学期工作总结

时间:2023-03-22 14:42:22 工作总结 我要投稿

学期工作总结集锦15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的学期工作总结,希望能够帮助到大家。

学期工作总结集锦15篇

学期工作总结1

  特殊的一年,特殊的工作环境和历程,从线上学习的挑战到回校之后紧张学习和复习,与之前的感慨都不一样。迫切认识到生命和健康的重要性,同时也明白了让学生养成良好的学习习惯的重要性,现将本学期的总结如下。

  一、取得的成绩

  1、根据教材内容结合网上资源,学习名师课堂,整合授课内容,对本册书进行更加透彻的学习和钻研。特别是网上教学期间,积极参与组内教研,对一些老课文新教法,新课文共同探讨,积累了不少的经验!对于单元整体教学,受线上教学虽弱化了,但对于单篇精读课文教学有了一定的进步和提高!

  2、分组教学,激发学生学习兴趣。根据学生实际的学习水平进行一帮一的分组活动,让学生在课堂中体会到主人公的意识,体会到小老师的乐趣,真正做到互帮互助,相互竞争和学习的良好局面。

  3、从不同方面激发学生的读书热情。从检查读书笔记来看,大部分学生在家坚持读书效果不错,在班里大力倡导,积极学习。又根据四年级学生的特点,选择孩子们感兴趣的书籍进行推荐和阅读,通过读书课上交流的成果显示,学生对这些书籍非常喜欢,有的还读了好多遍。

  4、稳中补差,取得一定的效果。班级一些孩子是本身语文程度还可以,但在家无人看管退步太大;一些是真正的`学困生。针对这两类学生采取不同的教学措施,对于基础不放弃每一个孩子,对于阅读和思考,紧抓中上等学生,对于拓展和延伸,针对班级优秀生。分层教学是线上学习之后必须经历的一个过程和阶段,也是今后我必须努力去做的一个方向。

  二、不足:

  1、对一些孩子的认知仅仅停留在他是否上网课和平时的作业,回校后才发现这还远远不够。课本空白,作业甚至是周测成绩都是假像,对学习实际掌握情况了解得还不全面和具体。

  2、学困生与优秀生差距太大,在课上教学时为照顾大部分学生的听课状况,对班级的一些孩子关注不足。

  3、关注孩子的心理健康准备不足。开学班级出现了种种因病缺课的现象,一些孩子有了投机取巧的心理,当时未及时发现,让一部分孩子因为不想来上学的心理越来越严重。

  三、今后努力的方向

  1、继续关注孩子的心理,做好学生的心理辅导工作。

  2、加强备课,重在根据学情进行有计划上课,不断提高课堂效率和学生参与课堂的学习兴趣。

  3、培优补差工作常抓不懈,对不同孩子采取不同的补差方式。

  总之,今后的教学工作要更加的用心和认真,针对一些突如其来的问题,要及时处理和请教他人,不断阅读专业书籍,关注自己的专业成长!

学期工作总结2

  时间飞逝,转眼间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位老师以团结协作,共同努力的良好风气,共同做好班内各项工作,具体体现以下几点:

  一、班级情况

  我班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿分离焦虑,安抚幼儿情绪,我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少部分幼儿如:张译晨,丁子航两位爱哭闹的幼儿,针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问,最后了解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依赖性特别强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最后我们采取的措施是:跟他们一起游戏,单独把他们带出去和他们聊天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美好,依赖上老师,时间久了,他们也就不再哭闹了。

  二、教育教学方面

  良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现,这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点:

  (1)要求幼儿上课时能面朝老师,安静上课。

  (2)养成上课举手发言,积极回答问题的好习惯。

  在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,老师提问问题后不知道举手回答,只有邰亦晗小朋友能做到积极回答问题,我们只好以邰亦晗小朋友为榜样,经常开展一些评比活动,给上课表现好,有进步的小朋友粘上小贴画,请表现好的小朋友做班长,通过不断努力,我们的.课堂常规有了明显的变化2、在本学期,我担任的科目有社会,国学,科学,我按照工作计划认真完成,按时备课,准备好有趣的教育活动,上课形式以游戏,互动为主,激发幼儿的兴趣,一学期下来,90%的幼儿都能够掌握所学知识,学会了一些礼貌用语你好,再见,谢谢,不客气等和自我保护的意识,在养成行为方面,孩子们懂得了,如何排队,讲卫生和就餐的小礼仪等,有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制,接受能力较差,以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握。

  三、家园共育方面

  新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现,为了满足家长的愿望,同时让家长更好的了解,支持我们的工作,开学初,我们将幼儿的一日生活进行了拍摄,等开家长会时放给他们看,让他们感受到孩子入园后的种种表现,对于孩子的问题,我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的配合之处,我们班的家长大多数都能够积极配合老师的工作,在开展各种活动时他们总是全力以赴,我们老师真的特别感动。

  四、环境创设方面

  我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子创造一片欢乐的天地,我们也终于尝到了成功的甜蜜,现在我们教室的创设方式是:大部分贴在墙上的作品是通过剪,贴,折出来的的图画作品来呈现,教室所布置的材料基本上都是幼儿努力的结果,老师设计背景,幼儿想象,具体内容等各种形式并用,既调动了幼儿多种感官,又促进了幼儿的全面和谐主动的发展又能从孩子角度出发,满足了幼儿的喜好,需要和情趣,提高了幼儿的审美能力,丰富了幼儿生活。

  五、安全工作方面

  幼儿园最重要的就是安全,是工作中的重点之重,保障幼儿的人身安全,是每位老师的重大责任,在安全方面,幼儿园也进行了一些活动,“防火”演练,“防震”演练,告诉幼儿识别特殊号码的用途(119、110、120)及如何自救的小常识,日常生活中,我们每位老师从小事抓起,严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时注意温度,以免烫伤”,我们还对每位幼儿的来园,离园接送家长进行登记,确保幼儿接送安全,严格执行接送卡制度。

  以上是我对本学期工作的总结,我相信自己的不断努力,领导,同事的关心帮助下,我有信心迎接新挑战,实现新目标。

学期工作总结3

  时光如流水,蓦然回首,一学期已是终结,回想本期工作,我们有可喜的成绩,也有不足。现作总结如下:

  一、 办学条件得到很大改善

  (一)、借助xx省农村中小学薄弱学校项目改善的政策东风,我们积极争取,终于使我校的“薄改”工程于今年六月份立项,暑期招标,八月份开工重(改)建,如今,重建的六间教室和九间教师宿舍,改建的四间教室和四间读书室,仪器室等教辅用房主体都已竣工。

  (二)、添置紧缺体育器材,学校为了使学生的体育大课间得以开展,满足学生运动需要,在资金十分紧缺的情况下,添置了50根跳绳,30个呼拉圈。

  (三)为了解除以往用电对学校造成困扰,开学之初,我们向电力系统申请,筹集资金接入了三相交流电源。保证了学校营养餐供应和教学用电的正常供应。

  (四)维护了中国移动教育光纤专线,使得学校的互联网正常接入。

  二、狠抓安全教育

  由于学校今年基建施工,原校址不能开展教学,我们外租了两家农宅作为暂时教学用房。这虽然解决了开展教学燃眉之急,但是同时又给我们的安全工作提出了严峻了新课。于是,我们时刻绷紧安全这根弦,要求每位教师安全警钟长鸣,每天时时刻刻提醒学生注意安全,每次放学必须以校区为单位集合集体放学,各路队护送教师必须提前到岗,禁止过往车辆,指导学生通行。课间也安排了专门值班教师和值班班干部,专项督察管理安全。

  三、 紧抓教学教研教改

  教学是学校一切工作的首要工作。我们始终牢记自己的使命,虽然这一学期的工作头绪繁杂,任务量大,但是我们从不轻视教学工作,学校的教学教研教改进行得有声有色。主要体现在如下几方面。

  (一)、坚决要求教师先备课,后上课,每周星期一,由专门负责老师对每个科任教师的所有教案进行审阅,然后才能施教。绝不允许教师上无准备的课。对于学生的各科作业,我们要求全收全改,并且赶上教学进度。作业批改之后,对存在共性的问题要及时辅导,对个别差生,要求教师给予适当补习。

  (二)、学校安排了六节观摩课和示范课,作业教案展评,还安排了语文(作文和阅读)、数学(解应用题)教学教学研讨。除此之外,我们要求教师自己利用空闲时间听课评课。本期我们教师每个听课次数都达到了15节以上,校长和教导主任每个听课都超过了20节。

  (三)、虽然工作繁忙,但是我们从来没有放弃教研教改,要求每位教师阅读教育教学类期刊,并记50页以上的翔实笔记,鼓励教师利用互联网和同仁交流,及时汲取先进的教育教学经验,接收新的教育教学理念。

  四、始终坚持德育为首

  我们始终坚持德育为首的教育原则。要求教师上课充分利用教材的思想教育内容,尤其要上好《品德与生活》和《品德与社会》这两类教科书为内容的“品德课”。对学生进行真善美诱导,使孩子们明是非,知善恶,辩真假。引导学生树立正确的人生观,为他们走向成功奠基。为此学校安排了“安全教育”、“‘爱国’主题普通话比赛”、“法律知识讲座”“文艺联欢”等活动。

  五、坚持开展读书活动

  虽然建校对我们的教学秩序造成了一定影响,但是我们决没有因为有影响就停止活动和工作,我们的读书活动依然开展,学校的图书照常为学校的师生进行借阅。

  六、体育大课间正常开展

  在着重抓 “双基”教学的同时,我们丝毫没有懈怠育人。为了确保学生体格的健全发育,我们保证了学生每天的体育锻炼不少于两小时。除上好早操和体育课之外,我们每天还安排了体育大课间,届时要求各班主任亲临本班学生活动场所组织学生有序活动,同时学校也向各班配发了一定量的活动体材。

  七、 认真贯彻落实“国家中西部中小学生营养改善计划”

  为了使学生吃得有营养,吃健康,我们专门聘请了炊事员,并对其进行了健康体检,办理了 “健康证”和 “上岗证”。为了确保这项工作开展得顺利、安全、无误,我们指定了专门的.“营养餐管理员”。食材保证从上级认证的有资质的商家提取。坚持每餐留样,按要求进行消毒,并做好食材的贮存保管工作。做到每个环节都有登记。建立了“营养餐台账”和“营养餐档案”。

  我们付出了一定的努力,取得了一些成绩,但不足也不容忽视。

  一、 我们的教学成绩尚处于学区的后进位置,提高教学成绩是摆在我们面前的攻关课题,也家长们殷切期盼。

  二、我们教师年龄结构严重偏大,教师的教学理念和方法明显滞后。

  三、老师们的教研教改动力不足,致使教研活动只停留在活动表面。

学期工作总结4

  我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长,我很欣慰,很幸福,期望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

  一、加强学习,提高自身素质。

  1、用心参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。

  2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的.、简单的生活知识经验,培养幼儿立解决问题的潜力,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展潜力。

  二、重视一日常规培养。

  孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园,许多孩子原生活较无序,自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如:《穿衣_歌》指导幼儿正醛_服,《翘鼻子洋洋》《拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯,要克服。《和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品,玩玩具不争不抢,玩过要整理好,有个别幼儿个性细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿用心性,培养好习惯。此刻孩子霉成了良好的生活习惯和学习常规。

  三、关注个体,注重保教结合,家园配合。

  起初我们在活动中,观察发现有些个性的孩子。例如:马育斌小朋友口齿不清晰,刚来幼儿园时,我们一句都听不懂,刚开始以为没什么,之后,她哭着跑过来说些什么,急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听,是不是还叫他过来和他谈话,慢慢的我们听懂了。有一次他回家告诉爸爸说:“我的好朋友是赵凯昌。”可爸爸妈妈听着:袋袋糖,袋袋糖,什么呀?之后过了一个礼拜才明白原先是“赵凯昌”此刻他能用心发言了。郭相邻以前不会和小伙伴说话,玩耍,总是趴在桌子上,有些自闭。有一次,他趴在桌子上哇哇哭。我走过去询问,他还是哭着不说话,我看见他捂着肚子,以为是肚子疼,给他倒了杯水。可他还是哭着,我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着,他才告诉我去厕所。结合孩子的状况,我与家长进行交流,共同开启孩子的心灵。此刻的他能主动和我打招呼,打完招呼还抱着自己笑。他笑起来的样貌很可爱,第一次看到这般微笑。我们一切的一切都是为了孩子们健康成长,让家长放心。

  四、安全工作

  我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

  1、结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会声呼救。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好入园、离园交接工作,确保幼儿安全。

  4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  五、家长工作

  1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2、用心的向家长馈孩子在幼儿园的表现,这天谁有进步,谁变乖了,这天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间明白孩子在园的状况。

  3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行问,及时与家长联系,收集家长的意见和推荐,持续家园一致教育。

  4、做好多数幼儿的家园工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家状况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  昨日我们更多地是骄傲。这天我们更多的是努力。这一学期,我们取得了一些成绩,但仍存在一些不足没我们会在今后工作中找出差距,并针对不足继续努力改善。

学期工作总结5

  本学期,本人担任7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质。

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律。

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、加强研讨,努力提高教研水平。

  本学年,本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的`子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

学期工作总结6

  转眼间,在学生会的陪伴下又过去了一个学期,我已经在学生会工作一年半了。放眼这个学期,应该是收获良多的一个学期。与其他部长的交流 ,与干事之间的沟通以及与部长之间的合作交流,让我获益匪浅。

  工作方面,支持学生工作,努力完成本职工作,严格要求自己,减少工作中的错误,积累经验,总结教训。本学期的工作主要有:一是完成各种活动通讯的书写和上传工作。例如学生会工作总结暨表彰大会、迎新晚会、下连队表演、足球赛、三对三等。二是参与报纸《大学生涯》的编辑、创作和审核工作。虽然《大学生涯》报纸本学期只出了一期,但我们坚持继续努力,将报纸办的更好。三是人人账号-----秘书的管理工作,及时更新各种活动通讯、各部门活动、校园最新资讯和有益于同学生活的状态和日志等。四是还对三对三篮球赛、公寓文化节和元旦联谊晚会进行了现场直播工作,作为秘书处工作的创新。五是积极参与学生会各项活动,向干事传达学生会最新动向,传达服务同学服务学校的精神。

  在这个学期里,我从一个干事上升到部长,了解到更多学生会内部的运作,也担负了更多的责任,了解到作为一个负责人要勇于承担责任,做事仔细认真,学会如何与大一干事沟通等等。初次开始负责向----秘书上上传通讯时的不自信、忐忑不安到现在的逐字逐句地检查,然后再进行上传工作,我学会了细心也有了更多的自信。几次开干部例会的经历,从一开始的不安、不发言,到现在主动与别的学生干部找话题,积极交流沟通,我学会了主动,学会了如如何更好地与人交往,如何与同事与上级相处。各种学生活动中,通过积极参与,了解到各种活动组织起来的不易之处,也看到了活动实践中的实际困难,例如场地申请、人员安排等,积累了一定的工作经验。

  在部门内部,我积极与大一干事交流,一起参加素质拓展训练,一起参与学生会各种工作,也对干事进行了一对二的通讯指导训练,举行了两次聚餐。我们,一起工作,一起开例会,与他们交流,了解他们的最新动态,了解他们对秘书处工作的.想法。我从他们身上学会了许多,他们的热情与冲劲,他们的努力与坚持,他们的不断进步,他们的成长。我看到他们从一个不知道通讯为何物到现在的能流利地写出一篇合格的通讯稿,看到他们学会写策划学报告。我由衷地高兴。我相信,我们是一家人,我们会一起成长,我们会一起将秘书处建设地更好。

  学生会是一个温馨的大家庭。我从中学会了很多很多,我也相信还有很多值得我去学习的地方。在未来的日子里,我会积累经验,总结教训,更加努力地工作。我相信我们共同努力,学生会的明天会更加美好!

学期工作总结7

  本学期,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

  一、思想方面:

  本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

  二、工作方面:

  (1)教学方面

  工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

  整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时积极参加我校的周教研和日教研工作,每上的一节课,从点滴入手,结合本班学生的认知水平和年龄及心理特征,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,向新老教师互学互促,进行教法切磋,学情分析,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关检测,为了使新课程标准进一步落实,我充分强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,为了促进学生全面发展,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

  联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和学生建立了深厚的感情。本学年我主要担任三四年级数学及班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们“遗忘”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

  (2)班主任工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会结合本科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校信通等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。

  三、工作总结

  本学期,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

  一、思想方面:

  本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

  二、工作方面:

  (1)教学方面

  工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

  整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时积极参加我校的周教研和日教研工作,每上的一节课,从点滴入手,结合本班学生的认知水平和年龄及心理特征,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,向新老教师互学互促,进行教法切磋,学情分析,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关检测,为了使新课程标准进一步落实,我充分强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,为了促进学生全面发展,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

  联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和学生建立了深厚的感情。本学年我主要担任三四年级数学及班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们“遗忘”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

  (2)班主任工作。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会结合本科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校信通等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。

  三、成绩方面

  一份春华,一份秋实,xxxx年5月所执教的.《数学广角-重叠问题》在全市举行的小学数学教学观摩研讨活动中荣获一等奖;xxxx年9月所执教的《乘法估算》一课在我校“骨干教师示范课”活动中,荣获一等奖。所教学科成绩在学校的各项评比中荣获前茅。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  回顾一学期走过的路,我从一次次的教育教学实践中体会到,教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上,在以后的教学中,我将进一步研究学生对数学课的要求,激发学生的学习兴趣,在学生心中留下深深的痕迹,我将努力立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

  成绩方面

  一份春华,一份秋实,xxxx年5月所执教的《数学广角-重叠问题》在全市举行的小学数学教学观摩研讨活动中荣获一等奖;xxxx年9月所执教的《乘法估算》一课在我校“骨干教师示范课”活动中,荣获一等奖。所教学科成绩在学校的各项评比中荣获前茅。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  回顾一学期走过的路,我从一次次的教育教学实践中体会到,教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上,在以后的教学中,我将进一步研究学生对数学课的要求,激发学生的学习兴趣,在学生心中留下深深的痕迹,我将努力立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

学期工作总结8

  舞蹈活动即将结束,纵观这几月个以来我社的工作以及活动等情况,为进一步贯彻素质教育,突出我校舞蹈艺术教育的特色,面向全体学生,通过有计划有目的有组织的活动,培养学生艺术特长,提高学生的艺术修养,提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学X和训练,现将工作,下面进行对这半年工作的总结。舞蹈社共有社员60余名、自招新以来,一直能够坚持定期开展活动,平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。民族舞,现代舞。国标舞。在这半年里,我们主要开展了以下活动:

  我们召开了舞蹈社第二次社员大会,此次社员大会出席率超过了97%。会议主要内容如下:由社长沈芳琴介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度,并对今后的工作计划做出安排,对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师,,其中包括以前的活动和成绩,舞蹈方面的一些知识,今后的活动方式以及社团的发展方向,,指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。

  每次活动顺序大致如下:是准备活动。包括身体各个部分的准备活动:头,肩,胸,胯,脚;开腰和拉韧带,开腰是以双手张开,侧身后仰直至最大限度,拉韧带包括正压,侧压,压胯。其次是民族舞姿的`基础练X,跟音乐连续挺胸和含胸,20分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练X,也是跟着音乐做。经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格,这样的一个舞种,动作难度不大,也比较容易排练。这与我们舞蹈社的发展构想是符合的我社发展的构想是:培养同学们的体力,协调性;从舞蹈中汲取灵感,将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学X中。

  我结合上述本学期工作总结,我们应保持原有的优点,使之更好,成为我们舞蹈社团的亮点,同时也要在以后的工作中改进不足之处,尽可能做到完美,我相信我们舞蹈社团有信心也有能力去做好它。

学期工作总结9

  转眼间,一学期又快接近尾声了。从步入大学校门到现在。回顾总结这一年的工作,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了会计系11级投资一班班的班长。自己总尝试着尽自己最大的努力争取做到优秀!

  回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:

  一、工作

  1、组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的.问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。

  2、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动⑵、策划并协助召开主题班会xxx我的未来我做主

  3、制作20xx—20xx年挂科成绩统计表上交辅导员

  4、通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料

  5、关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员

  6、关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。

  7、通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜

  二、活动

  1、农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流

  2、主题班会xxx我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。

  3、院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看

  三、会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神

  1、加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理

  2、会计系主席团学生会全体会议

  3、

  10、11级会计系会议

  4、会计系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题

  四、其余

  1、及时向辅导员、学院反映各种情况

  2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作

  3、加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律

  4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举,以上是我对自己本学期的工作总结,作为一名班长,工作中还存在很多需要要改进的地方。我会竭诚为班级服务,我始终相信没有最好,只有更好!在以后的工作中,我会改进工作中的不足之处,继续抓好本班各项工作,提高学生素质,努力塑造一个勤学、团结、文明的班集体。

学期工作总结10

  时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是家都能较快的融入这个新的家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

  一、认真思,不断学习提高自身素质。

  提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

  二、勇于,丰富课堂内容形式。

  我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

  三、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。

  俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

  幼儿的'立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

  四、存在的不足和今后工作方向

  这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更的进步!

  时光飞逝,转眼间我已跨入工作岗位一年。作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己实现了自己的教师梦想,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了幼儿园正常的教育教学生活,融入到幼儿园这个家庭中。

学期工作总结11

  本学期,我严格遵守学校的各种规章制度,认真履行职责,在学校领导和同事们的帮助下,各方面取得了较好的成绩。

  本学期,我担任七年级三个的历史科教学,五个班的地理学科教学工作,,所任的班级在参加学校统一考试中成绩优秀。其中158班一平两率名列,同年级第一名。取得好成绩的原因的以下几点:

  1学校教学条件的改善。本学期,学校在改善教学条件方面投入较多,每个班都配置了白板,科任老师也配置了电脑,这样有利于教学收集资料,上课能够用多媒体教学,使得课堂更多的有吸引力,容量更大,更能直观教学,大大提高学生的学习积极性。

  2多干实事少开会。

  较前个学期所开会少了,这样使教师有更多的时间备课,改作业,进行业务学习。

  3人性化管理,实行弹性的上班制度。这样给老师自己支配的时间多,更利于有计划地开展学习。

  以上是本人对学校管理制度及本人工作情况比较满意的方面。虽然取得了一些成绩,但还有存在不足,表现在:学生发展不平衡,还有学生的学习积极性有待提高。不足的原因与主观上努力不够是有关系的.,但客观上也有些不利的因素:

  1科目的安排欠周全。我本学期上的历史和地理,跨科目,不利于集中精力去钻研教材。

  2课时安排上还可改进一些。如上午有第五节,那么下午就不要安排第六节,,因为那样时间太短,休息时间有些紧张。

  3教研活动不够充实,只走形式,意义不大。

  在新的学期,对于所取得的成绩已成为历史,存在的问题将努力改正,取长补短,在以后的工作中更加努力,取得更好的成绩。

  以后工作最想做的事情是:

  1为了更好地专心致志的工作,希望学校安排自己只上历史不再跨科目任教。

  2课程安排上多考虑上课的时间的衔接,有利于教师的工作。3现在历史科已作为中考科目,它与思想品德合卷,各50分,课时上应跟政治一样,所以工作量也一致。

学期工作总结12

  日月如梭,时光飞逝,一学期的教育教学工作已结束本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁,不歧视排挤差生。做深入细致的工作,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级(1)班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。静下心来反思这一学期的教学情况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。

  一、思想方面

  本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。

  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结,写好教学后记。工作总结/计划

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主。

  坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

  (2)创设生活情境,激发探究欲望。

  教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

  三、精心设计作业,认真及时批改,做好课后辅导工作,注意分层教学布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。

  同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学法,做到有的在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

  四、用功学习不断攀高

  “书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说:“要想授于别人一滴水,必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的.知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动,积极参与继续教育的学习,积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加,并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验,把自己的教学的经验和体会写成论文。此外,我利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也协助同事制作课件。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、工作总结/计划教学札记。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

  五、用爱育人,以心取信,培养良好学习习惯,让其终生受益。

  虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会,如利用教材内容对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要学会关爱他人,让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生,不是几分、排斥,而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生,我时常给予鼓励和帮助,为他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样,真心地与他们交朋友。在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

  六、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。

  总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。

  当然也有不足之处:

  个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;

  整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;

  须加强全面培养与个别辅导。

  在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!

  光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。

学期工作总结13

  通讯组在过去的一学期中积极响应院、系里各项号召,积极配合学生会的工作,根据自己的实际情况,扎扎实实的开展通讯工作。使通讯组的工作取得了一定的成绩,在此汇报此学期的工作情况。

  我们的工作重点是对各项活动做通讯报道,及时真实的反映我系目前的动态。

  通讯稿是通讯组在对系各项活动进行宣传的过程中一个非常重要的形式也是直接面向广大同学的宣传窗口,所以通讯稿是通讯组工作的重点之一,在本学期的工作中,为了第一时间报道最真实,最详细的消息动态,我们在保证通讯稿质量的同时及时的完成通讯工作,使我们的工作能力和通讯水平也在锻炼中得到了提高

  (1)对篮球赛与第四届校运动会的报道,在篮球赛与校运动会中,通讯组以报道速度快,报道内容准确,为自己的`工作目标,对我系比赛情况进行了全面的报道,充分用文字展现了我系运动健将的风采。

  (2)对团日活动的报道,团日活动是展示团队的重要性,展示我们系团员对团组织的认识,提高了团员的思想水平的重要平台。各班的通讯员都对本班的团日活动做了报道。

  (3)对爱心募捐活动的报道。信息传媒系社团成员积极向全体同学宣传并倡议尽自己的微薄之力来帮助需要帮助的孩子们。此次活动不仅为孤儿们募捐了爱心与祝福,也增强了大学生的社会责任感,让爱与被爱传承。

  (4)对元旦晚会的报道。信息传媒系20xx年元旦晚会于12月10日晚在博古礼堂拉开帷幕。此次活动丰富大学生的课余生活,激发大学生的青春活力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台,

  在本学期的工作中,我们也存在着许多的不足,尤其是本学期增加了大一新生,他们对新闻焦点的观察力和发现力上还有所欠缺。对于出现的问题,我们会认真总结,吸取经验和教训,在以后的工作中尽量避免。也希望领导与老师给予批评教育和指导帮助。

  在通讯组全体成员的努力下完成了这一学期的工作。在即将到来的下个学期我们通讯组一定会团结一致,上下一心,争取在新的一年里取得更好的成绩。

学期工作总结14

  在学校领导的正确指导下,在全体教师的大力支持下,我们一班人,以孟校长报告《强化责任意识 建设高满意度学校》为指南,以创建新业绩为工作目标,努力践行“没有教不好的学生”的教育理念和“帮助学生成功是教师最大快乐”的服务理念,认真落实每一项工作,力争每项工作尽善尽美。

  一、主要工作

  1、抓好教学常规管理,进一步规范教学秩序

  (1)编制了教研(备)组长培训学习手册,召开了五长会,对教研(备)组长、级长、年级教学管理人员进行了专题培训,布置了本学期教学系列活动。

  (2)抓教学常规。扎实做好每月一次教学常规大检查及月考核评估。本学期共进行了5次常规大检查,每次检查备课本做到了“四有”,坚持做好每月一次的作业批改以及作文批改情况专项检查,并对存在的问题进行了通报和个别谈话。

  (3)开展浓厚毕业班氛围系列活动。制定《毕业班浓厚学习氛围》评价标准,召开了班主任碰头会,组织班主任学习了《毕业班班主任包班制度》、《毕业班班主任包班制度工作措施》及《毕业班学生学习自律十条》,强调毕业班浓厚学习氛围对教室的布置要求,各班召开了主题班会,在学生中开展“毕业班学生学习状态”评比活动,进行了学风周量化评比活动,并对排在后三名的班主任进行了谈话。

  (4)扎实开展教研活动,切实搞好集体备课,真正做到有形教研、有效教研。要求教研活动搞好三件事:一是研究新课教法,要有中心发言人讲解教法;二是对授课教师评课;三是研究典型考题。力争教研活动做到“四定”即:定时间、定地点、定教师、定内容;“五有”即:有中心发言人、有中心发言材料、有讨论、有总结、有统一行动和安排。

  (5)组织了四次月考及开展系列整改。每次考试年级办月考展板一期,各班都召开了月考总结表彰会,年级召开了三次质量分析会,苏校长每次到会并提系列整改要求。每次考后每位教师撰写了月考质量反思报告及试卷分析,12月月考后各班班主任撰写班情分析并制定了后期改进措施;每次月考后都召开问题学科“查、改、研”会,先后召开了语文、数学、英语,物理,化学,政治,地理,生物“查、改、研”会;开展阳光班级整改:扎实开好阳光班级主题班会及科任教师联系会,三(7)、三(9)、三(17)全体科任教师撰写班级教学反思报告,召开三(7)、三(9)、三(17)部分学生座谈会;各教备组组织听、评部分教师的公开课,累计达40次以上。

  (6)落实十分行动。各班针对临界学生情况,制定了培尖治跛计划,开展了十分行动。班主任和科任教师共同定学生,并控制人数,要求各班统一内容、统一时间。

  (7)开好每月一次的班主任月工作交流会,要求年轻班主任进行拜师,并成立了共同进步协作体,每次班主任月工作交流会都有先进班主任做典型发言,先后有伍红、王明芬,唐冬青,许前芳、彭群介绍班级管理经验,苏校长每次都到会并讲话。

  (8)抓年级值日。重点加强年级巡查:每天巡查早自习及走读班早到校的自主学习;每天巡查晚自习纪律及晚晚自习学生的管理;每周巡查周六晚、周日下午监护学生的管理,及时发现问题,及时通报。

  (9)强化寄宿制教学,落实寄宿制语、数、外,物每周一卷,落实“四基”,开展错题重组及拓展延伸等针对性训练。

  (10)迎接学校两次内审,即开学工作内审及教学质量内审,召开了年级教师大会,把内审意见在年级教师大会上作了反馈,并针对内审意见,逐条整改。

  2、扎实落实状元培养计划,强化状元培养意识。

  (1)各班制定班级状元培养计划

  (2)每次月考后年级都建立班级状元排行榜;

  (3)每次月考后年级都召开状元培养对象座谈会;

  (4)每次月考后年级都进行状元培养对象作文批改专项检查;

  (5)在年级教师中开展“状元培养,我的责任”活动,增强教师状元培养意识。

  二、存在的.问题

  1、少数教师教学效果较为欠缺,组织管理能力需加强。

  2、个别班级课堂纪律较差,班级学风不浓。

  3、语文,物理教备组教学质量滑坡,教学业绩需提升。

  三、新学期工作思路

  1、加强年级值日,做到责任到人,工作到事,多巡查,多反馈,特别是三个时间段,即早7:05、13:50、晚18:00的管理及早、晚自习管理,坚持做到“上课去转转,下课去看看”的管理原则,重点查各班上课纪律及晚自习纪律,加大通报力度。

  2、加强教学常规管理,增强年级属地管理意识,向管理要质量,向管理要成绩,促进教师的有效教学,学生的有效学习。

  3、督促班主任做好学生的思想工作,特别是问题学生、单亲家庭学生、留守学生的思想工作,要求他们积极向上,奋发努力。

  4、扎实做好状元辅导及培尖工作。

  5、扎实开展十分行动,做到有效治跛,分层治跛;扎实落实科任教师包学生,要求每周找他们谈一次话,作业面批面改,做好他们的思想工作。落实异动课时。

  6、扎实开展有效教研,切实搞好集体备课,特别是考点、考题的研究。做到“五有”:有主题,有中心发言人,有书面材料,有统一结论和记载,有下次活动安排。做到“四化”:知识考点要点化,要点知识试题化,试题知识典型化,典型试题满分化。

  7、进一步加强作业管理,落实十六字原则:组长负责,统一作业,分层要求,及时批改,要求做到精选、精练、精讲、精评。

  8、搞好周考,落实“每日一题”、“每周一卷”、“每期一本”,年级每月进行检查并通报落实情况。

  9、搞好月考及系列整改,真正做到有效。

  10、与家长沟通,取得家长支持,加大对走读班学生在家学习的管理力度。

学期工作总结15

各位领导、老师们、助理们:

  晚上好!

  感谢大家在百忙之中参加我们的总结会。首先,我要代表我们助理团感谢在过去的一年里,处长、就业办的老师们对我们的指导教育,各科助理对办公室及助理团工作的积极配合,能够得到大家的理解与支持,我们的各项工作才得以顺利开展。谢谢你们!

  下面请允许让我代表助理团来总结一下这一学期里我们的工作、活动等情况。

  一、新干招聘工作

  为了使同学们能在参加学校的干部机构中锻炼能力,在大学校园里能学习各方面的事物,也为了更好地协助老师开展工作,本学期初,我们助理团进行了招聘新干的工作。在宣传方面,我们不仅采用张贴海报的形式,而且向新生负责人开展了宣讲会活动,在人流密集的地点,如信勇超市门前和饭堂前设定咨询,在各个二级学院的宣传栏中张贴了我们的招新通知及宣传单,此次宣传,不仅使同学们第一时间获得助理团招新的消息,同时让全校同学对我们招生与就业处助理团这个优秀的团体有了一定的了解。在面试过程中,我们采用面试官提问、无领导小组讨论等方式考核我们的应聘者。在这个过程中,不仅看到应聘者出色的表现,也看到我们的助理们可喜的成长。

  最后在老师的审核下,我们助理团增加了41位优秀的成员,其中招生科17位、指导科7位、市场科17位、综合科3位。他们为我们助理团注入了新鲜的血液,也对助理团各项工作的开展发挥着巨大的力量。

  二、新干培训

  (一)公文培训:

  11月6日下午,我们举行了公文培训,此次会议主要是针对助理们公文写作能力普遍不高的现状而举行的,提高新干的公文写作能力,促进就业指导工作顺利开展。

  王老师在培训中指出写作能力对工作、学习的重要性和必要性,同时,为便于新干更好地学习公文写作的写法,王老师对公文类型、写作结构及其要求一一作出了详细解释。本次培训给助理们提供了一个提高写作能力,促进个人综合素质发展的良好平台。老师希望各位助理保持奋发有为的精神状态,努力学习,开拓进取,扎实工作,为促进工作发展,为在实践中实现自身价值努力奋斗。

  (二)礼仪培训:

  为了更好的提高招生与就业处助理的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想,培养良好的精神面貌,树立良好的招就处的学生助理形象。我们在11月7日特别邀请了校礼仪队陈义瑜队长为新助理举行了礼仪培训。培训内容分别有电话礼仪、接待礼仪、办公室礼仪、接取文件礼仪等。

  通过这次培训,我们都明白在平常与他人相处要注意个人形象、文明用语、以礼待人。我们意识到我们代表的不仅是个人,而且代表了招生与就业处的形象,在工作必须注意个人言行,使助理的举手投足更好地满足本部门服务群体的心理要求,以达到优化服务质量为目的,美化提升招生与就业处整体形象。

  三、就业实训月活动

  在领导和老师的带领下,我们处于11月至12月开展了如《性格与职业选择》、《赢在职业的起点》、《成功一定有方法》等讲座以及就业与职业发展咨询会的成功举行。活动的有序进行也有赖于大家辛勤的准备,团结合作,在克服客观限制条件的前提下,顺利完成老师下达的任务。助理们也参与到活动中,通过听讲座、咨询指导老师,明白现在必须重视职业生涯规划、对自己能力的培养、明确就业的目标、调整好就业的心态和关注学校举办的就业讲座及活动,从现在开始,为成就美好明天做好准备。

  11月6日早上,招生与就业处组织学生到湛江华丽金影音碟有限公司参观,这是招生与就业处为推进大学生与社会企事业单位无缝接轨的重要举措。此次与企业面对面的交流活动,使我们提前了解了企业的发展状况和社会对人才的需求,缩小了大学生与社会的距离,对我们今后的职业生涯规划和树立科学就业观起到更好的引导作用。

  四、新干考核

  11月下旬进行的新助理考核,各科负责人就考核内容和方式进行讨论、协定,分别考核内容分为递交大学四年规划、礼仪、接电话、接待来宾、业务五部分,通过这次的培训不仅考核了助理的学习、工作、思想情况,使助理挖掘个人才能,明白自身的缺点并且加以改正。并提高助理的素质与能力,加强助理团的凝聚力,从而强化招生与就业处的力量,为更多学生服务。

  五、会议

  第一次例会:11月4日晚,“招生与就业处第八届新老助理交流见面会”成功举行,老师对我们助理团寄予很大希望,他希望在招就处平台上锻炼能力,合理利用资源更多了解社会,好好学习,完善自我,施展自己的能力,把自己打造成一个优秀的`人才。二是同学们要明确使命,按照职场的要求明确要求自己,通过这个平台为我校广大学生提供丰富的就业信息。三是作为一个学生干部,最基本的就是要把学习搞好,其次更要努力做好本分工作,知识和能力两者皆不可缺失,另外,希望各科助理要学会更深层次思考问题,提高挫折承受能力,还要互相团结互相帮助,共同努力为更好协助领导和老师们开展我校招生与就业工作。此次会议更增强了我们的信心,振奋了大家的士气,相信在领导和老师的指导下,招生与就业处助理团能发展壮大完善,更好的回馈学校,服务同学。

  第二次例会:为了着力提高我处助理团的素质,招生与就业处于11月19日召开了20xx年度第二次例会,例会主要是总结前期的工作情况,提出对新助理近期进行考核。此次例会中,既肯定了招生与就业处前一阶段取得的成绩,又客观而准确地指出了存在的种种问题。此次例会使助理们认识到:第一,要尽快熟悉掌握各种业务和礼仪,从基本的工作开始做好,并要对我处进行全方位的了解。第二,要搞好助理团的人际关系,各科的助理都要加强沟通与联系,共同为提高团队合作精神而努力。第三,助理要加强自身对工作的责任感和细心负责任地工作,争取做一名优秀的助理,协助我处工作的开展,为树立招生与就业处良好的形象而努力。

  另外,各科就不同情况开展了阶段会议,总结各科的基本情况,发现问题,合理解决问题,为各科更好的发展改正缺点。并且引起助理对个别问题的重视,学会自主工作,工作中注重细节,提高效率,了解自己工作的任务,有明确的工作目标和努力方向,为招生与就业处未来团结一心、一同奋进。

  在12月26日下午2:30,我们助理团对协会的值班会员进行了简短的培训,通过日常工作介绍、办公室礼仪、基本业务等方面,会员加深对我处工作的了解和认识,相信在接下来的日子我们和协会的值班会员携手合作,做好就业办的工作,做好老师的得力助手。

  六、日常工作

  (一)值班:大部分助理按时值班,少有缺勤,工作上认真负责,协助老师完成上级下达的

  任务,细心完成老师布置的工作,乐于学习,不懂就问。

  (二)业务:通过业务考核,提高了助理的业务熟悉程度,助理进行阶段性的自我总结,能

  在工作中基本完成业务,解决问题。

  (三)卫生:这学期的卫生有了很大的改进,我们除了要求助理在值班结束后打扫卫生外,

  每周还安排一些助理到办公室打扫,卫生工作有大的提高。

  七、助理团的优点、不足

  (一)优点:

  1、这学期助理团创新的一点是对助理进行分组,成立了文秘组,宣传组,后勤组,礼仪组。各组分工合作,团结协作,共同完成如就业实训月活动、个性化咨询活动等的后勤准备工作,不仅让活动顺利进行,而且更加促进助理团内部友好交流。

  2、新助理做事积极、有激情、有思想、乐于学习。

  (二)缺点:

  1、个别助理工作中不注重细节,效率不高,交接工作不完整。对于处内活动、讲座参与度不高。

  2、助理团内部联系联系仍不够紧密,各科对各科的工作不了解,不利于工作开展。大家对助理团没有形成集体意识,关注度不大。

  3、缺乏较强应急处理能力。在日常工作的组织安排上常常只是按照套路去工作,缺乏深刻的思考,计划不周全,一些工作上的细节问题没有把握好。

  4、比较盲目被动地接受外来的有关信息,存在较大的依赖性,未能积极主动地与助理团一同参与到助理团的组织工作中来。

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