活动方案

时间:2022-10-22 09:00:59 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板集合9篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案模板集合9篇

活动方案 篇1

  【活动目的】

  1、 利用两个节日,增加票卡的消费和销售。

  2、 通过5月份的活动,对顾客进行回馈,加强客户的忠诚度。

  【活动时间】

  劳动节:4月29日至5月1日放假调休,共3天。 母亲节:5月12日 星期日

  【活动主题】

  健康五月天,乐享好生活

  【活动布置】

  (一) 健康宣传易拉宝

  布置时间:全月 易拉宝内容:

  贮能时节,轻松一夏

  ——量身定制,体质调养

  5月5日的立夏节气标志着孟夏的到来,此时养生方略也应该进行季节更替,夏天是一个消耗比较大的季节而“立夏”,这个节气正是给夏天储备能量的黄金时刻!

  ——“立夏”是春夏季节转换的节气,这时人体气血波动比较大,是心脑血管疾病的高发季节,所以要注意减少熬夜,保证睡眠。

  ——在饮食方面,要多食甘淡健脾养胃之品,如山药、扁豆、大枣、莲子等,少食酸味食品以防肝气太过。另外,饮食宜清淡可口,忌油腻、生冷及刺激性食物,可以多吃些有益脾胃的五谷杂粮和蔬果。

  ——平时大家还需要积极锻炼身体,增强自身的免疫力,避免疾病侵袭。桃红柳树,百花齐放,可以近郊游玩,呼吸新鲜的空气。但是如果您对花粉过敏的话,建议您减少外出,选择室内养生。

  常见体质的调理和保健:

  1、如果你手脚经常冰凉,体质虚弱,容易感冒。 推荐:生命之源/花 ★★★★★ 九阳神功 ★★★★

  2、如果你颈椎、腰椎经常痛疼,并且有咯嘣咯嘣响的声音。 推荐:生命之树 ★★★★

  3、如果你皮肤干燥,起皮,皮肤缺水且易过敏。 推荐:生命之源/生命之花 ★★★★★ 面部SPA ★★★★★

  4、如果你容易发困,烦躁,晚上失眠。 推荐:尚SPA ★★★★★ 生命之源/生命之花 ★★★★★

  (二) 健康养生温馨提醒卡

  各门店要动员客户经理,专家,技师,形成门店的养生专家小组。根据顾客的情况,有针对性的为客户提供养生建议。制作精美的卡片,可以打印或者手写上健康知识,然后送给客户,提醒客户注意身体保健。

  比如:颈椎劳损的注意和保健事项,高血压病人的饮食和保健事项。

  【活动内容】

  健康五月天,乐享好生活

  你的健康,是你最宝贵的财富,也是对家人最好的承诺。健康生活在于选择,提升你的生活品质,为你的心灵减压,为你的健康加分,让华夏良子成为你不可缺少的第三空间。

  一、VIP会员:(5月1日-31日)

  储值20xx元赠送500元储值

  储值3000元赠送800元储值+1张生命之树+价值200元的保健枕头1个 储值5000赠送价值1500元储值+2张生命之源+价值200元的保健枕头2个 储值10000赠送价值5000元储值+3张生命之源+价值200元的保健枕头2个 备注:以上优惠仅供参考,具体按照营销政策执行和审批。原则上2千以上的送重点项目,引导客户进行体验。

  二、512我要爱,感恩母亲:

  1、母亲免单:5月12日母亲节当天,子女带母亲做项目的,母亲免单。

  2、爱的礼物:凡是进店的女性客户,均可获得康乃馨一只。

  生命之树白天套票(10张一套)团购价1280元。(门店可以根据情况调整,推出针对老年人的套票或卡,套票的折扣控制在原价的6-7折左右)

  备注:本月赠送客户健康记忆枕,由门店根据物配中心的要求自行购买。

  【营销宣传】

  (一)店内宣传

  1、条幅(LED屏幕):健康五月天,乐享好生活 2、易拉宝:(见附件)

  (二)母亲节客户邀约

  1、 邀约客户带母亲来:客户经理提前邀约一部分重点客户,告诉客户母亲节的活动内容,并且邀请客户带母亲来。

  2、 邀约是母亲的客户:对于女客户并是母亲的,也可以邀请其免费来做一个项目。客户经理在母亲节当天,为到店的母亲,送上康乃馨和节日的祝福。

  3、 短信邀约:

  参考:传扬孝心,感恩母亲,为妈妈送上健康!5月12日,让我们为妈妈洗洗脚吧!带母亲前来消费,母亲可免单并有精美礼品相送!华夏良子电话:×××××× (三)会员日客户邀约:

  1、会员日是为了增加客户的消费频次而设置的,通过会员日邀约余额低、休眠的客户到店消费。电话和短信邀约相结合,最好在会员日的前一天进行。

  2、VIP会员短信邀约:

  例:尊敬的贵宾:华夏良子祝您劳动节快乐,每天好心情!健康是最宝贵的财富,我愿与您共同创造。5月5日当天,VIP尊享生命之源做二送一(或六折体验)。华夏良子客户经理小王

  (四)外部营销:

  1、团购:如果门店上客人数少,可做团购补充一下上课人数。白天上客人数少的可以做限时白天的团购。

  2、出租车:适合做出租车营销的门店,应该提成卡的发放力度,增加散客的上客人数。 3、办公楼和高档住宅区的扫楼:针对个人消费,通过代金券的发放,开发新的客户群体。

  【活动进度表】

  各门店按照以下时间表,进行活动推进,并且要及时监测

  【活动评估】(请认真填写《五月份营销活动评估表》,表格见附件)

  门店管理中心营销部

  20xx-4-3

活动方案 篇2

  一.活动目的:

  1.通过本次主题队会,开展寒假“离校不离教”作业展评,评出等级,激励先进。

  2.通过展评学生寒假作业中坐姿、站姿、走姿的照片,进一步树立“美的学生”的良好形象。

  3.通过展评学生寒假作业中的手抄报,培养学生在浓浓的春节里感受亲情的美好。

  4.引导学生认真对待寒假作业,积极参加社区组织的活动,培养学生自觉的学习习惯。

  二.活动过程:

  主持人:六(6)绿芽儿中队寒假作业“离校不离教”主题队会现在开始!

  请各小队整队,报告人数。全体队员起立,岀队旗,敬队礼,唱队歌。

  (一)“离校不离教”记载表作业展评:

  主持人:本周班队会课进行寒假生活的交流,作业的评比,最最重要的是“离校不离教”的奖励,有三类评价:

  1.最佳的:凡是认真积极参加社区活动,并且表现突出的,学校奖励两颗星;

  2.中等的:凡是参加了社区活动的,学校奖励一颗星;

  3.待改进的:凡是没有参加社区活动的,因为家长非要盖章不可,所以社区只有盖章,但是不给予任何评价。

  请同学们以小组为单位,根据以上三类进行离校不离教评价;

  分两类:

  1.表现好的,有评语的有表扬的;胡汝豪、殷茂才、陈柳谷;

  2.只有盖章没有活动表现评语或评语欠佳的:其余的同学。

  主持人:通过评比,我班推选胡汝豪同学为离校不离教活动做得最好的孩子上报学校,下周一集体朝会进行全校表扬。

  (二)手抄报作业展评:

  主持人:请小组里互评本小组手抄报办得好的同学。

  全班交流。评选5份手抄报办得很好的同学,奖励一颗美之星。

  (三)学生站姿、坐姿、走姿训练照片展评:

  小组互评,全班交流。评选出5张照片,上交学校德育处。

  三.中队辅导员讲话。

  (略)呼号。

  主持人宣布:出旗、奏乐、敬礼!主持人宣布队会结束。

活动方案 篇3

  20xx年3月25日(星期一)是我国第20个全国中小学生“安全教育日”。根据园内安全计划的要求中,我们结合班内幼儿的情况中,我们秉着“安全教育日”活动,开展了“安全教育日”活动,结合本校实际,特制订本方案。

  一:活动时间:3.25---3.29

  二、活动目的:

  以“安全教育日”活动为载体,增强幼儿们们的安全防范意识,提高幼儿们的安全自救、互救和急救能力,查找并彻底消除班内的安全隐患。

  三、活动主题:

  “安全教育日”活动的主题是“安全知识伴我行”。围绕这个主题,我们和幼儿以多种形式开展了此活动。活动中幼儿们认真听讲。

  四、活动形式和内容:结合我们班内幼儿们的实际,开展“五个一”活动。

  1、讲一讲:1、上周五中利用星期天的时间中,以温馨提示的方式,引导幼儿、家长一起了解安全日活动的意义。知道安全的重要性。

  2、学一学:1、、启动安全教育周活动。3月25日星期一,讲述自己心中的安全意识。和幼儿一起利用安全小常识书、网络的视频学习安全知识。

  3、听一听、查一查:结合班内的实际情况中,我们老师在班内角处创设了一些危险的物品,老师进行讲述后,让幼儿在班内寻找安全隐患的存在。知道怎样化险为夷。

  4、画一画:和幼儿进行一次安全隐患排查后。加深幼儿们对安全意识认识,我们和幼儿通过画一画,再来增加记忆力。

  5、演一演:组织一次疏散演练。时间:3.27

  五、活动要求:

  1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教加育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

  2、认真开展好“五个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。

  3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

活动方案 篇4

  活动目的:

  通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  活动准备:

  1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。

  2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。

  3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

  4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 活动过程:

  一、准备阶段

  (1)成立综合实践活动小组,明确分工。

  (2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。

  (3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。

  (4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。

  二、实施阶段

  1、出旗仪式(略)

  2、宣布活动开始

  主持人甲:同学们,你们

  知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

  主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。

  主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

  (身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

  绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?

  主持人甲、乙:请问,你是谁?

  绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。 (实物投影:出示绿色食品标志)

  绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)

  主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧! 绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!

  3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)

  小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?

  主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?

  小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?

  主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!

  主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

  (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

  主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。

  小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。

  4、环保知识小竞赛

  主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢! (竞赛开始,分组抢答)

  (1)、世界环境日是哪一天?

  (2)、海洋占地球上多大面积?

  (3)、野生动物有哪些濒灭临绝?

  (4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?

  (5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?

  5、考察报告

  小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。

  海洋资源考察小队做汇报

  三、活动总结:

  主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?

  (小记者即兴采访老师、同学)

  主持人甲:大家的收获真不少!

  主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)

  辅导员语:

  队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽! 主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。

  集体:从我做起!从现在做起!

  四、退旗仪式(略)

活动方案 篇5

  一、 活动背景和意义

  从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就成了人类文明进步的象征。事随时移,万物灭之又更新,能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说,书,酝酿于一时,却流芳于百世。它拥有着强劲的感染力和渗透力,引起众多共鸣。本次活动以书架桥,传递学校之间的温情;共浴书香,传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

  本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生,获赠方是华太希望小学。捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆,改善他们的教学条件,使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。通过这次捐书活动,号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍,在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时,也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐,并增进两校同学之间的情谊,形成一个良性的.循环。类似的活动之前在县城中开展的较少,通过本次活动的成功举行及产生的影响,可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

  二、 活动主题

  “以书架桥,万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动

  三、 活动对象

  新昌一小全体师生

  四、 活动流程及要求

  (一)活动准备阶段

  1、确定书库地点,捐赠地点

  书库地点:华太希望小学

  捐赠地点:新昌一小操场

  2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员,员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明:相关的海报由我们提供并贴好,张贴的地点由贵校决定,时间是28号下午。

  3、捐书种类

  A 辅导类、工具书如各类字典、词典等

  B 科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等

  C 历史故事类

  D旅游、游记类、地理类

  E杂志、文摘、故事会及各类报刊

  4、捐书数量:自愿原则,数量不限。

  5、布置现场:

  A 活动地点:在新昌一小升旗台前设立捐赠地,活动地点组织专人进行接待,捐书登记、统计等。

  B 活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传

  6、关于捐书者的一些寄语:赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福的话给华太希望小学的同龄人。(在宣传阶段就把寄语的相关事项告知捐赠志愿者们)

  7、器材准备:

  桌子五张,供活动现场记录和条幅签名用;

  电脑一台,由队员或志愿者自己提供

  马克笔一盒,纸若干张,

  8、活动预算

  条幅(两条)马克笔一盒

  9、活动分工:

  A、活动总联络: 巢军 负责本次活动本团队与贵校的全部接洽和联系,全权代表本团队。

  B、物资管理组:请贵校出一名老师,李一帆、刘亚君、易卉 清点、整理、包装、发放爱心书籍,捐书登记、统计、公示等

  C、宣传外联组:黄婵 负责横幅标语准备、拍摄照片、活动小结、媒体文章发表等

  (二)活动举办阶段

  时间:20xx年6月30日上午8:00~16:00

  地点:新昌一小礼堂

  具体过程:

  1. 活动当天贵校出1~2名老师在捐书地点值班,我们团队会排出3人协助老师的工作。

  2. 活动期间在校门口,我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长引导至捐赠地。

  3. 活动开始后,现场工作人员及时做好捐赠记录。

  4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念,横幅将在活动结束后展出。

  5. 活动过程中,及时记录同学们及家长反馈的关于此次捐书活动提出的宝贵意见,并对每一位捐赠者表示感谢

  6. 即时与捐赠者交流沟通,并且回馈明确信息,明确他们图书的去向,详细解释他们提出的疑问。

  7. 如有突发事件,本团队成员应与贵校老师商定解决,不能擅自做决定。

  (三)活动后续阶段:

  公示捐赠书籍总数量,并由队员和志愿者把书籍分类整理后赠与华太希望小学。

  益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队

  20xx年6月27日

活动方案 篇6

  一、活动背景意义:

  六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:

  感恩母校,放飞理想

  三、活动时间:

  20xx年6月29日上午

  四、活动地点:

  见贤楼底楼大报告厅

  五、参加人员:

  学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长,全体学生。

  六、活动准备:

  1、场地设计:舞台发言台、鲜花5束。(负责人:倪xx)

  2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)(何xx控制音响)

  3、毕业季PPT。(何xx准备)

  4、选拔两名主持人并辅导 (负责人:xx)

  5、六年级学生献花。 (班主任负责,每班一位)

  6、学生给母校献上毕业礼品。 (班主任负责100字左右介绍)

  7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。(负责人:倪xx)

  8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。(班主任通知)

  9、各班准备2个文艺节目表演。(各班准备)

  七、毕业典礼议程

  主持人宣布毕业典礼开始。

  第一篇——难忘母校

  (1)金校长毕业寄语,六1班学生代表献花。

  (2)学生代表发言。六2班学生代表。

  第二篇——感恩母校

  (1)难忘恩师——全体班主任上台,学生代表献花 。

  (2)教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。

  (3)家长的嘱托——家长代表发言(六3),六3班学生代表献花。

  (4)学生表演文艺节目。

  (5)互动:孩子与家长亲切互动,家长准备一封写给孩子的信,现场给孩子。

  (6) 给母校献礼:各班为母校赠送礼物。

  第三篇——放飞理想

  (1)新贤奖颁奖。

  (2)校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物 。(各班按序上台)

  (3) 宣布毕业典礼结束

活动方案 篇7

  在全国上下喜迎建党八十八周年、建国六十周年的日子里,我们无比喜悦、无比自豪,为了表达萝北教育师生一片爱党、爱国之情,我们精心筹划了此次全县师生书画评比展览活动,号召全县广大师生踊跃参加,用你聪慧的心智、灵巧的双手描画出你的爱心。

  本次活动分为两部分进行,具体方案如下:

  第一部分:选送作品

  一、活动时间 20xx年6月25日---------7月31日

  二、参赛对象 全县各学校学生,教师。

  三、作品类别 素描 色彩 中国画 硬笔书法 软笔书法共五类。

  四、作品规格

  1、素描、色彩规格为四开素描纸。

  2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

  4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

  五、作品要求

  1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

  3、各学校统一上报作品到青少年活动中心办公室,上报时要附《学校上报作品目录》(自行制表),体现上一条的内容。

  第二部分:现场书画

  一、活动时间

  20xx年7月27日。上午8点---11点。

  二、活动地点

  1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

  2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

  三、参赛对象 全县各学校学生,教师。

  四、人数要求 每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限

  五、作品类别 素描(石膏几何形体写生) 色彩(静物写生) 中国画(题材不限) 硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

  六、作品规格

  1、素描、色彩规格为四开素描纸。

  2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

  3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

  4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

  【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

  七、作品要求

  1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

  八、参赛组别

  参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

  参赛教师不分组别。

  九、现场书画活动所需用品自带。

  十、奖项设置

  1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

  2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

  十一、奖励措施

  1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

  2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

  十二、截稿日期 选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

  十三、评审小组

  组 长:杜桂凤

  副组长:闫万忠 闫庆生

  组员:赵来忠 刘宝梅 李春旭 王显志

  徐海龙 金彩玉 赵洪昌 马洪军

  十四、展览地点、联系方式

  萝北县青少年学生校外活动中心

活动方案 篇8

  今年9月10日是第二十一个教师节,朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

  学校层面:

  1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

  2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

  教师层面:

  1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

  2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

  学生层面:

  1、开展“老师,我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

  2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

  通过以上三个层面的系列活动,今年,我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生,真正将“做人民满意的教师”落到实处,切实提高社会对学校的满意度。

活动方案 篇9

  一、活动主题:元宵花灯喜乐会

  二、活动时间:

  三、活动目标:

  1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发学生自制花灯的兴趣。

  2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让学员了解废物再利用的意义。

  4. 知道元宵节的由来。

  5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

  6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大机构招生宣传。

  四、活动地点:可选择公园、学校活动室。

  五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的学生及家长。

  六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

  七、活动前沿

  一)前期准备:

  1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函,校外学员到现场领取邀请函参加活动。

  2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

  3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

  4. 活动需要准备的背板。

  5.制作条幅:××学校元宵喜乐会。

  6. 准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

  7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距。

  10. 班级进行美术活动《花灯》:学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

  11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

  12. 教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

  13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

  14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

  15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

  16. 由机构后勤人员(3—5名),组成安全小组。

  17. 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

  二)场地布置:

  公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

  1. 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

  2. 制作花灯区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

  ③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  3. 制作元宵区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

  ③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

  4. 欣赏区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

  5. 灯谜区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

  6. 舞龙区:

  ① 放置区域规则提示板;

  ② 投放布龙。

  7. 休息区:摆放椅子供学生、家长休息。

  8. 许愿区:

  ① 放置区域规则提示板与水彩笔;

  ② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容

  活动详细流程:

  一、入场

  在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场,不是本机构的学员,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

  以班级为单位,各班老师首先组织家长、学员员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

  二、主持人开幕

  三、校长致辞

  四、主持人宣布活动开始

  家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

  五、家长带学员在各区自由游玩

  注意事项:

  1. 每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

  2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

  3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

  4. 安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

  5. 活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

  6. 采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

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