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小学生参观科技馆观后感(精选21篇)
认真观看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,很多人观看之后都有不一样的心情。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学生参观科技馆观后感(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生参观科技馆观后感 1
假期,我们一家三口去国际大都市——上海游玩。这天,我起得很早,天都没亮呢。
一路上我们欢声笑语,不知不觉,就来到我向往的科技馆,科技馆建筑雄伟高大,充满了现代的气息。
科技馆里分了好多的展区,有介绍各类动植物的,有介绍太空的,有介绍机器人的,有介绍基因发现的,还有介绍核电的等等。
在太空馆,我们观看了5D电影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不时还有流星划过,感觉奇妙极了。接着我们见识了神奇的`机器人,他们随着音乐翩翩起舞,还能与我们互动呢,我还和机器人PK了一次乒乓球呢!
在环保馆,我了解了污染是怎样形成的,比如有平时的生活垃圾产生的,有人类活动产生的,还有工业生产产生的等等。通过参观,我明白了由于人类活动的加剧,地球在慢慢地变暖,威胁着我们生存的家园。环保行动,从我做起,我决定以后不再放鞭炮了。
科技馆里有一面院士墙,爸爸告诉我,上面都是中国各行各业顶级的科学家。我悄悄地告诉爸爸,我一定要好好学习,将来也上院士墙!
参观了科技馆,让我知道了科技的强大,也让我感知到人类的渺小。这一天,我们一家都非常开心。
小学生参观科技馆观后感 2
今日,同学们在教师的带着下去科技馆参观。
科技多么先进啊!
“嘿,这是我的。”“别抢,这是他给我的!”“教师,有人拿我零食!”“这是我可乐!”咦,在干什么呢?不看不明白,一看吓一跳,原先,今日教师要带我们去参观科技馆。此刻嘛,正在“偷餐”,你可别告教师哦。
一进门,就有一个导游说:“欢送一小同学来玩”,每进一个景点都会有一个导游。首先,我们看了《鼠老三进城记》讲的是鼠兄弟老三进城的故事。其他的都很好玩,但最好玩的是我觉得最好玩的是三楼的.“科学与发觉”。
一进门,有的同学已经玩开了。有的玩“方块自行车”,有的玩“滚球”,有的玩“升降椅”,有的玩“磁铁指南针”,真是“琳琅满目”。首先介绍“方块自行车”,它的子是象自行车一样,只是轮子是方块外形。让我们在“赛道”上行驶。之后介绍“滚球”,它是让很多我们掌握的许很多多机器来移动。最终介绍“升降椅”,是一个人坐在椅子上
,另外几个小伙伴用劲拉,让这个人升起来。
这次春游真好玩,下一次还要来。
小学生参观科技馆观后感 3
今天,我们排着整齐的队伍,怀着好奇的心情去参观流动科技馆。
首先,我们来到了机器人表演室,我们聚精会神地看着,共有两种机器人,一种是语音机器人,一种是机械机器人。语音机器人名叫小优,可以和我们互动,还可以满地转圈圈;机械机器人可以像人一样做高难度动作,还可以跳舞呢!现代的科技真发达啊!然后我们看了静电引力,如果一个静电球和另一个静电球之间都会产生电流;还有一种叫金属花的花类,遇见热气就会张开,遇见冷气花瓣就会合上;还有一种弹簧,遇见热气就会上升,另一种遇见热气就会下降。真神奇啊!
然后我们来到了球幕电影馆,看的.是《恐龙灭绝之谜》:有一天,充满能量的陨石落在大陆上,与此同时,火山喷发,溪水猛涨,形成了海啸,就这样恐龙从此就在地球上消失了。
最后,我们参观了科技机,有很多好玩的,使我们心旷神怡。
通过这次参观流动科技馆,我感受到了我国科技的发达,从今以后我更要好好学习,将来做一个科学家为祖国做贡献!
小学生参观科技馆观后感 4
"周五,学校组织我们去天津科技馆完玩了一趟,下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。
天津科技馆非常有趣,最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方,它里面的地面十分倾斜,往前走、往上攀和往后退都很困难,最刺激人了。不过最容易的'还是往下摔了,只要稍不注意,就会头昏眼花,栽倒在地,这是你就有胆颤心惊的感觉,内心久久难以平静。
带着余悸我又去玩下一项:滑行球。滑行球的玩法是:站在高处,把球放进它的轨道里,用力一推,就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去,直至到达终点,所以我说它非常有趣。
我还玩了一项,叫隐身屋。里面都是黑白相间的格子。还有两面镜子。从一个小洞钻进镜子里,就看不见自己的下半身了。这个是因为镜子的反射原理,才使我们看上去隐身了。很神奇吧!
天津科技馆好玩极了,我以后一定要好好学科学,学会本领,争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣,更好玩的科技馆。
通过参观,我还了解了许多科学知识,开阔了眼界,经过我这么一说,你是不是也想去科技馆呢?
小学生参观科技馆观后感 5
今年春游,我们四年级去了科技馆。一开始,我对科技馆一点兴趣也没有,我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样,这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。
原来,这次的学习任务是一个小本子,上面有很多题,需要我和我们小组的`成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里,除了我和唐文韬外,我们组还有张泰祯和张意然。
我们四个人齐心协力,跑遍了整个科技馆,到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路,时而共同寻找。终于,功夫不负有心人,我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
为了写完这最后一题,我们把科技馆又跑了一遍,可依然没有找到。我们问了一个阿姨,阿姨说:“光的反射”在二层。于是,我们把已经找过两遍的二层又找了一遍,但还是一无所获。我们叹了口气,没办法,先吃饭吧。
过了一会,到了集合的时间了,我们依旧没有找到光的反射,只好去集合了。
于是,这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。
小学生参观科技馆观后感 6
今天,我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。
科技馆里面到处都是许多先进的东西,我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。一楼的东西都没有发生变化,我还给同学们拍了照片。在二楼,有许多有趣的科技品,在一块地板上,就像一块屏幕,会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。
在科技馆里,最有意思的就要数打排球了,在一间房里,有一块屏幕,我们一走进那间房,在屏幕上就会印出我的样子,当屏幕上球出现在你的`身旁的时候,只要像平时打球一样打就可以了。
我们还看了立体电影,戴上了特制的眼镜,只要戴上了这副眼镜,仿佛我们不生活在了现实生活中,一条大鲨鱼张开嘴来,向前游,它正要去吃小海龟,但是有了这副眼镜,好像鲨鱼正要来吃我们,那一刻真是惊心动魄,全场顿时尖叫起来,一下子涌上了高潮。但是摘下眼镜一看,只是普通的电影罢了。去了科技馆,是我懂得了一个道理:世界上的许多事物都在等着我们去探索,去发现这样,我们的科技才会越发达呀!
小学生参观科技馆观后感 7
为了让我们体会到“读万卷书行万里路”的道理,学校专门举办校外教学。当老师宣布期中考试后带我们去参观科技馆时,大家都激动不已,欢呼雀跃。
数数!数数!期待已久的一天终于到来了!看到豪华的旅游巴士在学校门口等着我们,真是太高兴了!大家争先恐后地上车,就是为了找个舒服的座位。下车后,我们直接去了五楼——“奇妙科学游戏区”。首先映入你眼帘的是“人力发电机”。它的结构有一辆自行车,一艘船和一个球。轻轻一踩球就会发光。太神奇了!然后我们去体验了大泡泡,浮球,摩擦滑行,拉车等。其中的“拉车”至今记忆犹新。只要我轻轻一拉绳子,整辆车都会悬空。我就像一个拥有无限力量和神奇力量的巨人,真的很有意思!
后来,我们欣赏了一场精彩的`魔术表演。魔术师可以把鸡蛋变回原来的位置。每个人都对他的精彩表演赞不绝口。
经过这次校外教学,我学到了很多课堂上学不到的知识,让我大开眼界,让我体会到发明家的辛苦和奉献。我希望学校下次能再举办这样的活动,这样我们可以学得更开心。
小学生参观科技馆观后感 8
今天,阿姨、哥哥带我参观科技馆。
走进科技馆,里面东西真多呀,有飞船,有沙漏,有吹气球投篮等等。
一进门,右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形,有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏,通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识,我了解了X星球到地球的距离,了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知识。
在二楼,我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的,上面吊着一个沙漏,一碰沙漏,它就会画出一个椭圆形的图案,这大自然真是神奇啊。
在旁边,我又看到一个吹气球的'机器。有一个皮球,还有一个篮球架,把皮球放在吹气球的机器上,然后按开关,皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式,连我这个篮球高手都佩服地五体投地。
还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖,里面有你的生肖就按绿键,没有就按红键。每次按键之后,它就能很准确判断你的生肖,这就是数学推理的游戏。
通过这次参观,我受益匪浅,我懂得很多科学知识,我以后要好好学习,争取成为一位科学家,为人类做出自己的贡献。
小学生参观科技馆观后感 9
九月二十二日,山东省“流动科技馆县县通工程”要来我们学校举办,我听了很高兴!
下午第二节课,韩老师带我们去参观科技馆,我们都很高兴,韩老师还选了两位同学当解说员,又让我们分小组参观,我们看了:幻影镜、天使与魔鬼、手摇发电机、幻影球、十字磨……有好多有趣的东西。
我最喜欢的是幻影镜,以为它里面的圆圈是不动的,可是如果一直盯着看的话,里面的一个圆圈就会慢慢转动,让人眼花缭乱。
天使与魔鬼听着很恐怖,到底是什么东西呢?我走过去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔细一观察发现:有两个像,一个是白色的,好像一个天使,另一个是黑色的,好像一个魔鬼。原来是这样啊。
我还去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就会出现一个流动科技馆的吉祥物,就像真的一样。在他旁边是手摇发电机,把一只手放在摇把的`旁边的触摸板上,用力摇摇把,就会感觉到电流。
看到这么多科技发明,我暗暗立志,长大以后也要向他们一样,做出真正有用的科技发明!
小学生参观科技馆观后感 10
北京的五月是非常清爽宜人的,老师带着我们全班同学参观了中国科技馆,一个神奇的科技殿堂。
一进大门,入眼所见的.是可以上下伸缩,还可以变色的彩灯,它不但可以变成奥运五环,还可以变成梅花鹿等,真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏,播放着各种各样的小电影,向我们展示着电子科技的应用。
老师让我们自由组合,四个人为一组,单独参观。我们小组首先来到了二楼,映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架,这使我们显得非常的渺小。再往深处走,又看见了一个巨大心导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型,好像在提醒我们不要吸烟。
再往前走了几米就看到了树状脑神经线,这可是人体非常重要的一部分,脑神经受损大脑就不能正常工作,严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊!
时间过得佷快,小组返班了。这次实践活动我的收获很大,不仅直观到人体内脏器官的样子,而且对其功能有了更深的了解,也知道了怎样爱护自己的身体。
小学生参观科技馆观后感 11
暑假的一天,妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台,就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物,神奇雄伟,引人遐想。原先,这就是我憧憬已久的上海科技馆啊,我立刻喜出望外。随着人流,我们走进科技馆,看到里面的墙都是玻璃做的,透过窗户往下看,地面的广场上还有一个大池子。里边的水清亮得能够见究竟,只见几条红色的金鱼闲适得意地游来游去!
我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探究、才智之光、机器人乐园、信息时代、探究之光、生物万象等等不一样主题的展览,真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫,在“魔屋”里打滚,跟“机器人”握手,看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的'流水声,呼吸着淡淡的树香,望着翠绿的草丛,摸着嫩嫩的树叶,我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇!头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飘舞着,还闪耀着光,让人目不暇接。进入谷内,看着各种各样的蝴蝶标本,令人浮想联翩:一个人,站在五彩斑斓的蝴蝶中间,尽情地舞蹈……
走出科技馆,但科技馆的奇妙还布满我的脑海。我此刻必需要努力学习,长大当科学家,去创造制造更奇妙的将来世界。
小学生参观科技馆观后感 12
今天,爸爸、妈妈说带我参观河北省石家庄科技馆。
早就听爸爸说:“在科技馆里能学到很多科学知识,明白很多科学道理”,这可是我盼望已久的,今天这个愿望终于实现了。
我们很早就来到了科技馆门口,我排在队伍的最前面,是第一个走进科技馆的。首先,我看到的`是大大的磁旋浮地球、月球,在没有任何支撑力的情况下,有规律的转着。我问爸爸:“为什么”?爸爸马上为我做了详细的讲解。接下来我们参观了科技馆的力学、电学、声光、计算机、人体等展厅,爸爸耐心并详细的一一为我讲解,参观完整个科技馆我们用了整整一上午的时间,但我却得到了很大的收获,明白了很多科学道理,世界太奇妙了。我告诉爸爸、妈妈,我长大了想当科学家,爸爸、妈妈说:“那你现在一定要好好学习。”我深深记住了爸爸、妈妈的话:“无论长大要干什么,现在都要好好学习。”
最后爸爸说:“我们再带你去看一场4d立体电影,电影演的是动画片,要戴上立体眼镜才能看出效果,说起来挺不好意思,我都吓哭了,爸爸赶快安慰我并给我讲道理,我明白道理后就不害怕了。
离开科技馆,爸爸说:以后会经常带我参观这些增长科学知识的场馆,让我学到更多的科学知识,明白更多的科学道理。
小学生参观科技馆观后感 13
星期二下午,我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了“”球幕电影“”。里面黑黑的,老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的`家园,那里有花有草,脖子比树还高的恐龙从水里探出头来,蝴蝶从它旁边飞过;翼龙从空中飞来,两只翅膀又宽又大;两只三角龙看着自身的蛋,因为宝宝要出生了;一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候,忽然有一件意想不到的事发生了,有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球,四面八方着起了火,没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆,机器人“”小优“”为我们表演了摇头、转圈,念古诗……,红色的机器人转圈、跳舞;磁力球互相发生电,能把娃娃头发吸起来,记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机,它有各种各样的功能,能看电视、开灯,开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到中国科技的飞速发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
小学生参观科技馆观后感 14
星期二下午,我们在老师的带领下参观了流动科技馆。随着老师的引导我们来到了"球幕电影".里面黑黑的,老师给我们播放了《恐龙灭绝之谜》。
恐龙生活在一个美好的家园,那里有花有草,脖子比树还高的恐龙从水里探出头来,蝴蝶从它旁边飞过;翼龙从空中飞来,两只翅膀又宽又大;两只三角龙看着自己的蛋,因为宝宝要出生了;一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。我们正为三角龙的命运担心的时候,忽然有一件意想不到的.事发生了,有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球,四面八方着起了火,没有一只恐龙逃过这场灾难。
我们又来到了机器人馆,机器人"小优"为我们表演了摇头、转圈,念古诗……,红色的机器人转圈、跳舞;磁力球互相发生电,能把娃娃头发吸起来,记忆磁铁加热可以打开、合上、变长、变短。
我们下楼玩儿了游戏机,它有各种各样的功能,能看电视、开灯,开冰箱等等。
科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到中国科技的飞速发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展作出更大的贡献。
小学生参观科技馆观后感 15
上个星期四下午,我们去参观了流动科技馆,流动科技馆的东西我一个都没有见过,它们有太阳能发电机,泡泡机,控声机,3d立体电影,智力拼图等。
我扶着人力发电机,我把手放在电板上,用右手抓住手动杆,用力转了一圈,我感到手上一阵麻木,我又转了几圈,稍微感到好了一点,人力发电机玩过后,我又来到控声机旁边,我一弄一弄好玩极了,一会像在唱歌,一会像在哈哈大笑,一会像在大哭。我又去玩泡泡机,我一拉一松有个大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一个大泡泡,两个大泡泡浮出水面,后面还跟着个小泡泡,好像一家人。我又来到立体电影院那,我看见那三台电脑,可是那都是人,我只好放弃,去玩太阳能发电机,我按了一下子,按钮,发电机开始工作了,上面四个小飞机一下子飞了起来,围着杆子在旋转,旁边还有两个假人在骑车,当然它们也是太阳能的`时间一分一秒过去了,“叮~~~~~~”下课了,我返回到了教室。
这次参观让我知道了,要节约资源,要珍惜身边的每一样东西。
小学生参观科技馆观后感 16
水是生命之源,没有水就没有了生命,地球将变成一片死寂。可是有了水生命就会延续下去,就会传承下去。可现在,水污染越来越严重,开始了扩大。
老师为了让我们深入研究、认识水,就带我们去了科技馆观看。刚进门,就看见了一个蓝色的水机器人,这一定是要告诉我们要节约用水。进去之后有很多事例在电视里放映着,告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。我知道了冲洗一次马桶大约用水10升,也就是20瓶瓶装水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量为200升,是98瓶瓶装水的.4倍;用洗衣机洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶装水的3倍;不间断放水一分钟,水流量约为9升,也就是18瓶瓶装水。
我看了之后,十分后悔和惊讶,因为我们在不留意间浪费了如此多的水,可现在已经后悔莫及了。因此,我们以后要少用水、节约用水、一水多用。我下定决心,一定要节约用水,不但是我自身,我还要组织自身的家人朋友一起来节约用水。参观完后,我们和老师在各个地方提倡节约用水。
是啊!我们真的该节约用水了,如果再不节约用水,地球将会毁在我们人类自身手上。让我们大家一起携手共建自身美好、幸福的未来吧!
小学生参观科技馆观后感 17
科技就像永无止境的泉眼一样,而我今天就喝到了几滴泉水。因为四川科技馆的叔叔阿姨们要来我们这里演出。
演出一开始,我们就和“年轻”的太阳公公、美丽的月亮姐姐、帅气的地球哥哥探索了为什么会有日食和月食。进过讲解我们知道了日食是因为月亮把太阳的光线给挡住了,月食适应为地球把太阳的光线挡住了,而不是什么天狗吃太阳和月亮。
接着我们和“机器猫哥哥”认识了一个冰朋友,他叫“干冰”。他的本领可大了,他不用化 成水就能化成水蒸气,因为他是二氧化碳凝成。你别小看他,他的温度是在零下七十九摄氏度,这样的温度人都要都成冰块了。如果向“干冰”注入热水的话,他就会冒出浓烟,让人觉得进入了仙境一般。这时“机器猫哥哥”拿着一箱“干冰”走下来让我们体验一下“干冰”的凉气,那真是凉爽极了。
最后我们看了机器人版“千手观音”,它们活灵活现的动作逗得我们哈哈大笑,一二年级的'小朋友们也跟着机器人的节拍动了起来……
最后,演出在我们的笑声中结束了,看了这场演出我对地球有了进一步得了解,我决定以后做一名科学家,去进一步了解我们的地球和自然界那些奇特的现象。
小学生参观科技馆观后感 18
今天,我和妈妈一起去了石家庄科技馆。
早上6:50分,旅游大巴车准时出发了。我们的导游是个漂亮的阿姨,她让所有的小朋友按照座位的顺序自我介绍,并给每个小朋友发了一个小礼物——气球。一路上伴随着我们的欢歌笑语,汽车终于驶到终点。
河北省科技馆的大门坐北朝南,很是气派,旁边有一个绿色的球状建筑物,老师告诉我们那是一个立体感很强的球幕影院。
我们开始参观了,第一层是主要介绍电学和磁力学的,虽然我不是太懂其中的道理,但是我能用眼睛看出点名堂。比如把小球从低处上升到高处,就有三种不同的方法:弹力,磁力和连环齿轮的旋转都可以使小球向上运动。科学真的'是太奇妙了。第二层主要介绍的是风力,太阳光能。印象最深刻的是太阳的光照可以使小汽车行驶,太阳的光能真的是太神奇了。第三层是主要介绍水的作用的。我知道了一吨水的概念,还知道了世界上每年都有上百个湖泊在消失。水是我们的生命之源,我们一定要节约用水。
下午4:20分,在导游的催促声中,我们依依不舍的离开了科技馆。我心里暗暗下定决心,今后一定好好学习,多动手,勤动脑,将来当个科学家。
小学生参观科技馆观后感 19
今天,我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那有趣,那神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”,我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况,看到了许很多多的科技品,并且我还亲自做了实验,发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习,让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观,我学到了很多有关“防震救灾”的知识,例如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构导致的……我觉得大家应该加强防护意识,多看一些有关防护措施的.书。我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,因此,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。
同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!
小学生参观科技馆观后感 20
盐城科技馆位于江苏省盐城市,是一座集科普、科技、文化、娱乐于一体的综合性科技馆,是向公众普及科学知识、提高科学素养、促进科技创新的重要场所。
在盐城科技馆,我感受到了科技的魅力和力量。科技馆内有许多丰富多彩的展品,包括机器人、人工智能、科学实验等,这些展品让我了解了科技在日常生活中的应用和作用。其中,我最为印象深刻的是科技馆内的“科技之旅”展览,这个展览以科技史为线索,展示了从古代到现代科技的发展过程,让我更好地了解了人类科技的进步和影响。
此外,科技馆内还设有互动体验区,让我能够亲身体验科技的魅力。我参加了一个“科技小达人”比赛,通过实际操作和测试,我成功地完成了一些科技展品,这让我感到非常开心和自豪。
参观盐城科技馆是一次非常有意义和收获的经历。通过这次参观,我不仅了解了科技的`魅力和作用,还提高了自己的科学素养和实践能力。我相信,这些知识和实践将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
小学生参观科技馆观后感 21
我最近去了大庆石油科技馆参观,深深感受到了现代科技的强大和进步。这个科技馆不仅展示了石油工业的历史和发展,还让参观者了解到了石油工业在现代社会中的重要性和作用。
在观展的过程中,我印象最深的是“石油勘探”这个部分。通过互动展示和模拟实验,我们可以清楚地了解石油勘探的过程和技术,感受到了勘探人员在严酷自然环境下的勇气、智慧和拼搏精神,让我深深地感到了他们的辛劳和付出。
此外,在展览馆中还有许多现代科技的展示,如虚拟现实技术的石油生产过程演示、3D打印技术等,让我更加深入地了解了现代科技的发展和应用。这些先进技术的运用,不仅提高了石油工业的效率和产出,更有效地保护了环境和节约了能源资源。
参观完大庆石油科技馆,我深刻认识到了现代科技的重要性和作用。科技的.进步不仅为石油工业的发展带来了新的思路和创新,也将给我们的生活带来更多便利和发展。我希望未来能更加深入地了解科技的发展,并为之做出自己的贡献。
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