关于写读书的黑板报
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。下面是小编给大家介绍的 关于写读书的黑板报，欢迎阅读。
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读书的名人故事
马克思
经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。
鲁迅
非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读世间这一部活书，使所读的书活起来。对看不懂的地方，他认为若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了。鲁迅十分重视运用剪报积累材料。曾说：无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
爱因斯坦
他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
华罗庚
数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。
苏东坡
苏东坡学识渊博，他有一种各个击破的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读;要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
我爱读书小作文
我爱读书，书能让我激起各种感情、美地享受；书让我增长见识，通晓古今，了解大千世界；书还能丰富我的想象能力。总之，书能给予我无限的快乐。我爱读书！
上幼儿园时，我就囫囵吞枣的开始读起：《十万个为什么》、《一千零一夜》、《365夜童话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》之类的书籍，它们都是我手中的珍宝，让我看得如痴如醉，手舞足蹈。我常常会躲在一个角落甚至卫生间里，对周围的喧闹视而不见，听而不闻，静静地过上几个小时的书瘾。每逢节日，爸爸妈妈送给我的'礼物来来去去也只有一种——书。书成了我形影不离的伴侣，我成了一个“白天无书饭不香，晚上无书不成眠”的书痴。
记得有一次，正当我看得津津有味，那时已是半夜了，我还没睡觉。在妈妈的催促下，我只好带着对故事下文的无限悬念，含泪上床。啊！那晚我还梦见了接下来发生的事情。
书赋予了我快乐。每当我徜徉在书的海洋中，就像鱼儿游到大海那样自由自在，就像雄鹰在天空展翅翱翔。读到惊险处，我的心就会提到嗓子眼，屏息凝神死盯住书上的每一个字，生怕漏掉了一个最关键的字词；读到开心处，我手舞足蹈；都到伤心处，我泪流满面。读书给我带来了无穷的快乐。从书中我知道了郑成功收复了台湾，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌……这些震撼人心的故事，它像一面镜子，告诉我什么是善，什么是恶，人应该怎么活……
书是我闲暇时的好伙伴，它是我终生的好朋友。我出去旅游时，它是我必不可少的行李，它帮我解除路途中的寂寞。有时我被书中的一个个情节所吸引，自己好像亲临此景一样，那种感觉真是无法用语言表达出来。因为读书，我能帮爸妈解决生活上的小难题，成了家中的“万事通”；因为读书，我变得更自信、更优秀。
书，慷慨解囊，尽其所有，给我知识，给我哲理，给我美德，给我友谊。我爱读书！
读书的意义可以分三×三九种。
积极的：
1、增长科学文化知识。
2、实现个人人生价值。
3、满足个人求知欲望。
消极的：
1、消磨打发时光。
2、混吃等死消遣。
3、有书不读浪费。
无意义的意义：
1、无忧无乐也无趣。
2、阅人阅事亦阅己。
3、读眼里不往心去。
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