活动方案

时间:2022-10-27 09:25:41 活动方案 我要投稿

【精选】活动方案模板合集五篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案模板合集五篇

活动方案 篇1

  为深入贯彻《富源县煤炭工业局关于开展20xx年第一个“百安”活动的通知》(富煤安字[20xx]7号)文件精神,把煤矿安全生产工作做到从细、从严,继续进行“三个一”活动,把煤矿安全管理深入广大职工群众,动员和引导广大职工群众关爱生命、理解安全、参与安全、关注安全,营造良好的安全生产氛围。经矿委会议研究,决定在全矿区范围内开展“三个一”活动,为了保证本次活动的有效实施,特制定本实施方案。

  一、组织机构

  为切实加强对“三个一”活动的组织领导,确保活动取得实效,天佑煤矿成立20xx年“三个一”活动领导小组。

  组 长:田稳书(矿长)

  副组长:冯德(总工)

  熊金万(安全副矿长)

  成 员:年文忠、余永洪、李生跃、马万虎、张义、赵新生、卢其云、冯文、莫江飞、葛全超、夏文荣、刘翅翔、赵永强及参加培训的所有人。

  领导小组下设办公室,由熊金万兼任办公室主任,冯文任办公室副主任,具体负责活动的日常事务,收集重大问题向领导小组汇报。领导小组另设安全检查组,由熊金万任组长,夏文荣任副组长具体负责安全检查;设技术指导组,由冯德任组长,马万虎、莫江飞、赵永强、刘翅翔任副组长具体负责技术指导,年文忠任技术顾问,以便从组织上保证这次“三个一”活动的顺利有序开展。

  二、每个月组织一次安全生产警示教育

  1、活动目的

  面对广大职工干部讲述全国煤矿安全生产的典型事故案例。通过对生产安全事故尤其是典型事故和身边事故案例进行剖析,分析原因、总结教训、探索规律,增强自我防范意识和自主保安能力。让广大职工队伍懂得遵章守纪、珍爱生命。同时采取有效措施发现和消除安全隐患,防止同类事故发生。

  2、活动时间:

  20xx年每月1-30日,遇有节假日时安排到节后复工前一天。

  3、组织形式

  由组长、副组长组织,各小组成员号召应到场职工参加。

  4、活动方式

  组织举办生产安全事故案例展览;召开安全生产警示教育会;组织安全生产隐患检(排)查;组织观看“安全生产月”《安全责任,重在落实》等主题宣传片、系列安全生产事故警示教育片等。

  5、活动内容

  (1)召开“安全生产”专门研讨会;

  (2)宣传安全生产理念和相关法律、法规知识;

  (3)剖析生产安全事故案例的原因和宣传类似事故的预防措施;

  (4)宣传生产安全隐患排查的重要性。

  三、每月召开一次安全生产形势分析会

  1、活动目的

  为认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全生产方针,依据《煤炭法》、《安全生产法》、《煤矿安全规程》等安全生产法律法规以及上级有关安全生产文件、指示精神要求,由组长、副组长组织,各小组成员及应到场人员必须参加。

  针对上级下达的文件及精神要求,分析当前安全生产形势,让与会人员认清煤矿安全的严峻性、安全管理的长期性,安全生产的紧迫性。促使煤矿人人管安全、人人抓安全的全民安全意识氛围。

  2、活动时间

  20xx年每月1-30日

  3、组织形式

  由矿长具体负责抓好落实,定期组织召开专题分析会议,矿领导、业务科室负责人、各区队长、班组长、特员必须全部参加。

  4、活动方式

  组织安全生产隐患排查、召开安全生产形势分析会;分析、讨论、研究一月以来我矿安全方面存在的问题和安全管理上存在的漏洞,制定处理措施和管理办法,分析煤矿今后安全生产中将要出现的安全问题和管理上存在的缺陷,制订防范措施和管理办法。

  5、活动内容

  (1)、认真传达贯彻上级一系列安全生产法律法规以及上级有关安全生产文件、指示精神,及时、定期、准确地对矿井的安全生产形势进行分析,研究制定整改措施,抓好隐患的整改和落实,促进矿井的安全生产。

  (2)、每月30号上午组织全矿安全生产大检查,下午14:30召开安全

  生产形势分析会议,结合矿井实际情况,对矿井存在的不安全因素进行排查分析,研究制定安全生产工作计划和措施,抓好落实;

  (3)、结合上级有关通知、通报等精神,认真吸取事故教训,举一反三,组织不定期的安全形势分析,研究制定安全管理目标和措施,抓好落实。

  (4)、充分发挥安全形势分析的作用,严格安全目标、安全措施的落实考核,细化责任,逐级分解,严格管理,确保安全目标的实现。

  四、每月组织一次技术分析会

  1、活动目的

  为认真贯彻技术指导安全的重大意义,依照煤矿有关法律法规,根据煤矿初步设计,结合煤矿井下开拓开采进度,通过对矿井及时的分析,及时调整煤矿采掘关系,确保采掘平衡,分析矿井采、掘、机、运、通,瓦斯防治、防灭火、防治水、粉尘防治、顶板灾害防治等方面存在的问题及解决方案,确实做好预防为主,防治事故的发生。

  2、活动时间

  20xx年每月1-30日,遇有设计没有涉及到的技术问题时可随时组织召开。

  3、组织形式

  由技术负责人具体负责抓好落实,定期组织召开专题分析会议,矿领导、业务科室负责人、各区队长、班组长、特员必须全部参加。

活动方案 篇2

  活动目标

  1、初步认识橡皮泥、泥工板等操作材料,知道用橡皮泥可以塑造各种形象。

  2、产生对泥工制作活动的兴趣,并愿意做自己想要做的东西。

  活动准备:彩色橡皮泥、泥工板人手一块。

  活动过程

  1、认识泥工材料,了解其用处。

  教师:宝宝,你们看,这是什么?是什么颜色的?有什么用?

  教师:橡皮泥有各种颜色,摸上去有什么感觉呢?先请个别宝宝上来摸一摸,再让大家摸摸自己的橡皮泥,感知橡皮泥柔软的特性。

  2、通过示范演示,引起宝宝对泥工制作活动的兴趣。

  教师:橡皮泥软软的、能做出各种各样的东西,你们听,你们瞧——教师边念儿歌《搓呀搓》边操作橡皮泥。

  教师:宝宝,你想让橡皮泥变出什么有趣、好玩的东西呢?教师根据宝宝的想法,快速地塑造出简单的特征显著的.泥塑作品,让宝宝充分感知泥工制作活动的神奇。

  3、宝宝进行橡皮泥制作活动。教师讲解制作要求,宝宝人手一块橡皮泥,在泥工板上进行泥工制作活动。鼓励宝宝按照自己意愿,对橡皮泥任意地压扁、团圆、拉长等。教师可以走道宝宝身边问:你做的是什么?并对宝宝制作的作品大家赞赏。

  4、请宝宝将自己制作的作品放在泥工板上,组织大家相互观看,告诉同伴和老师:哪个是自己做的?自己做的是什么?不断增强宝宝的自信心。

  活动反思

  橡皮泥是宝宝们都非常喜欢的“道具”,特别是对托班的宝宝来说,第一次玩它更是兴致勃勃。在活动的过程中,宝宝们不但认识了颜色,学习了技巧,还有了塑造了“立体”的动向,特别是陶冠融,他先用搓的方法做了一个圆筒形,然后将它立在泥工板上,然后又用小手捏了几个近似椭圆的扁平“小饼”,又把“小饼”粘在圆筒的两边,最后又用手使劲地压了压橡皮泥与泥工板的接口处,在我还们有看出他做的是什么时,他就主动告诉我:“夏老师,你看,我做了一棵大树”我眼前一亮,多么像一棵冬天里树叶落尽的枯树,多么栩栩如生啊,旁边还有几个不规则的形状在随意地摆放着,他说那是小草……

活动方案 篇3

  一、活动内容

  (一)活动时间:

  20xx年5月X日-5月X日

  (二)活动地点

  xx市xx街道xx店

  (三)活动形式及内容

  1、专家咨询

  在活动当天安排育婴保健方面的专业人员在活动现场给妈妈们免费指导、提供相关知识的答疑解惑等,专业人员可以去相关的医院的妇产科或者其他单位聘请。

  2、买就送(抽奖活动)

  活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可参与抽奖活动,抽奖可采用大转盘模式,由宝宝或者其家长进行转动抽奖,奖品即时生效。

  3、买就换

  活动当天一次性购满一定金额(具体金额由商家自行规定)可以换购相应的赠品。(换购即是购满一定金额后可加少量的钱换得比正常价格低的赠品,比如加10元可换一双袜子)。

  4、可爱宝宝纪念照

  宝宝在活动期间游泳,可以由商家提供摄影留念,一次赠送两张照片。(由于时间原因可能无法当日领取相片,顾客可以留下相关信息,在日后光临本店时领取相片)。

  5、传单的代金卷

  宣传单的代金卷功能,根据消费相应金额实行抵价。(比如消费满100可使用一张代金卷,消费满180可以使用两张代金卷,代金卷具体金额和使用张数由商家规定)。

  6、会员快捷办理

  在活动当天,安排工作人员根据商家的规定,对有需要办理会员的顾客提供相应服务。(会员办理服务可在店门口和专家咨询联系起来吸引顾客光临,同时还可以控制顾客进店的速度和人数,同时还可以节省店内空间)。

  二、活动流程表及人员安排

  (一)活动前期准备期间:

  活动前三天是准备期间,务必保证所有活动的用品在活动期间准备好,不会出现用具不能用或者没有的现象。

  (1)5月X号(提前3天)

  上午十点半:和彩虹门、小刀旗的商家商定于5月X号早上7:30在店门口的前方放置好彩虹门,以及拉挂小刀旗。怎么摆放,大小,标语等都要商定好。

  下午两点:邀请专家,请专家于活动两天到瑞家宝贝进行咨询工作。报酬、时间等提前商定好。

  (2)5月X号(提前2天)

  上午十点半:买好所需要的气球和小型打气筒。两本留言薄,碳素笔5只。

  下午两点:店门口地面所需要的贴图或者红地毯确定好。若是贴图,就直接买回来,若是红地毯,商定活动第一天早上7:25之前必须铺好。

  下午四点:确定电脑和小音响、桌椅,以及准备好活动所需要播放的歌曲。

  (3)5月X号(提前1天)

  上午十点半:与花店联系,预定两个花篮,与其商定在第二天早上7:45之前将花篮送到店门口。花篮的大小,颜色,花色等都说好。

  下午两点:检查确认一次之前的事务已经安排妥当,若有情况突变,及时补救。

活动方案 篇4

  今年9月10日是全国第xx教师节,为使广大教职工过一个有意义的节日,弘扬尊师重教的良好风尚,展现广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌,营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。我镇决定于20xx年教师节前后举行系列庆祝活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  今年教师节庆祝活动以突出"忠诚党的教育事业,争当教书育人模范"活动主题,各单位要广泛开展教师节主题活动,进一步学习宣传英模教师的先进事迹,展示新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮,展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

  二、活动内容

  (一)开展以"学习英模教师,弘扬伟大师魂"为主题的教育宣传学习活动。各校(园)要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动,并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来,与加强师德建设结合起来。当前,各校(园)尤其要积极发现"师德高尚、业务精湛,拒绝有偿家教,致力于课堂教学"的教师楷模;勇于树立"自主学习、全面发展,抵制有偿家教,回归课堂"的学生典范,引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。

  (二)加大力度,广泛宣传教育成果。各校(园)要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量,营造浓厚的活动氛围,全面展示学校改革与发展中的突出成绩,充分展示学校的新形象、新亮点。

  (三)继续开展"送温暖"活动,为教师办实事、办好事。教师节期间镇领导、村(居)主干将深入学校走访慰问,倾听教师对做好教育工作的意见和建议,主动了解学校的困难、教师的工作生活情况,切实解决教师的工作生活困难,充分体现党和政府的关心,进一步增强广大教职工乐业奉献的意识。

  (四)开展形式多样的庆祝活动。拟召开全镇教师节庆祝表彰大会,对优秀教师、先进教育工作者进行表彰;举行老教师祝寿活动;举行师德师风演讲比赛、硬笔(粉笔、钢笔)书法比赛并荐送市赛;拟在安海中学举行教职工羽毛球赛;拟举行教职工全健排舞比赛。各学校(园)也要围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

  (五)9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办20xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。

  (六)各学校举行新教师拜师会,结合师徒结对工作进行开展。

  三、活动要求:

  (一)各单位要高度重视,加强领导,精心策划、精心组织,做好20x教师节主题活动的各项工作。要围绕主题,总体部署,统筹安排,使庆祝、表彰与学习教育相结合,多种宣传教育形式相结合,学校与社会相结合,广泛参与、多方互动、层层展开,确保庆祝活动隆重、热烈、简朴,有时代感、广泛性和社会参与性,保证教师节主题活动取得预期效果。

  (二)全镇广大教师和教育工作者要以主人翁精神,积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹,增强光荣感和使命感,确立先进教育理念,展示教师风貌,弘扬师德精神,大兴学习之风,爱岗敬业,教书育人,为人师表,以实际行动庆祝自己的节日,为年底创建教育强市营造浓厚的氛围。

  (三)各单位应及时将活动中涌现的尊师重教的典型及活动开展情况,以宣传党和政府对教育的关怀、教育取得的工作成果以及教师爱岗敬业的风采为主旋律,突出宣传安海教育的亮点和重点,加强与新闻媒体的联系与合作,积极主动地做好教师节期间的宣传工作,及时报送镇教委办或发送安海镇教育信息网"投稿系统"等宣传栏目。

  为切实把庆祝第二十八个教师节活动组织好、落实好,安海镇政府将成立庆祝第二十八个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各校(园)要把庆祝第二十八个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。

活动方案 篇5

  目标:

  1、能仔细观察周围环境和事物,感知蚂蚁的特征、生活习性与人类的关系。

  2、培养关心小动物和关爱大自然的情感。

  准备:蚂蚁

  过程:

  观察是兴趣的起源,幼儿的兴趣来源于有趣的材料和教师的启发。

  开始并不是人人都喜欢蚂蚁的,当玲玲和冰冰发现了蚂蚁,并把消息告知大家:“你看,蚂蚁在我的手上走的很快呀!”“蚂蚁在吃我的饼干屑!”“老师,蚂蚁找到了好吃的东西,抬不动,会请其他蚂蚁一起来帮忙,合作抬!”……他们发现的问题引起了大家的关注。因此,在每次户外散步时,幼儿都要求观察蚂蚁。而当他们又发现蚂蚁的一些新情况时,立即激动得开心地讨论起来。幼儿渐渐地发现,蚂蚁热爱群体生活、团结互助的优点。

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