学校工作总结

时间:2023-10-31 13:32:36 工作总结 我要投稿

学校工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的学校工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校工作总结

学校工作总结1

  “学校安全实行一票否决制”。校园安全事关全体师生的生命和财

  产,事关学校和社会的稳定和发展。几年来,我校在石柱县教委的统一领导,在教委安检科的工作指导下,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任,落实措施,按照阜新教委“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

  一、加强领导,明确责任

  学校领导对安全工作高度重视,每期开安全工作专题会四次,要求

  落实到人,层层负责,分工明确。我校的口号是“生命高于一切,责任重于泰山”。“警钟长鸣,常抓不懈。”在校领导重视下,学校成立了校长亲自领导的“校安全工作领导小组”,由校长张大林任组长,马培琼,刘开容(学校保安)任副组长,蔡大平,马雪峰,罗霄阳,唐玺为组员,统一领导学校安全工作。学校校长张大林直接抓,副组长具体抓,学校办公室、工会、教导处、校园保安具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责引导;二是电器,消防,地震逃生演练由学校行

  政负责;三、是教学过程安全由各位班任负责;四是食堂,校园课后安全由教导处和校园保安负责。工会协助这四大板块的安全工作。

  二、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,实行一票否决制,如有安全事故发生,该负责人年终考评将以不称职处理,扣发绩效工资的部分。

  2、签订责任书。学校班主任、任课教师、学生监护人签订责任书,进行书面承诺。实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。领导小组成立以来,我校还没有发生过安全事故。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正

  常有序的开展,根据教委安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,我们在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检,还在实验室危险品检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故应急预案。学校建立事故处置领导小组,

  制定了四项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。

  三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校与市消防总局联合举行了消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,学生举行安全教育讲座和共开红领巾消防中队会等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校办公室负责教职工安全宣传教育和学校司机交通安全的管理,学校把此项工作落到实处。

  四、狠抓落实,及时整改

  1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查,每月要进行安全隐患大排查。

  2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的.好方法并及时推广,例:推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”,大家群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

  3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议,对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设,确保按要求到位。下期我校还要准备进行其它不安全因素进行整改。确定每个老师为各个消防栓具体负责人,负责检查,确保正常使用。

  4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

  5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

  6、我们根据上级要求,及时进行防火,防灾演练,并配合三河镇安检办工作,把我校安全工作做得更好。

  五、齐抓共管群防群治,确保学生安全。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极三河镇安检办,南宾镇第二派出所,石柱教委安检办等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  六、存在的主要问题和下步的打算我们在校园安全方面做了一些工作

  安全工作得到加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但我们感觉安全工作一刻也不能松懈。学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,留守儿童也有不少,而他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。

学校工作总结2

  我校在教体局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在甲流感、防震、h1n1、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。

  二、制度保证措施到位

  1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

  学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  1、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,加强宣传学习,增强教师的安全执教意识,印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请公安部门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议,同时学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的.各种预案制度。

  5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  三、立足防范,变“堵”为“疏”。

  本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  四、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查,对消防池边的安全隐患进行了解决。

  五、存在的主要问题和下步的打算

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我校安全管理工作水平。

学校工作总结3

  紧张而繁忙的一年工作已经全面结束,回顾一年来的工作,我们在县教育局领导下,全校教师发扬与时俱进、团结有为的精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据重点工作落实情况做以下总结:

  一、德育工作似春风化雨扎实推进

  上学年,本着“高起点、严要求”,“抓管理、促教学”的原则,探索民主、科学的管理方法,把德育工作和学生的安全教育放在重要位置,政教处和少先队等多部门联动,加强学生养成教育,全力打造和谐校园。

  (一)政教处工作

  本学年,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,积极推进学校校风和学风的建设。

  1、开展的主要活动有:

  (1)3月31日举行了防震应急避险演练,这次演练,有关领导迅速到岗,各职能部门按预案做好应急准备,教学班在班主任老师指挥下按预定方案有次序由各楼层和平房教室向指定地点汇集,学生能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道撤离到指定地点,培养了学生掌握正确的逃生要领,达到了演练的目的。

  (2)为了活跃校园文化生活,丰富课间活动,增强学生体魄,打造充满活力的和谐校园,20xx年12月xx日,政教处联合少先队、教务处,组织开展了“迎新年拔河比赛”,今年4月30日,学校举行了跳绳比赛,这次比赛,同学们在运动中体验到了快乐,增强了集体荣誉感,提高了同学们的身体素质,体现了团结、奋进、健康的精神风貌。

  (3)20xx年10月29日我校举行了校园集体舞《小白船》比赛。本次校园集体舞以“校园舞蹈、强身健体、跳出旋律、舞出风采”为口号,主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。比赛以年组为单位,分别评选出一等奖7名、二等奖2名、优秀组织奖4名。比赛过程中学生们精彩的表演不时引来阵阵掌声,在激情、潇洒的动感节奏中,舞出天真烂漫的童心世界。

  (4)为丰富广大教职工课余文化生活,加强教职工之间的交流与合作,增强教职工团队意识、竞争意识、拼搏意识,推动校园文化建设,7月2日,我校举行了庆七一教职工篮球赛。这次比赛,提振了学校的精、气、神,提升了教师的凝聚力和向心力。

  (5)11月4日——6日,我校召开了家长会,本次家长会以班级为单位召开,学校事先制作了宣传短片,要求在家长会开始之前播放,家长们都聚精会神的观看,了解学校的办学理念和办学方向及整体规划等方面的内容。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议。

  2、加强常规管理,做好安全工作

  (1)坚持定期召开班主任会议,要求各班每周召开一次班队会,加强对学生的安全教育和德育教育;

  (2)定期召开政教人员会议,强调纪律,明确职责,加强安全管理;

  (3)由于新教学楼的使用,以楼道安全管理为重点,时刻强调增强学生楼道内的安全意识,防止学生意外伤害或踩踏事件的发生。

  (4)为保证学生的人身安全,多次组织班级自查或学校排查学生违禁物品,管制刀具等。一年来未发现学生携带违禁物品现象。

  (5)组织学生防震演练,增加学生地震时的自救和逃生知识,一旦地震发生最大限度的保护师生的生命安全。

  (6)安排好节假日学校值班、值宿工作,确保学校师生安全。

  (二)少先队工作

  1、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  (1)加强少先队阵地建设,充分发挥大队委的作用,使之成为学校的得力助手。开办学校红领巾广播站,通过红领巾广播站,向队员们宣传党的知识,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。学校少先队还设立了图书角,创建了校报《嫩芽》。

  (2)重视每周的升旗仪式,通过国旗下讲话,文明班级评比,红领巾值日岗等形式监督教育,规范队员的日常行为,促使更多的队员改掉陋习,养成良好的生活习惯、行为习惯。

  2、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。校园文化活动精彩纷呈。

  (1)为引导少年儿童继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感;培养少先队员的爱党、爱国、爱队、爱家的情感;激励教育广大少先队员“勤奋学习,全面发展,快乐生活”,为实现“中国梦”而努力奋斗,我校于10月xx日建队日进行了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

  (2)5月29日上午,建设学校全体师生欢聚一堂,举行“放飞梦想幸福成长”庆六一文艺汇演活动。

  本次演出一共有24个班级参加,共计28个节目。各班精心筹备,少先队员们精彩的表演,不时博得阵阵掌声!欢歌笑语充满了整个校园。

  此次庆六一活动我校学生展现了自我,体验了快乐,感悟了成长,展现了我校校园文化建设的丰硕成果。队员们度过了一个快乐而有意义的节日!

  (3)开展学雷锋“五个一”系列活动,组织“学习雷锋好榜样,共圆中国梦”主题班队会及班报展,读关于雷锋的书籍,写心得体会,使学生真正认识雷锋,了解雷锋,学习发扬雷锋精神;四月份、五月份创建英雄中队,评选十佳少先队员,激励他们积极进取,不断进步!还发展7名少先队员加入了共青团组织。

  (4)开展宪法宣传教育活动:

  12月4日,学校校园网上传了《宪法》内容,引领全校师生增强宪法意识,认真学习宪法;学校利用校报、班报、橱窗宣传宪法内容。

  召开班主任工作会议,要求全校各班级利用12月8日班会时间召开一次了解宪法的主题班会;12月4日——12月12日,各班级每天利用早自习时间朗读宪法。

  12月8日,利用升旗仪式,我校四。4中队进行了《宪法在我心中》的国旗下演讲,简介了宪法内容,重点介绍了宪法关于国旗的规定。

  二、狠抓教学管理教学质量稳步提升

  (一)以教育教学为中心,促进学生全面发展

  1、积极开展电子白板与课堂整合教研活动。

  20xx年9月22日,县教师学校小教部主任王志洲及语文、数学、英语、品德等学科教研员到建设学校进行调研听课。

  教研员们分别听了我校语文、数学、英语、品德与生活等学科,李冉、洪晓秋、齐飞、赵德华、韩玉珍等老师的课。课后各学科教研员给予各位年轻教师精心、细致的点评,对各位老师能够熟练合理的将电子白板应用于课堂,运用自主高效的课堂理念上课,表示认可,同时对存在的问题做了细致入微的指导。

  此次调研,极大地鼓舞了我校教师的教学热情和工作积极性,拓宽了我校教育教学的新思路,对今后教育教学的改革与发展明确了方向。

  在进行教研活动的初期,对所有任课教师进行了电子白板的使用培训,使所有任课教师都能应用电子白板辅助教学。

  第一学期教务处共听课46节,评课34节,第二学期听课55节,评课42节。

  积极开展“电子白板与课堂整合”教学公开课活动,将传统的黑板和现代化教学技术有效结合,教师积极主动参与教研,学习热情极高,涌现了侯智宁、石小红、李冉、洪艳娥等先进典型,活动开展的.扎实有效,掀起了教研活动的高潮。

  2、我校于4月24日下午举行了“小学生规范汉字硬笔书法比赛”活动。

  书法是中华民族特有的艺术形式,也是中国传统文化的重要组成部分。我校举行书法比赛的目的,就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为学校的一项重要活动,成为推进我校实施素质教育的一项有力措施。

  全校共91名学生参加比赛,在班主任老师的认真指导和参赛选手的积极努力下,圆满地完成了本次活动,其中6人获得一等奖、12人获得二等奖、18人获得三等奖,并对获奖的选手颁发了奖品,对年级组第一的班级颁发了“优秀团体奖”奖状。

  4、为正确引导学生感受汉字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,建设学校于11月27日开展了首届学生汉字听写大赛。在此次活动中,全体师生认真、热情地投入活动,呈现出全员参与、积极展示的态势,体现了同学们对规范汉字书写的认识,对民族文化的热爱。

  5、参加社会实践活动,培养学生社会实践能力。

  20xx年6月19日至21日,建设学校由7名教师带队,组织五年级104名学生到阜新市中小学生社会实践基地参加社会实践活动。

  本次实践活动开设八个训练项目,分别为:实用电路连接;魅力衍纸;简易电动机制作;地震逃生与外伤救护;拓展训练(攀岩);CS真人对抗运动;远足游览;此外还有开(闭)营仪式、篝火晚会(文艺汇演)、实践技能大比拼等活动。

  活动中我校师生表现积极,在每个开设项目上都有上佳表现,本次活动既增强了学生们对自然和社会的了解,学到更多课堂上、书本上学不到的知识,又培养了热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,培养探究能力和创新精神,为逐步掌握基本的生活技能和劳动技术、磨练意志、形成独立生存的本领奠定良好的基础。

  (二)民族教育教学工作稳中求进,取得较好成绩。

  在上一级领导的关怀下,经县教育局局领导首肯,我们八月府蒙小于20xx年9月1日喜迁新居,学校做了许多庞杂而具体的工作,迁入建设学校后,蒙小的教育教学条件得到了进一步改善,开全了学科,充实了教师队伍

  一年来,我校注意弘扬民族文化,在学校资金相当紧张的情况下,购置了多套蒙古袍,使我校的蒙古族舞蹈《草原晨曲》在《纪念成吉思汗诞辰八百周年》文艺汇演中大放异彩,得到了县级有关领导的高度赞誉。20xx年10月,我校举行了蒙古族学生蒙语歌曲大赛,取得了较好的效果。

  三、总务后勤环境卫生工作

  20xx年11月xx日,学校喜迁新教学楼,为了更好地改善办学条件,学校积极争取上级部门支持,合理规划学校发展,为教育教学保驾护航,夯实了学校发展的基础。

  1、努力筹措资金,铺设标准化水泥面篮球场600平方米,造价6万元。

  2、争取上级资金200万元,建设910平方米学生食堂,已竣工交付使用。

  3、积极筹措资金6万元,硬化办公楼前场地1000平方米。

  4、争取上级资金20万元,建设标准化厕所一座。

  5、新栽风景树100棵。

  6、新修建垃圾池xx平方米

  6、环境卫生整治:全面开展学校卫生环境清洁工程,展现校园整洁、环境优美的学校新面貌,建立卫生保洁制度,划分校园卫生责任区,坚持“每天三小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度,加强课间巡视,加大检查评比力度,多部门联动,相互配合,大力开展环境卫生整治,经过一学年度的整治,学生行为养成逐步规范,校园环境卫生有所改观。

  四、工会工作

  本学年度学校工会工作以“关爱教工”为服务宗旨,以服务学校大局为工作重点,不断增强服务意识,提高服务质量,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,积极配合学校做好相关工作。

  (一)爱心捐赠,情满校园。

  赠人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望,4月28日下午我校组织了教师献爱心捐款捐物活动,为我校贫困生奉献爱心,让贫困学生燃起希望之火,让他们感到身边有爱,有温暖。4月30日领导班子成员和部分班主任一行18人,满载着全体教师的关怀,兵分三路走访慰问我校六名贫困学生家庭,为贫困学生家庭送上米、面等慰问品。

  此次走访慰问活动,使同学们感受到了学校对他们的关怀,更有效地帮助贫困学生顺利完成学业,为学校创造和谐的育人环境起到良好的推动作用,通过对贫困学生的帮扶活动,让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福,快乐成长。

  (二)打造温馨家园,让教职员工既有工作热情,又有生活气息。

  在“三八妇女节”期间,学校组织开展了一次“三八妇女节”教师座谈会。

  与会教师畅所欲言,谈工作,谈生活,谈理想,活动在轻松愉快的气氛中进行。每位教师都踊跃发言,纷纷表示要“自尊、自爱、自信、自立、自强”,平衡好工作和生活等各方面的关系,发挥自身优势,积极向上,努力进取,和谐生活,快乐工作,为学校的发展作出自己的贡献。

  元旦前夕,学校工会组织了教职工扑克赛、乒乓球赛,增强了学校的凝聚力和向心力。

  五、校车管理工作

  在教育局和学校的正确领导和大力支持下,在全校师生员工和广大学生家长的通力配合下!我校校车得以安全有序运营。

  1、加强安全、纪律教育。校车安全是接送之根本,校车安全以预防为主。对校车提供者的教育:利用每一次校车提供者的专题会议,指出在接送中容易出现的问题,我们应该如何的预防,同时,做了较详细的突发事件应急预案。对学生的安全教育:学校明确规定,班主任教师和随车照管人员要经常对学生进行安全教育,照管人员在车上要及时纠正学生的不安全行为,要求所有学生上车后系好安全带,告诉学生下车后行走要遵守交通规则,大大提高了学生的安全意识和安全行为。做好家长接送安全的思想工作:在接送中我们发现,部分家长由于工作比较忙,接送比较随意,比如,车到站后,孩子没人接,让孩子自己回家。经过耐心的作家长的思想工作,这样的现象越来越少了,学校、车主、家长签订的三方协议,得到了充分的理解、认可。对司机的安全监督:教育司机不疲劳驾驶,不超员不超速,开车要礼让三先、全神贯注、注意力集中。

  2、与家长的沟通

  1)让学生准时到站点上下车。

  2)按班次乘车,避免都挤一班车的现象。

  3、与班主任的沟通

  校运安全离不开班主任。为了能让学生安全乘车,及时乘车,开学初,我们就通过班主任,把乘车学生的具体信息统计上来,汇总后交给校车提供者。由校车提供者规定学生的乘车时间和班次,让学生准时回家。由于班主任的努力工作,六台校车每班次都能准时出发。

  我们在看到学校取得成绩的同时,也应该清醒地看到,我校的发展还面临着很多问题,主要表现在:校园师资力量相对不足,给教学工作带来了一定难度;校园建设、安全工作还需要进一步加强;教育教学工作有待进一步完善;学生养成教育、感恩教育还要强化。我相信,只要全校师生共同努力,这些困难一定会迎刃而解。

学校工作总结4

  学校还得到了张江镇政府的支持,与上海市环境教育协调委员会一起发起、承办了XX年“张江杯”上海市青少年环保创意大赛活动;承办了上海市环保教师专题研讨会;在张江科技活动月的发起仪式上,来自华东师大二附中和我校的学生代表同台向全市中小学生发出了“以实际行动迎接绿色奥运”的倡议,并得到青少年的广泛响应;在上海市 社区水环境治理工作坊研讨会上,做了主旨发言……

  “张江杯”上海市青少年“绿色”创意大赛于XX年4月份组织发动,来自全市17个区县的近百所学校学生,围绕绿色奥运、科学世博的主题展开智力和智慧的竞逐,有17个区递交了“绿色生活”创意方案274件,“绿色生活”创意作品158件,“绿色生活”创意画322件,经专家评委的.认真把关和细致比较、初审有创意方案217件、创意作品120件,创意画205件参加复评,最终评审出:创意方案一等奖13件、二等奖30件、三等奖54件;创意作品一等奖8件、二等奖22件、三等奖25件;创意画一等奖15件、二等奖33件、三等奖53件;同时还评选出优秀组织奖6件,于XX年11月11日落下帷幕。在这其中,我校共获得 奖项,有 位指导老师受到表彰。我校的组织工作受到了市环境学会、市青少年环保组织、市青少年科技指导中心、市少年宫等上级单位的好评。

学校工作总结5

  家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合。幼儿园结合实际情况制定家长学校计划,并按计划认真执行,先将工作总结如下:

  一、目标任务

  建立家庭教育指导服务长效机制,以构建园本特色的家长学校建设为核心,突出特点、重在实效,通过家长学校,提升家长家庭教育素养,把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手;有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源。

  二、加强宣传力度,提高家长的家庭教育水平。

  充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。

  三、办好家长学校,构建幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。

  四、夯实家庭教育基础常规工作

  1、幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作,本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作,家长学习有档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

  2、制定每月一题家长作业,提高家长的教育理念

  幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单4次,3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的'文章,组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训,调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

  3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。

  调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作,在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用,让家长通过参与幼儿园管理,成为幼儿园教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。

  以上是我园本学期的家长学校工作总结,虽然取得了一些成绩,但还存在不足之处,需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

学校工作总结6

  张北县新盛小学,始建于20xx年8月,学校总投资2236万元,按36个标准配置。学校占地36667平方米,建筑面积13904平方米。操场面积7760平方米。学校现有22个教学班,在校学生1165人。在职教师64人,专任教师48人,专任教师学历合格率为100%。学校现有体育器材室2个,多功能活动大厅一个,标准200米塑胶操场一个,水泥篮球场两个。一流的设施为全校师生营造了舒适的教学环境。

  建校以来我们以“为每个孩子成才积蓄力量”作为办学理念,秉承“让文明成为习惯,让习惯成为品德”德育工作思路,让“学有特长、教有个性、校有品味”成这共识。以中华传统文化这切入点,以提升教师生命质量,塑造学生健全人格。力求把新盛小学打造成一所融个性发展,多样发展、全面发展为一体的现代化学校。

  本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确、认真组织

  我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。校长为活动第一责任人,其他体育老师负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,负责活动资料的整理和收集。

  从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。

  1.建立激励制度,搞活体育教学工作。

  学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选文明班级的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。学校还根据季节变化举办各类体育活动,来丰富学生的课余生活。

  2.抓常规,出成效、落实举措,加强监管。

  1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

  2、用好大课间,在16:20——16:50各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。

  每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。

  3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

  本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育老师平时做了大量的工作。现在每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的形成创造了有利的条件。

  二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

  准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是与寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不同孩子的需要。本学期备课组织及开展相互听课活动,课后讨论其中的得失。人人上好研究课,特别是对青年教师的课进行了重点探讨,帮助他们认识自己的不足处,以后可以改进。

  三、加强管理,促进体育教学工作。

  1、抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求体育组长做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

  3、为了在区体育节中取得好的成绩,加班加点的抓好了各项体育训练工作。

  同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

  本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

  四、建设一直支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

  (1)集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  (2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

  (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

  (4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结,便于不断改进自己的教学方法,提高自己的业务水平。

  五、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

  (1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了20xx年冬季运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

  (2)以班级为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的.精神面貌。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规

  律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  六、硕果飘香,前景喜人。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。历经风雨磨砺的新盛小学硕果飘香,长期以来群星灿烂:

  20xx年6月,获得全县中小学生篮球赛男子组第一名。

  20xx年5月,获得张家口市百强校的称号。

  20xx年11月,我校举办全校师生体艺比赛,赢得局领导的一致好评。

  20xx年2月,我校参加我县举办的元宵社火晚会,其中太极表演获得领导的一致好评。

  太极拳运动的深入持久开展和蓬勃发展是我校办学特色。如今,田径运动场全面翻新,设施完备,体育教师勇于开拓,少年学子体魄健壮,这些都为我校继续办好太极拳特色提供了坚实的基础。我们相信,新盛的太极拳运动,必将继承优良传统,继续发挥优势。我们将大力促进太极拳运动的全面普及和水平的不断提升,全面提高学生的身体素质,培养出更多更优秀的太极拳人才,为祖国的体育事业作出贡献。

学校工作总结7

  2015年大众工业学校,按照嘉定教育系统退管工作要求,积极开展退休教职工活动,努力探索退协工作新规律,引导退休教职工适当运动、合理饮食、身心愉悦、快乐生活。主要开展了以下几方面的工作:

  一、全体活动

  1、学习安排。4月,退协小组全体成员在学校27号楼,二楼会议室组织了2015年第一次活动。活动内容主要是学习区教育局2015退管工作要求、安排部署学校年度工作。

  2、观看演出。8月,组织全体退协小组成员去保利大剧院观看演出。活动受到了大家的积极响应,作为嘉定新城的标志性建筑使大家一饱眼福,同时获得了心灵的陶醉。

  3、参观汽车博物馆11月19日上海大众工业学校退协小组成员,在学校完成了年度总结后,冒着淅沥沥小雨,来到上海汽车博物馆参观。老教师们饶有兴趣的看着一辆辆古老的、经典的、时尚的.汽车,有拿着相机拍摄的,有拿着纸和笔记录的??参观活动让大家看到了经典与时尚、技术与艺术、理性与感性的汽车文化,更使老教师们都到了一次视觉与心灵的双重享受!

  4、参加学校退管工作总结会。12月3日,在学校27号楼二楼会议室退协小组代表参加了学校2015年度退管工作总结会。会上,蔡xx老师代表学校退管会对2015年度退管工作做了总结。全年学校组织退休教工活动共11项,其中参加教育局退协活动4项,并在“我的家风、家训、家教”征文活动中获得二等奖和优胜奖。学校自行组织退休教工活动7项。同时,向与会人员通报了学校2015年度退休教工各项费用的使用情况。会议还听取到会退休教工代表的意见,为明年的工作做好准备。

  5、退协小组成员大多数担任学校退休教职工小组的组长,平时他们经常和本小组成员联系,学校组织回娘家活动时负责通知和联络。

  二、退协成员参加社区活动

  我校退协小组成员分散在嘉定各个社区,他们积极参加社区活动和社会活动,发挥自己

  的余热。主要情况如下:

  1、张xx:为各类出版社审阅词条、期刊、教材、教参等700余万字。

  2、施xx:参加嘉定老年大学合唱班活动。小区物业代表,楼居民代表。

  3、唐xx:退休教工小组长,负责通知退休教师活动,要打好几次电话才能通知到,小组中的退休老师有的天不亮就会打电话到家里询问。经常打电话问候本小组退休教工。

  4、杨xx:写过的主要材料:起草嘉定区人们政府关于发展现代职业技术教育的实施意见、嘉定区创建国家级职业教育和成人教育示范区的实施方案、关于家风的征文、参与市级重点课题研究(俞局任组长)城镇化进程中老年教育服务体系建设的实践和研究、居委物业管理组长、参加民办学校办学,主要进行学历教育和培训。

  5、姚xx:居住在嘉定区新成路街道南塘河社区,在今年社区党支部改选中再一次当选为支部委员。在社区是一个喜剧爱好者并负责小区的喜剧沙龙,在社区的各项文艺活动中发挥了作用,担任新成路街道平安夜巡负责人,在今年被评为区的先进个人。在社区积极就居委的各项活动,担任街道食品卫生监督员,自退休以后,我感到自己很充实,整体忙忙碌碌但觉得很开心。

  6、袁xx:参加居委党组织活动,退协小组联络人上情下达下情上达、向有关部门提合理化建议,如嘉定镇高昌路健身公园设立河道警示牌,加设围栏,提高安防设施、工业学校在易地重建中,建议引进人工智能技术——科大讯飞股份有限公司(科大讯飞与普陀区教育局签署战略合作协议的启示)。

  7、冯xx2014年9月至今,接任去红十字会助学成才志愿者服务,每月至少一次联系学生家长,班主任包括家庭访问等,联系学生,吴林莉,班主任陈凤琴,负责人朱海红

  8、尹xx:担任楼组长。

  9、徐xx:退休教工小组长,热心为本小组退休教工服务,汤敏华,唐惠兰开刀,与学校退管会、工会反映。

  10、赵月娥:参加嘉定老年大学合唱班活动。参加社区党支部活动。

  感谢学校党政领导对退协工作的支持和关爱,感谢学校退管会老师的具体指导。我们将继续努力,为学校全体退休教职工服务,为学校的退管工作尽自己的一份力。

  2015-12-21

学校工作总结8

  本学期,我校在教育局的正确领导和细心指导下,更新教育观念,努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校发展特色化。现将本学期工作总结如下:

  一、努力实现学校管理规范化、办学效益优质化,积极推进素质教育

  (一)常规教学管理

  1.根据《XX县中小学教学常规实施细则》(试行)制定了我校的《新华镇小学校教学常规实施细则》。教学常规管理做到了精、细、实。

  2.严格执行课程计划。不允许教师擅自调课,随意让课。领导班子不定期抽查,抽查结果纳入到教师平时工作考评。动态的管理方法使教师有准备上课,课堂教学秩序井然有序。

  3.实效性备课。突出实用、真用,形成集体备课经常化的模式,多数教师已经非常熟练地编写和使用教案。

  (二)教研教改工作

  1.结合“十课”活动认真开展高效课堂研究。

  我们学校始终把课堂教学改革创新作为实践的着力点,以课题为引线,扎实开展专题教改实验,课堂教学立足“实际、实在、实效”,本学期,开展了骨干教师引领课、示范课、青年教师汇报课、科研课题汇报课、集体备课等课堂教学活动,每次教学活动都有触动,引发反思、引领教研。

  2.充分利用网络资源和本校资源,发挥学校教师集体的智慧。按照《XX县促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施方案》及《XX县教育局关于进一步加强校本研修工作的意见》,做到有效教学、有效教师、有效技能、有效研修,采取了以下校本研修的方法,做到了“实、效、新”,使教学质量不断提升。

  (1)成长记录档案:我校统一为青年教师建立了成长记录档案,要求教师结合教育教学进行自我提高,促动教师形成了自觉反思、主动寻求同伴互助的方式学习成长。

  (2)新教师培训。我们采取跟踪听课、定期进行教材教法学习、师徒结对帮教、骨干示范指导、学期汇报课、比赛展示历练等方法,使新教师的文化水平和业务能力迅速提高。

  (3)教研组长例会:教研组是落实工作的最基层组织,教研组长例会的实施促使教研组长主动参与学校的管理,使学校的教育教学管理上下一线,增加了透明度,调动了组长的工作积极性。

  (4)建立研修奖励机制:把教师的校本研修工作质量纳入学校教学工作考评中,教师学习理论、听讲座、交流讨论、学课标、集体备课、教学活动等人人都能积极参与,使校本研修工作有声有色。

  (5)加强书法教学,把指导写字纳入了学校常规管理之中,为进一步落实XX县教育局的要求,加强我校语文教学目标管理,让学生写一手好字,我们举行了学生“读美文、写好字、做文明人”识字写字竞赛。积极促进师生重视书法教学。

  (三)控辍工作

  为了全面落实《义务教育法》有关控辍的法定职责,我校首先完善了控辍工作岗位责任制,建立了控辍包保组织,层层签定了控辍工作责任书,同时还完善了控辍工作等相关制度。我们主要采取了以下几点措施,一是强化了依法控辍。通过宣传义务教育法,《致家长一封信》,召开学生家长座谈会等多种形式,使学生家长懂得了保证适龄儿童、少年接受规定的义务教育是父母或其监护人必须承担的法律责任,从而提高依法控辍的效率。二是扶弱控辍。本学期,我校关工委继续组织开展了师生“一助一”帮扶活动,落实帮扶对象,通过物质帮助、学业辅导、品德培养等形式,扶助贫困生、学困生、后进生,减少流失。三是质量控辍,以实施有效教学为重点,不断提高课堂效率,实行堂堂清,并对学困生进行耐心辅导,提高学生学业成绩。四是情感控辍,在强化和谐师生关系的同时,还加强体育艺术教学,开展丰富多彩的文体活动,培养学生兴趣、爱好、特长,从而吸引学生,使其学有所获。

  (四)德育工作

  德育工作是学校工作之首,本学期,我校本着以德立校,以人为本的理念,本着学校实际,扎实有效的开展德育工作。

  1.加大班主任培训力度,定期对班主任进行培训学习。

  2.加强学校德育教育科研工作,提高老师德育科研能力,切实提高学校德育工作质量

  3.进一步完善学校走廊文化建设,营造人文的育人环境。为了使校园文化建设更好的服务学生,感染学生,学校根据要求更换新的板报内容,主题鲜明,寓意深刻,更能展示校风、教风、学风的深刻内涵。使墙壁会说话、能育人。充分展示了我校“经典诵读,文化熏陶”的特色。

  4.为了让学生有一个舒适、优雅的学习环境,学校加大了卫生管理的力度,教学楼、宿舍楼及校园里划分责任区,每天由红领巾监督岗对各班的卫生情况进行监督检查,每周一总结,对表面好的班级发放卫生流动红旗。

  5.通过丰富多采的少先队活动,加强对学生的思想教育,技能训练,让学生在活动体验成长的快乐。各中队根据大队部活动方案,制定了本班的活动计划,开展了丰富多彩的学雷锋活动、演讲比赛、学生劳动技能竞赛活动、手抄报评选活动,开展主题的班队会活动。

  (五)体育艺术卫生工作

  体卫艺教育工作是学校教育的重要组成部分,回顾过去的一学期,经过学校师生共同的努力,体卫艺教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对体育、艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。

  1.体育工作认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》,坚持树立“健康第一”的指导思想,加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

  2.认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。体育教师规范上课,组织学生做好广播体操和眼保健操。

  3.确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间掌握2项运动技能。

  4.认真实施了《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的'采集和报送工作,确保报送数据的真实、及时。

  5.认真开展体育月竞赛活动。鼓励学生课间进行篮球、跑步、自由操跳绳等活动,提升我校学生的身体素质和竞技水平。

  6.加强学校体育安全管理。明确安全责任,完善安全措施,加强安全教育,确保师生安全。认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了体育教学,开展丰富多彩的校园体育活动,丰富学生校园生活,提高学生身体素质。

  7.卫生工作学校卫生工作坚持“安全第一,预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规,加强对学生卫生健康行为的教育和管理,提高师生卫生意识,养成良好的卫生习惯,营造整洁的校园环境。

  8.规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作,对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量,并进行分析评价。

  9.重视学校传染病的预防和控制工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检,一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并采取适当措施。做好预防接种管理工作,积极向学生和家长宣传预防接种知识。

  10.积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》,围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,积极开展形式多样的宣传教育活动。组织宣传和普及卫生科普知识,促进学生养成良好的卫生行为习惯,重视视力的保护

  (六)督导评估工作

  根据《XX县督导评估办法的通知〉》精神,为加快我校改革与建设,全面实施素质教育,认真贯彻执行有关法规和方针政策,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理,规范办学行为,积极推进素质教育;建立了符合素质教育要求的对教师、学生的评价机制,引导教师不断提高自身素质和能力,引导学生提高综合素质,实现德智体美等全面发展;引导社会有关方面、学生家长用正确的标准评价学校,关心和支持学校发展,逐步形成有利于学生健康成长的良好社会环境。

  对学校教师评价的结果作为人事考核、晋职晋级、评优选先重要依据,并将评价的结果存入教师业务档案,对学生综合素质评价的结果,作为评定三好学生、优秀学生干部的基本依据。

  分页阅读第1页:小学第一学期学校工作总结第2页:教育科研工作

  (七)教育科研工作

  1.积极开展科研课题研究,着力解决实际问题。继续做好十二五课题研究工作。坚持“以课题带动教研,以教研指导教学”的路子,融科研与教研一体,扎实开展研究活动,切实增强教研针对性和实效性,更好地服务教学,以课题研究促进教学改革,提高教学质量。

  现在我校是“十二五”全国规划课题《中华民族传统美德的实验研究》实验学校、全省基础教育校本科研实验基地。 “十二五”我校共立项课题45项,其中1项国家级课题,5项省级实验课题,7项市级课题和32项县级课题。为了提高我校课堂教学质量,学校、教研组和教师围绕教育教学中的共性问题,分三个层次确定了研究课题,形成了学校、教研组、教师三级课题教研网络。教师们在《吉林教育》、《白城教育》、《新课程实践》、《读写算》及XX县《教育科研简报》上公开发表县级论文、课例48篇,市级论文课例20篇,省级论文课例28篇。现在的教师教研意识浓厚,都愿意把自己的课例、反思及心得等发表在自办《校本研修简报》上与大家分享。

  2.加强网络教研,实现优势资源共享。借助吉林教育社区论坛、教师博客群、进修学校开展的各学科网络教研和学校网络教研群组,针对教育教学中不断出现的新问题,不定期研讨,及时解决教师心中的疑惑。

  继续利用好青年教师的博客教研圈,进行研究性学习。将常规教研与网络教研结合起来,以网络为平台,实现常规教研网络化,网络教研常规化,网络资源管理制度化。让教师在校内交流和学习的基础上,走近名家,与教育教学大师对话,研究解决教育教学的实际问题,提高教研工作的针对性和实效性。

  二、改善办学条件,努力实现学校建设标准化

  1.图书仪器设备:设有图书阅览室,共有图书17200册,生均24册。可参考报刊种类116种,工具书和教学参考书62种,藏书分类比例未达到规定标准。2.实验室一个, 约90平方米,仪器应配备5144件,实有5052件,配备率98%。学校卫生室1个,应配备设备仪器76种2145件,实有63种277件,配备率83%.音乐器材应配备26种68件,实有21种17件,配备率81%。体育器材应配备67种1008件,实配备46种415件,配备率69%。美术器材应配备30种166件,实有22种158件,配备率73%。

  3.现在我校共有微机116台,打印机10台,基本满足教学需要。

  4.音乐教室和美术教室均已投入使用。

  本学期努力改善办学条件,投资购置了电脑桌12个、部分音、体、美器,添置了9个班级的班班通、41台学生电脑。

  三、加强教师队伍建设

  我校本学期继续充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,扎扎实实地开展了“师德宣传季”系列活动。

  结合县教育局“师德宣传季活动”,进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

  1. 组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己,并开展互学互比和写自我剖析材料,逐步提高自己的认识。

  2.开展 “一帮一”爱生行动日活动。收效很好,广大教师积极参与,重点对留守儿童的生活及学习进行了帮扶。在活动中每各组精心备, 广大老师积极、热情参与,。通过“一帮一”爱生行动日的开展,通过学习帮扶、品行心理帮扶、生活帮扶等实实在在的心连心,改变了这些学生的不良习惯,消除他们的心理障碍,提高学习成绩。通过活动每一个教职工进一步牢记了职责,爱护每一个学生,呵护他们的成长。同时也融洽了师生之间的感情,为创生和谐校园起到了推进作用。

  四、依法治校工作

  我校始终把依法治校作为一项重要工作来抓。加强对学校依法治理工作的领导,坚持“以人为本,以法为准”的宗旨,抓好依法治校各项措施的落实,增强全校师生的法律素质,推动学校民主法制建设,实现依法治理与教育事业同步发展。一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成绩,学校的教育教学秩序稳定,全校师生的法律意识进一步强化,无一起违法乱纪事故发生,违法犯罪率为零。

  1.充分利用宣传阵地,进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用,利用红领巾广播与心理健康信箱,宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育,增强守纪守法意识;利用讲座,有针对性地做好法制辅导,交流学生表现,增强教育合力。

  2.发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念。挖掘品生、品社课教材中的法制教育内容,对学生进行法制观念的渗透。上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规范。

  五、加强了安全工作和后勤工作管理

  为规范个人学生食宿点、学生营养餐和运送师生车辆管理,学校召开食宿管理人员和班主任参加的专项会议,进一步学习《县政府关于印发规范食宿管理实施方案的通知》、《县政府关于运送师生车辆工作实施方案的通知》和教育局《关于彻底排查运送师生车辆的通知》,按要求制定了一系列关于食堂、营养餐和校车运行的制度,并与教师签订安全责任书。

  学校安全工作领导小组采取定期检查和不定期抽查的督查方式,有效杜绝了不安全隐患,校园安全防控体系和应急管理机制完善。加强了对学生的安全教育,本学期开展了安全防火和安全防震演练,开展安全工作自查并对事故隐患及时整改,学校管理和设备设施不存在事故隐患。没有发生重大安全事故。后勤人员加大校园绿化、美化、花化、净化工作力度,起早贪晚,不怕脏累,为校园初步美化、绿化作出了贡献。

  加强对校舍的管理和备品的维修、登记工作,今年春季学校对水电设施、取暖设备等进行了安装、维护、保养等工作,确保学校教育教学工作正常有序的进行。严格财务工作管理,严格收费项目和标准,做好经费预算、使用。重视学校安全工作,从开展安全工作讲座,组织学习相关的法律、法规,定期自检自查,发现隐患及时排查,学习无安全事故的发生,真正落实了“安全第一”“责任重于泰山”的思想。

  存在的不足

  在得到成绩的同时,我们也清醒认识到当前学校面临的问题,主要有以下几个方面:

  1.学校各项工作还不够“精细化”。

  2.食堂、宿舍的文化布置还需进一步完善。

  今后努力方向

  1.不断增设现代化教学设备,进一步改善办学条件。

  2.进一步规范办学行为,管理进一步精细化,把学校办成孩子求知的乐园,让领导满意、家长放心。

学校工作总结9

  回顾我校一年来的少先队工作,有辛苦,也有收获。现将一年来的学校少先队工作总结如下:

  一、指导思想。

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻党的十八大精神,在章丘市少工委的工作精神指导下,结合学校具体实际,全面实施《少先队辅导员工作纲要》,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育、卫生安全教育,深化常规工作,引导广大少先队员勤奋学习,快乐生活,全面发展,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。

  二、确立少先队工作重点,完善机构和制度等基础建设。

  1、加强少先队辅导员队伍建设。学校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备、培训工作,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。每月初大队部结合学校德育工作,结合节日契机,制定少先队工作计划,并利用班主任例会时间,布置少先队工作重点,中队辅导员工作起来有目标、有方向,有措施。

  2、完善少先队组织机构,加强少先队阵地建设。

  学校大队部立足自身客观实际,每学期初制定好学校少先大队学习及活动计划,使少先队活动有计划有步骤的进行。并抓好少先大队的队伍建设,强化少先队各大队长、中队长的选拔培训工作,并尝试施行队干部轮换制度。同时积极创造条件,做到有队室、有宣传橱窗,班班有黑板报等。

  三、开展丰富多彩的少先队活动。

  1、依托少先大队,加强学生自主管理。

  xx小学是一所山村学校。优美整洁、清新幽雅的校园,整齐崭新的校舍,浓郁的校园文化氛围,都是学校近几年来依托少先大队实行学生自主管理所取得的实际成效。

  要管理好一所学校,必须培养学生的小主人意识。为此,学校的常规执勤工作,由大、中队干部进行,学校大队部定期对这些干部进行培训。学校少先大队分为卫生劳动部、组织纪律部、学习宣传部。部委成员由各班级民主选举产生。每个部委都制定了详细可行的检查和考评制度,各部委由一名老师做辅导员,协助学生做好管理工作,并按照管理细则定时对部委成员的工作进行管理和监督。

  在少先大队和各中队辅导员的鼓励和指导下,少先队各小组成员的工作能力逐渐增强,工作方法也成熟起来。现在,卫生劳动部每天上午和下午预备铃前各进行一次卫生检查;组织纪律部负责对学生的活动纪律、课间纪律、上学放学路上的纪律进行督察;学习宣传部则负责每周升旗仪式的组织、班级文化建设的检查、图书的借阅登记等。

  通过这一系列的完整的少先队工作环节,让学校少先大队的活动有计划,有落实,有反馈,让少先队员在实际活动和亲身体验中学到了知识,锻炼了自己。现在,每天都可以看到带着执勤袖章的少先队员在认真巡查,校园里处处都有少先队员的影子。

  本学年度内,结合学校管理提升活动,又增加了学生管理周计划、周会议等内容。

  2、加强少先队常规活动的开展。

  少先队活动是少先队的生命。队员的道德观念、思想意识、行为习惯等主要在各种学习和活动中形成。因此,积极开展各种有特色的主题活动,不断教育学生、感化学生,是引起队员兴趣,让队员积极参与的主要形式。

  (1)、我们学校每逢周一课间操,都由少先大队主持举行隆重的升旗仪式,行队礼,唱国歌,少先队员代表在国旗下讲话。升旗手和国旗下讲话的人选,我们选择平时表现积极的队员。这样,能促使每一个队员努力学习,奋发向上。

  (2)学校大队部每年学期初对一年级的新生进行队前教育,六一儿童节开庆祝大会,学校举行了隆重的入队仪式,并由大队部组织学生学习《少先队有关知识》,要求各班每月开展一次主题中队会。这些常规性的工作,为学校的少先队活动提供了强有力的保障。

  (3)3月份是“学习雷锋纪念日”,为了弘扬雷锋精神,使少先队员体会并学习雷锋叔叔那种勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务的精神,大队部组织召开了学习雷锋大会,并在会后组织学生美化校园、美化班级环境。通过活动践行了雷锋精神,深化了“体验教育”,弘扬了民族精神。

  (4)4月份学校少先队在清明节前夕对全体少先队员进行了以“缅怀革命先烈”为主题的教育活动。通过活动使学生体会到了今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  (5)结合“红领巾相约中国梦”活动,学校少先队各中队以出黑板报、举行主题班会、组织学生观看图片展、举行古诗文诵读等形式开展了丰富多彩的`少先队活动。通过此次活动培养了学生的爱国心,凝聚了民族自信心和自豪感。

  (6)在教师节之际,学校大队部组织大、中队干部开展了以“老师您辛苦了”为主题的“两个一”活动,为老师送上一枝花,对老师说一句问候语活动。活动的开展使学生的爱师之意得以体现,使师生的情感不断加深。

  四、信息宣传。

  学校依托少先大队,成立了学习宣传部,由少先大队辅导员带领,以各中队、小队为基本单位,积极做好校园墙报、黑板报的工作,丰富了同学们的校园生活。并在在信息网和济南日报地方版发表学校和少先队宣传信息54条,进一步畅通了少先队工作信息沟通与交流渠道,搭建起了少先队宣传工作新平台,促进了少先队工作经验交流,加强了少先队的宣传文化建设。

  在本年度内,学校少先大队在上级部门领导的关心和各位辅导员的大力支持下,做了一些实际工作,取得了一定的成绩。在今后的活动和工作中,我们会一如既往的扎扎实实的开展工作,利用少先队的阵地优势,继续努力,不断进取,创新求实,把学校的少先队工作再上一个新的台阶。

学校工作总结10

  随着夏天的到来,本学期社团工作已接近尾声,让人不得不感叹时光的飞逝!幸而令人欣慰的是,在童心童画全体孩子们的共同努力下,他们学会了发现美、欣赏美、运用美、创造美,绘画水平有了很大的提高。现将这学期的线描绘画活动总结如下:

  一、本学年学习目标:

  1、切实的学习计划。

  本学期主要学习的是初级线描,使学生认识线描,了解一些线描的基本知识。在老师的示范指导下三年级孩子能够独立完成构图,二年级孩子在老师的单独辅导下能够较好的完成构图。通过练习,使画面线条逐渐流畅,并能够大胆的运用花纹。

  2、加强美术绘画基础训练。

  在一定的基础上让学生临摹作品,从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。提高学生对绘画技巧的掌握,注重画面整体的表现以及花纹的运用。教师反复的示范,手把手的教,一次次的临摹练习,以丰富孩子们的经验。

  3、全面提高。

  通过一系列的训练,引导学生添加一些自己的想象,提高他们对绘画的认识,不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。

  二、目标完成情况:

  以上几点是本学期主要的学习目标,也是对学生绘画基础的巩固,总体来说学生认真积极的表现使他们的绘画水平有了明显的进步,无论是在线的流畅性还是在花纹的运用上都能达到很好的'效果,并在绘画的基础上大胆的想像添加各种不同的点线面来装饰画面,从而达到本学期开展活动的学习要求,线描技能方有了较大提高(由最初的不认识线描、不敢画,到现在的能够自由发挥)。

  三、存在问题:

  社团里都是二、三年级的孩子,针对年级、学生的接受能力不同,我虽采取不同的方法,先由浅入深让他们容易接受,从而激发他们的兴趣,使他们能够完成作品。但也有一些不足之处需要克服,在绘画时,个别学生沉不下心,画面有些毛糙,特别是再添加一些繁琐细小的花纹时,尤其突出。在今后针对这些孩子要多给与关注、鼓励与指导,培养他们的细心与耐心。

  总之,通过本学期的学习学生绘画技巧与方法的认识又加深了一个层次,面对下学期的学习在原有的基础上总结优缺点,不断努力、不断改进学习的方式,首先在学生掌握的基础上再一次巩固逐步提高学习的难度,其次引导学生学会观察,学会想像,进一步熟练掌握花纹的运用,最后进行整体学习的回顾。

  不管怎样,孩子在每一点、每一笔中找到了快乐、自信。这也是我最大的快乐。

学校工作总结11

  伴随着炎热的太阳和我们饱满的激情,xx小学第xx届运动会圆满结束。为了运动会能够顺利举行,各项事务都有专门的负责人负责,我们也都接收到了自己的工作任务。今天老师对我们的工作情况做了总结。

  一、管理方面

  1、音乐方面。运动会的开始是各个院的团体操表演,说到团体操那就少不了音乐。由于我们工作的疏忽,在彩排的当天下午才开始采集音乐,时间仓促,所以在团体操表演过程中出现了音乐跟不上的问题。鉴于此,老师要求我们下次要提前准备好音乐。

  2、公众号。运动会期间,新媒体的同学依然要推送公众号。但是这次由于时间紧迫,推送的有点仓促,所以出现了一些问题。但好在发现的及时,在我们的共同努力下,顺利推出了一期。

  3、签到。为了站里的同学能够更好的交流,老师要求我们下载注册xx这个交流软件,但是今天签到时,发现有几个同学还没有下载注册。

  二、技能方面

  1、广播员的'播音问题。因为同学们的普通话的发音也存在着一些差别,有的人就发音不太准确,所以在播音的时候出现了问题。

  2、核心设备的使用。在加入广播站之前我们都没有接触过相关的设备,进站之后,老师教起来也不太方便,再加上同学们积极性不强,所以到现在设备的使用还是存在着问题。对此,老师要求主要负责人下去要做有关的课程规划和训练计划。

学校工作总结12

  学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

  一、加强组织领导,落实安全责任制。

  不管在原来的庄园小学还是现在的凤翔小学,我校都是以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。搬迁到新校以后学校还修订和完善了《凤翔小学安全管理与安全教育制度》,细化学生出操的行走路线,实行正、副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操的安全;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排两名领导值班,,早上7:00前值班领导必须到校,在校门口迎接学生到校,傍晚所有学生离校以后才可以离校,早、中、晚全天巡视校园及时发现问题、处理问题,确保校园安全。

  对学校的突发事件,我校制订了《凤翔小学重突事故应急预案》,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化责任意识,加强防范管理。

  为了进一步强化学校内部管理,学校采取了一系列措施:

  (一)加强门卫和值班教师管理。按照《小学值勤人员管理规定》,加大门卫和

  值班教师的管理力度。加强校园的安全值日,同时要求每日二位值班领导提前30分钟到校,班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。每天放学时段,有四至五人在门口进行值班,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,教师外出由分管领导签字审批,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,门卫才同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

  (二)加强校领导值班制。从搬迁到凤翔小学以后,学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有二名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查存在隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的'安全和正常秩序。

  (三)加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,与教师合作育人管理挂钩,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。值班领导有领导值日巡查记录,值班教师有教师值日记录。确实保证领导和教师值班时尽职尽责,全方位为学生安全服务。

  四、强化安全教育,树立安全意识。

  (一)是利用每两周周始会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周利用晨会,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。

  (二)是广泛利用讲座、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性,现在的凤翔小学,刚刚搬迁,所以,学校的校

  园宣传橱窗,安全教育基地,还没有建成,但我们通过已经成立的红领巾广播站,进行早、中、晚、每天三次播音时间,对学生进行不间断的安全文明教育。搬迁到凤翔小学以后,我们根据上级的会议精神,组织部分学生观看了《妈妈别哭》电影,并让学生做了观后试题,学校也进行了专门的总结报告。11月11日学校还组织全体学生进行了一次消防安全知识试卷调查。并对调查的结果进行了总结汇报。

  (三)根据教育局要求,我校制定了各类应急预案,每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了两次防火紧急疏散演练,每次演练都有演练通知、演练预案、演练总结、演练影片资料。争取把演练做到实处,不走过场。

  各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”,当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,一定把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校工作总结13

  本学期的教研工作,我校在教育局和进修学校的指导下,进一步解放思想,深化改革,坚持管理创新、制度创新、教育创新,形成了凝神聚力抓教学、旗帜鲜明抓质量的良好氛围,在全面落实课程方案、提高教师的整体素质、加强学校规范化管理、提升教科研水平、促进基础教育课程改革、全面提高教育教学质量等方面做了大量工作,并取得了一定的成绩。现将一学期以来我校的教研工作情况简要总结如下:

  一、建章立制,加强过程管理,提高教学质量

  加强教研管理的制度化、规范化建设。为了不断激发各教研组教师的工作积极性,我们在开学初,制定了《教研组长工作职责》、《学年组长工作职责》和《伊通五中奖励办法》,对教研组长、学年组长的工作职责、工作范围、工作量、教研质量等方面提出了明确的目标要求,让各教研组活动行为有人带领、有章可依,使学校的教研管理工作进一步规范化、制度化。

  学校教研组依据学校各项的规定,不断加强教师教学行为的过程管理,经常性的检查教师的教研工作,帮助教师解决一些实际问题。

  二、加强校本教研,强化师资队伍建设,引领教师专业发展

  高素质教师队伍是提高教育教学质量的根本条件。为了加强教师的管理工作,提高教师的素质,我校以新的理念、新的课程、新的知识、新的技术为重点内容,多渠道、多层次开展了新课程培训活动。

  (一)、认真学习新的教师职业道德规范,提高教师的政治素质。新的教师职业道德规范,是在新的历史时期对教师职业道德建设提出的新要求。认真学习教师职业道德规范,是提高教师的政治素质的重要途径,我校明确要求教

  师要熟知教师职业道德规范条文,并以该条文为从业道德规范,要求做到“为人师表,教书育人”,通过该学习活动,涌现出了一大批爱岗、敬业、爱生的优秀教师,激发了广大教师的工作热情,提高了教师的政治素质。

  (二)、扎实开展了教学研究活动。大张旗鼓地开展新课程培训活动,推进有效教学,促使教师转变教学观念。

  1、为了加强对新课程理念的学习,学校给各教研组下发了相关学科的《课程标准》和《教学大纲》,通过集体培训和自主学习相结合的方式,教师们进行了认真地学习,并写出了大量的学习笔记及心得。

  2、每月至少利用两个周末时间组织了教师进行业务学习。积极参加了县教育局和进修学校组织的各种培训和教学研讨会。

  3、举行或参加了各学科的讲课比赛、各科教学论文、教学案例评比等活动。

  三月份开展了“骨干教师示范课”活动,张有海、孙丽霞、刘凤文、王秀杰四位老师作课,全体教师参加听课、评课;

  四月中旬组织特岗老师参加了县局组织的“青年教师讲课技能大赛”,于秀秀获数学组一等奖;

  从开学初到六月中旬举行了优质课评选活动,要求一线任课教师全部参加,以年组为单位评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。

  同时,积极组织董秀红、赵春平等老师参加各科教学论文、教学案例评比等活动。

  4、加强小课题研究工作,让教师在教研活动中针对本学科在实际教学中遇到的普遍性问题进行研讨,探索解决问题的方法,进而优化教学过程。

  通过系列研讨学习活动,营造了浓厚的研究氛围,教师们教学观念有了较

  大转变,业务素质有了较大提高。

  5、继续推进有效教学。倡导“有效教学”以来,我校在各级教育行政部门和业务主管部门的正确领导和指导下,领导和教师已经对其进行了学习和研究,教改工作已经初步开展,教师也已尝试并接受了利用教学案进行课堂教学的做法,同时数学学科也率先尝试了集体备课、书写通案的方法,教学方式有了初步改变,但是尽管如此,课堂教学仍然缺乏实效性,不能做到精讲精练,学生的主体地位也没有真正回归,教师仍然讲的多练的少,课后练习、测试、作业内容质量不高,从备课、上课、批改作业、辅导学生、跟踪检测方面没有构建一个科学、合理的教学体系,虽然熟知“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”的教学理念,但并没有真正地深入实施,以致学生课外时间做作业抄袭现象十分严重。学生的学习热情不高,没有良好的学习习惯,这些问题都亟待解决。针对这种情况,学校率先以一、二年级数学、英语、语文、物理学科为主,开展教学改革实验,进一步推进“有效教学”,具体如下:

  (1)授课:注重课前预习、课上精讲精练、课后分层次布置作业和进行个别化辅导三个环节。

  ①.课堂教学中每节课要以学生为主体,面向全体学生进行教学,注意讲授内容的容量和难易度,以夯实基础为主,以大多数(90%以上)学生参与、学会为主,教师精讲精练,切忌满堂灌,要留给学生咀嚼、消化、反馈的时间,也就是要针对所讲内容进行专项练习、检测,当堂批改、验收,及时发现学生哪里没学好、哪里没学会、多少学生学好了、多少学生学会了的问题,并及时解决这些问题,达到不让学生“欠外债”的效果(“堂堂清”)。(建议整体的讲课思路是:课前预习和交流的时间应控制在10分钟以内,教师教学时间应控制在20分钟左右,其余时间交给学生,要拿出足够的时间当堂训练、穿插巩固和达标测评。)

  ②.每日要根据每节课的授课情况进行总结、反思,要针对当堂没有学会的学生进行个别辅导,要针对当堂检测没有验收完的试题进行批改验收,达到不让一个学生掉队、让每个学生都有事做、让每个学生每天都有不同程度的提高的效果,“每天进步一点点”(日日清)。

  ③.每周周末要根据本周所讲内容至少出一套精选试题检测本周内学生的学习情况,做到周周跟踪检测(周周清)。

  ④.每月月末要进行一次月考,进行阶段性测试,了解一个月来自己的.教学情况和学生对知识的掌握情况,进而查缺补漏,提高学生成绩(月月清)。

  (2)、作业:

  ①.作业内容:要针对学生的学习能力设计分层次作业(注意梯度),既要夯实基础(让大多数学生“吃好”),又要重点拔高(让尖子生“吃饱”);要与课堂教学内容同步、配套,针对课堂教学内容进行专项练习。

  ②.作业形式:取消作业本形式。既可以是自己出题的试卷形式,又可以是直接做在《同步解析》、《训练指导》及《课堂练习》等上的练习题形式,总之无论是哪种形式,都要节节批阅、天天批阅,及时讲评。

  ③.业务检查内容:课后作业:每天1次。测验试卷:每周1次。要有正误标记,得分情况,并有相应的批改记录。

  要求各组组长、组员之间要互相协作,共同配合,做好教改工作(如:设计作业、选题出题、建立试题库等)。

  通过一学期的实验,效果较好,学生的学习成绩较以前有了一定的提高。三、加强教研组建设,健全教研组织

  教研组对于我校这样的农村中学来说,是教学管理和研究工作的中枢,是推动教学工作全面提高的骨干力量。因此必须加强教研组建设。

  ①.在人员配备上,我校健全了教研组组织,重新选拔了政史地教研组组

  长。我校共设六个教研组,分别是语文教研组、数学教研组、英语教研组、政史地教研组、音体美教研组和理化生教研组。这六个教研组的组长全部具有丰富的教学经验和很强的责任心、能够在本组当中发挥带头辐射作用。

  ②.在网络教研建设上,要求教师积极参加进修学校组织的网络教研活动,及时了解省、市、县的相关信息,不断更新教育观念,探索教学方法。

  ③.在办公条件上,各年组配备了电脑,大大提高了各种教学教研信息及数据的处理能力和速度,提高了工作时效。

  本学期,在县教育局的正确领导下,县进修学校的具体指导下,我校的教学教研工作取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我校教学教研工作与兄弟学校相比还有很多不足之处:部分教师的教学观念有待于进一步转变,课改的力度和水平有待于进一步加大,个别班级的教学质量还有待于提高大面积提高教学质量,促进学生全面发展,为教师的终身学习和发展奠定坚实基础,应当是我们不懈的追求,全面提高教师的业务素质,更新教学观念,以适应新课程实施,是一项长期而艰巨的工作,面对新形势、新要求,我们将不断加强自身学习,理清工作思路,在各项工作中做出新的举措,实现新的突破,争创新的局面,为中学教学工作的持续稳定发展做出我们应有的贡献。

学校工作总结14

  在全社会大力提倡素质教育的今天,科学教子已成为一件刻不容缓的大事。同时几十年的教育实践证明,学生没有良好的家庭教育,孩子的成长就会受显著影响,学校的工作将会事倍功半。因此,对我们学校、对在座的每个家长来说,家长学校就显得更为迫切和重要。鉴于此,学校克服困难,再一次成立了我们第3届家长学校,并把办好家长学校列入学校的重要议事日程,让家长共同参与学校的教育教学管理。本期的家长学校在校长的关心和支持下,依靠全体家长的共同努力,已经圆满地走过了一年的历程,并取得了成效。

  一、领导重视,组织健全,制度明确

  家长学校一直由校长亲自负责,由少先队大队部和德育组分管,并成立了由班主任及家长代表组成的家长领导小组,设立组长、副组长、活动委员等,做到分管明确,职责到位。家教指导小组成立后,实行目标管理,保证了家长学校工作的顺利进行。另外在工作结构上,做到了有目标、有章程、有计划、有职责,使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用平时,他们将学校办学的意图、学校工作的情况以及学校对家长们的要求等,向全体家长们宣传,以求得家长们对学校工作的充分理解和支持,并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的'问题向学校如实反映,使学校对学生的教育更富有针对性。家长学校每学期组织两次理论讲座,邀请有专业知识的行家辅导,学员准时参加学习,到课率在95%以上,部分家长平时积极按时撰写教子论文及体会,期末每位学员写好一份心得或教子经验,评选出多位优秀学员。

  二、教学内容丰富、教学效果明显

  家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为副。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为副。活动注意广泛性和系统性。家庭是第一所学校,父母是第一任老师,父母的言谈举止,无一不对孩子们产生潜移默化的影响,家长都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知识。针对这一点,一年来,家长学校通过每期的辅导课,每学期1次大型家长会,每期邀请部分家长到校听课评课活动。上学期兴趣班家长开放日时,家长参与了学生、教师、家长综合能力展示活动,给全校师生留下了难以忘却的记忆。在家长学校里,我们共同学习有关家庭教育知识,使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣,增强教好孩子的信心。每次讲座注意定时、定点、定内容、定人员,较系统对家长进行有关讲座。上课教师讲解通俗易懂,深入浅出,保证家长学校教学的正常化、系统化。如《帮助孩子踢好临门一脚》《孩子成长好与坏尽在沟通与关怀》、《培养孩子良好的作息习惯》《培养孩子合理安排课余时间》等专题,真正使家长学到了教育孩子的科学方法。(2)实用性和针对性。对家长学校上课的内容,我们注意选择家长普遍关心的疑难问题,有针对性地加以解决,如《小学生的饮食调理》、《独生子女的培养和教育》等家长必须解决的问题。为了使家长有能力辅导孩子的学习,充分利用家长学校讲座前后的一段时间,让任课教师给家长讲解作业格式、辅导方法、注意事项等,以便家长能更好督促孩子学习。

  三、恰当的评估激励,明显的成绩收获

  我校每期家长学校结业,都要表彰一批优秀学员。根据条件,每次按时到校上课,不缺席,特别关心支持学校的各项活动,有始有终地关心孩子的成长,经常撰写教子论文经班主任及任课教师推荐,家教委员会讨论,可以评为优秀学员,本届家长学校共评出5位优秀家长代表,这些家长从不同程度上给我们学校以更多更大的贡献,起到了很好的作用。

  一年来,我们得到了很大的收获。

  (1)家长明确了自己的职责。以往大部分家长只知道管好孩子的吃、穿、住、行,学习是学校和教师的事。而今家长知道了全面关心孩子是父母的天职,孩子无论在何处,家长都有配合教育孩子的义务,并能用学到的知识去辅导孩子们学习,提高了孩子的学习成绩。积极参加学校组织的重大活动,减轻学校的负担。如家长自觉参与班级打扫,一起管理班级学生,家校联系密切,趣味无穷。

  (2)家长增长了科学教子的知识。过去家长认为读书就是学好课本知识,其他活动不必要。现在家长普遍注意到孩子的兴趣爱好,能支持学校组织的各项兴趣小组活动,使孩子们各方面都得到发展。家长的教子一句话:“希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人。”“让孩子热爱生活,关心他人。”“健康的身体是最大的财富。”“对孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴。”以上摘录的几条让我们清楚地看到,家长对孩子的教育已经上升到一个新的层次。

  (3)家长更重视了孩子的饮食营养和用眼卫生。知道合理营养对孩子的生长发育的重要性。平时注意孩子作业的良好习惯,控制孩子看电视时间,积极参加锻炼,增强体质。

  (4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心态对待孩子,使孩子们有一个温馨的家庭环境。总之,我校的家长学校,在家长的大力配合下,取得了一定的成效。我们衷心期盼家长能一如既往地关心学校,让学校与家庭永远手牵手,共同把新市一小办得一年比一年好。

学校工作总结15

  风雨送春归,飞雪迎春到,不平凡的20xx年已经过去,迎来了光辉灿烂的20xx年。回顾我们所走过的工作历程,深感肩上的责任重大,任务繁重,有很多的事情有待我们去开拓,去创新。

  自20xx年xx月xx日,奥美林公司入驻首都师范大学附属育新学校以来,在学校领导的正确领导下,本着急为师生所急,需为师生所需的指导思想,按照公司的.宗旨给校园一个优美环境,给师生一个创新空间的新理念,保洁部员工齐心协力,时刻注重仪容仪表、文明礼貌、互相团结,发扬了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,为学校的环境卫生达标做出了应有的贡献。

  保洁服务行业属于劳动密集性行业,虽没有固定的管理模式,但奥美林公司凭借自身务实的工作作风,敢为人先的创新精神,优化内部管理,狠抓服务质量,强化服务意识,提高整体素质,提升管理水平,在既符合行业特性又有自我特点,同时具有人性化管理与服务的模式开展工作,通过公司保洁部全体员工近一年时间的不懈努力,我们的专业服务得到了领导和广大师生的充分肯定和认可。

  保洁部负责接受卫生任务的时候,由于校址翻新,工程没有收尾,整修人多秩序混乱卫生状况一度不容乐观,往往是前面刚打扫干净,后面装修工弄得一塌糊涂,针对这种情况我们找校领导反映并与装修工沟通协商注意垃圾落地,特别是油漆粘胶,大垃圾我们协助处理,细小垃圾保洁员负责打扫,同时加大清扫频率,通过一段时间的调整,卫生大有改观,基本上达到我们理想的效果。

  在过去将近一年的时间里,我们按照合同办事,在负责管辖域卫生和日常保洁外,我们工作中取得哪些成绩,具体存在哪些问题,通过每天的日检记载归纳如下几个方面:

  一、由于学校乔迁新址,所以教室桌椅及教学设备调整保洁。

  但我们听从领导安排将学校所有各教室课桌椅子,按照规定的数量,类别摆好,并全面彻底地进行保洁并消毒,在时间紧任务重不记报酬的情况下从公司抽调保洁员一起,放弃假日和中午休息时间苦干十天,按时按质完成任务,为全体师生顺利入校创造条件而付出努力。

  二、外围与一楼是学校门脸,因面积大保洁员少,教职员工和学生多,社会人员、家长等进校办事以及晚上上晚自习的同学在保洁员下班后弄脏的地方太多,卫生状况一度很差。

  针对这种情况,经协商每天早晨安排二名保洁员提前四十分钟到校打扫校园门口、操场及教学楼一层、走道、卫生间。采取先主后次,先大面后边角先师后生的原则进行清理,晚上安排一名保洁员晚走三十分钟将教室垃圾清理干净,这样一来卫生状况大有改观。

  三、卫生间可以说是卫生死角又是重点。

  刚开始部分卫生间断水,装修工人多,大小便坑里到处都是,因为无水没冲,有的就干在里面,目前仍有部分学生将大小便故意拉在坑边,纸娄里,特别是男卫生间到了夏天更是骚臭难闻,蚊蝇飞舞,针对这种情况,一是配合德育处老师教育孩子,自觉遵守校规。二是根据领导要求,对蹲坑、小便池,用洁厕灵勤刷、勤冲洗。对洗手盆、洗碗盒、台面用洗衣粉、洗涤灵清洗,用杀虫剂杀蚊蝇,然后喷上空气清新剂。周六全面打扫,用84消毒液彻底消毒。

  四、加强楼层及校园内清洁卫生。

  楼层细化工作是一项长期的、坚持不懈、持之以恒的工作。负责楼层的保洁员工要注重细节,每个楼层的门窗、饮水设备、台面、镜子、卫生墙、木线、电源开关、灯、消防栓、宣传字画牌定期清洁,景花草定期浇水,不锈钢栏杆擦上光亮剂,手摸无灰尘。设备损坏和发现其它问题,能自己解决的自己解决,不能处理的报告上级解决。外围做到树叶纸屑落地就清扫,发现问题及时解决。

  五、校长、书记办公室卫生坚持每天打扫,时刻保持干净,让领导时刻有个好心情,领导我们工作。

  大小会议室、阶梯教室、露台定期清理,做到使用所需。

  六、保洁部除完成本职工作外,还处理了一批临时性突击任务。

  1、为十年校庆突击卫生任务。

  2、为中学生运动会突击卫生任务。

  3、多次为海淀教委卫生局、昌平教委卫生局卫生检查以及各社团参观突击卫生任务。

  4、在xx年供暖期间,因图书馆、电教室、阶梯教室等供暖设备漏水,保洁部员工更是放弃休息时间,全力以赴处理积水,并将地面清洗干净。

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