天文科普观后感四年级

天文科普观后感四年级

　　当品味完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的天文科普观后感四年级，欢迎大家分享。

天文科普观后感四年级1

　　10月9日这天，湖南省天文协会的谭老师来到我们枫树山大桥小学，给我们上了一堂别开生面的天文公开课——《宇宙的尺度》。这堂课让我大开眼界，对天文学有了新的认知，也解释了大家一直以来困惑的问题，宇宙究竟有多大？

　　在这堂公开课上，谭老师先向我们介绍了银河系之内的八大行星，使我们对八大行星有了认知，又介绍了八大行星之外的许多恒星和行星以及太空中的碎石，告诉我们他们的大小和出现规律。众所周知，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一个很小的星球而已，那么许多同学都跟我一样好奇，宇宙到底有没有大小？宇宙是不是无穷大的？宇宙究竟有多大？在谭老师的课上，帮我解答了这几个我从小到大都思考的问题。首先谭老师说：“宇宙是有一定大小的，但是宇宙每天都会像我们人类一样‘长’大。”其次，谭老师解答了第二个谜题，关于目前我们人类可探测的宇宙究竟有多大？谭老师在课上给出我们一个明确的数字，但是以目前我们人类的技术，我们可探测的宇宙面积大约是九百三十亿平方公里。这足以证明，我们所知道的仅仅是这浩瀚宇宙中的'一小部分，还有相当大的部分等待我们去探索发现。

　　这节天文课大家听的津津有味，让我们知道，天文既不枯燥也不乏味，相反天文是极其有趣的，它不但拓展我们的视野，还有一大片未知的领域等待我们去探索，去发现。而我也更加喜欢天文了，每当夜晚再仰望星空时，我便有了更多的想象，想象着我们的宇宙越来越大，想象着宇宙的另一端还有许多“地球”一样的存在。

天文科普观后感四年级2

　　今天上午，由学校组织的“拓宽眼界看“宇宙的尺度”记七彩大讲堂之天文科普知识进校园”活动在学校多媒体教室举行，湖南天文协会的谭老师给大家讲解宇宙的奥秘。

　　光年，光走一年的路程。光速！它是速度公认的`极限，每秒299792458米，能在眨眼间绕地球七圈半。看见么，就这么快的光，让他跑个一年，所度量出来的距离就是一光年了。现在各位把鼠标移到屏幕的左下角，点击“开始”－“程序”－“附件”－“计算器”，一起都来动手算算它，这一年是31536000秒，一秒跑299792458米，乘出来就9454254955488000米，约等于十万亿公里吧。宇宙中，星球与星球之间的距离计算单位就是光年，一组组遥不可及的数据，让我们切实体会到了宇宙的浩瀚无垠。

　　目前人类对宇宙的探索还仅仅在局限于太阳系，人类或人类制造的飞行器到到过的星球也仅仅局限于月球和火星。当谭老师讲到我国的火星探测器“天问1号”已于今年7月23日升空，并预计与20xx年2月到达火星轨道的时候，全场沸腾起来，同学们眼里充满着希望的光芒，这标志着我国的航天科技已处于世界的前列，对宇宙的探索技术又向前迈进了一大步。

　　美好的时光永远是短暂的，此次科普活动很快就结束了，但通过这一次的科普活动，让同学们学习到了基本的天文知识，并在同学们心里都埋下了一颗去勇于探索未知宇宙的种子，在今后的学习中更加努力学习知识，为将来的科研做好储备。

天文科普观后感四年级3

　　今天上午，全班同学怀着无比激动的心情参加了“七彩大讲堂之湖南省天协送课进校园”活动。大家穿着整齐的校服，戴着红领巾，安静地等待着课程开始。当老师开始上课，大家很快跟随老师的声音进入了学习状态。

　　老师的讲解也深深吸引着我，很多知识都让我觉得特别新奇，我边听边时不时地做着笔记。当听到老师说太阳比地球大1300000倍、仙王座VV星A比太阳大十亿多倍时，我不禁感叹：对我们来说巨大的地球、太阳原来在宇宙中都只能算一粒尘埃，那我们人类又是多么渺小啊！我又从课堂上得知目前人类探测到的宇宙比较远距离是137亿光年，而这天文数字的距离也只是宇宙空间的冰山一角。我忍不住去想象在宇宙其它我们没有探测到的地方，会有什么呢？会不会有另外一颗地球……

　　让我们听得津津有味的.课程很快结束了，同学们都感觉意犹未尽。课程的比较后，老师说了一句话“你能看多远，在于目标有多大。”我想，这是老师在用天文学的方式激励我们，告诉我们要想看得远、走得远，就要从小树立远大理想。

　　感谢天协和学校给我们带来这堂天文课，这堂课也勾起了我对天文学浓厚的兴趣。我希望妈妈送给我的下一份礼物就是儿童天文望远镜，也期待以后能有更多的机会去学习天文学的知识。

【天文科普观后感四年级】相关文章：

天文馆观后感03-24

防震科普作文10-22

科普优秀作文03-03

气象科普作文03-09

科普节目《地理中国》观后感02-14

地震科普携手同行观后感12-11

科普知识作文04-25

科普日活动总结11-14

科普作文600字01-04

科普工作计划02-07