《公共安全第一课》观后感

时间:2024-06-14 09:41:55 观后感 我要投稿

《公共安全第一课》观后感

  观看完作品之后,内心会产生很多感慨,想必你有不少可以分享的东西,观后感就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的《公共安全第一课》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《公共安全第一课》观后感

《公共安全第一课》观后感1

  今天下午,我和奶奶坐在电脑旁专心致志地观看《安全第一课》。在那观看的过程中,我意识到了安全的重要性,在第一部分里,我知道了要遵守交通,注意交通安全;在第二部分里,我知道了如何严防溺水,正确施救。其中,令我印象深刻的是:刚刚所说的第一部分:遵守交通,注意交通安全。

  在这里,我对安全更进一步了解,俗话说:“不怕一万,只怕万一。”所以,大家不可以拿宝贵的生命开玩笑。如果在过马路看见绿灯要变成红灯时,请不要硬闯,耐心地等待下一波绿灯吧!如果你想去对面的话却迟迟不见斑马线,请不要投机取巧地过去,应该从天桥或地下室里通过,如果你在过马路时,不小心把东西掉在地上,请你提高警惕,确保周边已经安全时,在迅速地把东西捡起来。同学们,安全对每一个人都非常重要哦,所以大家要对自己负责。

  看完了提醒大家的`《安全第一课》的视频,我的心就会紧张的像十八个吊桶,七上八下,砰砰直跳,就感觉像做了亏心事一样,就在这时,我会情不自禁地想起一些随时有可能带来生命危险的片段:有时候,我和奶奶要到对面去坐车,为了节省时间,我们就不走斑马线,直接横穿马路;有时候,我去参加兴趣班时,要经过斑马线,当我看见红灯亮的时候,却没看见汽车行驶过去,于是,我大胆地冲了过去;正当我和小伙伴们一起回家时,为了更快乐,我们不管三七二十一,玩玩闹闹,不知不觉地来到马路上。接着,我又想到:虽然这一次次冒险都是万幸,但是不是每次都是万幸,所以我们不能抱着侥幸的心理,应该遵守交通规则。

《公共安全第一课》观后感2

  居安思危,珍爱生命赵文中安全,是令所有人倾心的问题,而今天,为了抓好对青少年的安全教育,学校组织我们观看了《公共安全第一课》的节目,虽然只有短短的一个小时,但却让我与家长感受颇深,受益匪浅。大城市——道路错综复杂,街区高楼林立,人流熙熙攘攘,给维护公共安全带来了极大的困难,于是节目组从地下轨道交通,再到地面道路交通,再到消防安全,通过实地讲解与现场互动相互穿插的的方式,无微不至地讲述了我们在安全方面需要注意的事项。

  一开始,上海市公安局治安总队黄奕警官带着几名同学到了地铁站,从进站的扶梯,到安检,再到乘车的安全与防盗,一丝不漏地给同学们讲解了乘车的注意事项,还给让大家认识了地铁中的各种标识以及志愿工作者,让大家在乘坐地铁时多了许多安全保证。接着,是贾杰警官为大家介绍道路安全知识,从大客车,小型车的逃生,乘坐事项,再到在道路上行走时的安全注意点,最后,还给大家演示了一个关于刹车距离的实验,让大家亲身体会到了遵守交通规则的重要性。最后,赵锦祯警官介绍了消防知识,先带大家来到了火灾演习试炼场,燃起了大火,让大家近距离体会到火灾时的压抑感受,立刻夺来了大家的目光。

  接着,他带领同学们来到购物中心,做了一次火灾逃生演习,在“逃脱”的'路上,也给同学们介绍了一个个消防器具以及逃生的重点,与现场配合,完美的讲解了火灾时的从容应对方法。今天的一小时课堂,无论是交通还是火灾,统统涉及到了,而课堂互动式的学习氛围,让我身临其境,在观看结束后,我立刻去了楼中查看了消防通道以及应急指示灯所在的位置,以及消防通道的大致路线,时时刻刻为保护自己的生命而警惕着。这次学习,让我深深体会到:人的生命只有一次,可能任何一个由小的疏忽而引起的差池都会导致生命的丧失,“居安思危,思则有备,有备无患”。

《公共安全第一课》观后感3

  有人可能会问,安全是什么?其实,安全就是小朋友们健康长大,青少年们茁壮成长,大人们平安出行。那么,安全又在哪里?原来它就在我们的生活中。

  父母赋予了我们生命,大自然赐给我们美好的世界,这世界也因生命的存在而更加精彩,珍爱生命是安全生产永恒的话题。

  8月30日晚19:55分播出的`《北京公共安全开学第一课》结合社会热点和公众普遍关注的安全话题制作两组调查问卷,关注青少年的健康成长,针对青少年网上交友、网络成瘾带来的种种身心安全问题,邀请公安干警和教育心理学专家从心理、教育、法律角度进行分析引导,提出“健康友谊安全社交”的观点,同时提示家长有义务关注孩子上网内容,力求在网络时代营造健康积极的家庭教育氛围。

  同时告诫我们注意燃气用火、电动自行车起火,围绕“隐藏水下的危险”“流水的威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。

  通过观看这次的公共安全开学第一课,我知道了在用煤气时不小心着火了,第一时间用锅盖盖住,隔离氧气,就可以灭火了;还知道了电动车充电需要在室外开放通风的地方,否则容易引起火灾。作为一名小学生,我能做的事情有很多,比如树立安全自我保护意识,不随意下河游泳;树立网络健康社交观念,时刻保持警惕心,不随意添加陌生人的联系方式等等……

  “安全责任,重于泰山”,生命对于我们来说只有一次,我们没有理由不珍爱自己的生命,作为企业中的一员,我们应该牢牢掌握安全知识,生产技术,提高安全意识,为了企业的健康发展,为了家人的幸福平安,我们要时刻牢记,安全为我,我为安全,安全责任,重于泰山。

《公共安全第一课》观后感4

  今天我们收看了“公共安全教育第一课”。今年的第一课聚焦城市轨道交通公共安全主题,围绕“进站乘车前的必要准备”“站厅车厢内的注意事项”和“紧急情况时的正确应对”三个环节,通过实验模拟、动画演示、案例剖析等形式,让我们沉浸式地体验了“地铁安全之旅”。

  在“进站乘车前的必要准备”环节,除了提示同学们如何通过权威途径及时了解地铁停运或限流等信息,遵守防疫要求进站测体温、全程规范佩戴口罩之外,还重点讲解了在进站安检时哪些物品不能携带、为什么不能携带等安全知识。以前我还一直为乘地铁不能带气球而感到不解,通过演示我了解到气球一旦发生爆炸,所发出的声音居然能达到120分贝,足以惊吓到周围人群。而充气气球还会遮挡住站内摄像头给站内安全造成隐患。

  在“站厅车厢内的注意事项”环节,主要讲解乘坐自动扶梯时不规范站立和行走的危险,有序排队候车、不得冲门的安全规范,站厅车厢内各类标识的作用,以及相关设施、器材的正确使用等安全知识。这个环节让我印象深刻的是上下地铁一定不能冲门,前不久我在新闻里得知一位老人因为下地铁不当被夹在地铁和护栏闸门之间,又因为施救不当而丧身的惨剧,这生命的代价给我们一个深刻的教训,也牢记地铁站厅遇突发紧急情况一定要保持镇定在工作人员指导下有序疏困,不能盲目行事。

  在“紧急情况时的正确应对”环节,主要讲解如果遇到与家人走散迷路,应当如何有效求助,以及如果遇到灾害事故或极端事件,应当遵循的处置原则,强化保持镇定、听从指挥、有序撤离的重要意义。节目中,还模拟了列车在区间隧道内迫停的`极端情况,让同学们亲身体验一次“惊心动魄”的疏散演习。这种状况在平时乘坐地铁中并不多见,通过节目我也了解了遇险疏散的全过程,如果真的发生相信我也不会惊慌,一定能在工作人员的引导下顺利脱险。

  通过今天的开学第一课的学习,的确让我对乘坐地铁安全方面的知识有了全面清晰的了解,我觉得不光是我们要学习,我们的爸爸妈妈也应该来了解这些安全知识,因为他们比我们更频繁地乘坐地铁,相信他们也会受益良多。

《公共安全第一课》观后感5

  今天我观看了《公共安全教育开学第一课》,这堂课内容讲述了如何安全乘坐地铁。

  课堂中让我印象最深刻的是如何应对在乘坐地铁时遇到紧急情况。例如在地铁站遇到火灾时,我们应该按紧急疏散标志的`指示在工作人员的引导下进行有序疏散;当遇到地铁急刹车时要扶好扶手,拉好拉手,以保持身体平衡,以免摔跤;或者遇到地铁停电时,切记不可以擅自打开车门进行下车,应听从列车工作人员的指挥,从车厢两头逃生门和车门下车,进行疏散。

  俗话说,不怕一万就怕万一。这节生动的安全课,让我懂得了很多乘坐地铁的安全知识。我会把这些知识灵活运用到实际生活中。

《公共安全第一课》观后感6

  看完2020公共安全开学第一课,我有以下几点体会。

  在人生中,生命无疑是最珍贵的。为了保证自己的生命安全,有关保护生命的教育就更显重要了。

  对于我们来说,遇到危险,就应该主动寻求警察的帮助。所以,我们要学会判别警察身份学会报警。无论是在路上、在大楼里、在日常生活中,我们都应该是时注意保护好自己,我们都应认真了解这些重要的防护知识,同时也要自身遵守交通规则,例如过马路要做斑马线、道路靠右走、黄灯时到底走不走,等等。这些规则我们都必须好好掌握。

  在此同时,我们也不能妨碍别人,例如,我们最好不要结伴而行,阻碍别人的同行路径。我们也不能走路时,随意嬉戏、低头玩手机,因为这些行为都会使我们对外界的反应变慢,从而导致一些严重的.交通事故。

  除此之外,我们也要满足一定的年龄限制,才可以上路,例如,12虽才能骑自行车上路,等等。

  我相信,只要遵守了这些交通规则,并且在通行时不能分散注意,就不会对自己、对他人产生伤害。多上心一点,危险就会少一点。

《公共安全第一课》观后感7

  通过安全教育,我们学会了某些危险情况下的自救,如火警、急救电话的.知晓,如何时关闭电、气阀门的生活常识,特别是学习组织的地震、火灾等演习训练,更是让我们学会了躲避灾难,远离危险。也让我们深知,危险对于人来说是可怕的,对于孩子更是致命的,而安全教育正是教给孩子捍卫生命的有利武器,从公共安全到校园安全再到家庭安全,安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中,从小事做起,从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至关重要的。

《公共安全第一课》观后感8

  这堂课主要是讲的是:校园内外的公共安全。分别从“用餐安全、体育运动安全、地震逃生、交通安全”四个方向,为我们讲解实用的安全知识,培养良好的安全行为习惯。

  其中我印象最深刻的是交通安全,因为这是我实际生活当中最普遍且危险系数较高的。课堂上还邀请了松江区的交警叔叔到学校现场普法,告知同学们在非机动车事故中头部受伤致死占实际死亡人数的80%以上,由此可见正确佩戴头盔的`重要性。讲解了有关如何正确使用头盔和安全骑行的知识,倡导骑自行车佩戴自行车安全头盔,骑自行车不可并行。停车需在专用停车线内。除此之外,乘坐大巴车发生事故时,如何从车内逃生?哪里才是最安全的避险区域?这些实用的出行安全知识,都从节目中得到专业详尽的解答。

  普及安全意识非常重要,安全教育时时刻刻,让孩子们都能自觉培养良好安全行为的习惯。

《公共安全第一课》观后感9

  今天我们7:20分准时收看了公共安全开学第一课,学了关于很多自救的知识。

  如果手烫出了一个大水泡,千万不要戳破他,否则就会感染细菌,应该要用凉水敷一下,你不要用冰水,这样一冷一热,可能会造成更大的伤害。一旦发生火灾,不要直接用毛巾捂住口鼻冲出楼道,火产生的烟雾可能会造成剧毒吸进三口气可能要晕倒了,要先淡定,找湿毛巾捂住口鼻,再找一些软东西堵住门缝,防止烟雾飘进家里,这时候可以找一些鲜艳的东西,打开窗户大声求救,或者是拨打119。要是发生地震,应该最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住脑袋,或者是到墙角用枕头盖住脑袋。一旦发生泥石流,不要像他的方向跑,也不要顺着它往下跑,也不要抓住大树,要往两侧跑,这样泥石流再怎么往下滑,他也冲不走你。如果是自己在家里,有陌生人来敲门,可以先给家长打电话,或是不出声,也不要跟他说话,否则说着说着就会被套话,最好一直不出声,时间久了,他自然就会走。

  这节课我懂了很多,学会起了水泡以后,怎样愈合,学会了发生火灾,以后该怎么办,还学会了,地震时要躲到哪里才安全,并且学会了发生泥石流的时候应该怎样才不让泥石流冲走。人的生命只有一次,我们一定要把生命安全放在第一位,因为我们是祖国的`未来也是祖国的希望!珍惜生命从我做起。

《公共安全第一课》观后感10

  关于公共安全教育一定要重视起来,让孩子们从小就能够了解公共安全问题。在本次《公共安全教育开学第一课》的节目里,很多有关日常生活,交通,消防等知识。还介绍了九个字“跑得快,躲得好,喊得响”。

  在节目中,同学们还做了许多模拟实践,里面讲到了报警的4个重要要点:1地址要准确。2事情一定要说清楚。3保持沉着冷静。4电话一定要畅通。不仅如此,报警的方法还有很多,例如:微信报警,紧急报警柱,用来逃生的东西很多,“自助呼吸器”,就是其中的一样。同学们还用了“VR漫步仪”,来增强安全意思。

  在生活中,还有许多安全小细节—上下楼梯勿“做低头族”。乘坐电梯也有很多要点:1不要依靠在自动扶梯上,2不要奔跑玩耍,3手和头不要放在自动扶梯外,4不要在出入口附近停留,5紧紧握住扶手。还做了电梯故障的实践,不仅如此,还教了我们在电梯内遇到坏人怎么办的`方法。

  在后面的节目里,主要是讲了大型汽车的视盲区,也就是内轮差。老师还给同学们做了实验,当我看到三个假人被碾压的那一刻时,我才知道大货车有多么危险。还讲了货车车前,车后,车门旁,离车稍远的都是视角盲区。

  老师给我们讲了遇到火灾该如何应对的几个重点。我们可以躲在临街,可燃物少的房间。还有一个口诀“一关、二堵、三浇”还可以“缓晃轻抛,声光求援”。还教大家如何试用过滤式消防自救呼吸器……

  虽然目前我还没有遇到过这些危险的事情但“天有不测风云,人有祸福旦夕”相信有这些安全知识的伴随下在以后的生活中即使会遇到一些危险或灾难我也能够利用所学到的这些安全知识进行自救,临危不乱!

《公共安全第一课》观后感11

  看了学校给我们的开学第一课《全国中小学生安全教育》的视频,让我想起了两年前发生在昆明的明通小学事件、上海的外滩事件,是震惊全国的重大伤亡案件。特别是昆明明通小学事件,和我们就在同一个城市,死伤的`都是差不多一样大年纪的孩子。这些重大事件的后面,有着什么样的原因呢?凡涉及儿童的交通事故每五起就有一起儿童死亡,烫伤、跌落、溺水这些又是怎么发生、应该如何避免呢?

  开学第一课的《全国中小学生安全教育》节目中大力士竞赛、气球保卫战等数个模拟游戏,揭开了各种事故中引起大量伤亡的原由;在模拟游戏的后面请出的安全防护专家向我们展示了遇到拥挤、踩踏的时候应该如果进行自我保护;在预防儿童溺水、交通意外等方面,节目又通过“鲁鲁贝贝奇遇记”小故事,对我们进行了有关如何预防交通安全的教育;而针对儿童误食误吞玩具、钉子这样高发的致命意外,急救人员手把手的演示,也让我们懂得了如何在意外出现的时候不至于手忙脚慌还有烫伤、高空跌落等等各种寓教于景的小故事,更让我们了解到:对于未成年人来说,危险无处不在!作为家长,我们在提高警惕、消除不安全因素的同时,更应教育孩子如何避免各类危险的发生以及自救。

  看完这个开学第一课《全国中小学生安全教育》,通过对这些知识的了解,希望每个人都能够重视和学习和这些方面相关的安全知识;因为多学一次安全知识,我们就能多些机会避免安全事故的发生;平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会!这不仅是对中小学生的教育,也是对所有成年人的教育!

《公共安全第一课》观后感12

  2月20日,开学第一天,第二学期正式开始了!

  “新学期、新起点、新气象”,作为开学第一天的“固定节目”,《公共安全教育开学第一课》第三季如约而至,强势来袭。《公共安全教育开学第一课》已经是我的老朋友了,去年2月、9月热播的第一季和第二季节目我都有认真观看过。

  18点一到,《公共安全教育开学第一课》第三季正式开始啦。又见到了治安总队的黄奕警官,交警总队的贾杰警官和消防总队的赵锦祯警官,让我兴奋不已。

  这一季的开学第一课与前两季有所不同,它更多采用了场景演练和互动实践的方式来让我们了解和掌握安全知识,这让我觉得耳目一新,引人注目。

  这一季节目共分为四个部分,一是上季公共安全知识回顾,二是从日常生活安全、公共交通安全和消防安全三个方面,通过实景演练、互动体验,深入讲解公共安全的注意要点和自防自救的基本技能,三是出行时遇到恶劣天气的应对方法,四是遇到公共安全事件后的自我心理调节。

  让我印象最深刻的是贾杰警官所教授的交通安全知识和赵锦祯警官传授的避难场所的选择。通过场景演练,我知道了车辆内轮差和货车视角盲区,也明白了“确保安全、有序撤离、确认必要性”是遇到交通事故后紧急撤离的三大方法,同时我也了解到如果遇到火灾时避难场所应该尽量选择尽可能远离起火房间的`地方,临街且可主动求救的地方,还要避免处在起火部位的正上方。

  这一季的开学第一课还让我知道,遇到公共安全事件后的恐惧和紧张是正常的,不必过多害怕。我们可以通过深呼吸、沉着回想所学的应对知识以及积极乐观的心理来战胜内心的恐惧和紧张。

  通过观看第三季的《公共安全教育开学第一课》让我明白到,“道路千万条,安全第一条”。人的生命只有一次,而我们身边却处处都可能存在安全隐患。所以,我们必须谨记:安全无小事。我们要争当安全小卫士,不把生命当儿戏。

《公共安全第一课》观后感13

  今天,我和妈妈一起收看了教育频道播放的《公共安全教育第一课》。今年的主题是“知危险会避险”。本期节目共有4个板块,其中令我印象最深刻的.是地震逃生板块。首先映入眼帘的是一段有序快速的地震演练视频。之后朱老师又为我们介绍了当发生地震时要记住的“六字要领”——“蹲下、躲避、护头”。逃生撤离时应要全程保护好头部,万不可乘坐电梯,最好走楼梯并且撤离到室外宽广区域,如:学校操场,居民广场等,避免被高空坠物砸到。同时也要时刻关注周围的环境,尽可能地减少伤亡事件的发生。这次的开学第一课让我受益良多。我学到了许多关于安全方面的知识。我们平时应该要增强防范意识,尽量更多地减少灾难带来的损失和伤害!

《公共安全第一课》观后感14

  通过学习安全第一课我学到了,在上完体育课的时候不能做剧烈运动,适当放松,必须做拉伸运动,在上课突发地震的时候,不要惊慌,尽快找东西保护头部,避免头部受伤,强震过够,尽快有序离开教室,尽量走楼梯,不能坐电梯,学习滑雪的'时候,摔跤是常事,保护动作要学好,练习完成后不能马上停,缓慢拉伸保护心脏,骑行前,骑行中,车型合适不要选错车,正确姿态不要站着骑,检查车辆不要有问题,道法守规不要乱骑行。

《公共安全第一课》观后感15

  安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《公共安全教育开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

  学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的`“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

  任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《公共安全教育开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

  生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《公共安全教育开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

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