活动方案

时间:2022-10-28 08:04:47 活动方案 我要投稿

精选活动方案范文汇编四篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

精选活动方案范文汇编四篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  以公司20xx年工作会议“要始终把安全生产放在各项工作的首要位置”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全员参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样培训,提高员工安全防范技能和意识,促进公司安全发展。

  二、活动主题和时间安排:

  活动主题: 强化红线意识、促进安全发展。

  活动时间:20xx年5月31日—6月30日

  三、工作目标:

  通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;员工安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。

  四、组织领导:

  成立20xx年“安全生产月”活动领导小组:

  组 长:XXXX(总经理)

  副组长:XXXXX(副经理)

  成 员:XXXX XXX XXX XXX

  领导小组下设安全月活动指挥办公室,办公室设在公司安技部,主任由张筱君兼任,副主任由冯念担任,办公室负责组织公司“安全生产月”的相关活动,办公室成员由公司各部门主管组成。

  五、活动计划和内容

  1.举办XXXX“安全月”活动动员会议(5月31日)。5月28日提前发布会议通知,召集公司全体驾驶员、押运员召开“安全月”活动启动仪式。由公司总经理秦志诚做动员讲话,并请员工代表发言,要求安技部做好活动宣传工作,让“安全月”活动启动在六月,持续在心中。由办公室负责制作、悬挂安全宣传横幅,营造现场氛围;

  2、开展 “排除隐患大行动”活动,公司全体员工参与,要求排查固定的和非固定的工作场所的安全隐患,以图片和文字整改方案为内容,在6月25日前上报公司安技部

  3、组织全员开展安全基础知识考试,提高全员安全理论知识,规范安全管理;

  4、组织观看《逾越红线的代价》、《生命的红线》等安全生产电影;

  5、组织“强化红线意识、促进安全发展”为主题的演讲比赛;

  六、活动要求:

  安全生产月活动要以“强化红线意识、促进安全发展”主题为指导,紧紧围绕公司年度安全管理目标,深入贯彻执行“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,抓好公司安全生产工作。

  1、公司各部门要高度重视安全月活动的开展,围绕本部门实际情况召开部门动员会,结合公司安全月活动计划制定部门安全生产月活动计划报安技部。及时对活动开展情况进行总结;

  2、各部门主管要亲自组织各种活动开展,动员广大员工积极参与。通过活动的开展,排查安全隐患,提高全员安全技能和意识,促进企业安全发展;

  3、活动结束后组织召开总结会,对开展较好的部门给予奖励,对开展不重视效果较差的部门给与通报批评;

  4、在“安全生产月”期间,公司办公室加大宣传报道力度,宣传先进,暴露违章行为。

活动方案 篇2

  一、 时间:XX年年1X月24日

  二、 地点:**三楼

  三、 主要内容:1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

  四、活动特点:

  1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、1X:30 主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00 开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画),最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩 法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:copy100%

  参与人员: 4人一组参加,分两组

  玩 法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  (1) 刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

  (2) 老鼠爱大米(歌名)

  2、歇后语

  (1) 打肿脸——充胖子

  (2) 猪鼻子插大葱——装象

  (3) 黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  (4) 老虎的屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员: 2人一组参加,分两组

  玩 法:将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩 法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、 向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿

  

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  根据学校新一轮发展规划,以促进本校教师可持续发展为目标,落实《镇中心小学教师队伍建设项目规划方案》,实施“面向全体,抓好骨干,优化团队,完善机制”的教师队伍建设工作策略;营造教师追求自我发展的工作氛围,激励教师又好又快发展;为全面提升教师的课堂教学有效性,真正落实教师个人的.课堂教学改进工作,促进教师专业成长,特举办第三届“xx杯”教学节活动。

  二、活动主题:

  “提高课堂教学有效性”青年教师教学比武

  三、活动对象:

  全校各学科35周岁以下教师(1977年1月1日以后出生)。

  四、活动内容:

  1.学校优秀骨干教师代表上示范课,四月二十八日下午在云台路校区阶梯教室,由陈红君、康金华分别执教二(6)班和三(2)班。

  2.由参赛教师根据学科组要求,自选一节课的教学内容,备好课并上课,上课时各交每位评委一份教学设计。评价内容:教学设计(占30%),课堂教学(占70%)。

  3. 上课安排由学科分管统一安排,并上校园网,希望教师积极参与听课。

  五、分组与时间:

  1.分成语文、数学、英语、综合学科四大组。

  2.上课时间为13—14周。

  六、评委组成:

  语文组:..

  数学组:..

  英语组:..

  综合组:..

  另外,可以邀请部分学校骨干教师担任评委。

  七、评比指标及要求:

  (1)教材把握:能从教师、学生实际出发,科学的处理教材,教学重点突出,合理地突破教学难点。

  (2)教学目标:全面合理,体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。

  (3)教学过程:教学环节安排合理、教学组织形式科学、教学结构严谨、教学节奏得当。

  (4)教法运用:所用教法符合学生心理特点,有利于培养学生的能力,能调动学生的学习积极性,体现二期课改理念。

  (5)学法指导:能以学生发展为本,让学生主动参与,注重学生实践活动,体现研究性学习。

  (6)教学手段:教学手段运用合理有效,能运用现代教学手段,注重现代教学技术与课堂教学的有效整合。

  (7)教学效果:学生在知识掌握的同时,能力得到提高,思维得到发展,教学效益高。

  (8)教师素养:调控能力强,语言生动,板书规范,设计合理,教态亲切,师生关系融洽,能体现自己课堂教学改进之处。

  八、奖励:

  综合各学科评比情况,评出优胜奖若干名(参赛人数的50%左右),学校将对获奖者从精神和物质两方面进行奖励,所有教师参赛情况计入考核和组室精神文明创建。

活动方案 篇4

  活动重点:

  发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。

  活动难点:

  尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。

  活动准备:

  手工区:橡皮泥、泥工板、幼儿用书

  益智区:白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。

  活动过程:

  一、教师出示幼儿用书,引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。

  教师:小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的书上也有太阳,我们一起来看看:书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?

  二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。

  1、教师:圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢?

  2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。

  3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。

  教师:这里还有各种颜色的橡皮泥,试一试,怎样才能使你捏出的太阳更好看?

  三、展示幼儿的作品,引导幼儿相互欣赏和交流。

  教师:你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?

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