冬季预防传染病黑板报

时间:2022-10-25 12:46:06 春宁 黑板报 我要投稿
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冬季预防传染病黑板报

  在社会的各个领域,大家总免不了要接触或使用黑板报吧,黑板报主要由报头(刊头画)、主标题、文章、插图、花边、边框、题头画、尾花、落款等构成。你知道什么样的黑板报才能算得上是好的黑板报吗?下面是小编精心整理的冬季预防传染病黑板报,欢迎阅读与收藏。

冬季预防传染病黑板报

  冬季预防传染病措施

  冬季是一些传染病的高峰期,尤其是在公共场合更容易被传染,那么我们该采取哪些措施来预防传染病呢?

  1、流感。出行期间要勤洗手,打喷嚏或咳嗽后要彻底洗手;出现呼吸道感染症状,第一时间要戴好口罩做防护,尽量避免与其他人员密切接触。症状较重者要及早就医。

  2、人感染甲型H5N1禽流感。尽量避免与禽、鸟类接触;注意饮食卫生,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,不要吃生的或半生的鸡蛋;加工、保存食物时要注意生熟分开。

  3、霍乱、细菌性痢疾、伤寒、副伤寒及其他感染性腹泻等肠道传染病。在进食前、准备食物前及如厕后,要洗手或使用消毒纸巾擦拭手部;尽量吃熟食,不吃隔夜食物和生冷食物;不饮用生水;不吃生的、半生海产品及小水产品,如毛蚶、虾、蟹等。

  4、狂犬病。家长要照管好儿童,教育其不要因好奇而激惹、接触危险动物,如被咬伤或抓伤一定要报告家长。

  5、黄热病、登革热与基孔肯雅热等蚊媒传染病。在热带与亚热带地区旅游前10天,要接种黄热病疫苗。

  6、莱姆病、发热伴血小板减少综合征、克里米亚—刚果出血热等蜱传疾病。进入疫区,尽量穿着覆盖手臂和腿部的浅色衣服,将长裤的裤脚塞进袜子,在皮肤上涂抹二乙甲苯丙酰胺或在袖口、裤管涂上灭司林等驱蜱剂,以减少蜱的叮咬机会。

  7、手足口病。饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应彻底洗手,尽量少去人群集中的公共场所。

  8、脊髓灰质炎。一旦出现急性迟缓性肢体麻痹的症状,应立即停止旅游并及时就诊,避免传染给其他人,做好隔离和消毒。

  9、麻疹。该病传染性极强,高发于儿童,主要通过喷嚏、咳嗽和说话等途径,经飞沫传播,潜伏期一般为10—14天。前往疫区旅行,尽早接种麻疹疫苗;当地如在麻疹流行期间,应尽量少带孩子去公共场所(尤其是医院),少串门,以减少感染和传播的机会。

  知道了冬季如何预防传染病,建议居住场所每天注意开窗通风换气,保持空气清新和清洁卫生;一旦出现发热伴皮疹的症状,应及时就诊。

  冬季预防传染病预防

  感冒预防:

  (1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;

  (2)适当户外活动,增强体质,提高免疫力;

  (3)多饮水、多吃水果,适当补充维生素C,均衡饮食;

  (4)保持环境清洁,经常开窗通风。教室做到课间开窗通风,宿舍每天开窗通风半小时到一个小时;

  (5)流感期间尽量避免出入公共场所,外出尽量佩戴口罩;

  (6)注意个人卫生,养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻,不要对着他人,勤洗手,用肥皂和流动水洗手。

  (7)发病后及时就医。

  水痘预防:

  除注意空气流通外,重点在于管理传染源,对病人应进行隔离,呼吸道隔离至全部疱疹结痂。

  麻疹预防:

  (1)控制传染源,早发现、早隔离、早治疗,隔离患者治疗后5天。

  (2)增强免疫力,可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。

  (3)注意开窗通风,保持室内空气的新鲜。

  流行性腮腺炎预防:

  及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防,接种疫苗是预防流腮最有效的措施。

  肠道传染病预防:

  (1)勤洗手,用肥皂和流动水洗手;

  (2)喝开水、食物烧熟煮透,隔餐食物要加热,牡蛎和其他贝类海产品应深度加工后食用;

  (3)不去卫生条件差的街头摊点就餐,在外就餐时尽量少吃凉拌菜和肉类烧烤食物;

  (4)生熟食品要分开案板、刀具、容器;

  (5)生吃蔬菜水果彻底清洗;

  (6)不要暴饮暴食;

  (7)发生腹泻及时就诊。

  冬季预防什么传染病呢

  疾病防治

  秋冬季气温变化较大,随着时间推移,天气变冷、气候干燥,是传染病的高发季节。秋冬季常见传染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。所以每个人都要充分认识传染病,传染病可以造成身体健康的危害,轻者影响工作、学习和生活,重者可留下后遗症甚至死亡。

  1.流行性感冒

  是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病毒的抗原结构特点决定了其具有快速变异和传染性强的特点,属于一种无国界的疾病,易造成暴发性流行或世界性大流行。其发病率占传染病之首,每年世界上有10%的人口即6亿人患流感,多数死亡原因为其所引发的并发症。

  2.流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病,简称腮腺炎或流腮,俗称“痄腮”。

  本病好发于儿童和青少年,尤以5~9岁的儿童最多见,鼻咽部分泌物的飞沫等传播,发热,体温升高可达39~40℃,腮腺肿大,以耳垂为中心的整个肋腺呈弥漫性肿大为其特征,并可波及颌下区,肿胀区较软,有胀痛,张口或咀嚼时疼痛加重,腮腺导管口无红肿,挤压无脓液。

  两侧腮腺同时肿大者占70%~75%,可发展成脑膜炎、胰腺炎、肾炎、睾丸炎、卵巢炎等。

  3.肺结核

  由结核杆菌引起,主要由呼吸道感染是肺结核的主要感染途径,飞沫感染为最常见的方式。传染源主要是排菌的肺结核患者。健康人吸入患者咳嗽、打喷啑时喷出的飞沫而受感染。

  15岁~35岁是结核病的高发年龄。典型肺结核起病缓慢,病程较长,有低热、倦怠、食欲不振、咳嗽及少量咯血、颜面潮红,身体瘦弱等。但多数患者病灶轻微,无显著症状,经X线健康检查时偶被发现。亦有以突然咯血才被确诊。

  4.流行性脑脊髓膜炎

  流行性脑脊髓膜炎由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传播途径为呼吸道飞沫直接传播,传染源为带菌者及病人,人群普遍易感,尤其6个月至2岁的婴幼儿。

  表现为初始可出现低热、咽痛、咳嗽,继而突起高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀点瘀斑、脑膜刺激征。发病急,传播快,病死率高,老年人及儿童症状通常不典型。

  5.麻疹

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,传染力极强。麻疹病人是传染源,以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

  人群普遍易感,多见于婴幼儿,以发热、流涕、咳嗽、眼结膜充血、口腔黏膜柯氏斑及皮肤出现红色斑丘疹为主要临床表现。

  6.风疹

  风疹是风疹病毒感染所致急性呼吸道传染病。主要经空气飞沫传播,传染源为病人,易感人群多见于1~5岁儿童,成人亦可见。

  症状为发热,即而出现皮疹,由面颈部迅速向下蔓延,1天内出齐,部分伴有轻微上呼吸道及消化道症状,伴有脾肿大及全身浅表淋巴结肿大。

  7.水痘

  水痘是水痘-带状疱疹病毒所致的急性呼吸道传染病,易通过呼吸道或日常生活接触传播。易感人群主要为学龄期儿童及少数青少年,传染性强。发病较急,以发热、头痛、全身不适、食欲不振、咳嗽等症状首发,即而出现皮疹。

  一般首先出现于面部、头皮和躯干,呈向心性分布,红斑、丘疹、疱疹和结痂等各阶段损害可在同一时间内并存于同一患者,部分伴发肺炎、脑炎。对于免疫功能低下者可出现进行性播散型水痘。

  8.手足口病

  多种病毒可引起手足口病。最常见的是肠道病毒71型和柯萨奇病毒A16型,是肠道病毒的一种。传染源为患者,通过疱疹液、咽喉分泌物、粪便污染的手、玩具、食具等传播。

  手足口病主要发生在4岁以下的儿童。临床以口腔、手足疱疹伴发热为主要特征,极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛。其他常见的并发症有心肌炎、脑炎或脑膜炎、肺炎。一般病程较轻而短,多于1周左右痊愈。

  预防冬季传染病演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是初一4班的刘硕。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。

  不知不觉间,秋天悄然而逝,冬天不期而至。随着温度的下降,你是否为自己添加衣物了呢?当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时,你是否有意的将窗户打开透气?大课间跑操结束,当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风,进入温暖的教室时,你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉?

  同学们,你们痛快了,而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中,你就是手无缚鸡之力的金主,只能任凭他们的侵略。要知道,冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。

  或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此,我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘,且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延,以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想,为自己的未来拼搏,这岂不是非常可惜?因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

  这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

  1.随着天气变化增减衣物,避免受凉。否则,抵抗力下降,细菌、病毒易侵入。

  2.保持工作、学习、生活环境,通风换气,教室应在每节课后开窗通风,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次20分钟左右。实验证明:有效通风20分钟,即可将室内空气完全更新,清除室内致病微生物,较室内消毒更为有效、方便。当然,寝室的通风也是很重要的, 所以请寝室长们监督定时开窗通风。

  3.注意生活规律,保证充足睡眠,以增强免疫力。

  4.保证饮食营养,补充水分,多吃水果、蔬菜,适当补充维生素的摄入。

  5.适度锻炼,增强体质。

  6.做好免疫预防。讲究个人卫生。

  7.早发现、早报告、早治疗。

  最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到学习生活中。

  我的讲话完了。谢谢大家。

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