活动方案

时间:2022-10-25 09:15:22 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案模板集合10篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。

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活动方案 篇1

  一、活动目标:

  了解神六发射的伟大意义,了解神六运行太空的情况及相关的太空知识。提高我们对科学事业的关心、热爱和兴趣,从而努力学习,为祖国作出贡献。

  二、活动内容:

  围绕神六胜利凯旋,全国上下亿万人民欢天喜地,我们四(1)中队和大队部的活动接轨,共同庆祝这一伟大胜利。

  三、活动地点:四(1)班教室

  四、活动准备:

  中队宣传委员读有关神六的报道。各小队准备两个有关神六的问题,队员思考问题,回答问题。全体队员幻想未来的航天飞船是怎样的。动手制作或绘画航天飞船模型。

  五、参与人员:全体少先队员

  六、活动过程:

  1、中队长宣布主题队会开始。由宣传委员汤福男宣读神六飞船胜利升空的特别报道。全体队员认真仔细聆听。

  2、第一小队小队长提出问题:神六在什么时间,什么地点,载了什么样人升空的?神六在太空运行的时间是多少?

  3、第二小队龚孙石提出问题:神六在什么时间,什么地点胜利返航?神六实际在太空飞行了多少天?绕地球多少圈?

  4、第三小队陈浩文提出问题:两名宇航员叫什么名字?他们是什么地方人?在太空中做了哪些动作?和谁通了电话?

  5、第四小队朱俊琪提出问题:神六在太空中飞行时是按什么轨道航行的?距离地球最远是多少公里?一般是多少公里?神六在太空中最大的危险是什么?什么是黑障?绝对保护航天员安全的装置有哪些?

  6、中队长总结:神六的胜利升空、胜利返航是中华民族的又一伟大壮举。她实现了炎黄子孙五千年的飞天之梦。她向世人昭示:中国人民有志气,有信心,有能力不断攀登科学技术高峰。是我国人民探索太空的又一个里程碑。

  下面请队员们自己动手,制作将来的航天飞船。(队员们制作航天飞船模型)

  7、全体队员展示自己绘画、设计、制作的飞船模型。充分显示他们的想象力,使神舟系列飞船的形象在队员心中扎根。

  七、活动反馈:

  在本次主题材队会上,队员们既动脑,又动手;既欢呼,又深思。既学到了航天的基本知识,又树立了为祖国的将来而努力学习的志向。

活动方案 篇2

  一、活动背景:

  自1969年世界电信日确定,全世界每年举行各种纪念电信日活动,为了使这一纪念活动更有系统性,每年世界电信日都有一个主题。今年,秉承着“信息技术让城市生活更美好”这一电信日主题,值此节来临之际,全国各地采取多种形式,积极组织开展了一系列丰富多彩纪念活动,大力倡导网络文明,进一步净化网络环境。中国联通,作为这一行业领跑者,在各地同时也进行着多种宣传,在构建和维护网络安全中肩负起应尽责任与使命。

  网络在走向下一代进程中已经呈现出IP化、光纤化、无线化和智能化技术发展趋势。众所周知,中国联通采用WCDMA网络是全球技术最为领先、最为成熟、使用最为广泛3G网络。在中国三大运营商采用三种3G网络中,中国联通WCDMA网络显示出优越稳定性和高速率,其上网卡上网速率最高达到7.2M/秒,这非比寻常速度,意味着无论是用手机还是上网卡进行网络冲浪、在线音乐欣赏、在线视频欣赏,都能畅快淋漓地享受。

  如今,看电影已成为一种时尚生活方式。精彩影片也成为大家在日常工作、茶余饭后谈资,它自然而然地成为了中青年人娱乐环境,他们大多都是高收入、享受高端消费群体,追求时尚现代生活是青年人生活状态,他们需要丰富、质感、刺激、娱乐生活,在这种趋势下,电影这一媒体在众多传媒中近几年呈现突飞猛进形式,走进人们生活。结合长沙联通今年宣传思路,我们将长沙市三大电影院:长沙中影今典影城;长沙万达国际影城和长沙王府井影城作为这次节日宣传活动主要场所。

  WCDMA联通“沃3G”商用一年多以来,一直以“高速度、高科技和尊贵、人性化优良服务”为大家带来源源不断地惊喜和口碑,这是发展趋势,也是市场认可。今年,“5.17世界电信日”,我们选择在影院进行联通品牌促销,充分利用电影院人流量大,品牌影响范围广,受众消费能力高,接收信息能力强人群作为活动对象,运用现场展台人员促销、易拉宝广告画面来适时地展现“沃·3G”品牌产品和宣传品牌。

  活动将在在大厅中最显眼地方进行,届时来往人流将会感受到精彩宣传广告,服务专区热情周到和详细联通3G最新资讯卡片,以最大程度化宣传联通“沃·3G”品牌。

  二、活动主题及思路:

  1、活动主题

  “信息技术让城市生活更美好。”

  2、活动思路:

  充分利用电影院观影中高端人群,通过现场终端功能介绍和显眼巨幅画面介绍,以“5.17”这个特殊日子,进行一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现联通“WO”品牌效果。

  3、活动时间:

  5月15日——5月17日

  三、活动地点:

  长沙三大影城

  四、活动组织:

  中国联通

  五、活动内容及安排:

  品牌形象展示:在咨询业务区内摆设咨询台、椅,安排工作人员开展中国联通“沃·3G”品牌咨询及推介,工作人员应向大众派发“沃·3G”品牌宣传单张、推广品牌优势及最近有何新优惠活动;对现场办理业务用户赠送抽奖券和小礼品。

活动方案 篇3

  为了充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,丰富学生课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生各方面的能力,不断提高学生的综合素质,让兴趣真正成为每个孩子成长、进步的摇篮,不拘一格的培养社会需要的有用的人才,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校开设了绘画等12个兴趣小组,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。为保障活动的正常开展,特制定本方案。

  一、兴趣小组开设类型

  结合学校实际,将开设美术、音乐、田径、男子篮球、女子篮球、乒乓球、体操、武术、数奥、书法、微机、物理、化学等12个兴趣小组。

  二、兴趣小组组织机构

  组 长:贾照涛

  副组长:王一鹏

  组 员: 王辉、宋跃凯、段全海、张宝忠、宋向毅、娄巧红、

  朱琳、闫文献、王丽娟、张家广

  三、活动时间、地点、辅导教师。

  兴趣小组组别地点辅导教师活动时间

  (1)美术组美术活动室王丽娟每周五下午第四节

  (2)男子篮球操场王一鹏每周五下午第四节

  (3)乒乓球操场旁、乒乓球室张宝忠每周五下午第四节

  (4)书法团队室王辉每周五下午第四节

  (5)物理实验室宋耀凯每周五下午第四节

  (6)奥数组八(4)班教室张家广每周五下午第四节

  (7)音乐组音乐室朱琳每周五下午第四节

  (8)写作组会议室宋向毅每周五下午第四节

  (9)微机组电脑室闫文献每周周五下午第四节

  (10)体操武术娄巧红每周五下午第四节

  (11)化学组化学实验室段全海 周五下午第四节

  四、活动程序

  1、制定学期活动方案

  2、成立兴趣小组组织机构

  3、组建各个兴趣小组(学生自愿报名,班主任教师推荐,辅导教师面试筛选后确定培训学员。)

  4、开展具体培训活动。

  5、每期活动总结、收集资料存档。

  6、期末各兴趣小组展示汇报,根据活动开展情况、辅导教师出勤率、学生展示汇报(检测)、辅导教师资料上交等情况评选出优秀的兴趣小组并给予奖励。

  五、活动要求:

  1、无特殊情况按规定时间开展活动,学校行政值周负责督促、检查兴趣小组活动开展情况。

  2、辅导教师根据学校具体情况、个人专长和学生状况确定活动专题,制定本期活动方案。

  3、辅导教师在执行过程中要重落实、重实效,做到了解学生对活动的真实感受,同时做到有计划、有活动内容或教案、

  有活动记录、有对活动的`评价与总结,并及时上交教导处。辅导教师要认真填写好兴趣小组活动记录表。

  4、各位辅导教师要克服活动场地不够和活动时间受限制的困难,尽量合理的利用我校有效的活动条件,创造性的开展活动。

  5、各兴趣活动小组每学期组织一次活动展示汇报,具体汇报时间根据各组培训情况临时决定。

  6、各兴趣培训小组辅导教师要积极组织参加兴趣小组培训学习的学生参加各级教育部门组织的竞赛活动。

活动方案 篇4

  一、活动意义

  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

  1、主办部门:公司工会

  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

  3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

  4、领导小组成员:

  4.1 第一批领导小组成员:

  领队: xxx(副总经理)

  副领队:xxx(综合管理部经理)、xxx(工会副主席/团支部书记)

  召集人:xxx(工会副主席/团支部书记)

  4.2 第二批领导小组成员:

  领队: xxx(党支书/工会主席/副总经理)

  副领队:xxx(副总经理)、xxx(工会副主席)

  召集人:xxx

  三、活动时间、地点

  1、活动时间:

  第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

  第二批:时间待定(以公司通知为准)

  2、活动地点:北京市及名胜风景区

  3、集合地点:公司篮球场。

  四、经过路线

  桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

  五、参加活动主要成员

  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

  六、名单确定

  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

  4、携带急救用品,以防止员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身和财产安全。

  八、活动道具:

  扑克30副、小礼品

  九、费用预算:

  3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

  十、其他安排

  活动过程中允许举办趣味游戏。

活动方案 篇5

  参加人员:全校师生

  活动时间:20xx年4月19日,上午8:30出发。下午15:00回校

  活动内容:放风筝比赛,远足xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施:

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、 就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  Xx中心小学少先大队

  Xx中心小学体育部

  Xx中心小学工会

  20xx年4月8日

活动方案 篇6

  一、活动目的

  “壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。为弘扬民族文化,促进民族团结,经研究,决定在全区大中小学开展“壮族三月三”民族文化教育活动。现将有关事项通知如下:

  二、活动主题

  20xx年“壮族三月三”活动主题为“弘扬民族文化,展示八桂风采”。学校要通过开展系列教育活动,加大民族文化宣传,丰富校园文化生活,组织和引导师生参加各项节庆活动,拓展民族文化视野,激发文化认同和民族自信,提升学校民族团结教育与和谐进步水平。

  三、活动时间

  根据自治区人民政府的安排,今年“壮族三月三”系列活动的时间为4月份。各地各校可于4月5—11日相对集中地开展民族文化教育活动。

  四、活动内容

  (一)开展民族文化进校园活动。各级各类学校以“壮族三 月三”传统节日活动为契机,结合教育教学实际,举办民歌民剧演出、民族艺术表演、民族传统体育竞技、民族文化艺术节、校园歌圩歌节、民族文化知识竞赛等活动,传承与弘扬民族传统文化。中小学利用每周例会、校园广播、黑板报、校园网络、班团队会等形式,宣讲“壮族三月三”民族传统节日等民族文化。

  (二)组织学校师生参与“壮族三月三”节庆活动。各地各校要有计划地组织师生参加当地举办“壮族三月三”各项节庆活动,开拓社会实践体验教育。

  (三)开展区情教育。中小学结合“壮族三月三”节庆活动,开展民族文化教育,让广大师生更多地了解广西民族优秀传统文化。高等学校要结合“广西区情”课程,开展“壮族三月三”广西民族文化“区情”专题教育活动。

  (四)其他。各地各校可发挥自身优势,结合当地民族文化特色、习俗,创新教育活动形式和内容。

  五、活动要求

  (一)加强领导,扎实推进。各地各校要充分认识开展“壮族三月三”民族文化教育活动的重要意义,高度重视,围绕活动内容,制定活动方案,精心组织,周密部署,扎实开展,确保民族文化教育活动取得成效。

  (二)加大宣传,扩大影响。各地各校要充分发挥各类媒体作用,大力宣传本地、本校开展“壮族三月三”民族文化教育活动的做法、经验和亮点,营造浓厚氛围,促进民族文化进校园、进家庭、进社区。

  (三)认真总结,及时上报。活动结束后,各地各校要从活动安排、实际情况、活动效果、新闻报道、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结,于20xx年XX月XX日前将总结材料以电子文档形式报送我厅民族教育处。

活动方案 篇7

  目录

  一、 主题活动名称

  二、 主题制定依据

  三、 主题目标

  四、 材料与环境

  五、 主题网络图

  六、 活动的准备

  七、 主题活动的具体过程

  八、 反思

  幼儿园主题活动设计方案:伟大的祖国

  一、主题名称:伟大的祖国

  二、设计意图

  我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。我国有56个民族,各民族文化丰富多彩,源远流长。爱祖国教育是幼儿园,尤其是大班的一项非常重要的教育内容。幼儿通过国庆节回来,相互交流外出游玩的感受和体会,孩子们都说我们的国家真大,幼儿都有强烈的认识祖国的欲望,如何让幼儿主动参与活动,并获得真正的感受和体验呢我们觉得应根据幼儿的学习特点、已有经验以及兴趣需要来选择教育内容和形式。于是,我们先让幼儿提出有关祖国的问题,结果发现幼儿对自己在旅游中接触过的城市及其特色建筑、不同地区的生活习惯、所乘坐的交通工具等很感兴趣,而且经验也比较丰富。因此,我们以城市旅游为切入点,开展了“伟大的祖国”的主题活动,不仅引导幼儿感受、体验祖国的伟大和美好,产生自豪和热爱之情,而且借机发展幼儿多方面的能力。

  三、主题目标

  语言领域:学习运用较有条理的、较连贯的语言表达对家乡、对祖国的认识和热爱,培养语言表达能力。

  社会领域:知道中国是一个多民族的大家庭,初步了解一些民族的民俗风情,萌发尊重少数民族的意识和爱家乡、爱祖国、爱和平的情感。

  科学领域:1、对民族节日感兴趣。具有良好的观察习惯,会用

  记录、分类、统计等方式表示自己的发现,获取有关经验,初步形成探索事物的态度;

  2、学习5以内数的加减法,会用多种方法数数,按物体的不同特征进行分类统计。

  艺术领域:感受民族艺术的美,学习运用所学的音乐、美术知识表现自己对民族文化的认识。

  健康领域:喜欢参加民族传统体育活动。练习投掷、攀爬、平衡、快速跑、纵跳触物等基本动作, 提高动作的灵敏性和协调性。

  四、材料与环境

  1.主题墙饰:以中国地图为背景,让幼儿在地图上贴上城市名、名胜古迹与56个民族图片;家乡的特产;青花瓷及脸谱作品。

  2.区角活动:

  “表演区”戏曲世界

  师幼共同布置舞台背景,投放一些戏曲服饰、道具,播放各种耳熟能详的经典戏剧让幼儿欣赏。

  “美工角”投放中国结、青花瓷、脸谱、等实物供幼儿观察,然后设计进行大胆的创作。

  “图书区”投放孩子旅游的照片及名胜古迹的图片,供观看并大胆的讲述。

  “科学区”投放中国地图,地球仪,放大镜,记录本等材料,幼儿通过仔细的观察,从而认识中国,认识家乡。

  五、主题网络图

  六、 活动的准备(环境、道具、资源)

  1、有条件的家长可带孩子利用国庆长假去旅游,或者参观博物馆,或民族文化活动。

  2、收集一些视频资料,帮助幼儿积累有关祖国的名胜古迹、风俗民情等经验。

  七、主题活动的具体过程

  我们拟定的主题目标是:通过观察地图、交流旅游中获得的经验和体验,初步感知和了解祖国有很多城市,各城市有不同的风景和习俗。同时借助采访、收集、分享等多种渠道了解祖国地大物博,总共有56个民族,各名族之间要团结友爱;能在地图上找到自己的家乡,并能够说出自己家乡的旅游景点及特色小吃,进一步萌发幼儿热爱祖国的情感。注与众不同的意见,掌握简单的社会交往礼仪;了解乘坐各种交通工具的基本常识,知道外出旅游时要遵守安全规则。

  为了达成目标,我们进行了这样的安排:先让家长在国庆小长假

  带幼儿旅游,体验并积累经验,再在开学后引导幼儿提出有关祖国的问题;根据幼儿的问题预设并生成一系列活动:我的祖国、56个民族、中国制造、戏曲文化等。这些活动内容涉及幼儿园教育的各个领域,又与幼儿的亲身经历非常贴近,同时组织方式多具操作性,有利于幼儿自主学习。

  幼儿是学习的主体,他们有着不同的兴趣和学习方式。我们这样安排不仅是希望活动内容更符合幼儿的经验和需求,也希望前后活动的联系更紧密,使每个活动成为后一个活动的经验基础,不断拓展幼儿的兴趣和经验。为了达成目标,我们始终坚持在了解幼儿经验的基础上开展活动,让幼儿先充分表达自己的认识,再借助教师资源、多种资料以及具体操作,丰富相关体验,积累具体经验和感受。由于基于已有经验,幼儿在与同伴交流时有话可说、有话想说,在自主操作时有事可做、有事能做,他们在活动中主动参与的意识增强了,与成人交流及与同伴合作的意识增强了,利用获取的信息解决问题的能力也有所提高。

  主要活动举例

  活动一 我的祖国

  目标:

  1.知道组国的全称和首音名称。

  2.观察地图,在地图上寻找祖国和首都的位置。能主动了解有关祖国的信息。

  3.愿意和同伴交流有关祖国的经验,注意从同伴和教师处获取自己

活动方案 篇8

  晨间活动:

  1、学玩桌面玩具。

  2、和哥哥姐姐一起玩。

  晨会:幼儿卫生检查。

  活动之二:《高高兴兴上幼儿园(二)》

  活动目标:

  1、 继续加强对幼儿的礼貌教育。

  2、 训练幼儿正确坐与站的姿势。

  3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。

  活动准备:

  1、 各种玩具、铃鼓。

  2、 一位大班小朋友。

  活动重点:

  训练幼儿正确坐与站的姿势。

  活动难点:

  学会正确的坐姿和站姿。

  活动过程:

  1、 稳定幼儿情绪,幼儿入座玩玩具。

  2、 进行礼貌教育:

  师:“今天××小朋友真好,早晨来能主动说‘老师早’,还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了,老师希望我们班每个小朋友都能做到。”

  3、 使幼儿懂得“点名”的意义:

  师:“我们班有许多小朋友,每个小朋友都有自己的名字,如果老师叫到你的名字,你就站起来说‘到’,老师就知道你今天来上学了,知道吗?”

  练习点名。

  4、 学习站与坐的姿势:

  请一名大班幼儿示范站与坐。

  师:“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的?我们一起来学学”。

  (两腿并拢,抬头看前方,挺胸)

  “再看看应该怎么坐呢?”

  (小手放在小腿上,小腿并拢,要说话应先举手。)

  幼儿练习,教师指导。

  5、 幼儿入厕、洗手,强调孩子要互相谦让,注意不能拥挤,小伙伴间要互相帮助,团结友爱。

  下午活动:

  活动之一:《我会洗小手》

  活动目标:

  1. 继续稳定幼儿情绪,使幼儿愉快地上幼儿园。

  2. 学习礼貌用语:老师早,老师再见。

  3. 学会正确上厕所和洗手的方法。

  活动准备:

  玩具若干

  活动过程:

  1. 稳定幼儿情绪,安抚爱哭闹的孩子。

  2. 礼貌教育。

  (1) 进园后看见老师和同伴要互相问早。

  (2) 离园时要跟老师和同伴说再见。

  3. 引导幼儿正确入厕。

  上厕所时要慢慢走,小心一点不推不挤。

  4.教会幼儿正确的洗手方法。

  搓搓搓,搓搓搓,

  搓手心,搓手背。

  手心手背搓搓搓,

  甩甩甩,甩三下。

  活动之二:组织幼儿到户外学玩大型玩具。

活动方案 篇9

  中学主题班会活动方案

  高三(13)班 11 月 23 日

  主 题

  放飞理想

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  结合期中考试,模拟填报志愿,展示个人理想

  活动主要准备、过程及效果:

  准备工作:1、召开班委、舍长等几项班级会议,讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

  2、翻阅学生周记,寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。

  3、制作幻灯片,将一些重要数据列出。

  4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法,通过对话激发学生学习动力。

  过程:1、播放背景音乐:《明天会更好》

  2、放映幻灯片,介绍期中考试情况。

  3、让个别比较感性的同学发表感想。

  4、全班集体歌唱《超越梦想》。

活动方案 篇10

  劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

  活动时间:20xx年4月30日-5月15日

  参加人员:全体师生活动

  活动内容:

  一.劳动卫生习惯强化

  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。

  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

  二.今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2-3张),评选当家小能手。

  三.各级组活动准备及要求:(各年级自行组织比赛,要上交方案、照片、总结、新闻稿)

  (一)一年级自理能力比赛:

  1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

  3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  (二)二年级捏橡皮泥比赛:

  1.围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  (三)三、四年级钮扣比赛:

  1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

  2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  (四)五、六年级剪贴画比赛:

  1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

  2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。

  活动要求:

  各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料

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