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关于黑板报的基本常识
在学校，黑板报已然成为了学生的第二课堂。黑板报除了有“报”的功能，其实还是一个艺术品，其所呈现的就是一个设计者的艺术品位。黑板报都有哪些基本常识呢?今天小编就跟大家分享黑板报的基本常识。一起来看下!
黑板报是基层单位广泛使用的一种宣传媒体，它是用黑板、粉笔作为工具和材料来制作刊出的一种出版物，是属于“报”的范畴，具有“报”的特点和形式，其构成要素包括：报头(刊头画)、主标题、文章、插图、花边、边框、题头画、尾花、落款以及版面中的“空隙间距”，即：版面的左右边距、上下边距、字距、行距、内距、篇距等。在这其中它涉及到了绘画、色彩、美学、书法、写作、设计、视觉、信息传播、材料等方面的知识，是多种学科的综合反映体。
黑板报主要是以手工形式制作刊出的，出版制作人也主要是以本单位的宣传骨干为主，因此，黑板报的出版形式因人而异，其版面设计丰富多彩，别有洞天。制作技法也各不相同，各有特点。但是，万变不离其宗，黑板报的“本质”是不变的，即“报”的特征是改变不了的。无论它刊出的版面形式怎样变化，其主要指导思想就是要达到宣传目的和传递信息。这就是我们所说的黑板报。
当孩子走进幼儿园时，可能园内的黑板上会有欢迎小朋友的欢迎词，不过他(她)对于这些还不懂。当孩子走进校园时，他(她)已是学生，当然他(她)第一个见到的除了老师和同学便是那块黑板了，可能还有一块黑板报，不过他(她)并不在意。当学生踏入社会后，对于黑板报他(她)认为已不是陌生的东西了，但对黑板报是什么也并没有真正的琢磨和思考过，无论是什么形式的黑板报乍看起来都是如此的简单：“不就是用粉笔在黑板上抄写几篇小稿件，画画花边，写几个标题字吗”。然而，每一位出过黑板报的人却有着另外一种感受，他们苦思冥想、绞尽脑汁，想把黑板报办成雅俗共赏与众不同的艺术作品，能让每一位看到黑板报的人都有一种愉悦，都能受到教育和了解到最新的信息。他们对于黑板报的编制真是使出了浑身解数，而且千方百计地想要使黑板报达到最佳的宣传效果!
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