来源。为报道前更好的准备打下坚实的基础,也为提高报道水平开辟了新的道路;同时多选取一些有用的创新形式,争取让我站工作成果更为新奇;

  四、虚心接受意见,完美站里工作

  在工作中我站难免有所失误和不足,因此,我们会在每次例会中查找不足并探讨解决方法,届时我站成员会积极发言,总结过去的工作经验,同时会发现问题,改正不足,完善做事方法,并在一周过后看成效如何。同时,对于广大师生提出的各种好的意见和建议,我站会虚心接受并认真落实,做出他们心中满意的工作;

  最后,感谢师生战友们,我站的正常工作离不开他们的的大力支持。我站在十x月中会认真落实以上计划,不断完善提高,不辜负所有人的期望。同时,在领导的正确指引纠正下,我站郑重承诺:一定会更好地展示我院的良好形象,把任务完成好,让领导放心,让战友满意!

关于十二月的工作计划11

  一、卫生保健

  1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。

  2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者,要进一步观察,并采取隔离、消毒措施。

  3、严格执行幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

  4、加强冬季锻炼,积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于1小时。

  5、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿机体,增强身体的适应和抵抗能力。

  二、教育教学

  (一)健康领域:

  1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。

  2、学习在必要时使用手绢,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

  3、听从教师口令,知道在老师指定的范围内活动,不推拉、不拥挤,学会自我保护。

  4、热爱体育,喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。

  (二)社会领域:

  1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。

  2、热爱自己的'班集体,知道自己是班集体的一员,热爱老师和小朋友们。

  3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。

  4、喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起做游戏,有良好的人际关系。

  (三)语言领域:

  1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。

  2、在教师的引导下,能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。

  3、学习通过画面情景来理解故事的内容,并且愿意表演故事中的人物。

  4、喜欢看图画书,喜欢听故事,培养幼儿的早期阅读习惯。

  (四)科学领域:

  1、感受冬季的主要特征,下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。

  2、理解生活中的简单数学关系,学会简单的分类、比较、推理等方式。

  3、善于观察身边的各种变化,乐于动手动脑创造新事物。

  4、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围环境。

  (五)艺术领域:

  1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。

  2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。

  3、喜欢舞蹈课,能够跟随音乐做简单的动作。

  4、能够大胆涂鸦,感受线条的丰富性和形态美。、

  三、环境创设

  1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。

  2、将搜集到的帽子陈列,让幼儿看看、摸摸、戴戴。

  3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品,供幼儿阅读、欣赏。

  4、利用周围的自然环境(如下雪天),带领幼儿观察,与幼儿一同制作冰花等。

  四、区域活动

  (一)美工区

  1、能按轮廓画出物体,体验发现的快乐。

  2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。

  3、学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。

  (二)表演区

  1、小雪花飘呀飘

  2、宝宝不怕冷

  3、我给太阳唱支歌

  (三)发现区

  1、冰老人

  2、大风和树叶

  3、雪或冰的融化

  (四)手工区

  1、帮小羊穿棉袄

  2、雪花飘飘

  3、雪球滚滚

  五、家长工作

  1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等,带幼儿进行冬季锻炼,按时送幼儿入园。

  2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。

  3、争取家长的支持,给幼儿提供各种各样的帽子。如:医生、护士、警察等职业的帽子。

  4、请家长经常给幼儿晒被子,让幼儿感受晒过的松软被褥,闻闻被子上的太阳晒过的味道。

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