关于优秀作业展观后感
一解散,大家“呼”地一下就散开了,我决定把参观重点放在作文的展览上,因为我想通过这次的展览学习,来提高自己的写作能力。所以,我并没有过多的停留在我们班的展览区,而是专注其他一个个班级同学的作文,细心阅读一篇又一篇的美文,寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。
参观完后,我发现一二年级的作文充满童真童趣,虽然有些句子或词语有时用得不太恰当,但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章,对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的作文有两篇最使我印象深刻,一篇是用燕子在高处飞翔,用俯视大地的方法来描写秋天,把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致,观后感《优秀作业展观后感》。还有一篇的题目是《老师,我想对您说》,写的是作者四年级时候发生的一件事,以这事为由,体现了作者想表达的主题:老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的'特点:写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次参观让我又添了几分见识,对写作有了深一步的了解,以后我会把这几种方法运用到实际写作上,写出更好的作文。
第四节课老师将带我们去参观,大家都非常高兴!
“铃、铃、铃……”老师来了,教室里一片欢呼!过了一会,我们来到了学生阅览室,大家迫不及待地翻开了一本本作业本津津有味地观赏着,耳边不时传来了同学们“啧啧”的赞叹声。当我打开了我的那本作业时,觉得跟其他展出的优秀作业相比,发现还是存在一些问题的(比如:错题订正还不够及时,书写还可再工整。)于是我暗暗提醒自己,我要努力学习,认真完成每一项作业,一定不辱“优秀作业”之称。
这次作业展览的收获是巨大的,它仿佛告诉我:发现了自己的缺点,应及时从别人身上学习一些优点过来,做到取长补短,不断进步。
看了学校里的“优秀作业展”后,我有很多收获。
所有的作业,不管是高年级同学的,还是低年级同学的,他们的字都写得特别棒,字迹隽永,页面整洁,令人赏心悦目。我特别观摩了我们班陶欣予的作业,他写的字个个都是笔锋有力。我暗暗下定决心,今后我一定要向他学习,写字时不马虎,横要横直,勾要有力,要认真对待每一个字,努力做到写得和他一样好。
我还对三(二)班王佳慧同学的作文“吹泡泡”印象深刻。她在作文里运用了拟人的手法,描写了泡泡飘向了外太空,和星星、月亮交朋友;泡泡飘向了世博园,观看壮观的中国馆……她的想象力真丰富,值得我学习。
我一定会向这些同学学习,争取下一次的“优秀作业展”上,我也能榜上有名。
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