暑假工作总结

时间:2023-02-19 15:22:22 工作总结 我要投稿

暑假工作总结(15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的暑假工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假工作总结(15篇)

暑假工作总结1

  为进一步强化师生安全意识,我校根据《安海教委办关于做好20xx年暑假期间“双访”工作的紧急通知》的要求,组织全体教师开展暑期校级干部家访教师、教师家访学生的活动。现将活动总结如下:

  一、提早部署,明确要求。

  为了把此项工作落到实处,学校召开了教师会议,强调了本次家访活动的重要意义,明确提出了家访要求,具体布置家访的内容和注意事项及要求,以确保本次家访工作有效进行。

  二、丰富载体,创新形式,家访活动取得显著成效

  1.校长访教师

  7月12日至8月,五埭小学校长利用这段时间走访了本校8位老师的家,有合同教师、新教师、中年教师等,并利用家访这个机会和老师们聊聊天,拉拉家常,实地了解教师家居环境、住房条件、家庭生活等情况,耐心倾听老师们工作中的热切愿望,听取老师们对学校工作的意见,掌握教师的所思所盼,了解教师需要解决的问题。此次家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果,收到了教师家庭们的认可和支持。

  2.教师访学生

  此次家访,各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在生活有特殊困难的学生家庭、行为偏差的学生家庭、学习困难的学生家庭、留守学生的`家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  三、 注重反馈,加强沟通。

  教师携带“家访登记表”进入家庭,家访结束后教师和家长认真填写并进行梳理,逐步解决学生生活中和学习上的困难。

  通过本次暑期的集中家访,老师们感受到了校级领导的关心,感受到了家长的热情,教师的家访让学生和家长得到有效引导,达到了良好的效果。

暑假工作总结2

  从6月中旬开始花了近一个月的时间备课,到7月13日正式开学,一直到8月8日结束,暑假工作算是结束。这段日子以来,无论从助教工作、教学工作还是其它方面,我的收获和体会都很多。现将暑假工作总结如下。

  一、 基本情况

  根据工作安排,我在暑假期间主要负责助教和教学两个方面的工作。

  1、在助教工作方面,我负责数学a+801班和数学1101班。

  1)数学a+801班,共有学生11名,以市外国语的学生为主。由于这个班的同学刚结束初一,尚未踏入初二。因此,学生的各种问题较多,比如:上课爱讲话,好动,吃零食,不听讲;早恋;在家叛逆;数学基础弱,成绩不好;字迹潦草等。尤为典型的有:王和连两位同学上课爱动,讲话;王诗同学常迟到,叛逆。

  根据上半年的经验,鉴于该班的特殊情况,我决定在这个班实行计分制。具体如下:

  奖励:

  ① 上课认真听讲,无违纪行为,奖励0。3分/次;

  ② 课后作业认真完成,达到95分,奖励0。5分/次;达到100分,奖励1分/次;

  ③ “知识运用提高训练”题目较难,学生答对1道,额外奖励0。1分,依此类推;

  ④ 个别有改进或表现突出的同学,可予以适当的奖励加分。

  惩罚:

  ① 上课迟到者,扣0。5分/次;

  ② 上课必须按班主任规定位置就座,违者0。3分/次;

  ③ 上课总爱回头,讲小话,或主动搭讪别人讲话者,扣0。5分/次;

  ④ 数学老师评讲完作业后,需把作业的错题更正。未做更正者,扣0。3分/次;

  ⑤ 中间休息10分钟时间不得疯疯癫癫,大声喧哗,乱喊乱叫,严重干扰他人课间休息和学习,违者扣0。3分/次。

  另外,我还向全班同学表明:按照总成绩从高向底排名,本班将选2名最高分的同学为学习标兵,评奖总成绩=考试成绩+平时奖励分—平时扣分。

  连续20次课,我都坚持实行这个计分制,并根据实际操作情况进行适当的调整。事实证明,实行这个制度的效果是不一样的。这一点我将在“工作体会”中说明。

  2)数学1101班,共11名同学,主要以市外国语的学生为主。对这个班,我只带了前半段课,后来由于我教学调整的原因,剩下的后半段的课则由其他同事接手完成。在前半段课,我坚持每天批改作业,留在教室听课,并且及时进行家校沟通。

  2、在教学工作方面,我负责高三数学(理)小灶1班(教苑中学,共3人)、高三数学(文)1208班(市外国语,共9人)、高三数学(文)一对二(2人)、高三数学(理)1221班(深大附中,共11人)以及高三数学(文)小灶3班(1人),共5个班,26名学生。

  二、工作体会

  1、助教工作

  1)班主任工作是个锻炼的机会。我在数学a+801班采取了与众不同的计分制。该计分制的效果是很明显的。一方面,学生反应积极,比如:每天上课来得早的同学都会努力去做附加题,以获取奖励分;部分同学怕迟到被扣分,只好坐出租车上学,等等。另一方面,学生家长反应良好,像本班的王、王诗、张文和朱彭双等同学的`家长对该计分制都很配合。另外,采取计分制,对我们班主任来说,一则可实施制度化管理,省心省事;二则可在实践中锻炼我们的班主任管理能力。

  2)要注重赏识教育。特别是当部分同学有改进的时候,老师就应该尽量地表扬,而且最好是当着全班同学的面表扬。比如,数学a+801班的王诗同学在开学前半期会经常迟到。为解决这个问题,我在7月25日那天,特意向全班同学发通告表扬王诗同学,称赞她“比上学期有很大进步,乖巧听话,每天下午都在老师办公室看书,……不过稍有瑕疵的地方是有时会迟到……特奖励1。5分”。结果,这份公告很快见效,当天中午王诗同学就在老师办公室很认真地学习,而且她上学再也没迟到过,有好几次还来得特别早。所以,实行赏识教育可使得班主任管理工作事半功倍。

  3)分数制比等级制好。初中的孩子特别喜欢两点:一是老师的表扬;二是高分数。所以,作为老师,要努力寻找学生的可取之处来赞美他们。同时,批改初中生的作业时,成绩可尽量采取分数制而不是abc的等级制。孩子们一看到自己的作业拿到90分甚至100分,就会开心得很,上课也来劲。那些作业做得不好的同学,看到自己的低分成绩,心里也会着急。这样可在班里形成良性竞争。

  4)学生作业要认真批改,同时要留意学生留言,做到有问必答。我在数学1101班第二次收作业时,就发现有两位同学和家长在作业后面给我留了言或提了数学上不懂的问题。有位学生的妈妈在作业后面签名并给我留言说“老师,我儿今天花了一个多小时才做完,但比昨天已有很大进步……”。我当时看了她的留言之后,心中尤为感慨。

  2、教学工作

  1)如何把课备好?备好课有两层含义一是资料的专题和内容要准备充分;二是教学准备要充足,即对课堂上内容的讲解和进度把握等各方面要做到心中有数。

  ① 资料的准备。我们已经有一线老师的很多资料。但我不赞成完全使用他们的资料来教学。我认为,自己上课的资料一定要自己整理和编辑,要整合原有资料,而不是完全拷贝和套用别人的资料。资料只有亲自整理和编辑,才会对资料里面的每个细节和每个知识点了如指掌,才能在课堂上做到游刃有余。另外,资料编辑时要注意格式,像我们资料里面的数学公式要尽量使用数学软件编辑,这样才能显得整齐和美观,而外面老师的资料很多都编得不够工整。我在开学前,花了近一个月时间备课,都是自己用电脑编辑出来的。我相信有付出必有收获。

  ② 教学的准备。走进教室之前,要在原有的基础上再熟悉讲义,对每个知识点每道题的讲解和把握都要做到心中有数。

  ③ 用心备课。所谓“世上无难事,只怕有心人。”无论是资料的准备还是教学的准备,都需要花大量的时间和精力去做,如此才能完成得出色。

  2)如何在前两次课把班里的学生留下我们刚踏上讲台,如何上好前两次课,关系到我们能否留下他们,能否让他们坚持到最后。在这一点上,我主要从如下几方面来做:

  ① 开课前先电话沟通。每次开课前几天,我都会亲自打电话给所在班的每一位同学(包括尚未缴费的同学)和家长,这样做,一方面可以了解学生学习的大概情况,有利于老师做出针对性的教学安排;二则体现老师对学生的热情和关怀,拉近双方距离。

  ② 前两次课的教学要有特色。前两次课是实现初步留生的关键。因此,为了稳住班里的各位同学,我会在第一次课着重向同学们介绍“广东高考数学(文、理)出题规律”以及相应的独特的学习方法。随后,我会用两次课来讲解第一个专题——“高考数学选择题和填空题的解题技巧”。这些都可体现出我的教学的与众不同之处,因为我讲的课会显得新鲜,实用,有吸引力。

  ③ 时刻都要记得关心和赏识学生。要先把学生留下,除了硬件方面——课要上得好之外,还要把软件方面做得到位。譬如,多询问学生“有无听懂?”“感觉怎么样?”以关心学生;当学生提出稍有不同的见解或个别同学把某道难题做出来时,可当众赞扬他;上课时拿一支红笔,随时给答对题的学生画钩;放学后可叮嘱学生路上注意安全;等等。只要用心去做,去发现,办法总会有的。

暑假工作总结3

  岁月滑翔的声音,就像鸟儿舒展羽翼的声音。这远程研修的日子,正悄悄滑过我的指尖,有太多的收获、太多的感言……研修班就象是一个大花园,花园里,百花齐放。同一个平台,一样的执着;同一个梦想,一样的张扬。我们一路欢歌,一路收获,一路忙碌,一路成长……一堂堂异彩纷呈的录像课,激情四射的讲课风采,让我们如沐春风,激励我们乘课改之风,挥鞭从此起航。那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂,个个优秀的案例,让人过目不忘。无论宏观的课堂结构,还是细微的问题设计,处处可见新教改倡导的理念元素,一位位博学多才、睿智理性而又不失幽默风趣的学者专家,引导我们重新全面认识新教育改革理念;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。

  轻点鼠标,点出精彩页面;轻敲键盘,敲出激扬文字。网上交流时,一篇篇精彩的文章,赞美也好,质疑也罢,在彰显老师们文采的同时更多地展现出老师们对新教改的全新理解与全面支持。

  课后作业,是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。看到别人一篇篇精彩的作业,文采飞扬,一条条精彩的点评,透着智慧、思考。交锋的思想,闪光的智慧,吸引着我们……就这么忙碌着,眼睛花了,肩膀痛了,可是我们的心里是充实的,甜蜜的。

  搜索着专家和同行的评论,徜徉于美轮美奂的细心聆听,汲取经验,记下专家课堂精彩的瞬间,同行的肺腑之言;敲击键盘,声声入耳,道出自己的心声,发表真心的评价;欣赏了那么多优秀的文章;积累了那么多丰富的经验;细细品味每一篇文章;键盘敲打,字字肺腑,慢慢抒发每一份感动,看灿烂的笑脸,张张照片在荧屏中映射;看飞扬的文采,滴滴露水在清澈中晶莹,看触动的言辞,片片飞花在悠然中轻摇。

  每一次浏览、每一次阅读,我都会有一些小小的震动,为一种新的思想,一种不同的视角,一种未曾有过的'共鸣,一种似曾相识的感觉,我仿佛回到了读书时代,回到了那种共同学习,共同交流的美好时光……看看时间,才知已经快深夜十二点。这才觉得觉得腰酸背痛、头昏眼胀。

  这流金的岁月,有激情与文采一并飞扬;有忙碌与硕果一起成长。远程研修,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程研修给我们的教育教学生活带来勃勃生机。我们相信,在这明媚的夏天播下的种子,定能迎来一个硕果累累的秋天。

  汲取教育教学智慧的琼脂玉液,让我明白,远程研修可以如此精彩,梦想与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃!它成就了永恒!它会永远定格在我心灵的天空!

  这流金的岁月啊,我们一起走过……

  在这个特别的时刻,让我们一起看看同伴们灿若阳光的笑脸,让我们一起静静地望一望我们踏过的脚印,彼此真诚地说一句:远程研修,感谢今夏有你……

暑假工作总结4

  根据《粤教保函(xxxx)64号》文件精神,我校制定了详细的暑假校园健全工作计划,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实开展了暑期校园安全工作,确保了师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。现将安全工作开展情况总结如下:

  一、学校高度重视,认真落实各种安全规章制度

  学校在放假前安排了《马带小学xxxx年暑期值班表》并要求认真落实。在暑期教师师德师风学习教育活动中,又强调学校校园安全管理制度,并特别提醒教师:安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动

  1、6月份是全国安全生产活动月,我校集中对学生开展了安全教育专题会,各班召开了一次安全主题班会,进一步加强学生安全教育,增强学生安全意识,使学生学会自我保护、自救互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。

  2、我校印发了《暑期致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,我们提醒家长一定要提高认识,加强对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。3、7月5日上午,学校进行了散学典礼,再次对学生进行安全教育,要求学生:

  (1)暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  (2)假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等;

  (3)注意饮食安全,不吃不干净的'食物、饮料等;

  (4)假期里注意用水、用电、用火等安全;

  (5)开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  (6)教育学生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  (7)引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏

  三、学校详细安排值班,确保学校财产安全

  在7月5日上午,学生正式放假离开校园后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教职工护校值班表,要求每位教职工签字确认,以示对学校财产安全负责。

  四、全面开展了暑假前开学前安全大排查和卫生综合治理

  1、7月5日中午,学校对全校进行安全大排查。重点检查了电线电路、水路、库房、消防器材和设备、疏散通道和等重点部位,并将安全隐患进行了处理。对部分楼、室进行了贴封。组织学生对全校进行了卫生治理。

  2、8月28日,我校全体领导和部分人员到校对学校各个区域进行了安全检查,对一切正常,确保了新学期顺利开学。

  五、加强与家长的沟通联系和对学生的跟踪管理

  我校开展了“暑期大家访”活动。全体教师或走村入户实地家访;或电话家访,了解学生情况。通过全体教师的共同努力,到8月下旬,我校做到了对每一学生都进行了一次家访,全面了解了学生的暑期学习、生活情况,课任教师对每一位同学的不同情况进行了有针对性的指导,有力地保障了学生的假期安全。

  六、我校未组织师生集体外出活动。

  在暑假期间,我校未组织师生集体外出活动。

  今年暑期已经过去,在上级领导精心布置和指导下,在全体教职工共同努力和家长积极配合下,我校通过安全教育,增强师生的安全意识、自我防护和应急避险能力;通过齐抓共管,认真落实暑期值班,确保了我校校园安全和稳定,取得了满意的效果。今后我校将一如既往地尽力把学校的安全工作做好。

暑假工作总结5

  本来这个假期是想着去学车的,结果因为意外而流产了。所以实习的工作也没来得及找,再者很多单位也招够了实习生,真真是有黑幕也黑不进去。於是就乖乖地在舅舅家的小工厂里做帮工。

  虽则说是帮工,但其实也没什麽工作是我能做的。毕竟我不是熟手技工,布匹的剪剪裁裁,衣服的缝制,我根本搭不上手。也只能是帮忙配拣衣服,画画铡骨线,数一下物料什麽的`,都是些琐碎简单的工作。但常常把我累得半条人命。配衣服画线什麽的,还算比较容易上手,虽然常常干得满身热汗,起码是在我能掌控的范围之内。至於数物料,哎,我是真干不了这事情,每次数唛头的时候我都希望自己快点死掉。实在太折磨人了。对着那一圈唛头我是怎麽着它都不行,最後累的是自己,大脑都快要崩溃掉。不过其余时间几乎都是在空调房里玩电脑,有空调有飞快的网速,日子也算是滋润。

  幸福总是需要对比才能看出来。我躲在办公室享受凉快的空调时,妈妈总是在热辣辣的厂房中忙里忙外。太阳的焦土气息纵使有十几把吊扇也赶不走,一踏入厂房就是扑面的热浪。我常常待不到片刻便要逃走,而妈妈总是一待就一整天。早上大概还好过些,中午过後,那厂房堪比桑拿房。既闷又热,好些工人也受不了,纷纷跑出厂房歇一歇,喝口水缓一缓。但是妈妈总得在厂房里坐镇,需要她拿主意的事多,需要她亲自缝制的样板衣也多。这样的情形总是让我满腔的怨言慢慢烂在肚子里。

  订了9月2日的包车回校。以往回校多数是自己坐车到集合点,又或者妈妈把我载到那里,然後她就要忙去了。一个人为车位奋斗,我都已经习惯。那天,妈妈难得一天的空闲,和我一起吃最後的午餐,陪我等车。妈妈很稀罕地,和我吃了一餐必胜客。第一次母女俩单独在这里进餐。幸好,那天正好有特价。东西不贵。平常,我和妈妈是打死都不会进来的,太贵了。吃罢,就赶到集合点。来得有点早,还有差不多20分钟包车才会到。和妈妈有一搭没一搭地聊着。突然内心涌起一股不舍,眼睛酸酸的,特别想流泪。想家。想妈妈。想着等一会儿的分别。想着要一个月後才能重逢。觉得自己很矫情,其实这感觉无比真实。

  车到了,妈妈帮我把行李塞到车中,我一个人跑到前头司机处交钱,占位置。余光瞥到,一群帮自己儿女搬行李的家长中,只有我妈妈一个是女人。扭着略带肥胖的身躯,艰难地把行李袋抛进包车的行李厢中。还要在疯狂挤上车的人流中找到我,给我一个“都好了”的眼神。我朝她挥挥手,她一个人转回停车处。从两人分开的那刻开始,就没有了言语。但我总觉得,我们之间不需要言语。

  在车上,终究是没忍住眼泪,静静地流了下来。

  这个假期我什麽都没做。只是和妈妈好好地相处了一个假期。

暑假工作总结6

  转瞬间,一个快活而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下,我校20xx年暑假工作有条不紊,卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期,为新学期工作蓄足了干劲,打好了基础。回想暑假的生涯,历历在目。为更好的发展今后的工作,现将假期工作简要总结如下:

  一、认真做好假前安全教育,做好假期学校安全保卫工作。

  放假前,分级部召开了师生会议及教职工会议,明确各自的任务,落实到位;使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的'暑假生活。利用休业式,聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座,防止学生违法犯罪。学生强化安全意识,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。

  学校加强了假期值班护校工作,注意确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和巡逻,严防突发事故发生,确保学校财产安全。

  二、做好假期家校联系工作。

  通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求,支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课老师对重点对象的家访工作。同时,对重点帮扶对象要开展好送温暖活动,让贫困学生过一个欢乐的暑假。

  三、认真安排暑假生活。

  按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排,有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度,尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理,没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结,并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式,做好学生假前教育和法制教育,部署暑假生活。

  对学生暑假生活提出具体、明确的要求,按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知”要求部署好暑假生活。另外,根据市有关部门及教育局文件,落实以下工作:

  (1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目

  (2)继续开展“好书伴我成长”读书活动,积极组织学生、家长开展读书系列活动,丰富假期精神生活;鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初,在校级评选的基础上上交参加市级评选。

  四、假期家访工作

  暑假期间,到部分学生家中走访,了解学生假期学习生活,与家长商谈学生学习情况,为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。

  五、在阅读中学知识

  鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得,开学后许多同学不负众望,从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍,能认真阅读,仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游,增长的是知识和见识,提高的是自己的综合能力。

  六、假期作业完成情况:

  在家长关怀监督下,在学生的耐劳努力下,顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活,学生大局部依照时间部署一天一天完成的,没有提前,也没有推后,固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着,所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

  经由一个假期的成长,我发现学生需要更多的关注,需要更大的成长空间,这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

暑假工作总结7

  我社团于20xx年10月29日参加的暑假社会实践风采展示圆满结束,现将从前期工作,活动期间,后期情况三大方面进行工作总结:

  一.前期工作:

  本次暑假社会实践风采展示是由校团委社会实践部主办,校团委实践部部长于20xx年10月23日通知包括我社团团队在内的十支队伍召开短会,简要介绍了此次风采展示活动并邀请我们参与(团委已将时间、地点、物资等安排准备好了)。

  此次风采展示汇聚了10支20xx年暑假优秀社会实践队伍,旨在让20xx届的优秀实践队伍尽情而全面地将暑假开展的社会实践活动进行展示宣传,给予其他同学尤其20xx届的师弟师妹们更多的正面的了解和启发,有助其日后参与组织相关社会实践活动。

  而我社团的造血干细胞捐献宣传团队,于20xx年暑假在广州的多个地点,进行造血干细胞捐献活动的公益宣传并获得不错的宣传效果,故有幸被选入参与此次风采展示。我们积极响应校团委社会实践部的邀请参与此次活动,希望通过此次风采展示,一是让同学们对我们的暑假社会实践活动有比较深刻的认识和了解,为日后的志愿者队伍招新做铺垫;二是纠正同学们对造血干细胞捐献的传统认识误区,普及造血干细胞捐献的正面及正确知识。

  由于活动通知比较紧急,距离活动时间比较短,而一个风采展示活动所需材料相对比较多,因此我们的工作在紧凑而有秩序地开展:

  10月24日,生命医学学社进行新一届社团骨干招新,招新后20xx届主席团关于此次风采展示活动召开简要会议,确定活动大致工作。

  10月25日,生命医学学社召开全体骨干见面大会,会上对10月29日即将举行的暑假社会实践风采展示活动进行详细解说,让全部骨干尤其20xx级的新骨干对活动有所认识及激发其兴趣。会上安排了此次活动的相关任务:部分骨干着手制作风采展示的图片展等材料;而有兴趣参与风采展示活动的骨干,当天回去立即查看10月29日课表,结合空闲时间向此次活动负责人报名参与活动。

  10月26日,20xx级骨干商议确定参与此次风采展示的成员,主要为10级的师弟师妹,由09级的骨干带头,培训并指导其进行工作。

  10月27日,活动负责人确定此次暑假社会实践风采展示的所有物资已准备安排妥当,物资包括:图片展卡,祝福展板,宣传海报,宣传单,宣传册子,横幅,队旗,奖状等。

  10月28日,召开风采展示活动人员工作会议,对前期工作情况进行相关说明,对29日的展示活动进行具体细节说明;活动负责人对组员提出的相应问题进行详细解答;振作士气,激起大家的热情,对翌日进行的活动做好精神和工作动员。

  反思:前期工作中,内容相对多而时间十分短,为活动增添了一定的难度。但在团队的齐心协力下,前期准备大致顺利进行,但我们也必须承认我们在筹备时还是没有考虑完全周全,忽略了个别细节:

  (一)活动前没有与社联评议部同学申请联系好,给社联同学造成一定不便,今后的活动定不能出现同样的错误;

  (二)没有安排宣传部人员在活动期间负责照相来作为其中一种宣传资料存档备用。

  二.活动期间:

  上午10:00,指派相应人员去综合馆搬运帐篷桌子等物资到食堂门前。物资抵达后,按照校团委指定的地点搭建帐篷,布置场地。

  上午10:30,场地资料等准备妥当,正式进行暑假社会实践风采展示宣传。

  中午12:00,进行换班,由第二班的骨干进行第二轮的风采展示宣传。

  中午13:00,按照规定,风采展示活动人员休息,活动暂停,活动人员将帐篷降下,收拾好相应物资可离开。

  下午16:00,由第三班的.骨干进行布置场地等工作,完毕后正式宣传。

  下午17:00,进行换班,由第四班的骨干进行下一轮的风采展示宣传。

  下午18:00,暑假社会实践风采展示宣传活动结束,活动人员收拾物资,归还帐篷桌子等,相关人员清理活动场地,不留下任何垃圾。

  注:

  (一)按照生命医学学社事前工作安排,每一班的展示宣传活动,先是由09级的骨干带领10级的一起进行展示宣传,之后10级的骨干熟练后可单独工作。

  (二) 宣传形式包括:

  结合宣传海报,册子,宣传单及流程图介绍造血干细胞捐献的相关正确知识;

  利用暑假实践图片展示,向同学们介绍说明我们暑假社会实践团队的宣传活动情况,了解我们志愿者的具体工作及重要意义;

  结合探访相关病人图片案例展示,向同学们表达病人需要我们的温暖关怀,邀请同学们在祝福板上留下给病人的话语,我们将在下一次的假期实践把祝福带给病人。

  反思:

  (一)关于风采展示活动期间,有同学反映宣传形式有些单一,我们随即进行思考。或许我们在下次类似活动可增加更多的宣传形式:在活动现场播放宣传PPT,相关造干捐献宣传视频等;制作有奖互动问答小游戏,在活动中了解同学们对造血干细胞捐献的相关认识程度并普及相关正确知识;邀请同学们在横幅上签名支持造血干细胞捐献宣传事业的发展等。

  (二)在活动期间,部分成员时常只是被动守在帐篷边上,待有同学走近时才向其宣传,没有积极地走得更远,主动进行宣传,使宣传效果不能充分发挥。出现这个问题,很大程度上是活动负责人在活动开展前没有充分强调好,而在活动期间,09届的骨干也应以身作则,教导10届的师弟师妹积极对外进行宣传。在日后的宣传活动中应注意并做好这方面的工作。

  (三)据社联评议部同学反映在12:00左右宣传场面比较冷清,她即便到达我们的宣传地点一段时间了也没有人进行宣传。这个现象也反映出我们的交班问题,动作可能不够迅捷,以致影响宣传。活动时间段及总负责人在事前缺乏这方面的考虑也是原因之一。我们在下次活动定有改善。

  (四)部分10届骨干的宣传存在明显不足。虽然在活动前09届对10届的骨干进行一定的培训,但毕竟专业性和强度不够,加之10届的同学又比较缺乏电脑,时间紧迫,不方便查看我社制作的电子版详尽的造血干细胞捐献相关知识。在宣传造血干细胞捐献相关内容的过程中,部分10级的同学缺乏自信,而且宣传得不够清晰流畅。出现这种问题,09届的骨干责无旁贷,因此,在日后的类似活动前,我们将更加重视对10届骨干的培训工作,结合模拟演练,示范表演等形式提高骨干的宣传实战能力,而10届的骨干也得额外抽时间用心学习,平日多加练习。

  (五)此次活动是一次互相交流学习的好机会,不过我们在活动中一般都只顾着自己团队的宣传展示,没有与其他优秀团队好好进行交流,错失了一次让彼此了解彼此进步的好机会。希望在今后的类似活动中,定不要再白白错失机会,争取在活动期间能与其他社团,其他团队进行一定的交流,取长补短,促进团队的进步。

  三.后期工作:

  活动指定人员将所有物资回收到原来的地点,确保以后的活动能顺利取得相应物资。

  活动负责人在活动结束后,随即针对此次暑假社会实践风采展示活动撰写详细工作总结及财务汇表,三天内交到社联办公室;并且将工作总结发到所有参与活动人员的群邮箱,要求参与活动人员认真查看,并可提出意见和建议,编写自己的感想或总结然后发给活动负责人,负责人整理后群发与大家分享,以促进日后工作的顺利进行。

暑假工作总结8

  姓名:田雪君

  学号:

  院系:外国语学院

  专业:德语

  班级:德语

  20121412034 122

  在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

  通过参加这次暑假社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  一:挣钱的辛苦

  整天在精品店辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊,好辛苦。以为满腹经纶的我可以借此大显身手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限。在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  二:人际关系

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了你会更加去考虑别人的想法和感受,你会乐意帮助别人 ,你会学会宽容别人,这不仅仅是为了方便别人,你也是在帮助自己,帮助自己成长,帮助自己进步,如果你为难别人就是再给自己设置障碍,你给予了别人多少不便,你也会得到多少,或许会更多。学会做人,学会爱人和关心人。.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯,很多东西都不懂,在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理者,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

  四:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。做一个好员工,首先,要做好自己的'本职工作。其次,在工作中发现了问题,要帮助老板即使的去解决,因为问题解决了,店才会有更好的发展,最后,是态度问题,当老板帮你指出自己的错误的时候,一定要干预承担,并且要感谢他,还要即使的去改正。生活就是这样,像五味瓶,有苦也有乐,是那么的难,但是如果你有信心去做好他,也就不觉得苦了,因为你看到了希望,希望在向你不停的招手,太阳在向你微笑,你会发现,活着真好。工作中合作精神非常重要, 如果我们不愿意和对方合作,自己去做的话,结果还会用更多的时间去做。 团队精神,从现在开始要培养,熟话说得好,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,众人的智慧是无穷大的。所以一定要想办法充分利用那份资源。学会高校的工作,有团队精神,恐怕找不到工作很难!把小事情做好,你有吗,这是一种心态,一种境界,好多人都

  做不到。印象,让客户满意,各方面都需要到位。很多重要的时刻都需要领导去拍板。对于我自己而言,不管在哪里心态很重要,以前一直担任的是学生的角色,而这次是工作人员的角色。需要和同事去相处,并且要完成领导安排的任务。

  在这接近一个月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  五:认识来源于实践

  一切认识都来源于实践,实践是认识的来源,说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识。

暑假工作总结9

  20xx年暑假生活已经结束,这次暑假在上级领导的重视下,在各位老师的积极配合下,在全体学生的共同努力下,各项活动都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下:

  一、保障学校安全

  学校制定了值班制度,安排好值班表,保证电话畅通,每位老师都参与了值班,值班人员严格值班,加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系,及时提醒家长加强对子女的安全教育,做好值班记录。

  二、组建学校新班子

  1、做好教师的招聘工作,根据学校的实际情况,合理搭配,分工明确,各司其职。

  2、及时召开教师会,组织教师结合本地、本校实际,科学合理进行招生工作。

  3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。

  4、选拔田径运动队并进行训练。

  三、校园修缮,美化环境

  主动与村干部及校董接触沟通,利用暑假期间对学校环境进行整修,在护栏和廊道上贴上瓷砖(一共580平方米),对教室和部分专用室重新粉刷,补种一颗香樟树,维修监控等等。

  四、双访活动,构建和谐关系

  1、校长访教师

  20xx年7月4日,尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。通过走访,尤校长了解了教师的家庭背景,感受到了他们的家庭氛围,同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式,与教师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果,收到了教师家庭们的认可和支持。

  2、教师访学生

  此次家访,各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的'学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。通过家访,教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解,同时也加深了家长和老师之间的了解和认识,为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。

  五、教师读书不放松

  全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效应》,反思教学,并撰写一篇读书心得或体会。

暑假工作总结10

  一眨眼,一学期紧张的学习又告一段落了,孩子们迎来了开心快乐的暑期生活。为了让孩子们过一个安全有意义的假期,我和搭班的辅导员林老师在召开完期末家长会后,对班上的部分孩子进行了家访。

  此次家访,我们先走访了一位期末复习期间脚受伤的孩子,虽然当天他父母不在,不过在电话中,我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些表现。随后走进家中,热情的爷爷奶奶把我们迎进门,坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问,然后就假期安全问题及孩子在家里和学校的一些表现进行了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中,他是一位特殊的孩子。当天只有孩子的奶奶和姑姑在家,通过促膝长谈才知道,孩子一直都是奶奶在带,老人家不识字,孩子学习也没办法顾及,只能靠姑姑一个人。后来,我们双方就孩子在学校的表现以及一些偏激的行为进行了沟通和教育,为孩子下一步学习制定适合他计划。虽然他特殊,不过三年来,我从未放弃过他,他的一举一动我都看在眼里,耐心教育,他也感受到了,有时候会用浅浅的微笑来回应,那或许是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特殊,他和所有的孩子一样。此次家访,他对我们的到来表现的很拘谨,我相信,只要我们家校通力合作,定会给他创造一个美丽健康的童年。

  之后我们又走访了班上其他同学,与家长面对面就孩子的问题进行沟通。很多家长表示没有压力就没有动力,很多孩子抱怨没有休息时间。针对这个问题,我们也跟家长提出建议,适当就好,强扭的瓜不甜,我们不要逼迫孩子去做他们不喜欢的事,给他们减减负,相信他们的童年会更加多姿多彩。同时我也为即将升四年级的他们提供一些建议,让他在假期广泛涉猎,多读书,读好书,读有用的'书,开拓视野,让自己变得更强大,孩子也将我的话深深印在心里。

  通过此次家访,坐下来与家长面对面的接触和沟通,大家对我们的到来和建议,除了感激更多的就是感谢。能够给孩子和家长们带去帮助并得到他们的一致认可,这或许就是我作为人民教师最骄傲的地方吧!教师暑假家访总结

暑假工作总结11

  作为一名大三的学生,在学校党委号召下进行了暑期实践,这次已经不是我第一次进行暑期实践了,但是这次并没有找到适合我本专业的实践公司,这是在家乡找了个塑料厂实习。尽管是这样我也没有气馁,因为一年后大学毕业走入社会想找一份专业对口的工作依旧会有些困难,这次的实习就当做是人生中的一次试炼、一个考验、一种磨砺,更是为了我能更加顺利的融入社会奠定基础。

  7月20号我正式到实习单位报到,可是心里还是比较矛盾的。一方面,在家一个星期来的无所事事让我厌烦,终于可以找到一个地方做事了;另一方面,那是一个小厂,前景也不好经济不景气,这与我平时的期望是不同的。从那时起,我便打算以那里为落脚点找其他的更好的公司和工作。总之,毅然是走了出去。公司是这样的:塑料厂有100人左右,分原料车间和生产车间。原料车间有5组都是下岗再就业人员,一组是正常的人员。三个出生产车间即三条生产线有20多人。在办公室有20人左右,除了最近招进去的5个人,都是老板的亲戚和朋友。工厂生产pvc塑料片材,年生产能力可达8000吨,销售额可达8000万元左右,但实际上年为3000万。厂区里有一箱包厂,有员工20人左右,老板投资,其女儿经营,但每年亏损。另有一童车厂,员工10人左右,老板投资,其侄女婿经营。听厂里的老员工说,其实这家塑料厂早些年生意十分红火,因为那些年家乡搞建设总是需要布线,排水管等工作,需要不计其数的大塑料管子、塑料桶,而且当时也很流行铺地板革,这些产品都是从这家塑料厂生产出来的,员工收入等都很不错。可是近十年来随着社会的的发展,人们逐渐认识到了塑料制品危害环境威胁着人类的健康,所以厂子的经济变得越来越不好才导致了现在的状况。

  在开始工作之前,老板说让我先用几天时间熟悉厂里的情况。实际上第二天我便投入了工作,协助另两位女士整理箱包厂的仓库,此时我还是一腔热情的。虽然仓库里非常凌乱,缝纫线散得到处是,五金类的东西也是东一堆西一堆的,等等。但经过了3天的整理,通过分区、编号等方法,便整理得像一个小图书馆一样整洁,一种成就感油然而生。但是继续又有另去个仓库要整理,里面情况同样糟,而且大都是大件物品,重量较大,这真是让人头疼。这时,我的热情也早就冷了下来。从第一个仓库起,一边整理一边听人说,这是第三第四趟人来整理了,前面几趟人都是没有一个星期就走了等等言论,而且,箱包厂的人也不肯帮忙,上急着赶货呢。让我们面对如此种类繁多的陌生的物品并把它们整理好,真不是一件容易的事情。但是经过三天的坚持整理,也终于松了一个气。但继续又一个童车厂的仓库在等着我们呢,这让我有点厌倦了。而且,另两人因还有其他原本的她们正在做的工作而不得不做,这样我承担的担子就更重了。幸好,童车厂的人配合,好不容易才整理好了。

  这是我真正走入社会的第一次工作,体会很多。在公司,特别是家族企业,作为一个外来人员,别人是无时无刻不在看着你的,所以你要靠自己,要不辞劳怨地努力工作,这样才能得到他们的承认。

  此时,一个原来管塑料厂的仓库和用料的同事要走了,所以老板便把这事情交给了我。塑料厂化工原料很多,量很大,而且领用频繁,而且没有一个专门的仓库,而是把原料放在一个车间里,所有我不但要弄清楚仓库的出入,还要对车间用料的情况进行记录与核对。当用料与领用不对时,要和车间组长进行查询,问明原因。每隔三天要向负责采购的副总提交一份仓库实存的数据,并对不足最低库存的原料写审购单。这是一个比较重要的工作,知道做了三天之后我才比较熟练。但是,熟练后又开始觉得时间有空闲了。所以大部分时间我都到车间去与工人一起,从中学到更多的关于生产和产品的知识。

  为期半个月的暑期实践很快就结束了,在这之后感想颇多!这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”——这句话只是某些人说给自己听的安慰。半只脚踏入现实,我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则,关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念,我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水,更加清醒地定位自己。参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

  在这次的实践中我总结了些个人心得:

  1、要善于沟通:碰到那些心情比较坏的人,真的.要学会和他玫通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都满意我的服务时,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

  2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,你的微笑可以给很多人带来快。

  3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔。当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,有些熟悉的客人上门也不认识,也不熟悉客人的爱好,使得客人不高兴;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我今后就业的时候不要再犯同样的错误。

暑假工作总结12

  为贯彻落实学校安全工作会议精神,我校暑假安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,切实做好学生暑期安全工作,使广大学生度过了一个祥和、愉快、安全的假期。具体工作总结如下:

  1、根据安全保卫工作形势的发展,坚持定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,建立健全假期门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防盗安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不出漏洞。

  2、暑假前,学校对各室进行全面的安全检查,并针对部分假期不使用的教室及实验室及贵重实验器材进行封存。做好艺术室、图书室假期防潮防虫的相关安全工作,认真排查各类教学、生活设施是否安全,对发现的安全隐患,利用暑假时间给予了解决。

  3、暑假期间实行24小时值班制,每日由一名行政和一名教师值班,值班人员做到了认真负责,工作期间无空岗、漏岗现象,定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查,并做好录像监控的检查登记,设立24小时值班电话,值班老师要确保通信畅通,发现异常情况及时上报。

  4、扎实开展安全教育,让学生了解并掌握防火防电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤气中毒等知识和技能。暑假是交通事故和溺水伤亡事故的高发期,每位学生分发了暑假安全告家长书,与家长签订安全责任书,向全体学生讲清、讲透私自下水游泳、自行车违章行驶等的危害。5、认真排查学范区的.危险因素和环境,对事故易发地带进行排查。放假前告诫学生注意安全,告诫家长严格防范。经调查我校学生无一发生安全事故。

  6、引导学生合理安排暑假学习生活。鼓励学生参加富有意义的文体活动。教育和引导学生文明上网,不进网吧,不沉迷网络游戏。让学生过一个有意义的假期。

  7、学校从领导到教师都高度重视安全工作,建立健全各项安全制度,逐项加以落实。时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  8、认真安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

  9、加强了暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。要求学生做到:暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;注意用水、用电、用火等安全;

  10、按照上级要求要求,经过全体师生的努力,有力地保障了学生的假期安全。

  总之,今年的假期,在上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们校的安全工作扎实有效。也给每一位同学以及家庭带来幸福与安康!

暑假工作总结13

  全县小学英语教师在二中进行了为期八天的暑假培训,我也是其中的一员,炎炎夏日,但我非常高兴能接受这次培训,对我受益匪浅,心情感慨万分,特别是专家、学者地道的发音,塑窗的教学设计,先进的英语教学理念,真是令人佩服之极,我觉得这次学习对我来说是非常有效和必要的,现将我的培训心得体会如下:

  在这次培训中,我们接受了语音、口语、语法等各种讲座,而我在学习的过程中完全将自己转换成学生的角色,认真学习,因为那里有无限的老师吸引我。各位教师就像一个知识丰富的图书馆,馆中的每一本书都是我学习的内容。

  的确如此,从这次培训中我学习到了许多东西,比如在以前的教学中,对于英语的`语法过于重视,而忽视了英语作为一种语言,也要注重它的应用性。在英语中也是有许多文化内涵的。还有我们农村教师接触纯真英语的机会比较少,这次的培训留美教授的演讲,让我们的口语有了很大的提高,并长了很多见识!

  县教研室的王振龙老师,让我们的口语大大提高,他的报告总是让我学到很多知识,我们可以听到一口流利的英语,还可以练就自己的口语,他到过美国留过学。在这次培训中,我们了解到了英语教学中的最新理念,用心得教学理念武装自己的头脑。将理论联系到实际中,为我们在教学战线上注入了新的血液,使每节课都有不少的收获,真是受益匪浅!

  语音课上,让我学到了很多知识,在语音上课中,我不仅领略了老师的标准的英语发音,还纠正了很多我口语中的错误对于一个乡村教师来说,是非常有用的,我要教自己的学生发音,如果错了将会误导自己的学生,所以在培训后,我可以减少在教学中的错误,让学生学得更好,让我们的口语有了很大的提高,会将步步高升!

  在最后的三天中,我们听了来自各个学校老师们的经验介绍,我深深体会到:语言积累之本是厚积薄发,举一反三,在课堂教学中,我知道了让学生学什么,怎么学,培养学生的语言综合运用能力;如何让学生愿意学习,在今后的教学中,我会精心设计每一堂课,鼓励学生做课堂的主人,自己做学生的帮手和学伴,尽量让学生自学创新学习,尽最大努力少批评甚至不批评学生!

  每节课都热情饱满的上课,平等对待每一个学生,科学设计家庭作业,对同学们提出的合理化建议和意见,尽早的融入课堂教学中,做到学生提出的建议并改正,扩大词汇量,让学生多听、多利用音像设备,特别是在词汇教学中,将单词外形和发音结合起来教学。一定做到语音正确、流利、纯正、清晰。

  总之,通过暑假这十天的英语培训,我在英语的语音、语流、语调、发音、听力及朗读方面有了很大提高。今后,我会在教材的钻研上多下功夫,在新的课程改革的带动下,转变教育思想改变教学模式,实施真正意义的主体性教学,力争成为受学生喜爱家长爱戴的好教师。今后,我会多结合教授讲的理论,多用在实际教学中去,努力上好高效的英语课。

暑假工作总结14

  20xx年7月8日晴

  今天宁波的天气有点炎热,第一天去单位上班,我早早的调好了闹铃,于是搭公交提早到了公司,我想自己第一天上班总要有一个新人的姿态啊,给大家一个好印象。刚进公司就遇见了当时面试我的王副总,副总热情地带我到了业务部门,介绍我部门负责人胡哥。胡哥,各自不高,但是精明干练的样子。他为我详细介绍公司的流程和业务,还有很多很多。给我最深刻印象的话时“我们公司不是大公司,所以每个人的价值都很高,都很忙。以后你会很辛苦的,但年轻人这个时候多辛苦些,学到的东西更多。”他还告诉我有时间就多去看看别的部门,这个公司小,很快能认识所有的同事。

  一整天,好像没做什么,但给我的感触很深,感觉自己已经适应这个小办公室了。我和两位同事已经树立了良好的关系,我会更加努力,相信我是最棒的。第一天还是很兴奋地。

  20xx年7月9日晴

  经理没给我安排工作内容,叫我自己自己先下个软件(3dsmax)。下完之后很是尴尬发现自己不熟悉这个软件的应用,只能先上网查资料。遇到难题就只能去问同事,坐我对面的陈哥最是热情,还跟我说:“我进来的时候,基础也不好,让我别沮丧。”说的我心里却暖烘烘的。他还和我说,我们公司的人都很厚道,把这里当成自己的家。我除了谦虚的客套话外,都不知道该说些什么好了,看来得好好锻炼沟通能力了。看到大家都很忙,我也不好意思经常打扰人家,只能自己发奋,熟悉这个软件。

  一整天的时间就这么过去了,看起来门面不大的公司,里面的构成却很复杂。经理还跟生产部是公司最重要的部门之一,以技术赢得天下,以服务诚信未来,有了高的技术才能首先立足市场。他和我说他前两天很忙,这些天的事情基本上忙完了,明天还要带我去别的部门学习。我很兴奋很开心,终于不象第一天那样无聊了,可以长见识了。

  很快,明天就周末了,我感觉我还没有工作够呢。

  20xx年7月10日——20xx年7月11日周末休息

  20xx年7月12日晴

  今天王副总带我去参观了市场部和销售部。和那里的同事互相介绍后我认真看了他们的工作。因为带我去参观的是副总,总感觉他们也把我当成领导似的,很客气。突然想起了一个成语————狐假虎威。在这里得知下午有个业务员培训会,为了多加学习,我主动和销售经理说了,下午的培训会我去帮你们做事,大事办不了,倒茶倒水接待客人还是会点。他很高兴的答应了。

  下午去了会议室,发现销售经理在那里给业务员开会。在这里,知道了网络营销到底是怎么回事,了解了这些业务员的工作。开会结束后我自己有了点观点。

  (这些业务员的素质似乎都不是很高、对自身产品的了解很不够深入、对网络的了解好像也不是很够、做为本单位,应该稳住原有的业务员,并发展新的业务员,避免培训好后的人才流失,对单位造成不利、让业务员自身认识到参加这些培训会的重要性。)我是新来的,还是少说两句吧,和副总说这些不见得是好事,还是埋藏在心里为好。或许我了解的不一定对。但我知道这位销售经理很优秀,真是人外有人。看见这么多优秀的人士,我感到自己太渺小了,我真希望数年后,自己也能成为公司的内行人士。

  20xx年7月13日晴

  不知不觉这已经是第6天了,我在这里很充实。副总今天都去各个部门转转,我也跟着去了。参观了财务部,开发部,后勤部和质量监督部,还有行政部。算今天,除了总经理办公室没去过,公司的所有部门都去过了。我现在才知道,总经理是主外的,总也不在。主内的是这位副总。有时候觉得自己还真幸运,要是去了大集团,那也不能了解所有部门的内容了。在副总那里得知,我们单位的老板是外国人,英语比较好的的除了总经理,就剩下我一个了,我虽然没见到总经理,但他们有时候很需要我这样的人才,说过两天总经理会从上海过来,到时候我就更有意义的事可做了。副总和我说,每个部门我已经转遍了,以后哪里需要我,我就得去帮忙。

  我很开心,总之对我来说忙比闲着好,因为充实。副总和我说,我来这里已经一星期了,单位有什么看法?这里没别人,叫我大胆说。我想了想,添加几个客气的语言,和他说了业务员的问题。他想都没想,就笑着夸我,说我真有见解,销售部是我们最关键的缺口。公司商品技术含量高,但因为公司规模小,招不到优秀的销售骨干,还有因为不是日常用品,销售额虽然大,但销售量小,现在公司的决策就是培养销售精英。我发自内心的点了点头,也是,我发现的问题,他们早有答案了,我只会看问题,不会解决问题,真值得向副总好好学习。

  20xx年7月14日晴

  今天一到办公室,副总让我翻译一下资料。我看了后就傻了,这是什么啊?虽然都是英文的,我能看懂一半就不错了,因为是加拿大的一套设备的技术参数。这让我感到大学时间的浪费啊,应该要好好学习英语的。很多科技名字我们在学校没有学。副总还和我说,我们总经理可能要引进这个技术,因为他忙,特意发传真叫我翻译一下。副总去总经理办公室给我拿了英语大辞典,中英商贸词典,英汉科学技术名词词典。有这3个我心里也有底了,忙了一整天才把这套设备翻译明白。这一套设备还真复杂,怎么这么多参数和说明。整整12张A4纸。深深体会到我在学校里学的知识,这工作还是真难啊。可也是,高精度同步双面写真喷画机,这些东西确实不够普遍。我给副总看一遍后给总经理发传真发过去了。

  随着经理的一句“辛苦了”,一天的工作完成了。两个字——很累。不过我很喜欢目前的实习生活,除了第一天闲着,一直我都接受了新事物,学到了很多知

  识。

  开始感受到工作的累了?坚持

  20xx年7月15日晴

  早上起的有点晚了,7点20了,我哭!要迟到了,我匆匆洗脸后打车去公司,还好正好没迟到,副总还没来。虽然长叹一口气,但是觉得27元的打车费太可惜,以后要是天天起来晚的话,工资基本上和打车费扯平了。看来还得更加严格要求自己。副总没给我安排工作,我就出去和前台文员聊天了,当然是问工作有关的事。正在这时,一位人员过来让前台文员做些事。没记错的话是人事部的人。我立刻便说,让我来做吧。希望有什么事可以继续让我来做。那位小姐很高兴的样子,给我安排了事。在回到办公桌,我便开始计算各位同事在一次评比中的分数,从中,我了解到,这些经理是需要不断培训和训练的。了解到办公室的几位人分别叫什么名字,了解到这些经理在这次评比中的表现。正在这时,经理让我送份资料去另一个办公地点,并取数码相机过来。于是,我收拾好这些要统计的材料,去了另一个办公地点,把材料交到徐小姐手里,并取回了数码相机。回来后,统计完数据交到了郑小姐手中。并表示希望以后还有事可以帮忙。接下来,帮忙复印了40份资料。

  繁忙的一天又过去了,同事们对我的表现很满意,我在这里过的也很充实愉快。

  20xx年7月16日晴

  总经理回来了,40多岁的年龄,个子不高,但看起来很精神。副总给我们互相介绍,我又向总经理做了简单的自我介绍,他还感谢我前两天的日文翻译(其实我后来还是向我外语专业的朋友求救了),给他省下很多时间和精力。

  下午在大厅开了员工大会,除了生产部的基层工人没来,其他的人士都来了,我也第一次看到了这样的场面。进一步认识了单位同事。大会总结了公司的任务,会议上说下周一我们老板要从加拿大回来了,公司规模可能还要扩大些。大会后各自回到了办公室。副总还和我说老板是加拿大人,很礼貌很讲究,告诉我老板和中国人在礼貌上怎么不一样,还让我做些心理准备。

  明天又是周末了,这个周末好让我期待啊,终于可以睡懒觉了,看来这周我是累了,上班族还真是累啊。

  20xx年7月17日——20xx年7月18日周末休息

  20xx年7月19日晴

  实习过了一大半了,我已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,公司也知道对于销售,我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,主要是通过电话跟客户沟通。

  现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些,准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在心。

  进行的还是比较顺利的,通常每天都要接受好多个电话,电话通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户需要更详细的,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。

  20xx年7月20日晴

  经过两个礼拜的锻炼,发现自己进步还挺快的,即使是之前从来没有接触过的销售岗位,同时也对销售这一行有了更深的认识,这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。

  由于自己向来比较内敛的缘故,首次与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上经理和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来,面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户,也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品,让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

  20xx年7月21日晴

  人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

  只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不

  足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!

  20xx年7月22日晴

  我们的.老板回来了,外国人的文化生活确实和我们不一样。他一点都不摆架势,见到每一个员工都敬礼,我们只好也跟着敬礼。下午上层领导开会,我们办公室只剩我一个人了,哎,我这个小人物,郁闷啊。上网和其他同事聊了聊感受,他们还安慰我,等我到了30多岁,一定比他们有能力。我发现一个问题,感觉财务部的人特别闲,上网总能看见他们。他们和我说,财务部就处理罗嗦的事多,单位规模小,财务部是月末3天最忙,忙的要死,其他时间都有很多空闲的时间。财务部林会计还邀请我到他办公室坐坐,我就去了。和他们聊天很开心,他们问我现在的大学生活还和我说大学生活最开心了,到了社会,时间长了就没激情没意思了。我还帮出纳员去趟银行结汇,明白了从来没听说过的结汇概念是什么。和主管会计要了财务章和法人章,跑去银行。

  对我来说接受新事物是最开心的事了。今天,我觉得自己学到了一些,进步了一些,我相信,自己在接下来的日子里还会继续学到更多的东西

  20xx年7月23日晴

  平时在寝室晃晃荡荡没事干,觉得日子过得好慢好无聊。而在公司里,就完全不一样了,每天紧张的状态,完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

  一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

  我相信这段宝贵的实习经历一定会让我在以后的道路上有所收获的。

暑假工作总结15

  为认真做好本学期教育教学工作,按照教育局对本次集训班的要求,金塔镇学区xx年暑假集训班工作,从24日开始到28日结束,举办了为期5天的暑假教师集训班,本次集训班采取专题发言、分组讨论、 课件讲座与展示、课改实录观看、教师信息技术基本技能测试、表态发言等形式举办了本次集训班,5天扎实有效的集训学习与提高,达到了集训班提出的目的和任务,总结本次集训班开展的主要内容和取得的成效,特点如下。

  一、安排扎实,组织得力,过程严密。

  为使集训班活动不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大的成效,学区领导在23日下午召开了集训班的专门会议,在会议上共同研究制订了本次集训会议的内容、要求和达到的目的。在集训班上,学区校长首先认真总结了过去的`工作,以找准差距、揭摆问题为主,从课堂结构、教学成绩、管理队伍、教师现状等方面深刻指出了目前我学区存在的主要问题,并针对这些问题,对集训班开展批评与自我批评活动做了具体的安排和布置。在开展大讨论、再认识的活动时,学区校委会又专门对讨论会负责人召开了会议,提出了具体的要求,各负责人在认真领会会议精神的前提下,扎实组织了为期1天的讨论,学区包挂领导分别到各组参加了讨论会,认真听取了教职工的发言,最后,负责人向大会做了批评与自我批评讨论意见的专题汇报。集训班的这次大讨论、再教育活动达到了统一思想,提高认识,认清问题,找准根源,端正思想的目的,收到了预期的成效。

  二、目的明确,精力集中,切实解决了学区存在的问题。

  在集训班会议上,学区将新学期主题确定为“以人为本,和谐发展,提高效益,重塑形象”,明确提出了本次集训班的目的在于使大家在以人为本的大政方针之下,努力营造一个合谐愉悦的工作环境,着力打造一支素质优良的领导班子和教师队伍,根除陋习,转变思想,以提高教育质量来塑造自身形象,从而提升学校和个人的社会形象为目的。为了达到这个目的,学区领导提出了本次集训班要解决的五个方面的问题。在集训班会议的具体学习过程中,全体教职工对新课改、新教材怎样教、如何学的问题,对课堂结构改革更新的问题,对加强教师职业道德的问题,对教学质量的问题,对备课改革中存在的问题,一一进行了认真的准备,详细的发言,在分场讨论会上,大家畅所欲言,表达了自己对讨论专题独到的认识和看法,从自身存在的问题出发,深刻剖析了自身存在的问题,认识到了自己的不足,摆了自己的位置。通过讨论和交流,全体教师认识深刻,态度诚恳,达到了在心灵深处要受到一次深刻的教育,在思想认识上要提高一个认识层次,以增强工作的责任心和做好工作的紧迫感的目的。

  三、形式灵活,成效突出,富于实效。

  本次集训班以大讨论、大交流为主,辅以信息技术技能的展示及新教材课堂实录的观看等形式,从组织形式上看,体现了以人为本的方针,全体教职工易于接受,积极主动,短短几天的集训班活动,本质上已成了一次思想大解放、认识大提高,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训班活动圆满完成了本次集训目的,即就是思想深处受到一次教育,思维开拓上得到一次拓展,认识上得到一个提高,达到根除陋习,革故更新,振奋精神,凝足干劲的目的。为新学期顺利开展工作,开好了头、起好了步。

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