亲子活动方案汇编15篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的亲子活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子活动方案1
1、活动时间：12月11日周六（如若本周有雨则延至下周进行）
2、活动地点:袁晓岑艺术园（滇池路西贡码头前行一个十路口右转红塔西路２６号（红塔训练基地斜对面）．）
3、活动时间安排：
9:00在袁晓岑艺术园门口集合
9:10集体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10:00-11:00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11:00-11:30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元（本周内交）
有关事项：
1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
热身活动活动名称：《western medley》
活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的快乐。活动准备：音乐磁带
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称：《介绍自己》
活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名，自己是男孩子还是女孩子。
聪明时间
活动名称：《怪爷爷的胡子》
活动目标：练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力量。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
勇气加油站
活动名称：《头顶沙包走》
活动目标：1、培养宝宝平衡能力。2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。
活动准备：沙包每人一个。
活动过程：1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端。3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。
亲子活动方案2
在暑假即将到来之际，辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地，但早有计划的学子们，显然想法是丰富的，选择是多样的。为此，重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动，以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。
此活动共包含3个子活动。
一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动
新闻发布：
1. 发布时间：6月23日
2. 活动介绍
3. 提供推荐目的地，并做简要介绍
4. 活动规则（推荐目的地由各旅行社提供，国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票）
活动规则
1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地
2. 每人限投国内、国外各一个目的地
3. 说明推荐理由
4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息
5. 提交方式：邮件：1036725681@qq.com
6. 投票提交截止日期8月10日
7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布：8月18日
8. 目的地投票获奖名单公布：8月25日
9. 奖项设置，一等奖1名，价值2500元的旅游产品
二等奖1名，价值2000元的旅游产品
三等奖1名，价值1500元的旅游产品
10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取
11. 奖品：国内目的地、国外目的地各10个名额，奖励指定旅行社200元现金券一张
二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛
新闻发布：
1. 发布时间：7月7日
2. 目前收到的线路征集数量情况
3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提，刊登各旅行社的老总的表态（各旅行社老总访谈）
4. 活动介绍
5. 活动规则
活动规则：
1. 本次假期的亲子游内容
2. 参与年龄：小学组，初中组
3. 游客在参加旅行社组团的行程中，可以将意见、建议发送至指定手机
4. 提出意见须有相应的解决办法（建议）
5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布
6. 每组评选三篇优秀文章
7. 体裁不限、字数在800内
8. 投稿截止时间：7月30日
9. 凡参与的作品，均在重庆晚报 乐游 博客发表
10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费
11. 获奖作品刊出时间：8月11日
三、暑乐百子图
新闻发布：
1. 发布时间：8月4日
2. 目前收到的线路征集数量情况
3. 目前收到的挑错建议情况
4. 活动介绍
5. 活动规则：由旅行社根据游客提供的亲子游照片，推荐给报社，
面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ，并说明要求。
活动规则：
1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选
2. 照片提供截止日期：8月15日
3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版
4. 图片完整的说明，包含旅游目的地的地区和景区完整名称，推荐旅行社名称、照片主题（可选）、照片上的人物姓名（可选）
四、对旅行社的要求及回报
参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。
将在本次相关活动中，介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。
旅行社提供
一等奖奖品价值2500元的旅游产品， 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值2000元的旅游产品， 获得半版新闻刊发权
三等奖奖品价值1500元的旅游产品，获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送
亲子活动方案3
一、参赛范围：
本次大赛设幼儿组、小学组、初中组。
二、比赛日程：
1、截稿时间：20xx年5月11日。
2、展览时间：20xx年6月1日。
三、参赛要求:
1、参赛作品：书法(含篆刻)楷、行、草、隶、篆(草、篆书需另附释文)规格不超过四尺对开;硬笔书法规格为8开;绘画(国画山水、花鸟、人物均可)规格限四尺宣纸以内，水粉、水彩、儿童画规格为4开。
2、在作品背面右下角用铅笔以正楷注明作者学校(幼儿园)、姓名、年龄、性别、辅导教师和联系电话。
3、参赛作品不再退稿。
四、评奖办法：
1、每组每类评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀辅导教师奖。
2、获奖作品将于“六一”儿童节期间在安阳市妇女儿童活动中心展览厅展出。
3、评奖结果请于5月30日起向安阳市妇女儿童活动中心活动部查询;或请登陆安阳市妇女儿童活动中心网站查询。
亲子活动方案4
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、为妈妈庆祝一次节日。
3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。
三、活动准备
1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。
2、讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？
共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……
3、建议：要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢？可以做这样几件事：
*.说几句妈妈爱听的话，要学会表达对妈妈的爱，别不好意思，比如说：“妈妈，我爱您！”“您是最好的妈妈！”“我的妈妈是世界上最漂亮、最能干、最聪明、最可爱、最坚强的妈妈。”这些词，不见得全用上，哪个词适合你的妈妈，你就说哪个词，你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。
*可以主动帮妈妈干活，平时，妈妈让你的活，今天不用提醒，自己主动干。妈妈烦你做的事，一定不做。
*也可以和爸爸商量，和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪明的同学会提醒爸爸给妈妈过节。有可能的话，还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和睦，你的家就越幸福。
*一个亲吻，一句“妈妈我爱您”，为妈妈捶捶背、洗洗脚。
*节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不开心；为妈妈做些家务劳动；给妈妈一个惊喜.做一些妈妈让你做你却没有做的事。
小结：其实真正能让父母开心的并非贵重的礼物，要用你的真情实意去感动她们。
4、绘画活动：我的妈妈。
5、手工活动：制作鲜花和贺卡。
6、歌曲活动：学唱一首有关妈妈的歌。
7、家长配合：提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物；提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物；都准备一首献给妈妈的歌。
四、活动过程
1、、制造出温馨、感人的气氛
小朋友们，谁时刻激励着你学习、成长；失落时，谁来给我勇气，指引我走向阳光；成功时，谁来给我提醒，叫我别太张狂。(妈妈)当初，妈妈生你们是多么辛苦啊！我们要回报母亲，报答母亲。
你们知道今天是什么日子吗？(三八妇女节)对了！就是国际劳动妇女节。
2、送礼物活动
(介绍三八妇女节的来历)。在这一天，要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美好的祝福，祝愿每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日快乐！)为妈妈献上你们准备的鲜花和卡片吧，告诉她你爱她。
3、讲述环节
提问幼儿：
你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关心你，照顾你，为你着急上火等等。
你喜欢妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么心疼妈妈的？
能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？
知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。
亲子活动方案5
一、活动目标：
1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友，缓解孩子将入园的焦虑。
2、使孩子体验集体生活的快乐，在与老师做游戏的过程中愿意亲近老师，愿意和同伴一起玩。
二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30
三、活动地点：小三班教室。
四、活动准备：
1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模仿操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程：
（一）接待、准备：（8：15——8：45）
亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带孩子熟悉班级新环境。
家长指导语：宝贝们，早上好！欢迎来到小三班，也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的`班主任王老师，这位是小胡老师，这位是乐阿姨。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。希望我们能相处愉快！
（二）问候时光（8：45——8：55）
采用问答的形式认识每个孩子，并引导孩子积极回应老师，或在家长的帮助下回答老师，并到老师地方拿姓名牌贴在胸前（鼓励孩子自己来拿，可以跟老师抱一抱）。
家长指导语：
这个活动的主要目标是让孩子能听老师的提问来回答问题，初步学习与老师的交流，能在集体面前大胆地说话，同时也认识几个小伙伴。家长可以根据孩子的不同情况给与帮助，胆大的让孩子独立完成，胆小的可以拉着孩子的手一起回答。
师：×××，×××，你在哪—里—？幼：我在这—里—。
（三）律动时光（8：55——9：05）
跟随音乐学做《小动物模仿操》。
家长指导语：
这个活动主要是让孩子跟着老师学习模仿动作，家长要以自身的热情来感染孩子，和孩子一起共同做操。
（四）智慧时光：（9：10——9：20）
学念儿歌《小手拍拍》，并大胆做动作。
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在这里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）
灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
家长指导语：这个游戏能让孩子在轻松、愉快的游戏情境中认识自己的五官和身体的部位，让他们增强自己的身体意识。
教师另再准备手指游戏：《五个手指头》
（五）生活活动（9：20——9：35）
1、在爸爸妈妈的带领下入厕、洗手。
2、吃点心：能够独立吃完自己的一份点心。
家长指导语：这个环节中尽量鼓励孩子自己的事情自己来完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。
（六）动手时光《五个宝》（9：35——9：50）
家长指导语：此活动主要是让孩子认识各种表情，与自己的表情联系起来。通过撕纸来发展孩子的小手的精细动作和手眼协调的能力。激发对手工活动的兴趣。家长要积极引导，及时鼓励，尽量让孩子独立完成，但不要代做。
（七）游戏时光“小脚踩大脚”（9：50——10：10）
规则：孩子的脚踩在家长的脚背上，几个家长一组进行比赛，看谁最快到达终点，让孩子体验集体游戏的快乐。
家长指导语：活动主要是让孩子感受集体活动的乐趣，输赢只是次要的，家长一定要遵守游戏的规则，为孩子做出好的榜样。
（八）再见时光（10：10——10：15）
1、教师小结活动情况，提出要求。
2、开学相关工作介绍：班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间（3号）、接送时间、保险单。
3、唱《再见歌》
（九）环境参观（10：15——10：30）
家长指导语：引导孩子跟着小朋友和老师有序地参观幼儿园的环境，并积极与教师互动、回应。
亲子活动方案6
一、活动目的
1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。
三、活动时间
x月x日至x月x日，亲子制作。
x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。
x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。
亲子活动方案7
小班活泼可爱的孩子们眨眼间已在幼儿园生活了两个半月，在这短短的两个半月里，孩子的变化是巨大的。但孩子们的家长对孩子们的具体表现都是通过教师的口述了解到，在家长们心中都会或深或浅地存在着一种渴望——好想亲眼看看孩子在园的表现，是不是跟老师说得一样呢？亲子活动便是一个很好的窗口，既可以满足家长的好奇心，也能让家长发现孩子的问题，便于今后家长工作的开展。同时，亲子活动能很好的增进亲子之间的感情，还能给家长提供一个在孩子心中树立良好形象的机会。因此，我们年级组针对小班的现有情况，共同商议制定了以下“水果沙拉快乐汇”的亲子活动方案。
一、活动的时间和地点
时间：20xx年11月23日下午3：10
地点：各班教室
二、活动要达到的目标
1、通过亲子做“水果沙拉”活动，增进幼儿与家长间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿通过自己动手制作“水果沙拉”体验活动的乐趣。
3、家长能在老师的提示下带着问题参与活动，有目的的去发现自己孩子的问题，为“家园共育、培养幼儿自理能力的好处”和“文明礼让从我做起”的家长工作做好铺垫。
三、活动准备
1、年级组教师共同讨论出家长进课堂的教案。
2、与“家长教师”接好头
A、各班根据本班情况选择合适的“家长教师”，11月15号与“家长教师”接好头。让家长教师了解本次活动的目的，提高他们对活动的重视程度。
B、为家长提供进课堂教案，家长自己酝酿修改。11月18日家长到园说课，教师针对问题与家长讨论修改教案并定稿。如家长准备较充分，达到需要的效果，双休日家长就利用双休日在家演练。如家
长准备不够，教师双休日需陪同在园演练。
C、背景音乐：班得瑞乐团组乐
3、工具：
A、“家长教师”需要的材料：菜板1个（借用厨房的），水果刀一把（家长自带），果盘5个（借用保管室的），塑料盘5个（借用美羊羊班的），自备需要的水果。课前做好的水果拼盘3个。
B、家长和孩子需自备的材料：供家长使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把，叉子2—3个，蛋糕盘子2—4个，洗干净的水果2—3个。
C、桌布5张，垃圾篓2个。
4、开好家长会
A、活动的时间及活动的形式。
B、举行本次亲子活动的目的。
C、怎样才能达到我们家园组织这次活动的目的，家长们该怎么做。（为家长提高指导）
D、家长需准备的材料
四、活动流程
1、“家长教师”2：00到园，根据自己情况可再次说课，完善教法。其他家长3：10到园。幼儿提前到2：10起床。
2、中午午餐后，生活老师与副班老师一起布置好场地。小椅子搭成半圆供幼儿上课时坐，家长站在教室四周听课。操作的桌子铺好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、点点、豆豆在走廊搭放。桌子中间
摆放装果粒的果盘，操作场地两头各放一个垃圾篓。
3、活动前，教师再次简短介绍本次活动的目的和作用，提醒家长参加活动的要求，并对本次活动提出希望。重点强调：A、管理好手中的刀。家长在认真参与活动的同时，密切注意自己及孩子手里的刀，不要伤到别人，也不被误伤。B、文明礼貌教育。在活动中以身示范，教育幼儿与他人友好相处、互相帮助，让幼儿感受友好待人得到的快乐，学习融入社会的第一个技巧。
4、开始上课，操作。
5、活动结束，总结交流。
亲子活动方案8
活动构思
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
X年X月X日(上午/下午)
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园XXX操场
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“XX”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;
中班：……;
大班：……
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。
由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。
谁先赢两回合谁就胜利。
幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。
通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。
小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
附各班亲子游戏：
小班
1、活动名称：揪尾巴
准备：彩条纸若干
玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。
2、游戏名称：快乐穿梭
准备：蒙眼布条6根
玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。
3、游戏名称：《小动物运球》
游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰
游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行
中班
1、游戏名称：“听话的小球”
目标：发展幼儿腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
2、游戏名称：快乐向前冲
准备：呼啦圈12个、绑绳6根
玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。
3、活动名称：大小乌龟齐上阵
准备：垫子
玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。
大班
1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》
准备：跨栏3个、接力棒3个
每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。
(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏)
2、游戏名称：运沙包
准备：塑料圈、沙包
玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。
3、活动名称：螃蟹运球
准备：皮球6～8个
玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。
亲子活动方案9
[活动宗旨]
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛!
2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏中的快乐!感受友谊的珍贵!
[活动时间]
20xx年xx月xx日14时30分
[活动地点]
多功能室
[活动准备]
1、各小队成员做小队标志“红心”“黄月亮”“蓝宝石”“绿树叶”用于贴在额头。
2、每人制作一张“感恩卡”，赠送家长。
3、每人准备面具1个。
4、每人准备气球10个。
[活动过程]
(开始前播圣诞节音乐，营造新年氛围)
一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小朋友们：大家好!
今天是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗?小朋友们，你们开心吗!那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来今天我们还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。
也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，和我们一起过一个快乐的圣诞节!
二、亲子游戏
1、找宝贝
游戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前两名发礼物。
(准备蒙眼睛的布)
2、应声阿哥
游戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸(妈妈)，我要和你做朋友!”，听到喊话的家长赶快上台，背起小朋友一起跳格子。
(准备写有名字的纸条，地上画好格子)前两名发礼物
3、踩气球
准备气球若干，游戏方式：分为4组进行比赛，幼儿抱气球，家长坐气球。
1分钟为限。
坐破气球多者为赢。
前两名发礼物。
4、揪尾巴
准备：尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
(分4组进行)分发礼物。
5、送感恩卡
(1)今天我们过圣诞，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢?
过渡：我们的茁壮成长，我们的幸福生活，都离不开养育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友。
(2)请小朋友们给家长献上感恩卡。
这些小小的卡片也许没有买的漂亮，里面的话语也许不够优美，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来养育之恩、关爱之情的那份感激是那么的真，那么的纯!
(3)请妈妈代表讲讲孩子出生时的情况。
(4)让我们祝愿爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关心和帮助过我们的亲朋好友平平安安、健健康康、快快乐乐!
6、化装舞会。
准备面具1个
(1)幼儿戴上面具随音乐上台表演。
(2)家长上台参与。
时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。
我们的庆圣诞、迎新年节活动也临近尾声，这里，我代表大一班的三位老师祝小朋友圣诞节快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(祝你圣诞快乐的音乐)我们一起来唱起圣诞的歌曲，互相祝福大家圣诞节快乐!
亲子活动方案10
培训对象：一年级的孩子 培训类型：亲子游
本阶段孩子的需要及行为：行为自控和情绪调节
培训目标：引导家长支持并尊重孩子，使其获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。
培训理念：阳光、快乐、我能行！ 亲子活动理论：
亲子教育以亲缘关系为主要维系基础，以孩子与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。
孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。
亲子活动家庭的受益 ? 建立平等的家庭关系 ? 建立良好的亲情关系 ? 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的受益 ? 开发孩子的智力 ? 体会快乐的喜悦
? 学会有效正面的沟通能力 ? 学会表达和传递爱的方式 亲子活动特点
１．能够启发孩子的智慧。
２．家长要能和孩子平等参与到游戏当中。
３．游戏的形式应该注重相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。
４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。
亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l启动课程 亲子团队风采展示：
开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组，进行团队建设和团队风采的大PK。l角色互换体验：盲人哑巴
家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。l亲子交友宣誓
经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有平等沟通和赏识教育。
l亲子协力：爱心传递
亲子相互协助，按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作
在工艺老师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战：攀爬天网
孩子要在家长的鼓励和保护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当大的。
亲子活动方案11
一、活动背景
随着生活中竞争的日益激烈，社会上许多父母为家庭生计而奔波劳累，然而也慢慢的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关怀！为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。
二、活动目的
通过此次活动可以帮助父母与孩子建立起一个能够快乐交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。
三、活动主题
“拉近你我，温暖亲情”。
四、活动目标
让父母更加了解（关怀）子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。
五、活动时间
20xx年x月x日
六、活动地点
街道太平社区
七、活动内容
（一）活动的前期准备：
1、联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。
2、实地考察，选定活动场地。
3、走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。
4、积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。
5、准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅，横幅，音响，绳子，奖品等）。
（二）活动的开展：
1）7：00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合（40人）。
2）7：30前到达社区活动现场。
3）7：30—8：30青协志愿者们和社区人员开始布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。
4）8：30—9：15负责人开始介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮游戏活动正式开始。
第一轮活动—游戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女进行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作。
附：
亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。
游戏规则：
本活动以家庭为单位，每个小组的小朋友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否则要返回起点重运。
我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组进行运球比赛，最终以哪组运球最多来进行评分，取前三名，第一名获3分，第二名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺利进入下一轮，最终有有机会获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可参加下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。
5）9：15—10：30第二轮活动—“心灵相通”。在现场主持人给孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜，培养父母与子女间的默契。
附：
“心灵相通”是看动作猜词语游戏，采取自动报名参加的方式，将有5个小组参与本轮游戏活动。
写在卡片上的词语有：
成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼
水果：桃、苹果、葡萄
动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜
体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球
动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡
其游戏规则如下：
1、以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；
2、猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；
3、每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。
4、获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。
6）10：30—11：00第三轮活动—游戏“找爸爸（妈妈）”。让参加活动的所有父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者带领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。
附：
让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者带领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。最后由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。
游戏规则：
1、在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。
2、孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。
活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们辛劳奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么？了解父母多少？你可知道那双从小就一直牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢？是像小时候那样柔软舒服，还是已经长了厚厚的一层茧？所以孩子们，伸出你们的双手，用心去感觉，去找寻你们最熟悉的那双手吧！让我们通过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。
7）11：00—11：15第四轮活动—“父母与子女真心话大表白”。
在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。通过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法，消除他们之间的隔阂，促进他们的交流沟通。
8）11：15—11：40全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念。
9）11：40青协成员集合，一起回校。
八、经费预算
1、气球数量：20元*2包金额：40元
2、横幅数量：20元*1条金额：20元
3、绳子数量：3元*1捆金额：3元
4、胶布数量：5元*2金额：10元
5、奖品数量：一等奖一名价值30元的礼品二等奖一名价值20元礼品三等奖一名价值10元礼品
最佳活跃家庭奖一名5元礼品一份最佳搭配奖一名5元礼品一份参与奖20名2元*20人金额40元
合计金额183元。
九、活动需要注意的安全事项
师生往返交通安全及活动过程的参与者人身安全。
十、活动负责人及参与者
负责人：
参与人员：
亲子活动方案12
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。
4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。
活动准备：
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 活动过程：
人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情
感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天，父母付出了多少，操心了多少;至为了给我们起一个好听的名字，也是绞尽脑汁;因为父母要把他们对孩子的期望与祝福全部包裹在里面。谁愿意说一说自己名字的含义吗?
一、 介绍自己名字的由来
1、 学生自由发言，介绍自己名字的含义
2、 在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗?
在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不一定都记得，但爸
爸妈妈却铭记在心，让我们共同来分享我们的成长经历吧!
二、 展示照片，讲述故事(配乐：亲亲我的宝贝)
1、 家长自由发言，讲述孩子的故事
2、 学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗? 三、 问卷调查 播放音乐《感恩的心》
(学生卷)
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?
2、下班回家后，还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
(家长卷)
1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?
2、放学回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?
5、你与自己孩子的关系怎样?
6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?
9、孩子会为父母做家务活吗?
10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?
11、你知道孩子对你的希望是什么吗?
答卷之后家长孩子互相阅读
从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧!
四、诗朗诵：《孩子，我为什么打你》
1、孩子们，听了之后你有什么想说的?
2、请家长叙说自己的心声。
五、与孩子互换角色同台演出小品《家有儿女》
六、亲子游戏：两人三足
长大了的儿女都有一颗感恩的心，希望能为父母尽自己的一份心意，把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。
七、赠送祝福卡
学生们走向自己的父母，送上了他们亲手制作的祝福卡，并与家长紧紧拥抱。
亲子活动方案13
活动目的：
小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个有趣的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备：
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程：
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
（一）开场热身：
沙萨材料：音乐
人员：全体家长与幼儿
玩法：教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
（二）语言节奏游戏：
点名啦材料：铃鼓一个
人员：全体幼儿
玩法：幼儿围坐成“同”字形，教师拿出铃鼓进行示范，边拍铃鼓边按节奏说：我是︱X老师︱，然后将铃鼓传给下一个幼儿，幼儿也按该节奏型大声地说出自己的名字，以此类推。
（三）音乐游戏：
狼和动物材料：椅子10张摆成圆形
人员：每组一个幼儿及一个家长（爸爸或妈妈）
玩法：幼儿及家长围着椅子，听音乐边绕圈边做动作，老狼出来了，家长应马上抱住幼儿坐在椅子上，没占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。音乐响起，活动继续开始。依次减少椅子，直至最后三对家庭获胜。
（四）律动表演：
我的身体会说话材料：音乐
人员：全体幼儿及家长
玩法：教师带动作，幼儿与家长跟着做。在熟悉音乐及动作后，家长与幼儿互动游戏。
（五）亲子互动：
火车钻山洞材料：音乐
人员：全体幼儿与个别家长
玩法：事先请个别家长两人一组搭山洞，音乐起，教师分别当火车头，去邀请幼儿搭乘火车去旅游，钻过不同的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车，一个跟着一个走。
五、幼儿、家长离园，活动结束
亲子活动方案14
一、活动主题：球儿真好玩
二、活动目标：
1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.体验活动带来的快乐。
三、活动准备：
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
四、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊！
今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。
2、注意事项：
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子）
活动二：传纸杯（双亲和孩子）
活动三：运球走（每个家庭一大一小）
活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）
活动五：全家总动员（双亲和孩子）
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。
（二）活动过程：
活动1、快乐高尔夫（双亲和孩子）
活动目的：
培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备：
高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
游戏玩法：
爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。
活动2、传纸杯（双亲和孩子）
活动目的：
提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备：
纸杯和吸管
游戏玩法：
父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则：
游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
亲子活动方案15
一、活动目标
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、经过活动增进母子感情。
二、活动形式：
亲子互动活动
三、活动范围：
全班幼儿及家长
四、活动时间：
2个小时
五、活动组织
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子本事目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动宣传：
家长通知
七、活动过程
（一）入场、秩序安排
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。此刻，我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
（二）表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演
（三）致辞
今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一齐度过，好激动！好幸福！今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每一天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"
教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
（四）漂亮妈妈时装秀
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。
（五）智力游戏对对碰
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程：两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、确定本事，期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
注意事项：教师在活动中要帮忙宝宝完成此游戏，游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。
八、送花合影露真情
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上头写着对妈妈祝福和感激的话语；
②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上头感人的话语；
③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最终，每个宝宝把康乃馨花送给自我的妈妈，再把刚才感激、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自我的妈妈，使教室里的气氛到达了高潮；
④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；
⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最完美的一刻定格。
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