体育教研组工作总结优秀

时间:2024-04-28 06:57:45 工作总结 我要投稿
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体育教研组工作总结优秀

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的体育教研组工作总结优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育教研组工作总结优秀

体育教研组工作总结优秀1

  体育教育是学校教育的重要组成部分,高中体育课作为一门“副科”一直坚持到高三最后阶段,那么其有一定的“副作用”。高中阶段的体育教育的作用和意义我在此不一一赘述。下面我向大家简要汇报一下我们高中体育组的情况,望大家多提宝贵意见。我们体育教师的主要工作可以分为:体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。

  一、在体育教学方面:

  我们全体高中体育教师能够认真钻研教学大纲,认真学习新课程标准和健康标准,抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。能按规定认真开展备课组活动和教研组活动。全员参与每人上好一节公开课,能够集体备课、认真上课、相互听课并及时交流总结心得和体会。努力使我组内的新教师能更快成长。

  二、课余训练和竞赛方面:

  全员参与课余训练,组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。我校男子排球队多次参加省中体协的比赛获得了多项荣誉:如软式排球第三名、硬排第六名等;男排在区中学生球类比赛中蝉联“n”次冠军;我校男子篮球在去年获第二名;我校女篮在去年获第三名的好成绩。并顺利完成学校、区的田径运动会,并且与年级组、德育处、教学处共同举办各类小型体育竞赛,这些活动的开展不但丰富了同学们的'课余生活,而且为学生提供了展示个性和特长的舞台,同时提高了广大学生的。体育观赏能力,增强了班级凝聚力。

  三、体育教科研方面:

  全员参与课题研究,“推广软排运动,促进学生全面发展”的课题得到了江苏省“陶研会”认可。组内教师利用课余时间刻苦钻研教材教法,结合教学实际写出了有一定质量的论文和教学设计,并获得了一定的荣誉,在此就不一一例举了。

  体育组是最普通的组,我们体育老师是最普通的人,我们将一如既往的做好每一件应该做的事情,为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。希望广大同仁多多支持和关心我们的工作!谢谢!

体育教研组工作总结优秀2

  几年来,我们体育教研组,一直认真贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  我校的体育工作得到了学校各级领导的大力支持,并经过体育组全体同仁的共同努力、团结协作。使我们的体育教育教学工作开展的有声有色,竞技体育成绩也较为显著。下面就几个方面做一下简单介绍:

  一、教育教学方面

  1、几年来体育组以课堂教学改革为切入口,深入开展了教法和学法的研究,努力探索适应新课程改革的教学模式,全面提高教学质量,扎实有效地推进素质教育、促进学生全面和谐发展。在教学过程中,首先在学期初,各备课组详细制定好教学计划,合理安排好教学进度。

  其次,做到了先备课再上课,坚持集体备课,教学过程中,从准备部分到结束部分都按部就班,从没有做完准备活动就自由活动了事情。再次,对教学内容、教学组织和评价方法,各备课组都进行尝试性的调整和改革,如:在教学内容上,以基本技能和大众项目为主,减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目,构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架;在教学评价上,主要考查学生获得体育知识与技能的过程,自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。

  经过几年来的简单尝试,该教学模式深受学生的喜爱,学生的身体素质和课堂效率显著提高,学生的积极性和兴趣得到了保护。学生在运动中体验到了成功的快乐,同时也实现自我价值。

  2、教师对体育教学思想观念的转变及持之以恒的课堂探索及实际,全组教师在教学过程中针对教学环节存在的问题及时在一起交流,互相反馈信息并在课堂上精益求精地探索。

  3、每年按时完成学生体质健康统计上报工作。

  二、群体工作

  如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的,那么群体工作就更加有声有色,充满乐趣,“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。我组全体教师协助政教团委,举行了一系列有益于师生身心健康的体育活动,如:跳绳比赛、踢毽子、拔河、乒乓球、三人制篮球、拓展练习等,让学生体会到竞争与合作的乐趣,让他感受到身为文祖中学学子的光荣与骄傲。

  1、制定和完善早操方案和制度,加强了早操的检查力度,带班领导、体育教师、班主任责任到位,紧密合作形成三合力。近几年早操质量明显提高,特别是学生的出操率有大幅度提高。每天的早锻炼使学生精神焕发,持续整天。

  2、大课间活动开展以来,体育组课间活动进行了合理安排,全组教师坚持每天准时到场参加大课间的组织工作,并组织学生检查打分,及时公布成绩,评出优胜,弘扬先进。我们每年都组织各年级段广播操比赛,进一步规范了集合、整队、进退场纪律,强化了广播操质量。

  3、搞好队列训练工作,每学年开学初,学校都组织体育教师对七年级新生进行队列训,在塑造学生形体的同时,使学生对纪律观念、集体荣誉感、文明礼仪等有了更充分的认识。

  4、课外体育活动是体育课的深化和延伸,它能把学生在体育课中学到的知识进行复习并达到深化,既能提高学生参与体育的积极性,又能使全体学生团结一致一心向上,使性格内向、孤僻的学生融入到班集体中,在计划时我们本着能体现学生活泼好动的特点,又能提高技能的原则,以展示学生的个性和学校的风采。体育组根据学校场地、器材实际,结合学生兴趣爱好,精心选择活动内容,确定体育活动项目、并建立由学校分管体育领导、体育教师、班主任老师和体育委员组成的管理体系,落实年级体育活动课的目标管理,着重抓好师生的安全意识,切实保证学生每天有充足的活动时间,不断提高学生基本活动能力。做到:①有考核办法、有考勤。②教师准时到岗,学生按时到场。③教师认真负责,学生积极努力。④班级纪律良好,成绩突出,无安全事故。各项体育活动他们都积极主动的参与,起到了很好的带头作用和推动作用。

  三、竞技体育

  十几年来,我校竞技体育取得了丰硕的成果,学校田径队在章丘市田径运动会上一直名列前茅,并有多人次代表章丘参加济南市运动会,均取得了优异成绩。学校篮球队也有突出的`表现,去年市篮球赛第二名,今年第三名。成绩的取得与以下因素十分不开的:

  1、学校领导的重视

  我校领导对体育工作非常重视,无论是资金还是人员配备,无论是训练时间还是学生的选拔,都给予了大力支持。

  2、团结协作的集体我们有一个团结协作的集体,我们虽然分工明确,各负其责,但遇到困难时,我们总会集体商量,共同解决。有这样一个团结的有着战斗力的集体,没有战胜不了的困难。

  3、较强的业务能力

  全组教师通过自身的努力学习,掌握了大量的专业理论知识,并通过长期的实践,获得了丰富的教育教学与业余训练的经验。

  4、吃吃苦耐劳的精神

  多年如一日,全组教师利用课余时间起早摸黑,披星戴月,战严寒斗酷暑,用时间和汗水换回了一座座奖杯。更有的老师,每天早晨要赶三十几里到校训练,从不间断,这种精神这种意志是常人难以想象的。虽然苦点累点,但我们无怨无悔,能为学校做出我们应有的贡献,我们感到无比的光荣和骄傲。

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