信息技术教研工作总结(15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的信息技术教研工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信息技术教研工作总结1
一学期来，我们信息技术备课组在校园领导的关心和支持下，在教务处、教科室及高一年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩，收获颇多，下应对本学期备课组的工作做一总结：
1.立足实际，搞好教学
由于本学期开始实施高中新课程教学，对新教材不熟悉、教材教学资料又多以及教学重点和难点把握不好等状况下，作为备课组长的我把从省里培训的精神和信息及时传到达组内每一个老师，组内教师认真学习新课程的有关知识和制度，研究省里下发的教学指导意见，又和兄弟校园的'信息技术老师不断的交流。备课组坚持每周一次群众备课，讨论教学进度，布置下一周的教学资料，对上一周教学中出现的问题进行群众分析。备课组老师在教学中，注意运用多种恰当的技术手段与教学手段，运用多种教学模式相结合的教学方法，使每一堂课都资料丰富、形式多样，在期末考核中，学生掌握知识较好。
2.立足教学，搞好教研工作
备课组在学期初认真讨论并制定了本学期的教学计划。在教师个人备课充分的基础上，我们组基本坚持每周一次群众备课，进行讨论当周的教学小结和下周的教学安排等工作，每次集中活动都有记载，且有中心发言。在本学期组内所有老师都开设了校级公开课并对每一节课进行了点评，对老师们的教学水平有了进一步的提高。在校园的安排下，组内老师用心参加听课、评课活动。
3.用心开展教科研活动
年初由全国中小学计算机教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的课题成为全国教育科学“十五”教育部规划课题，我校申报成为了这一课题的实验校园，校园实验项目得到了校园领导的认可和支持，并且已经在开展实验活动并取得了必须的经验和成绩，如方永光老师撰写的一篇有关易语言方面教学的教学案例在市案例评比中获三等奖；由方永光老师指导叶栋凯等学生编写的程序在中小学电脑作品比赛中获省三等奖和县二等奖。
4.开设兴趣小组，培养学生信息素养
在本学期根据校园团委的安排，有两个有关信息技术的学生社团，分别是计算机信息社和网页制作社，组内派出了相关的老师进行辅导，学生透过学习制作出了一些电脑作品并参赛获奖。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
信息技术教研工作总结2
光阴如梭，转眼又是一学期过去了，在这即将过去的一学期中，我们信息技术教研组，在学校各上级部门的领导下，全体组员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得了突出的成绩。现将一学期的工作简单回顾如下：
一、加强教育理论学习
组织教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学计划和评价方法，使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础，使学生能把在信息技术学科中学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
二、 切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动，大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量，努力创造学习氛围，经常学习各种新的教育理念，同行之间经常交流各种软硬件知识，以促进教师在教学理念、业务上的提高。
2、本学期，除了抓常规教学工作之外，我们着重对初中信息技术学业考试复习进行了探讨，义乌市初中信息技术学业考试复习研讨会也在我校顺利召开。通过全组成员的共同努力，我校的'信息技术学业考试取得了不错的成绩。
三、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质
积极开设信息技术兴趣小组，成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。
在培训过程中，积极探索活动课教学方法。通过认真组织，扩大了学生知识面，提高了学生的实际应用能力。同时，针对学生的个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。
四、取得的成绩
在学生与教师的共同努力下，取得了一系列优异的成绩，走在了全市的前列。
信息技术教研工作总结3
一学期来，计算机教研组在校园领导的关怀指导下，计算机教研组全体成员认真执行校园工作计划和教研组工作计划，透过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了必须成绩。现将一学期来的状况总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备必须计算机应用潜力，养成良好技能素养为中心的指导思想，透过学习，结合我校的实际状况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、用心开发教学资源，认真研究我校学生的状况和教学设备的状况，针对教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，用心使用现代教学手段，认真进行群众备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了必须的经验。
二、努力营造良好的教科研氛围。
此刻我组共有5位成员，构成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，构成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员用心出谋划策，透过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。
三、加强教研工作，提高教研水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，用心开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体状况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改善和完善教学方法，提高教学质量。
四、牢牢把握三项重点工作，狠抓常规，提高效率。
学期初，我们根据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工作；保障校园各部门机器的正常运转，努力做好服务工。
一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、群众备课，提倡互相听课，并用心参与议课，努力营造用心参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作用心性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面构成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次群众备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、用心开发校园校园网站，使校园网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台。
2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了校园教学和管理工作的正常进行。
3、我校最近新进100台教师办公电脑，我们负责安装与调试，在时间短任务重的状况下顺利的完成了安装与调试工作，保障了教师正常的使用，保障了教育教学。
六、认真开展听课评课活动。
在教导处的'要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的用心性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
七、加强课题研究工作。
根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作，课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时上传至教科研网。用心撰写论文，构成研究结论性文字。
八、用心开展学生技能活动：
本期在校园的正确领导和大力支持下计算机教研组用心开展竞赛活动。在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础知识竞赛，透过这些活动极大的调动了学生学习的用心性，有力的推动了我校职业技术教育的发展。
九、存在问题及改善措施：
存在问题：
1、教师的教科研潜力还有待进一步的提高；
2、教师的专业技能水平还需进一步提高；
3、如何促进差生的学习进步有待思考
改善措施：
1、继续学习教科研理论著作；
2、继续学习有关专业技能；
3、做好学生思想工作和补差工作。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，就能创造性地搞好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
信息技术教研工作总结4
本学期以来，我们信息技术组，在学校领导的正确指导下，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将本学年来工作总结如下：
一、加强政治学习，促进科组建设
一年来，我们认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，学习了党的十八大精神，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的'凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的保管、借用；学校广播系统的维护、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括学生信息的录入处理等。
四、积极参与学校教科研活动
随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。信息技术教学工作总结总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。
信息技术教研工作总结5
回顾这一学期，本人努力工作，认真学习，从多方面进行了信息技术教研工作的新尝试，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。现把本学期的.主要工作总结如下：
一、作好教学指导工作
通过集体视导和个人调研，多次深入学校，做好信息技术课程的调研工作。同时还通过网上讨论等形式，和老师们一起探讨教学设计、解决难点问题。
二、开展网络教研
本学期我设立了信息技术学科教研博客和中小学信息技术学科教师qq群，将全区信息技术教师通过博客和qq联系在一起，及时共享资源，提高了教研效率。我将学科教研资料都放在教研博客上，通过网络教研不仅积累了一批资源，提高了教师的参与度，也及时和老师们共享了信息，使教研工作更加深入有效。
本学期组织了两次专题络教研活动：
1、中学教研主要围绕着重庆市初中信息技术教师说课比赛进行，开展了“如果说课”的研究与讨论。
2、小学教研围绕重庆市小学信息技术学科优质课竞赛，开展了竞赛经验交流活动，贴近教师，反响很好。
三、认识组织小学、初中信息技术教师的赛课工作
组织参加重庆市小学信息技术教师优质课竞赛，我区鱼洞四校的陈华老师获得重庆市一等奖、鱼洞二校的蒋永彬老师获得市二等奖、李家沱小学的邹秋月和花溪建新小学的龚晓娟两位老师获得市三等奖，本人也获得指导教师奖。
组织了我区初中信息技术教师说课比赛，已推选一名教师参加下学期重庆市教科院举办的决赛。
信息技术教研工作总结6
回顾本学期信息技术教研组的工作，在信息技术教师们密切配合下各项工作开展的比较顺利，并取得了可观的成绩。现将本学期工作总结如下：
一、优化教学常规
1、制订教学计划，强调管理规定
开学初就集中信息组7位老师开专题会议，收集各位老师的课程表，制定两个电脑室的课程表；认真学习了《电脑室管理规定》。要求每位老师制定自己详细教学计划。
2、精心备课
（1）探索在个人备课基础上的集体备课。利用信息技术科组QQ群系统共享各位老师的课件及课堂素材资源。
（2）授课前认真编写教案。
（3）做好课后小结和分析，及时总结经验，反思失误及其原因，寻找对应策略。
3、认真上课
作为信息技术教学，课堂上我们力求做到：①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理，能突出重点、突破难点；③创设轻松、和谐的.课堂气氛，教学方法恰当；④让学生积极参与教学过程，鼓励学生多问。⑤面向全体，注重个性差异，因材施教，使各类学生学有所得。
二、抓好第二课堂 打造优质团队
1、搞好兴趣班辅导，确保优生参赛
（1）、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容，发挥特长。对中差生要有辅导计划，分析原因要中肯，措施要得力；辅导形式可多样化，大多数的问题集体辅导，个别问题个别指导，也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。
（2）、对学有余力的学生，通过比赛后筛选出14位选手参加常平镇信息技术的各项目比赛。此次比赛中我校有11位选手在5个项目中获奖，一等奖5个，二等奖1个，三等奖5个，夏天明、廖宇军、陈媚三位老师均被评为“优秀辅导老师”。还有2位学生晋级到市赛名额（中英文打字、PPT各一位选手参赛），市赛成绩期待公布中。
2、积极开展校内公开课，积极参与校外活动
信息组两位专职老师（夏天明、廖育军），均参加校内公开课。
夏天明老师参加常平镇第二届科技节筹备会议，并负责“信息技术现场制作”项目。夏天明、廖育军两位老师带领2位学生首次参加了东莞市信息技术现场制作比赛。
三、做好学校的电教服务工作。
1、做好现代教育技术设施日常维护工作，在日常维护的同时，每学期开学前对两个电脑室、各班教室设备进行一次检修，努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。
2、切实做好相关科组教师现代教育技术培训工作。
3、对学校所有的设备做到报修后及时维护，确保为教育教学做好服务工作。对监控网络、校园网络做到天天有检查，有故障及时排除。保障校园网络及监控网络平稳运行。
四、积极开展课题研究，探索慕课试点
本学期信息技术组课题《运用微课提高民办学校教师信息素养的研究》在11月份顺利开题；并积极开展了多次主题研究工作。
本学期我们组还积极配合初中物理科组开展了慕课试点工作，杨剑锋、夏天明、廖育军三位老师开发的慕课案例《初中物理实验教学三部曲——看动思》在20xx年东莞市首届优秀慕课创新案例中荣获优秀奖。
以上就是本学期信息技术教研组的工作体会及总结。
信息技术教研组
20xx年1月
信息技术教研工作总结7
在过去的一个学期里，我们信息技术组全体教师本着“教书育人、管理育人、服务育人”的工作精神，在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，不断更新知识、提高自身素质，现将本学期教研组工作总结如下：
1、按照教学大纲的要求，顺利完成了本学期信息技术课的教学任务。
并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。
2、积极配合学校各部门开展工作。
教学活动期间，坚持多媒体教室和电子备课室的开放，在信息技术教师共同的努力下，为活动提供技术和设备服务，确保了教学学校活动圆满完成。
4、认真做好省级实验课题《信息技术在课程改革中的应用》的结题准备工作，为结论文的撰写收集、整理资料。
5、加强学习，提高业务水平。
为不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期在教科室的指导下，踏实开展《新教材新功能》的培训学习，并认真做好笔记、撰写心得，加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，课前精心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。
6、认真进行教师培训。
本学期完成了对丽江市80名教师“Internet未来教育”的培训工作；同时在上个学期培训的基础上，平时对老师在上课时或操作电脑时的各种技术方面的求教有求必应，并进行耐心指导。在学校领导的支持下，指导学科教师和组内教师积极参加省、市、校组织的信息技术及远程教育培训活动及省电教馆组织的论文、课件、说课比赛并取得了一定的成绩，为我校争得了荣誉。
7、完善相关的电教设备管理制度，加强了学校现有硬件和软件的管理工作，做到规范管理、科学使用，进一步提高设备的使用效率。
8、完成了光纤接入工程
将光纤高速互联网接入以多方式延伸到每间办公室、每个教室，保证了教学的要求；同时不断充实我校资源库的资源，及时更新资源库内容，让网络资源和IP资源在学校教育教学工作中发挥应有的'作用。
9、完成了“北大众志电子教室”及“AMD启明星电子教室”的安装与试用
使我校的信息技术教育及硬件设备又朝新的台阶迈进了一步。
根据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在认真总结过去经验，努力改正不足的基础上，将继续扎实而有序开展各项工作，只要我们立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。我相信：在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化。
信息技术教研工作总结8
1、组织地开展培训，提高教师的计算机技术水平；
（署期利用7天时间，进行时间最长内容最丰富的培训，内容涉及网络安全、图像处理、动画处理、影视制作、网站建设等）
二是有计划进行教学展评，提高教师的教学业务素质；
（第一学期主要是小学校片县三级优质课展示评比和初中新课程教学案例交流评比、信息技术自制多媒体教学课件评比；第二学期主要是初中教师电子杂志交流评比和校片县三级新课程优质课展示评比）
三是成立骨干教师研修班，发挥骨干教师的'作用。青年教师还进行业务素质测试。
2、学生方面：
一是上半年组织县中小学生电脑作品展评；展示学生的信息素养；
（在第四届浙江省学生电脑作品评比中取得5个第一名，嘉兴电台特邀获奖学生和指导教师进行访谈）
二是下半年举行县中小学计算机操作比赛，抽测学生的操作技能；
三是每年二次的中小学生计算机等级考试，检测学校的教学水平。高中学生参加浙江省会考。
3、整合方面：
一是学校成立网络教室，和其它学科结合进行网络教学；
二是在部分学校开展中学生信息技术奥林匹竞赛辅导；
信息技术教研工作总结9
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现]同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
3、责任第一，管理好电教设备
我们学校现有学生机88台，教师用机22台，两个学生机房，一个教师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，四个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常的维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
由于我们学校中小学学生机房是分开的`，学校规模较小，中学部信息技术教师一人包，小学部信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况的，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的的检查，做到有.有据，不弄虚作假。
5、管理好学校网络的使用
由于我们学校地处银川远较，全校教师基本上都住校，为了更好的服务教师，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，晚上开网，开电子备课室以供教师查阅资料，学习；为更方便周末不回家的教师，坚持周末开网，为老师提供更善更完的服务。
6、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务
为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并..，同时将资源下载及..情况的及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时建立健全学校资源.，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用提供更好的服务。
7、保障校园闭路网的畅通，积极配合各部门做好宣传教育工作
我们学校共19个教学班，班班有电视，学校建立了完善的校园闭路网系统。我们组作为校园闭路网的管理者，切实做到闭路网的畅通，保证中央一台、少儿台、中教一台的正常播放，同时应学校小学部小段及学前班教师及学生的要求，开通炫动卡通频道，做到更好的服务于师生。配合教务处，及时下载形势教育大课堂并刻盘，组织安排全校师生通过校园闭路网观看学习形势教育大堂。配合政教处，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。
8、积极配合各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本学期学校各部门组织了多次活动，有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料..工作，并及时..归类，做好学校资料.，为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后..工作，确保各项活动的正常进行。
这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！
信息技术教研工作总结10
20xx-20xx学期第二学期信息技术教研组工作总结一学期来，我们信息技术组,在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强政治学习，促进科组建设
本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的'凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。
积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，从而增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的基本功比赛中，获苏州市一等奖。
三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用;学校闭路电视系统、广播系统的维护、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。
四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。
本学期我们教研组还承担了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进行辅导，并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生参与的“网上安全知识竞赛”获得了2个二等奖和8个三等奖。
五、积极参与学校教科研活动
本组的2名教师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯”参评。常熟市的微型课题：提高农村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。信息技术教学工作总结随着信息技术软硬件的发展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术发展形势，我们经常钻研各种软硬件知识和技术，切实掌握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化发展作出应有的贡献。
总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。
信息技术教研工作总结11
本学期，我备课组在学校及各上级部门的领导下，全体成员认真执行学校和备课组工作计划，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进备课组建设
本学期，全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强科组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作，在教科室领导下加强学科备课组活动，增强科组成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。
二、内塑素质提高业务水平，教育科研工作结硕果
1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的.学习，认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。
2、本学期，我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中，获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。
三、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
2、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知，每周一举行集体备课活动，校本培训工作也得到了大发展。
3、备课组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。备课组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
四、加强活动课，开拓学生特长，提高学生素质
本学期来，高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始，全组成员便认真落实责任分工，切实制订活动课教学计划，保证活动课能够顺利开展。在培训过程中，积极探索活动课教学方法，通过认真组织培训材料，扩大学生知识面，提高学生能力，同时，针对学生个性特点，充分发掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。
五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导，使不少中青年老师学到不少知识。
2、积极维护学校校园网站，成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台，为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。
3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
信息技术教研工作总结12
20xx年，在局党组、局领导的重视和领导下，在环保部信息中心的指导下，在局办公室、宣教中心的管理、具体指导和机关各处室、各直属单位的支持下，信息中心紧紧围绕环境保护工作大局，紧紧围绕局党组决策和中心工作，以信息技术保障为重点，做好信息技术服务、信息发布和信息技术应用工作，全面推进环境信息化工作进展，促进环境管理水平提高。信息中心认真履行职能，不断提高服务能力和工作水平，求真务实，团结奋斗，较好地完成了全年工作计划。
一、 20xx年环境信息工作情况
（一）、局党组、局领导高度重视环境信息工作，加强了对环境信息工作的领导。
局党组会议专题研究信息化建设工作，分析当前信息化工作形势和工作现状，对当前信息化工作进行安排部署，调整自治区环保局信息化工作领导小组，加强对信息化工作协调，确定信息中心业务由办公室代管。局领导对信息化具体工作网站建设等多次做重要批示，给信息化建设指明了方向并提出具体的要求。局党组、局领导的高度重视环境信息工作，为进一步做好信息化工作创造了有利的条件。
（二）以信息技术保障为重点，为环境管理工作创造良好办公环境
一是维护好党政网络及环保专网，保证与自治区党委、政府公文、信息及与环保部信息畅通。
维护好自治区党委、政府网络平台运行，保证环保局与自治区党委、政府间公文和政务信息的正常交换，保障了环保局与自治区党委、政府间信息畅通。配合自治区政府办公厅完成网络平台扩容、升级及备份电路的建设工作，做好了网络平台向党政内网平台切换的准备工作。
环保专网是自治区环保局与环保部联系的一条网络通道，日常做好维护，保证畅通，在今年的三次视频会议应用及污染源普查数据上报应用中顺利完成了任务。
二是克服局机关与信息中心异地办公困难，积极想办法做好机关计算机维护工作，及时处理计算机使用中的故障，查杀病毒，保证了局机关计算机处于良好运行状态。
三是做好环保局会议、活动信息技术服务工作，配合会议、效能建设活动、学习实践科学发展观活动进行音响、投影、影象等设备的调试和使用维护，年进行维护服务50余次。
四是维护局机关上互联网网络运行正常。在局机关临时办公地点，在最小的投入情况下，创造条件使局机关部分特殊岗位及每个处室有一台计算机能上互联网，目前上互联网计算机近30台，满足了环境管理工作中查阅资料和收发邮件的需要。日常工作中，及时排除使用中的故障，优化网络性能，提高服务的质量。
特别是在今年机关搬迁工作中，两年来又面临机关一个新的临时办公环境，为了在新环境下办公管理有良好计算机应用环境，并保证一些实时业务（党政文件信息传递、上互联网业务）不中断。在工作中主动服务，早谋划、早准备、加班加点做好实施工作。在这项工作中，主动出击，在得到搬迁的确切地址后，立即到新址踏勘网络环境，做好新址下计算机应用环境布设准备，并同时与党委、政府网络平台运行线路运营商电信部门协调电路搬迁问题，公休日时间及时收集整理原址的网络、音响、计算机等公用设备，并负责将设备搬迁到新址进行安装布设调试，协助管理人员进行计算机安装。紧紧张张加班加点，保证了机关在新址办公的第一天与党委、政府文件信息传递正常、上互联网业务正常、会议室音响环境的正常，使大家都没有感到机关搬迁计算机应用等环境的变化，保证了计算机网络应用的顺利对接。
有效的维护及技术服务工作，为环境管理工作创造良好办公环境，服务于环保中心工作。
（三）做好信息技术服务，服务环境信息化长远发展
环境预警应急中心建设是当前环保工作的重点之一，预警应急中心中信息化基础设施建设是建设的关键之一，积极做好环境预警应急中心信息化技术服务工作，结合环境信息工作的长远发展对建设工作提出具体的应用需求和要求，多次与基建管理部门、设计部门交流沟通，为信息化二次设计工作提供基础。认真的查阅土建设计图纸，对土建设计中与信息化内容相衔接的部分出现的问题（预留穿线孔、穿线管、弱电配线间）及时反馈基建管理部门，积极配合做好技术服务工作。
环境信息传输与统计项目是三大体系能力建设项目之一，项目建设全国环保系统专网并建设污染物减排应用系统，项目由环保部办公厅、信息中心牵头、各省信息中心配合实施的国家发改委项目。信息中心积极做好项目配合工作，组织进行了可研阶段和初步设计阶段需求和现状调查，进行了宁夏项目部分初步设计方案的征求意见和确认工作。项目预计年底前实施，做了区内组网摸底工作。服务污染源监控中心建设项目，对网络规划提供技术服务。
（四）宁夏环境保护网站建设取得成效，促进信息发布工作开展；
局党组、局领导十分重视网站建设，多次指示并对网站建设专门批示要求做好宁夏环境保护网站建设工作，信息中心认真学习领会领导指示批示精神，查问题、找差距、想办法，积极落实领导指示批示。
一是做好现运行网站工作。针对网站信息来源不足、市县信息少的问题，积极与局办公室协调联系，发挥其协调功能，组织机关处室、事业单位的信息源。积极出动跟踪局重要会议活动自采自编信息，使网站反映区级环保部门工作动态信息从数量、质量上有了一个提高。主动与市县环保部门协调，争取反映市县环保动态信息，积极争取办公室支持，发挥协调功能，对市县部门为网站提供信息提出要求，使网站反映市县环保部门工作动态信息从数量、质量上也有了一个提高。对现运行网站结构进行修改，用户界面、形象上有了很大改观，栏目设计更符合政府环境信息公开要求，很大程度上改变网站形象。
20xx年以来，网站做到每日更新，及时发布了全区环保工作会议、建设项目、农村环境综合整治建设会议、十大环保人物评选、6.5世界环境日等会议活动、效能建设、学习实践科学发展观活动、自治区50大庆环保调研、部领导来宁等及环保工作动态信息。及时发布全国环保动态信息，发布环境保护政策信息、通知通告信息等。及时发布建设项目审批管理、上市公司信息公开、局事业单位录用工作人员等公示信息。及时处理网上各类留言信息，投诉信息及时转办，得到答复及时回复；咨询留言利用自身专业知识能回复自己回复，回复不了的咨询机关处室及事业单位后回复。
网站日均发布各类信息10余条，年累计发布信息近4000条。全年浏览量达450余万人次，日均浏览人次突破万人，比去年同期提高60%。网站累积接到群众留言200余条，咨询类留言及时回复，涉及投诉的留言60 余条交信访部门转办后也进行了回复。
网站服务公众效果显现，网站办事指南栏目发布的全区环保系统办公电话信息，阅读人次年达4000余人次。网站主页面下部公布本用于网站维护的息中心电话平均每天接到群众环保业务方面的咨询电话10余个，全年3000余个，信息中心作为第一服务窗口，热情接待、耐心答复,为群众办事提供了方便。
二是积极做好网站改版建设工作。环境信息中心从今年3月份起，筹划网站改版建设工作。改版建设工作经过了需求调查、分析、设计，编码及信息移植几个工作阶段。新改版网站在结构上采用1024x768模式，突出政府信息公开、公众参与和在线服务三大功能。在栏目设计上依据环保局系统职责分工及环境信息公开办法要求均设置对应的栏目，针对环保当前重点工作污染物减排、污染源普查、效能建设也设置了相应栏目，增加了空气质量日报、便民服务、视频点播等内容。为了达到调试效果，新版网站移植信息5000余条。11月起新改版网站进入在线调试运行阶段。
三是在做好宁夏环境保护网站工作同时，积极收集信息为环境保护部网站提供工作动态信息，年累计为环境保护部网站提供并采用信息200余条，该项工作受到环保部的表扬，扩大对宁夏环境保护工作的宣传面。
（五）做好信息技术应用工作，提升服务水平
发挥信息中心信息技术特长，在环境业务应用中做好服务。积极参加环保部、区环保局重点工作（项目），充分发挥计算机技术优势，参加环保部组织的“全国饮用水水源地基础环境调查及评估项目”，宁夏饮用水水源地基础环境调查及评估项目技术报告、数据库、保护区图集已通过国家环保部组织的技术验收，作为三个试点省之一得到环保部领导和专家高度评价。专家组一致认为：宁夏环保局精心组织，认真落实环保部关于开展《全国饮用水水源地基础环境调查及评估》工作的各项技术要求，按时完成全区的基础数据库、技术报告及图集，达到环保部的技术验收要求，调查基础工作扎实，调查范围全面，调查数据翔实可靠，地下饮用水水源地基础环境调查与评估分析达到了国内先进水平；宁夏系统整理了全区饮用水水源地的`空间信息资料，制作完成了全区城镇集中式饮用水水源地图集，图集制作规范。数据库、地理信息图集在项目中发挥重要作用。参加区发改委组织的“宁夏生态环境脆弱性评价”课题，制作生态环境脆弱性评价地理信息图件。“宁夏生态环境脆弱性评价”课题已通过区内专家验收。制作地理信息环境保护专题图30多张，为局领导和有关处室领导环境管理和决策提供技术支持。
制作上报自治区党委要求的环保专题图件，配合办公室进行计算机系统信息安全保密技术管理工作，完成安全厅、公安厅计算机信息系统安全保密检查及计算机安全等级登记工作，协助进行直属单位计算机信息系统安全保密检查工作。协助机关党委完成党员统计报表处理工作。协助规划处完成了环境状况公报的编制印刷工作，政府外债资金报表处理等工作。协助污普查办完成染源普查数据处理系统建设前期工作及普查专题网页制作和日常数据处理系统应用技术服务工作。
（六）完善网络，推进环保专网应用
根据当前信息化工作发展的需要，筹措资金，在机关临时办公地点改建局域网络，为环保系统电子政务系统运行（公文及环保专网门户网站）打下基础。
环保系统电子政务系统运行于11月开始启用，公文交换系统实现与环保部公文、信息的高效交换，环保专网门户网站系统为全国环保系统内部信息交流提供了平台。
一年来，信息中心围绕自治区环保局的中心工作认真做好信息化服务工作，结合自治区政府和环保部信息化建设任务推进环境信息化工作。工作取得一些成效，但与局党组、局领导、环境管理工作对信息中心的要求和对信息化的需求，工作还有很大差距，环境管理信息化工作与东部沿海发达地区有很大差距。环境信息服务水平有待进一步提高，环境管理信息化工作有待进一步推进。
二、 20xx年环境信息工作要点
（一）、做好信息技术服务保障工作。
1、继续做好各类运行、维护性工作（计算机、网络维护、环境保护网、公文交换、环保专网、视频会议等），为环境管理工作做好保障。
2、根据党政内网建设进度安排，推进党政内网环保局结点建设工作。
（二）、做好网站建设工作，推进电子政府应用。
3、以宁夏环境保护网站（互联网）为平台，以政府信息公开为抓手，完善信息公开查询系统，扩充在线服务功能，做好信息发布工作。
4、推进环保电子政务平台应用工作。
（三）、做好信息化项目工作，服务信息化长远发展。
5、做好三大体系能力建设项目中环境信息传输与统计项目我区部分的实施工作，提高信环境息化基础能力。
6、配合做好环境预警应急中心建设信息化有关方面的工作，把信息化工作的基础网络环境提高到一个新的水平。
（四）、推进信息技术应用工作。
7、完善污染源以及与环境管理有关的空间环境要素信息，积极参与饮用水源地有关项目信息信息技术应用工作。
信息技术教研工作总结13
本学年信息技术教研组紧紧围绕我校信息化建设目标开展工作。充分利用现有信息资源，以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，现将本学期的主要工作总结如下：
一、不断提高教科研水平
积极参加市、区两级组织的教研活动，大力开展基于信息技术的研究性学习，认真钻研教材、认真备课、努力提高学生学习积极性，教学工作取得了较好的成绩。积极参加市、区组织的各类培训不断提高组内教师教科研水平，刘肖红参加区优质课评比获区二等奖的好成绩，另外刘肖红在信息技术学业水平测试前为全体高二学生举办复习迎考小讲座，效果良好。
二、校园网络基础性环境逐步完善
本学期我组利用自己架设的LearnSite信息技术教学平台协办了南京市高中信息技术教研活动，刘肖红利用LearnSite平台开设了《全景图的制作》市级公开课，取得了良好的'效果，获得市中心组老师和本区多位教师的赞赏。余振清还为高中信息技术中心组的几位老师介绍了LearnSite教学平台安装与我校实际应用的情况，为学校的信息技术教学提供服务。另外信息技术组教师还将配合学校不断加强学校信息化建设，为学校教育现代化出谋划策。
三、认真扎实地抓好高二年级信息技术等级考试工作
本学期我校高二年级利用学校购买的网络版测试系统进行了紧张有序的复习和测试，多次进行软件更新、试题库加载。为了使我校学生能够顺利通过信息技术学业水平测试，本组同志利用一切可利用的时间，提前倒排计划，为学生创造条件，尽可能满足学生的要求，反复加以辅导，多次进行模拟测试，掌握学生最新情况，这次考试已顺利结束，我们全组同志期待着本届学生的好成绩。
信息技术教研工作总结14
这一学期以来，信息技术教研组在学校及教务处领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，努力提高教研组综合素质和竞争力。紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了一定的成绩。主要总结为如下几个方面：
一、认真制定工作计划
开学初，按照学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校和教务处在本学期的工作计划及工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了教研组本学期的工作计划，并就兴趣小组活动和信息学竞赛进行了具体的分工和安排：
①兴趣小组活动由冯志明老师总负责，李小兰老师负责七年级，张玉燕老师负责八年级，王巧珍老师负责九年级；
②电脑制作小组和信息学竞赛小组的课外辅导工作由冯志明老师负责。
课外兴趣小组活动计划由教研组统一制定，各小组按照组内计划自行制定本小组活动计划，经过教研组老师的努力，取得了良好的成绩。信息组基本上每两周举行一次教研组活动，教研活动做到了有计划、定时间、定地点、定活动主题。
二、开展常规教研工作
备课方面：按照学校要求实行电子化集体备课，电子备课的条理清晰、认真细致，能按要求认真完成，有的教师还写在教案本上，实施双重备课。
作业方面：学生书面作业要求一周一次，本学期进行了两次定期检查，上机作业基本上能够随堂完成。
听课方面：教研组教师采取互听互评的方式，不断提高自身教学水平，并在学校课改实验探究的前提下，鼓励本组教师积极学习其它教研组的先进经验。
维护工作：做好学生机房和网络设备的维护工作，并协力完成班级、办公室电脑的维修，保证教学工作的正常进行。
三、积极参与课改实践
教研组内教研气氛浓厚，青年教师虚心向骨干教师请教教学方法、经验，骨干教师主动向青年教师学习新知识、新方法，互相学习、共同提高。教师们积极参与教育教学研究：定时组织教研组活动，讨论教学方法、研究教材内容；积极撰写教学论文、参与综合实践活动；并主动参加学校开展的一系列课改活动，取得了一定的成绩。
四、做好各项协助工作
由于信息教研组的特殊性，在学校多项活动中都需要信息教研组的参与协助，并能圆满完成各项任务。
①协助教务处和体育组做好学生体质健康数据上报工作；
②协助办公室完成教师基本信息数据的录入和检查工作；
③协助总务处及其他处室完成教师绩效工资的统计计算工作。
五、今后努力的方向
1、今后的教育教学工作中，将加强学生的思想教育，教育学生树立科学的.人生观和学习观念，提高学生的信息素质和探索精神。
2、加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。注意教学方法的运用，采用形式多样的教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。
3、继续加强教育教学研究工作，注意提高自身的教育教学水平和业务素质，争取更大的成绩。
信息技术教研工作总结15
拥有四十台电脑的新微机室，为一个拥有五十台设备陈旧的电脑的全部更换了配置高、运行速度快的主机，从而实现了学生在上课时每生一台电脑，为每个学科办公室配备两台微机，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的'鼓舞。
本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。
1、政治学习，提高思想觉悟
组内老师认真学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大讨论活动为契机,切实增强解放思想、转变观念增强自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周都有教研组活动，有集中研训、分组研训。集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每两周有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
3、加强学习，提高业务水平
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内四位教师平时注重自己的文化、业务学习，攻读教学理论书籍，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，写好教学反思。小学信息技术工作总结
4、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
5、竞赛辅导成果较好
本学期我组组织学生参加县市级中小学生电脑作品制作竞赛，为我校争得了荣誉。在县电教站组织的小学生信息技术考核中，成绩突出，以优异的成绩位局小学组榜首。 根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
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