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初二生物教学工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的初二生物教学工作总结，欢迎大家分享。
一、指导思想
以学校工作计划重点开展教学工作，坚持做到德育为先，，落实课堂有效教学任务，努力加强课堂纪律管理，做好后进生的辅导工作，全面提高学生的科学素质，培养学生的创新精神和创新能力。把握课标的总教学目标和教学要求，掌握课标规定的教学原则、教学方法、记住教学中应注意的问题，认真钻研教材和课标。
二、目标任务
1．我们要认真按时完成学校布置的各项任务，提前一周备好课。对学生要严格要求，辅导及时。
2．优化课堂教学结构，对学生要严格要求，辅导及时。渗透德育教育，力争改变学生偏科观念和厌学情绪。
3．加强学习，提高教育教学水平。围绕高效课堂的
4．努力加强课堂纪律管理，做好后三分之一的辅导工作，优化课堂教学工作，分层教学，向45分钟要质量。
5．认真履行好集体备课制度,，积极参加教研教改，完成本学期的教学工作。
6．天天公开课，教师之间相互交流，相互学习，相互帮助取别人的长处来补自己的缺点，普遍提高教师的业务素质和教学水平，不断改进教学方法，使本组每位教师都有所提高。以达到集体提高的目的。
7．每两周一次集体备课，双周进行。设计好教案，上好课，写好教学反思。探索和改进教法，注意学法的取用和指导，备出课要能激发学生的学习兴趣，能培养学生的能力，使学生学会学习。
5．做好问卷调查，及时寻找不足，以利以后更好的开展工作。
6．复习期间，各位任课教师要各出一套复习题供学生复习用。
7．本学期的学生实验，演示实验要尽力做，以激发学习的学习兴趣，帮助学生理解所学的知识，增强学生对所学知识的识记。
8．充分利用电教手段，使用多媒体课件，提高上课的教学效率。
三、学生情况分析：
八年级的学生最后一学期的生物学习，我们将继续做好优生的鼓励工作和学习习惯和生物学技能的培养。努力改变后三分之一学生的偏科观念和厌学情绪，进行分层教学和趣味教学，关心关爱学生，全面提高教学质量，让每一个学生在原来基础上都能有所收获和发展，也为高中生物学习打好基础。
四、方法措施
1、通过各种途径.继续学习，学习专业知识。
2．安排丰富多样的科学探究活动，让学生通过活动体验过程，领悟和运用方法。
3．鼓励学生积极思考和讨论。在资料分析、小资料、技能训练、练习、自我检测等栏目中,有许多关于科学过程和方法的思考题，可以帮助学生领悟方法，活跃思维，提高科学探究能力。
4．分层教学，做好后三分之一的教学工作，努力加强课堂纪律管理。
5．加强教研，及时查漏补缺。耐心辅导，特别是后三分之一的辅导工作。
6．积极争取家长支持，搞好复习和预习工作。
7．充分利用现代教学手段，提高课时效率和教学质量。
8．尽量多的做实验，帮助学生理解所学的知识，增强学生的识记能力。
9．做好阶段质量检测工作和会考工作。
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