系主任工作总结

时间:2024-11-19 10:48:31 林惜 工作总结 我要投稿

系主任工作总结15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的系主任工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

系主任工作总结15篇

  系主任工作总结 1

  上学期我所带的是六年级,有学生12名,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,学习基础差,上进心、自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的,表现在学校的、班级的制度都能尚遵守,但要经常督促和提醒,还不能形成自觉行为。居于这种现状,我做了如下工作:

  一、具体管理措施

  (一)抓常规管理规范学生的行为习惯

  早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。

  (二)选拔班干部

  班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。本学期我们选举了班长一名由戚小风担任,学习委员由周悦担任,、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。

  (三)行班级管理

  我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的`一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。

  (四)营造良好的学习环境。

  现在学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

  (五)发挥主题班会的教育作用

  主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动,如校运会、秋游,这些活动让学生知道集体的力量的重大。

  (六)注意发挥学生的特长

  通过特长的展示激发了他的积极性和自信心。使其在其它方面也有了显著的进步。

  二、班级管理工作中的措施

  老师应真正有爱心,理解学生,尊重学生,不要吝啬表扬,善用巧用表扬,这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神,表现出主人翁的责任感;就会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想、劲往一处使,形成一种合力,从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反,如果学生对自己的班级缺乏荣誉感,班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,而产生一种自谴自责的内疚感,从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。

  不希望每个学生都能成功,但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受,只有自己的才是最真实的。然而,这需要时间,需要机会。所以,我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始,鼓励他们,教他们正视现实,勇敢去接受来自各方面的挑战。

  不以统一的尺度衡量学生,但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的,也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会,争取办到,向高标准迈进,从最基础的做起。"会读书"是基础,读好书是理想;"懂健身"是乐趣,身心壮是追求;"能办事"是目的,办成事是必须;"做好人"是一切之根

  系主任工作总结 2

  20xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的工作总结

  德:在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。

  能:作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。

  勤:本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,xx年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。

  绩:在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的`主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。

  总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。

  系主任工作总结 3

  回顾半学期的工作,取得了一定的成绩,下面就半学期的工作做以下总结。

  学情分析:

  我班共有学生18人,本次期末考试平均分为80分,及格人数16人,及格率88.8%,优秀人数7人,优秀率36.5%。

  通过半学期的教学,我班学生对学习有了新的认识,并认真学习各科文化知识,在考试中学生都有了明显的提高。在课堂上能积极发言,并能按时完成作业,书写方面也有了很大的提高。认真学习课程标准,给了我们很大的启发,按标准教好学生,使学生对学习更加感兴趣,从而提高了学生的语言表达能力、识字能力。

  我校举行了蒙语文讲故事比赛,书法比赛,从而激发学生的`积极性,使他们对学习蒙语文更加感兴趣。本学期召开两次教育教学研讨会,共同研究探讨蒙语文的教学方法,从而提高我校的教学质量。

  我校的马头琴的演奏也有了很大的提高,大班的学生能演奏10多首蒙古族歌曲,小班的学生进步也特别快,他们也能演奏5首多蒙古族歌曲。而且正在练习教育局下发的新曲目,进步也很快。

  一、教学工作中的不足

  1、由于本人对新课程理念学习和理解得不够,在课堂教学中对新课改的要求实施的不到位。导致本次考试成绩不理想。

  2、教学方法和理念不能完善,导致教学成绩不明显,有的学生学了好几年,对蒙语文还是不感兴趣,个别学生的蒙语文成绩不好。提高幅度不大。

  二、改进措施、发展方向

  1、继续学习教育理论,更新教学观念,提高自身的教育素质。加强课堂教学,使学生的成绩快速提高。

  2、学习先进的教育方法,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的学习能力,从而提高学习成绩。

  3、在新的课堂教学中引导学生发挥主体作用。给学生自主、合作、探究的学习方式的大力支持,在新课改中正确、积极实施新的课堂教学,做一名新型的教育工作者。使我校的蒙语文在原有的基础上有所发展,更上一层楼。

  总之,半学期过去了,取得了一点成绩,但还不够,利用好剩下的时间继续努力,争取期末取得更好的成绩

  系主任工作总结 4

  xx年,信息工程系在“工厂化办学,办工厂化大学”办学理念的指导下,在系领导的关怀支持下取得了可喜的成绩:注重学生工作流程化管理,完善了学生管理级辅导员考核细则,组织了 “红色之旅”、红诗朗诵会等活动。

  一、制度建设

  根据院团委学生处的年度工作流程,结合系部实际,制定了《信息工程系20xx-20xx学年度学生工作流程》、《信息工程系寝室检查细则》、《信息工程系早操考勤制度》,使学生管理工作更加具体化、规范化。根据上学期系辅导员工作状态和不足之处,制定了《信息工程系辅导员管理办法》,使辅导员工作起来目标明确,责任心加强,工作质量大为提高,并积极参了加学院辅导员技能大赛。

  二、素质培养

  重视培养学生综合素质,本年度,我系有3名学生获第六届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛东北赛区一等奖,全国二等奖。同时,通过设立平面设计,网页设计,计算机组装与维护兴趣小组,让学生在实践中学到专业技能。关注贫困生,共认定143名贫困生,138人获得国奖助学金,推荐3名自强之星,1名(09嵌入式2班王媛媛)获院提名奖,系党总支组织捐款帮扶资助24名特困生。加强党团建设,认真落实了“四个制度”即党员联系人制度、定期谈话制度、团支部推优制度和新生动员制度,在党委工作部的指导下认真完成党员发展工作,同时组织团干部学习了院《基层团支部工作年度考核办法(试行)》,提高团支部工作效率。

  三、活动开展

  根据系学生工作流程,开展各项文体活动,丰富业余文化生活。

  1、烈士陵园扫墓活动

  为了弘扬革命传统,缅怀烈士英雄事迹,进行爱国主义教育,我系组织班级主要负责人、学生会干部、党员和积极分子以及辅导员老师到烈士陵园扫墓。

  2、假期社会实践

  根据院团委要求,结合各个专业情况,开展了内容充实的假期社会实践活动,涌现了一批优秀社会实践学生,其中09嵌入式1班的刘洋同学被评为“20xx年暑期社会实践先进个人”。

  3、红色歌曲PK大赛

  为参加院团委举办的百事可乐杯歌手大赛比赛,组织了“K歌之王”大赛,以爱国歌曲为主,我系有一名学生入选“校园十佳歌手”。

  4、新生班级足球、篮球对抗赛

  系独立举办了足球、篮球对抗赛,主要是新生班级的'友谊赛事并为“学院杯”篮球赛选拔队员,比赛融洽了班级和同学间的关系,成功的举办也让同学们对下届比赛充满了期待。

  5、征文比赛

  本学期征文活动较多,组织了“品读校训感悟青春”主题征文,有26篇优秀作品;组织了“包商银行杯”全国高校文学作品征集活动,有13人入选;组织了“用书籍滋养心灵的沃土”以及“一封家书”等主题征文,丰富多样的征文活动大大提高了学生的文学素养,增加了知识储备。

  6“文明寝室”评比

  通过日常检查和抽查以及“寝室PK大赛”,根据评比细则,评选出优秀文明寝室(B300,C107)。

  7、新生纪实生活摄影征集

  为展示20xx级新生精神风貌,再现报到以来的精彩瞬间,辽宁大学生在线联盟开展新生纪实生活摄影征集活动,我系10级计算机应用技术专业新生马克的“胜利的微笑”入围。

  8、“我的大学!我的家!”主题演讲比赛

  通过班级评选,分团委筛选,推荐了2名同学参加了学院决赛。

  9、“爱我中华·红诗校园”诗歌朗诵会

  我系10级计算机应用技术专业学生白莲威同学获得二等奖。

  10、迎新生暨颁奖晚会

  学期末,以迎新年元旦晚会为契机,对本学期所有活动获奖者进行表彰,以此鼓励学生积极参加院系文体活动,丰富校园业余生活。

  以上是本学期学生活动及管理相关工作总结。

  系主任工作总结 5

  20xx年即将过去,一年来,在领导和同事的关心支持下,顺利完成了各项工作任务,并取得了一定成绩,现将一年的工作总结

  1、德:

  在工作中时时以共产党员的标准严格要求自己,自觉遵守国家法律、学校规章制度,主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。认真履行教师职责,为人师表,教书育人。

  2、能:

  作为一名教师,深知自己肩负的重任,因此认真学习新知识、掌握新技能,努力提高自己的理论水平和业务水平。言传身教,用自己勤奋工作的'行动去影响和教育学生,并适时地将自己的科研成果转化到教学过程中去,以科研带动教学,达到了良好的教学效果。

  3、勤:

  本年度担任图学中心主任一职,认真做好本部门的教学、科研、管理工作。在本科教学评估中,积极组织和协调了图学中心的迎评工作;此外,xx年年初起开始组织教师进行建立机械制图开放式实训室的论证与资产申报,目前实训室已初步建成并投入使用;作为教学管理委员会及学位委员会成员,积极参与学院的学科建设与教学管理,为学院的发展献计献策。在工作中牢固树立服务意识,在领导的鼓励支持下,在教研室全体老师的热情协助和积极配合下,教研室工作取得了一定的成效。在教学中,本人认真备课,授课过程中注重工程训练和工程思想的挖掘,认真做好课后的辅导环节,坚持在答疑中对个别学生进行质疑,对课后作业全批全改,下大力气抓学生的作业质量,取得了良好的效果。

  4、绩:

  在教学方面,本年度承担了画法几何与机械制图、工程制图Ⅳ、画法几何以及计算机辅助绘图等4个门次累计约400人的本科生课程的主讲任务,指导硕士生一名,指导了制图大作业以及毕业设计,其中有一名学生获得校级优秀毕业设计,当年院内纯教学计算工作量约570学时,超额完成了学院规定的教学任务。在科研方面,主持和参与山东省自然科学基金项目各一项,其中一项即将完成;在《计算机集成制造系统CIMS》等期刊上发表B类科研论文4篇,其中1篇已被ISTP检索,其余几篇待检;主持及参与校级及院级教研项目5项,发表教研论文1篇;在20xx年10月于天津举办的第八届海内外青年设计与制造科学会议ICFDM20xx上做学术报告一次。此外,本年度继续担任机自0605、0606的班主任工作,通过对学生的专业引导、生活习惯引导使学生们树立正确的学习观念和生活观念,效果显著,在学院的励志成才活动月启动仪式中被评为优秀班级,本人也获得济南大学优秀班主任称号。

  总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,在新的一年将继续努力,争取在教研室课程建设以及科研方面取得新的突破。

  系主任工作总结 6

尊敬的各位领导、全体教职工朋友:

  大家好!一年来,我带领全系一帮人,锐意创新、开拓进取、埋头苦干,我们的发展目标正在一步步实现。回顾20xx年,主要工作如下,请大家评议:

  一、抓教学管理:

  主要从三个方面着力,一是重新设置教研组,加强教研组管理职能,二是加强教学检查巡查,三是强化教师课堂礼仪规范,以此提升教育服务质量和服务品味。

  二、抓专业建设:

  一是在保证本系老专业教学质量、秩序基础上,今年我系新开发三个新专业,其中现代物流、市场营销专业顺利实现当年开发、当年招生,使本系专业布局得到调整和发展,专业结构有所改善。我特别想向为我系招生的教职工做个汇报,您为我系新专业招收的孩子们,得到了我们全系全体教师的关心,我们尽最大努力,引导孩子们学习,组织文体活动和技能竞赛,每个学生都参加了最少一项技能竞赛,都有收获。二是加强教研活动,通过课程改革,为专业建设和学科建设保驾护航。我系新开现代物流专业已经被人社部列为一体化课程改革试点专业。

  三、抓招生就业:

  一是协助系书记做好招生策划和顶岗实习学生的安置工作;二是自己亲力亲为,整个暑假不休息,亲自开车、租车,组织带领老师们走街串户,宣传招生,我系招生170人,超额完成招生计划。

  四、抓校企合作:

  校企合作是职业院校发展的活力源泉。为此,组织本系教师进行企业考察联系,最终签定校企合作协议,为我系第一届酒店旅游管理专业学生找到了理想的实习单位。在院领导支持下,先后与本省三条高速签定校企合作协议。为了新专业开发,自己带领本系教师多次到市场和物流企业调研,请企业专家修改专业教学文件,把关评审专业教学标准,为学生解决实习、就业出路。目前,已经与三个物流企业达成了合作意向,正在邀请对方来校考察。

  五、抓短期培训:

  发展短期培训是我校“十二五”的重点工作之一,也是职工提高收入的主要支柱。组织完成高速公路人员培训2000人,为我校带来了不错的经济效益。使我校既为交通建设出了力,同时也分享了交通大发展的'成果。

  几期培训,也为我们系带来了新知识、新资源和新启发,一方面培训企业带队人员成了我系的兼职教师,另一方面,他们带给我好多有益建议,使我系的高速公路新招人员培训课程设置更加完整、实用。

  六、抓师资建设:

  一是按照专业发展思路,进行师资规划和培训,合理配置师资的专业能力;二是抓住人事制度改革机会,为人才搭建发展平台,吸引校内有想法的教师合理流动到我系。三是通过学校人事部门招聘新员工。今年,我系在师资建设上可以说取得了大丰收,一大批干事创业的人才齐聚我系,正式专任教师由原来的12人,增长为18人。

  七、抓二课活动:

  学生始终是我和全系教师关注的焦点。通过党支部、团总支、教研组、授课教师多方位组织学生开展有益的文体和专业二课活动。一年来,我系学生开展过演讲赛、主持人大赛、礼仪比赛、手抄报比赛,举办过系文艺晚会、为海尔专卖店开业服务,开展了物流、市场营销、点钞等技能竞赛活动。

  20xx年已经过去,回顾全年工作,有成绩,也还有许多不足,存在问题主要有:课堂教学质量控制还不尽如人意,育人效果还不理想,青年教师培养还不到位,专业特色还不明显,实训室建设也严重滞后,校企合作深度、广度还不够。今后,我将带领本系一帮人,竭尽全力,在课程改革和课堂一线下功夫,在校企合作、短期培训课程开发上下功夫,我坚信,只要怀着美好的愿望坚持做事,学院一定会迎来更加美好的明天。

  系主任工作总结 7

  不断加强政治学习,政治上严格要求自己。提高自身政治素养。深入学习和实践科学发展观的活动中,深刻理解科学发展观的内涵、精神实质和要求,结合工作实际不断查找自身存在问题并加以改进,用科学的理论武装头脑,增强党性,把学习成果落实到实际工作中去。

  分管教学教务科。做到一切从我校的开放教育发展大局出发,上半年本人在教学处工作。和处里同志团结协作,兢兢业业,踏踏实实地做好本职工作。主要工作有:组织了全省电大系统迎接中央电大“年开放教育教学检查”并带队实地检查了盐城电大、东台电大、连云港电大和灌云电大,及时发现问题,及时解决问题;为了加强规范化管理,特别是对市、县电大的管理,编制了江苏广播电视大学开放教育管理文件汇编》制定了江苏广播电视大学基层电大开放教育教学教务管理规范与工作流程》为了使制定的管理规范与工作流程》科学合理,查阅了大量的文件,并广泛征求处里同志及招生办和考试中心等部门的意见,对稿子进行了多次修改,还将其放在网上征求市、县电大的意见。

  分管教学教务工作。为了尽快适应高职教育,月份本人被调到城市科学系任副主任。做好本职工作,本人认真学习教育部及学校关于高职教育的有关文件和精神,并参加参加由中国教育学会教育机制研究分会主办的.职业教育课改教改系列主题-工学结合课程开发实务操作”专题研修班。这期间主要工作有:做好考试、教材购买等常规教学教务工作;组织全系做好09级专业培养方案的制定及08级专业培养方案的修订,并直接负责了对“环境监测与治理”专业群的培养方案的制定;积极做好校外实习基地建设工作,12月底三个教研室全部完成了学校布置的任务(2-3个校外实习基地/专业)其中“环境监测与治理”专业群校外实习基地达到10个;组织各专业做好学生技能大赛工作;做好教师之间互相听课工作,给每位教师发了听课记录本,要求教研室内教师必须互相听课,互相学习,本人也听了近10节课;组织“环境监测与治理技术”及“人物形象设计”两个专业申报省级特色专业工作,本人自己负责“环境监测与治理技术”专业的申报工作;积极组织校内实训基地建设工作,其中环境艺术设计(园林景观)专业有了自己的实验室,可以在校内开展部分实验实训。

  作为一名普通教师认真履行教师职责:承担了化工原理B化工原理基础》和《大气污染控制技术》三门课的讲授工作,除了管理工作。上课时注重“工学结合”尽量突出高职特点;积极做好科研工作,撰写了三篇论文(其中2篇SCI收录)获江苏省高等学校大学生实践创新训练计划20xx年立项项目1项;建立了环境监测与治理技术专业”专业网站,探索将远程教育手段应用到高职教育中。

  系主任工作总结 8

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立”以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  1.在教学方面:认真钻研教材,课堂教学体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,对学生的作业严格要求,培养良好的`作业习惯。培养学生养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

  2.积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参与学校组织的年级教研课比赛,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!今后还要继续进一步的学习、提高。

  3.作为一个班主任,做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个差生。民主选举班委会,注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。

  通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中等生较多,学习成绩还不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

  一学期转眼即过,在本学期里有了更多的收获,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学xx,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  系主任工作总结 9

  本人在先后担任法律系书记兼副主任、人文社会科学系书记兼副主任工作中,在学院党委的正确领导下,在同志们的积极配合下,各项工作得以顺利开展,并取得较好成绩。现将近期的思想、工作情况汇报如下:

  一、严格要求,不断提高自己的政治思想水平

  本人认真学习党的十七届五中、六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深入领会党和国家的方针政策,积极学习贯彻学校的政策文件,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。 本人能够坚持原则,遵纪守法,团结同志。注意将公平、正义的法律精髓和以人为本的人文精神融入到工作中去。不断提高自己的师德素养。

  本人廉洁自律,贯彻落实和执行党中央和学校有关廉政建设要求,认真执行党风廉政建设责任制,能做到廉洁自律,无违法违纪现象和责任事故发生。

  二、勤奋敬业,认真履行法律系副主任职责

  根据党政领导的.分工安排,我先后担任法律系书记兼副主任及人文社会科学系书记兼副主任工作。在日常工作中,我认真领会学校的政策,不断提高自己的领导水平,和党政领导积极沟通,通过教研室主任、教学秘书所构成的系教学会议,研究教学中的问题,注意听取教师的反馈,集中大家的智慧制定系有关教学的改革创新政策。在具体工作中将“为教学一线服务、提高教学质量”定为主要工作目标,在管理上,讲求工作方法,深入贯彻以人为本的管理宗旨,共同协作,尽责高效的完成了本职工作。

  系主任工作总结 10

  回顾这一学年,既忙碌,又充实,我在校领导和同事们的帮助下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下:

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境””,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。上半年,我认真学习了中央关于思想政治教育的一些文件,把握中央的最新精神。查阅了一些思想政治理论课的论文,力图掌握本学科的前沿动态。我今年后半年在华东师范大学做访问学者。我的导师是一个上海知名学者,他的学识和为人值得我敬佩。他有双面性格,在学习方面,对我要求很严,我给他交的材料,他连标点符号也认真修改。内容需要修改几次才可以。在生活方面,他是个和蔼的人,关心我的`吃饭穿衣。我从他那里学到了很多东西,受益匪浅。华东师范大学的教学管理很现代化,给了我新的启示。

  二、认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。上半年我带了两门课:《马克思主义基本原理》、《形势与政策》课时298个。下半年在外学习。听导师的两门课:《马克思主义经典著作选读》、《科学社会主义理论和实践》撰写了两篇文章,已投稿待发表。获得山西省教育厅思政处组织的教案比赛三等奖。

  三、任劳任怨,做好系里的行政管理工作。

  对于学校教务处和其它部门布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。日常工作有序进行,创新工作有思路和想法,正在落实。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,有以下不足:

  1、对于思想政治理论新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  系主任工作总结 11

  时光荏苒,一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。班主任不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。本学期我重点从以下几个方面做起。

  一、认真扎实地搞好教学工作

  工作中,我虚心向他人学习,努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志、报刊等,学习《新课标》,认真备课,积极学习并参与探讨“三学一教”四步教学法,让学生自主性地参与学习,培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时,细致地批阅作业,并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。

  二、建立自律的班级管理模式

  让学生学好文化课的同时,我努力培养学生能力,想方设法让学生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者,而不再是一个执行者。”对于班级管理,我们不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体、全员参与,以教师为主导、协助管理的合作关系,建立一套自律的班级管理模式。通过民主、自主的竞选后,在班干部上岗前,要作好岗前培训,使他们明确自己的职责和工作范围,以及要达到的目的(或效果)。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面,需要老师去指导、去组织。因此,在班干部日常管理中,对出现的问题要及时处理解决。同时,通过每周的班会、夕会和其它渠道,对班级现状了如指掌,做到活而不乱、严而有度,并根据实际情况做出下一步决策。

  三、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。

  所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我安排了值日班长进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生进教室学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

  四、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备

  虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如“百字默写”、“速算”、“秋季运动会”、“踢毽子”、“跳长绳”比赛等,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,并作好安全教育工作和思想动员工作,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的`黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。

  五、民主,公平,公正地对待每一个学生

  我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师态度都差的学生,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。

  六、加强家校联系

  多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长学期,根据学校的安排,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,更好地教育了学生。当然,我的班主任工作在许多方面还是存在着不足,还需要学习和改进,不过,我相信只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的学习和健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都将会更加完善。

  系主任工作总结 12

  一、引言

  本学年,作为XX系的系主任,我深感责任重大,任务艰巨。在学院领导的正确指导下,在全系师生的共同努力下,我们系在教学、科研、学生管理等方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。现将本学年的工作总结如下:

  二、教学工作

  1. 课程建设与改革:本学年,我们系积极响应学院号召,推进课程建设与改革。通过优化课程设置,更新教学内容,引入案例教学、项目驱动教学等先进教学方法,提高了课程的教学质量和学生的实践能力。

  2. 教学质量监控:我们建立了完善的教学质量监控体系,包括学生评教、同行评教、专家听课等多种方式,定期对教学质量进行检查和评估,及时发现并解决问题,确保教学质量的稳步提升。

  3. 师资队伍建设:我们注重师资队伍的建设和培养,通过引进高水平人才、鼓励在职教师进修学习、开展教学研讨活动等方式,提高了教师队伍的整体素质和教学水平。

  三、科研工作

  1. 科研项目申报:本学年,我们系积极组织教师申报各级各类科研项目,取得了显著的成果。不仅成功申报了多项国家级、省部级科研项目,还获得了大量的科研经费支持。

  2. 科研成果转化:我们注重科研成果的转化和应用,通过与企业合作、参与地方经济建设等方式,将科研成果转化为生产力,为地方经济社会发展做出了积极贡献。

  3. 学术交流与合作:我们加强了与国内外高校和研究机构的学术交流与合作,举办了多场学术讲座和研讨会,拓宽了师生的学术视野,提高了学术水平。

  四、学生管理

  1. 思想政治教育:我们注重学生的.思想政治教育,通过开展主题班会、社会实践活动、心理健康教育等多种方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2. 学风建设:我们加强了学风建设,通过制定严格的考勤制度、考试纪律等,营造了良好的学习氛围。同时,我们还鼓励学生积极参与学术竞赛、科技创新等活动,培养了学生的创新精神和实践能力。

  3. 就业指导与服务:我们注重学生的就业指导与服务工作,通过举办招聘会、职业规划讲座等方式,帮助学生了解就业市场、树立正确的就业观念、提高就业竞争力。

  五、存在问题与改进措施

  1. 教学资源不足:目前,我们系的教学资源还存在一定的不足,如实验室设备老化、图书资料不足等。我们将积极争取学院的支持,加大投入力度,改善教学条件。

  2. 科研创新能力有待提高:虽然我们在科研工作方面取得了一定的成绩,但整体上科研创新能力还有待提高。我们将进一步加强科研团队建设,鼓励教师开展原创性研究,提高科研成果的质量和水平。

  3. 学生管理能力需加强:在学生管理方面,我们还存在一些不足,如部分学生管理不严格、学生活动组织不够丰富等。我们将进一步加强学生管理队伍建设,完善学生管理制度,丰富学生活动形式和内容,提高学生的综合素质和满意度。

  六、结语

  本学年,我们系在各方面都取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在未来的工作中,我们将继续努力,发扬优点,改进不足,为培养更多高素质的人才做出更大的贡献。同时,我们也希望学院领导能够给予我们更多的关心和支持,共同推动我们系的发展迈上新的台阶。

  系主任工作总结 13

  在过去的一学年里,作为XX系的系主任,我深感责任重大,同时也为能够带领团队共同推动系部发展而感到自豪。以下是我在教学与管理方面的工作总结:

  一、教学工作

  1. 教学质量提升:本学期,我们加强了教学质量的监控与评估,通过学生评教、同行评议以及教学督导等多种方式,全面了解教师的教学情况。针对发现的问题,我们及时与教师沟通,提供改进建议,有效提升了教学质量。

  2. 课程改革与创新:鼓励和支持教师进行课程内容的创新与改革,引入更多实践性和前沿性的教学内容,如增设了XX领域的最新技术课程,增强了学生的'学习兴趣和动手能力。

  3. 教学资源建设:加强了实验室、图书资料等教学资源的建设和管理,确保了学生有良好的学习环境。同时,积极争取外部资源,与企业合作建立了实习基地,为学生提供了更多实践机会。

  二、管理工作

  1. 团队建设:重视教师团队的建设,通过组织教研活动、学术讲座等方式,促进了教师之间的交流与合作,增强了团队凝聚力。同时,积极引进优秀人才,优化了教师队伍结构。

  2. 学生管理:加强了学风建设,通过举办学术讲座、科技创新竞赛等活动,激发了学生的学习热情和创新能力。同时,关注学生的心理健康,建立了完善的学生辅导机制。

  3. 行政管理:优化了系部行政流程,提高了工作效率。加强了与学院其他部门的沟通协调,确保了各项工作的顺利开展。

  三、存在的问题与改进措施

  尽管取得了一定的成绩,但在工作中仍存在一些问题,如部分教师的教学水平有待提升、学生实践能力的培养还需加强等。针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:

  1. 加强教师培训,提高教师的教学能力和专业素养。

  2. 增加实践课程的比重,加强与企业的合作,为学生提供更多实践机会。

  3. 建立更加完善的教学质量监控体系,确保教学质量的持续提升。

  系主任工作总结 14

  在过去的一学年里,作为XX系的系主任,我在科研与社会服务方面也取得了一些成果。以下是我在这方面的工作总结:

  一、科研工作

  1. 科研项目申报与成果:积极组织教师申报各级科研项目,本年度共成功申报XX项国家级、省部级科研项目,获得了XX万元的科研经费支持。同时,教师在国内外学术期刊上发表论文XX篇,其中SCI/EI收录XX篇,取得了显著的科研成果。

  2. 科研团队建设:加强了科研团队的建设和管理,通过组建跨学科的研究团队,促进了不同领域之间的交叉融合。同时,积极引进高层次科研人才,提升了团队的.科研实力。

  3. 学术交流与合作:组织教师参加国内外学术会议和研讨会,加强了与同行之间的学术交流与合作。同时,与国内外知名高校和研究机构建立了合作关系,开展了联合研究和人才培养。

  二、社会服务

  1. 技术咨询与培训:依托系部的科研优势,为企业提供了技术咨询和技术培训服务,帮助企业解决了多个技术难题,提高了企业的技术水平和竞争力。

  2. 科普宣传与教育:积极参与科普宣传活动,通过举办科普讲座、展览等方式,向公众普及科学知识,提高了公众的科学素养。

  3. 社会服务项目:承担了多项社会服务项目,如农村科技扶贫、社区科技服务等,为地方经济发展和社会进步做出了贡献。

  三、存在的问题与改进措施

  在科研与社会服务方面,虽然取得了一些成绩,但仍存在一些不足,如科研成果的转化率不高、社会服务的影响力有待提升等。针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:

  1. 加强科研成果的转化和推广,推动科研成果与产业发展的深度融合。

  2. 拓展社会服务领域和范围,提高社会服务的质量和效益。

  3. 加强与地方政府和企业的沟通与合作,争取更多的政策和资金支持。

  总结过去,展望未来,我将继续带领XX系全体师生,以更加饱满的热情和更加务实的作风,推动系部在教学、科研和社会服务等方面取得更大的成绩。

  系主任工作总结 15

  一、引言

  在过去的一年里,XX系在学校的正确领导下,全体教职工团结一心,围绕提高教学质量、增强科研实力、促进学生全面发展等核心目标,扎实开展工作,取得了一定的成绩。本总结旨在回顾过去一年的工作亮点,分析存在的问题,并提出未来的工作方向。

  二、教学工作

  1. 课程建设与改革:本年度,我们成功申报并实施了X门新课程,优化了Y门传统课程的教学大纲,引入了Z项现代教育技术,有效提升了学生的学习兴趣和教学效果。

  2. 教学质量监控:建立了完善的教学质量评价体系,通过学生评教、同行评审、教学督导等多种方式,确保教学质量稳步提升。本年度,我系教师获得校级教学优秀奖X项。

  3. 实践教学:加强了与企业的合作,新建实习基地X个,组织学生参与实习实训X人次,有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。

  三、科研工作

  1. 科研项目与成果:本年度,我系教师成功申报国家级项目X项,省部级项目Y项,发表高水平论文Z篇,其中SCI/EI收录X篇,获得专利授权X项。

  2. 学术交流与合作:组织召开了X次学术会议,邀请了Y位国内外知名专家来校讲座,增强了学术交流与合作,拓宽了师生的学术视野。

  四、学生管理与服务

  1. 思想政治教育:通过主题班会、党团活动等形式,加强了学生的思想政治教育,提高了学生的政治觉悟和社会责任感。

  2. 学风建设:实施了一系列学风建设举措,如设立学习榜样、开展学习竞赛等,有效激发了学生的学习热情,营造了良好的学习氛围。

  3. 就业指导与服务:加强了与用人单位的联系,举办了X场招聘会,提供了Y次职业规划讲座,帮助学生顺利就业,毕业生就业率达到了X%。

  五、师资队伍建设

  1. 人才引进与培养:成功引进高层次人才X名,选派教师参加国内外培训X人次,提升了教师队伍的整体素质。

  2. 团队建设:组建了X个科研创新团队,促进了学科交叉融合,增强了团队凝聚力和科研创新能力。

  六、存在的问题与挑战

  1. 教学资源紧张:随着学生人数的'增加,部分实验室和教学资源显得紧张,需进一步加大投入。

  2. 科研成果转化:科研成果向实际应用转化的能力有待加强,需探索更多产学研合作模式。

  3. 国际交流深度:虽然国际交流有所增多,但深度和广度仍需拓展,特别是与国际顶尖学术机构的合作。

  七、未来工作方向

  1. 持续优化教学体系:深化课程改革,加强实践教学,提升教学质量。

  2. 强化科研创新能力:加大科研投入,鼓励跨学科合作,推动科研成果转化。

  3. 加强师资队伍建设:继续引进高层次人才,优化教师结构,提升教师教学和科研能力。

  4. 拓宽国际交流渠道:深化国际合作,拓展学生海外交流机会,提升国际影响力。

  八、结语

  回顾过去,我们取得了可喜的成绩;展望未来,我们满怀信心。XX系全体教职工将继续秉承“厚德博学、求实创新”的校训精神,为学校的发展贡献更大的力量。

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