体育备课组长工作总结3篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的体育备课组长工作总结，欢迎阅读与收藏。
体育备课组长工作总结1
为提高新教师课堂驾驭能力，反思自己的教学实践，以及在课堂上落实教学目标的探讨与克服重难点的方法，通过研讨交流，促进新教师专业发展，推动新教师在教学实践中积极开展自我反思，以及促进老教师对新教师的帮带作用，体育教研组在20xx年4月13日上午8点30分举办了体育教研组新教师说课大赛，参赛人员为冯永强，刘昊承，丁敏，窦泽彦，李红，本次活动经过酝酿阶段，通过体育组集体备课研讨确定说课的内容：足球脚内侧踢地滚球，通过专业引领，提升理论，提供案例，撰写设计。第二阶段为准备阶段，全体体育教研组教师再次集体备课，研讨新教师说课材料的准确性，帮带教师对课堂设计提出修改意见，参赛教师对说课材料进行整理定稿。最终在计划的时间准时在物理实验室进行了本次说课大赛。
从上课可以看出教师怎么在教，备课可以看出教师准备怎么教，评课是他人对这节课的评价，而说课则要求教师从自身的角度说明为什么要这样教，理论根据是什么。这就要求透彻分析教材，结合学生实际，根据不同的教学内容，从理论和实际的结合上阐述教学方案，展示处理和解决问题的.办法。过去我们组织教研活动，主要形式是公开课，研究课，观摩课以及评课，这些课的积极作用是毋庸置疑的，但是这些形式的研究还有待于进一步深化和发展，上公开课的教师被动地等待别人给出说法，上观摩课的教师缺乏一个更明确，透彻展示自己的匠心的机会，研究课中的执教者究竟是为研究者提供案例，还是主动参与研究，有的青年教师也不一定完全明确，现在有了说课这一形式就较好的解决了上述问题。在说课研究中，执教者本身说课，大家也站在执教者的角度说课，同一备课组大家说同一课题，仁者见仁，智者见智，集思广益，博采众长，必将活跃教学研究的气氛，促进教研活动的蓬勃开展，随着教研活动的深入，教师素质的提高，教学质量必将提高达到一个新的水平。
教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法，说课有利于提高教研活动的实效，有利于提高教师备课的质量，有利于提高课堂教学效率，体育教研组将以本次教研活动为契机，深化课堂教学改革，坚持分组教学这种授课形式，上好每一节课，真正让学生掌握一到两项运动技能，培养学生终身体育锻炼的意识，为抚松一中体育事业的发展尽最大的努力。
本次活动我们进行了精心的准备，从一开始的选材，到后来的组内试讲，从认真的布置说课场地，到说课最后在揭示板上的展示，都进行了精心的准备，我们请到了宋贵军校长，于晓明主席和张善梅主任，他们的到来提升了我们说课比赛的整体水平，并给予了积极的评价和建议，特别的感谢，在这里还要感谢现代教育技术中心的大力协助，感谢政教处杜祥军老师，感谢美术老师赵新艳，各部门通力合作为这次活动的顺利举行提供了良好的保障。感谢学校举办此次教研活动，真正让我们所有的体育教师都在认真的学习和提高自己的教学水平，希望以后学校多搞此类的教研活动，我们体育教研组定会积极的参与，认真的准备，做抚松一中最团结，最有活力，最上进的教研组。
体育备课组长工作总结2
一、工作回顾
这学期我们继续贯彻落实中共中央“7号”文件精神，以“健康第一”为指导思想。切实保证“学生每天活动一小时”在此基础上，根据上学期阳光体育活动计划内容，安排了多种多样的校园体育活动。在常规教学、课外体育活动、初三体育模拟考试、业余运动队训练、竞赛等学校体育工作中取得了良好的效果。
二、主要工作
1、认真抓体育教学常规，加强教研组集体备课。
2、认真抓体育教学，不断提高教师的专业水平。
3、每个教师认真上一节公开课，组内探讨学习后，及时撰写教学反思。
4、加强校级课题研究，完成理论文献摘记。
5、积极探讨初三体育教学，2次模拟体育中考环境，加强对初三学生的心理指导，中考成绩有长足进步。
6、开展阳光体育活动，举办了协作跳绳、集体持球跑及拔河比赛，丰富了学生的校园生活。
7、积极配合区体育特长生的报名招生工作，有两位同学被高中录取。
8、抓大课间、课外活动的跑操工作，努力提升学校的整体形象。
9、抓校运动队的`管理工作，提前与班主任、家长联系，解决好运动员的后顾之忧，保证训练的训练进行。
三、不足之处
1、由于受场地器材的限制，在教学和课外活动方面，内容比较单一。
2、教师的钻研力度不够，教科研方面亮点欠缺。
3、运动队的训练应进一步加强，要保证成绩有质的飞跃。
今后要继续加强理论方面的学习，不断提高本组成员的综合素质，为洛阳初级中学的美好明天而继续努力。
体育备课组长工作总结3
一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，体育备课组自觉的坚持政治、时事学习，以提高自身觉悟水平。能参加学校的会议，平时能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作：
一、 教学工作：
贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。认真参加每次学校和新课改的培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自己，努力形成一种自己的教学方式。 1、备课
开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。
2、上课
上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重大伤害事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。
3、备学生方面
平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我们相信通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识，给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性。
二、 学校体育工作：
1.群体工作：
积极支持和组织学校阳光健身活动，积极协作年级组开展两操一活动，由于班级较多，场地设施较少，我们体育组组织学生和老师的课外活动进行多样化：例如参加市级广播体操比赛，组建学校广场舞队，使老师在课余时能锻炼身体。努力使老师的参与的面能够更广些，极大的调动老师的锻炼积极性，为全面的开展群体活动奠定基础。
2.竞技体育：
利用课余时间，积极搞好学校田径队管理工作，发扬勇于吃苦，勇于奉献的精神。平时积极学习运动训练的有关知识，不断积累运动训练的经验，积极认真训练，同时虚心向同事学习，取长补短;认真做好运动员的思想工作，积极争取家长和班主任的支持;竭力提高我校体育运动水平。在体育特长生考试，我校学生5人去西安考试，有4人专业课过关，文化课有3人过了二本线。
三、存在问题及努力方向：
1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要进一步的`深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。
2、作为体育组的成员在教学方面没有带领体育组做出很好的成绩。教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教老教师，与教师沟通，使体育教学工作上一个新台阶。
3、继续做好运动队的管理工作，加强运动员的思想教育，保证训练的时间和训练的效力，积极迎接每年的市中学生运动会。
以上是本学期工作的一个小结，希望在下学期工作中能吸取不足，加以改进。是我校体育工作更上一个台阶。
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