关于邹越观后感
这个演讲是围绕着“爱祖国，爱老师，爱父母，自立自强”这个主题，邹越观后感。真是让人看了又想看，达到了引人入胜的境界。虽然说“男儿有泪不轻弹”，但我还是流下了眼泪。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界的人，对他，对他的民族，对他的国家的尊重。并用实际行动严肃地告诉了孩子们，在听见国歌响起，看见国歌升起时，应该站起来注视国旗，并向国旗敬礼，让孩子用行动去感受——爱祖国。看完后我知道，一个尊重祖国热爱祖国的人，一定是一个胸怀大志的人，一句“为中华之崛起而读书”。传了一代又一代。影响了许多的中国人，才有了这么好的精神。
爱老师，爱父母，是他们让我们来到这个世界，然后再去教我们读书，教我们去学知识，教我们学习如何去做人，更让我们了解了这世间的尘俗和真理，我们就好比是树苗，而他们好比是一棵大树为我们遮风挡雨，他们又好比是蜡烛燃尽了自己，照亮了我们，所以我们应该努力去学习、去做人。不能辜负他们对我们的期望，应该有所回报。
最后一点也就是我们要学会自立自强，要学着去独立的生活也就是自食其力，不可以总是依靠着父母，做一个永远也长不大的孩子，所以我们也要学着照顾我们的父母，自立自强也是每个人都要经过的过滤槽，不会自立，在这个世界里也就会渐渐消失了。
听了这感人肺腑的演讲，我知道了怎样才能让世界充满爱。
《让世界充满爱》主题片以纪实的手法，感人至深的笔触和镜头，阐释了“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的深刻内涵。那声情并茂的演讲，催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
“一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展壮大；一个企业，如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存；一个人如果没有一种精神，他就永远也不会长大……”邹越教授演讲的思想精髓已渗透到了听众的血液里，观后感《邹越观后感》。那拳拳的爱国之情、深深的谢师之情和浓浓的感恩之情，在悠扬的乐曲声中、在热烈的掌声中，在寂静的沉思默想中一齐迸发！许多学生在“为中华之崛起而读书”的感召下群情振奋、涕泪满裳。
提起笔，邹越老师的演讲再次浮于眼前：非洲男孩所展示的奥林匹克精神，国歌所彰显的民族精神，卖血供儿子求学所体现的伟大的母爱精神，以及殷雪梅为了救孩子们的自我牺牲精神，太令人感动了，太受教育了！这样的活动搞得好，以后还希望能多搞。
人的一生中接受的教育很多，但真正给人留下深刻印象的，让人内心受到触动的，甚至震撼人心的教育经历又有几回？这次活动在家长、老师、孩子心中留下了不可磨灭的印记——“溺爱是一种伤害！”“为中华之崛起而读书！”“从鼓励中学会自信；从赞美中学会感激；从诚实中学会真理；从关爱中学会友善，从磨练中学会翱翔！”……
孩子是一个开发不尽的宝藏，你诱发善良，他会有一颗爱心；你挖掘潜能，他会有无限的创造力。孩子是一块沃土，你种植希望，会收获幸福；你播撒真诚，会收获信念。教育是孩子腾飞的双翅，学校、家庭、社会，哪一个环节出问题都会影响他的成功翱翔。这样的活动使孩子的心灵解码，给智慧加油，相信他们把“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的信念一定永远铭记在心。
邹越教授的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。而今，四世同堂的我上有父母、父母的父母，下有自己的孩子，我该如何把对长辈的爱付诸行动呢？我希望父母健康、平安、开心！我要努力改变自己的一些不良的习惯，多为父母尽尽孝，给孩子做好表率......
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