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活动方案

时间：2022-10-27 10:41:04 活动方案我要投稿

【精品】活动方案范文汇编四篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】活动方案范文汇编四篇

活动方案篇1

　　活动主题：欢乐庆元宵

　　活动时间：20xx2月17日（一天）

　　活动目标：了解我国元宵节的风俗习惯，愿意和同伴一起做汤圆，猜灯谜，庆元宵，感受元宵节的快乐。

　　活动准备：

　　1，幼儿园准备糯米粉一团，汤勺每人一只，大碗六只，白糖若干

　　2，灯谜

　　3，音乐

　　活动（一）

　　内容："搓搓做做"庆元宵（集体）

　　师生共同搓搓汤圆

　　师生共同品尝汤圆（下午品尝）

　　活动（二）（大带小活动）

　　内容："唱唱跳跳"庆元宵（小组）

　　1，自己班级幼儿到相应的小班进行活动，各自找一个小班的小朋友手拉手，说说元宵节的祝福语。

　　2，向小班幼儿表演歌曲《卖汤圆》等

　　活动（三）

　　内容："猜猜想想"庆元宵（小组）

　　分成六组，每组一个桌子，一个得分牌，以擂台形式进行猜谜活动

　　规则：每组轮流以摸的形式，摸出灯谜，猜出为得分，比比哪组得分多的为胜

　　活动（四）

　　内容："观赏元宵灯"庆元宵

　　师生一起欣赏幼儿带来的彩灯。

　　带着自己的彩灯到户外游戏

活动方案篇2

　　为深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，推广我校棒球特色体育传统项目，推动我校体育运动向更高水平发展，学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、活动目的：

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为目标，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，本着充分用好我校的活动场地和器材，力争所有的学生参与到活动中的原则，结合以往体育节的成功经验，落实教育部颁发的“2+1”阳光体育实施方案，我校继续围绕跳绳、棒球和游泳特色项目，广泛开展形式多样的活动，激发学生对体育活动的兴趣，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，展现我校“做最好的自己”办学理念。

　　二、总体要求：

　　1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的.观念，各班要充分组织，做好训练，激发调动起每位学生参与活动的积极性。

　　2、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故，同时注意在活动中展现特色，力求高效，确保比赛效果，使每个学生在运动中收获快乐。

　　3、要重视纪律教育，所有班级在活动前要充分做好开展活动的准备工作，加强对学生的纪律安全教育，确保各项活动的正常开展。

　　4、各班级要精心组织，周密安排，遵守大会纪律，服从指挥。

　　5、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

　　6、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。

　　三、活动主题及内容

　　主题：热爱运动、健康成长

　　内容：大课间体育活动（队形队列、广播体操、柔韧性，跳绳）、田径运动会、棋类比赛、趣味团队比赛、体育特色项目棒球（投准、跑垒）、1分钟单人、双人跳绳比赛，游泳。

　　四、活动时间及参与范围

　　活动时间：11月13日—12月9日

　　活动对象：全体师生

　　五、活动领导小组

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　组员：体育团队、级长、德育团队

　　策划与组织：体育团队、德育团队

　　安全总监：XXX

　　六、活动形式及内容

　　（一）、宣传发动

　　1、体育科和德育处将充分利用学校红领巾广播、宣传栏，级会、班会时间等大力宣传全民健身、终身体育，天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。同时，在这一阶段，学校还将开展征文比赛和征集logo大赛，具体要求如下：

　　A）征文比赛：（由少先队和语文科负责组织和评奖）

　　主题：我爱体育

　　内容要求：师生可以围绕我校往年体育节，写下自己的感受或参与运动的收获，还可附上相关的照片；或者通过观看奥运会，对运动明星或某项运动的一些感触。

　　参加对象：全体教师 1—6年级

　　B）征集logo大赛：每届大型的体育运动会都有特定意义的logo，可以结合美术科，激发学生创新思维和想象力，从运动精神宣传层面提高学生的参与度，让学生了解参与体育知识，理解真正的奥林匹克精神。（美术科）

　　2、体育节启动：通过国旗下的讲话邀请往届区运动会获得优异成绩的运动员进行宣传体育节和发表自己获奖及参与锻炼的心得体会，同时学校公布体育节活动方案。（体育科、德育）

　　（二）举行各种体育竞赛

　　1、围棋和象棋可靠比赛附件1

　　2、跳绳比赛附件2

　　3、游泳比赛（由于天气转凉，此项比赛推迟到明年5-6月份进行）

　　4、大课间活动附件3

　　5、棒球班际赛（3、4、5年级）附件4

　　6、田径赛及花样跳绳展示（12月9日星期日）附件5

　　7、趣味团队游戏附件6

　　（各项比赛的具体时间和负责人附后，具体各个项目方案将陆续由各负责老师在内部网挂出）

　　（三）体育节闭幕式时间流程（具体方案由体育科和德育处共同制定）

　　（四）总结表彰奖励

　　在各项活动完毕后进行颁奖，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。

　　二、活动时间安排

　　活动时间为20xx年5月4日开始，为期一月。

　　5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导和学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。（总数很多于10人）

　　三、活动情势：

　　1．主要采取登门走访的情势，3-5人。

　　2．有特殊情况的答应邀请家长来校约见或进行网络交换。

　　四、家访活动的要求：

　　（一）重点内容

　　教师与家长就学校“一平常规·十个习惯”实施情况进行交换

　　1.“一平常规·十个习惯”具体要求传达给家长。

　　2.“一平常规·十个习惯”这项活动展开以来，对家庭生活有何增进作用。

　　3.这项活动展开以来，学生在校的进步表现。

　　4.这项活动展开以来，还需家长配合的事项。

　　（二）常规内容

　　1.在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。

　　2.各班级家访学生比例不得少于25%，尽可能扩大家访面。

　　3.家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特点，赢得家长对学校工作的理解和支持。

　　4.听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特点。

　　5.了解学生的思想状态，家庭状态、成长环境、个性特点、和学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

　　6.教师在家访活动中要特别留意安全。

　　7.在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也能够是特永生、优等生、潜力生等。

　　8.在家访进程中，要讲求家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交换沟通。决不答应粗鲁地对家长发怨气、批评指责学生，果断反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。