【精品】夏令营活动方案模板集合七篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的夏令营活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
夏令营活动方案 篇1
一、 活动意义:
暑期到来,为了同学们过上一个有意义的假期,让孩子们走进警营,从小了解消防知识,关注消防,关注自身安全,进行自救自护的技能学习,切实提高消防安全意识和自防自救能力,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。
二、活动时间和地点:
7月9日 镇江市消防支队特勤中队
三、参加对象:夏令营营员
四、总负责:方世安、夏宏昌
带队教师:汪建芳 刘利群 王俊
四、活动内容:
上午 7:30 集体乘车前往镇江市消防中队
8:00—8:30 到达消防中队,举行开营式
8:30—9:00 参观内务。
9:00—11:00 观摩表演(部分)
1、观摩接警出动表演
2、着装表演
3、切割机表演
4、消防车水炮出水表演;
5、二节拉梯表演;
6、云梯车救人表演。
7、辅导员和学生体验消防。
8、参观展厅
消防知识讲座(消防官兵)。
消防知识咨询(互动)
夏令营活动方案 篇2
一:夏令营的宗旨和目的
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
二、组织单位:XXX
三、活动主题:
我与美术共同成长
四、活动目的:
丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。
五、课程设置:
国画创作(基础课)
课程简介:
1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。
2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
六、活动要求:
1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。
2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。
七、活动类型
1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;
八、活动时间
1、A营:8天;B营:5天
2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。
八、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。
3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。
夏令营活动方案 篇3
一、夏令营目的
暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
二、夏令营时间:
20xx7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)作息时间:上午 8:00——11:20 下午:2:00——5:20
三、夏令营营地:
xxxx国际学校xx小学部20xx年暑期夏令营活动方案
四、夏令营住宿:
学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。 住宿□ 不住宿□
五、夏令营收费:
1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。
2.收费时间:xx学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。
3.具体费用:
住宿生费用 费
60元×20天=1200元
住宿费
20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
饭费
20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)
合计
1850元+100元游泳费=1950元
(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)
走读生费用:
学费
60元×20天=1200元
饭费
10元×18天=180元
合计
1380元+100元游泳费=1480元
六、夏令营具体课程内容
(一)“智力思维训练营” (上午每生必修课)
包括语文快乐写作 、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。
(二)“健体才艺训练营” (下午每生必修课)
第一类
乒乓轮滑(高段生排球)舞 跆拳道钢琴吉他第二类电脑古筝二胡陶美术机器人
备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。第三项游泳,原则上人人参与学习。按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。
(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)
拓展营之一
时间:7月13日一整天
招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅
一、行程:
早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。抵达景区后游览淘金小镇。一朝步入画卷、一日梦回千年。源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。)午餐后,游览【黄金博览苑景区】。免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。
二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)
三、服务标准:1、门票:行程中所列景点首道门票。2、交通:全程空调旅游大巴3、导游:全程导游陪同4、用餐:午餐(标准:20元/人)5、旅行社责任险、旅游意处伤害险
拓展营之二
时间:7月20日一整天
一、行程:
xx地震馆和鲸鲨馆
早8:00指定地点集合出发,赴xx地震馆,约9:30左右到达【地震科普 教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束的全过程。馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们xx所处的地壳板块在地震时能造成多大的危害。微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。大自然的神奇力量无法抗拒,我们最好学会保护自己。还可参观游览热带雨林馆等。约11:00结束游览。
鲸鲨馆介绍略
二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)
三、接待标准:同上
拓展营之三
时间7月28日
上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示
时间7月29日
上午:舌尖上的xx。在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。
下午:先看电影然后总结 表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。五点放学。
xx国际学校
夏令营活动方案 篇4
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好,为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益,我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好,把咱们学校的招生工作做好,我们的团队需要校方给予以下扶持:
一、夏令营活动
1、负责人:葛老师;
2、夏令营活动具体流程;
①、印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!
④、夏令营期间励志讲座:北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学,帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游,学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出,学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用,例如夏令营的报名费,学费等。
2.来校的学生必须为高三学生,在夏令营启动前,必须将学生的情况上报学校。
夏令营活动方案 篇5
一、夏令营宗旨和目的:
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
4完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准:
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期
四、夏令营学员招收对象:
四年制初一学生
五、夏令营地点:
绵阳中学英才学校及近郊
六、夏令营时间:
XX年7月11日——XX年7月30日
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
目的:
1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;
2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;
3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;
4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;
5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
培优班:
1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;
5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。
初一语文夏令营活动(课程设置)安排
(一)、宗旨:趣味性,文学性,活动性
(二)、目的:培养学习兴趣;拓宽学生视野;
提高综合能力;陶冶高尚情操;
(三)、课程设置:
广告词欣赏、创作(4课时)
第一课时:收集、欣赏富有创意的广告词及广告视频,学生归纳、总结经典广告词的特点,老师举例讲解补充广告创作方法。
第二课时:老师展示一些失败的广告词及广告创意,学生找出那些广告失败的原因,并运用上节课讲的方法、技巧对这些广告词进行改编,选出优秀的作品进行欣赏。
夏令营活动方案 篇6
一、活动主题:
关爱·健康——美味小当家
二、目的意义:
1、通过夏令营活动寓教于乐,让孩子们在美食体验的同时,了解传统的中国饮食文化,体验自己动手的乐趣,掌握基本的烹调技巧,在学习和劳动过程中了解父母的`艰辛,学会通过自己的双手和辛勤的劳动回报自己的父母。
2、邀请权威的社会学家、心理学家、教育学家全程参与夏令营活动,跟踪研讨本次活动的成果。
3、邀请媒体全程参与夏令营活动,从父母、孩子、老师等多角度去跟踪报道本次活动。
4、通过权威的社会学家、心理学家、教育学家多渠道扩大活动影响。
5、在07年夏令营活动结束后,50个孩子作为种子分散到各自的学校,我们可以联合教委和团委组织开展丰富多彩的主题班会活动,以点带面在更广的范围内影响孩子,开展一系列的“以关心孝敬父母,为父母做一件小事。
三、活动时间:
本次活动时间初定于20xx年7月---8月分三轮举行,每轮营员50人、5天一轮,共15天
四、活动地点:
青浦(淀山湖景区一带)
五、组织机构:
主办单位:上海太太乐食品有限公司消费者服务中心
顾问支持:扬州大学
协办单位:上海励维营销策划有限公司
顾问: 营长: 副营长: 带队教师:医生:拍照:联络员:营长为总联络员、各小队长为副联络员
七、活动的主要内容:
本次活动依据学生好奇、好动的特点,本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则,将采取参观、调查、采访、访问、实地考查、听讲座、动手做、撰写参观体会、文艺特长表演等形式开展活动,各种内容交替进行。具体活动内容可以根据各学校实际需要作适当调整,但必须事先确定。
关爱·健康——美味小当家活动日程安排
第一天 09:00~09:45 简短开营式
1、活动意义介绍
2、日程安排
3、集合分组车牌
4、介绍活动结束时将评比关爱之星,健康之星,理财之星,调动同学们的积极性
09:45~10:45 出发前往营地
10:45~11:15 进入营地,整理内务 准备好住宿分布图,要求学生服从住宿分配;学会自己的东西自理、自护
11:15~11:45 全体营员集中 1、编队分组,竞选队长
2、分队设计队名、队旗、队呼、“快乐”掌声
11:45~12:30 午餐
12:30~14:00 休息 回宿舍整理物品,与舍友沟通交流
14:00~14:30 烹饪简介 通过饮食文化向同学们介绍中国烹饪的源远流长
14:30~17:30 中华餐饮文化
17:30~18:30 晚餐
19:00~20:30 游戏活动 待定
20:30~22:00 洗澡,熄灯休息
第二天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动
08:00~08:30 早餐
08:30~10:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 番茄炒蛋
10:30~11:30 中国人的饮食观
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
14:30~16:30 餐饮的礼仪 中餐、西餐、菜肴的顺序
小活动:同学们角色扮演家庭聚会的座位顺序
16:30~18:00 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 宫保鸡丁
18:00~19:00 晚餐
19:00~20:30 观看动画片或电影 观看《中华小当家》或《食神》
20:30~22:00 洗澡,熄灯休息
第三天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 出发前往民俗文化村参观
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~17:00 出发去野外包饺子 课外练习,中华传统美食——饺子的调馅、包、煮等的全过程(以野炊的形式)
17:00~20:00 野餐,篝火晚会 开始享用自己的劳动果实——饺子;烧烤
20:30~22:00 洗澡,熄灯休息
第四天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动
08:00~08:30 早餐
09:00~11:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践
11:30~12:30 午餐
12:30~13:30 休息
13:30~14:00 大师刀工雕刻表演 萝卜雕花,小猪馒头
14:00~15:00 如何选菜基本技巧
15:00~17:30 烹饪技能培训,配合讲解营养内容 寿司、宫保鸡丁(典故)、南国炒饭、水果色拉等;学生动手实践
17:30~18:30 晚餐
18:30~20:30 才艺表演 《中华小当家》配音表演比赛
20:30~22:00 洗澡,熄灯休息
第五天 07:00~08:00 起床,洗漱,早锻炼 组织做适量的游戏活动
08:00~08:30 早餐
08:30~09:00 “今天我当家”活动动员大会 介绍活动内容,任务安排,小组内同学分工协作,晚上将评比今日之星
09:00~10:30 出发去超市采购
10:30~12:00 准备动手做菜
12:00~13:00 午餐,邀请家长一起参加 开始享用自己的劳动果实(各组交换菜品)
13:00~15:00 评比今日之星,学习成果分享,活动总结
15:00~16:00 返回市区
八、注意事项:
1、加强安全教育,乘车时不允许手、头伸出窗外。活动时,不允许私自离队行动。
2、营员必须戴营帽,每次活动必须记住集中地点、时间、所乘车号以及队长和营长或教师的姓名和电话。
3、在活动期间如有迷失,找不到团队时,请勿自行离开,在原地静待或打电话通知老师前来寻找。
4、在活动期间如有身体不舒服,要及时向负责老师汇报。
5、营员自备:牙具、毛巾等洗漱用日、药品(夏令营统一简单有配,但营员可以考虑实际情况配备)笔记本、笔、替换衣服(毛衣)、零用钱等。
九、报名办法及活动费用:
1、参加学生统一到学校负责此项活动的教师处报名和交费(所交费用统一由老师直接交给夏令营驻扎地宾馆作住宿费用)。
2、各中小学负责此项活动的教师一定要认真填写报名表,不得写错。(一律打印上报)
3、报名时间:5月18日-6月31日,本次初定三轮招营员共150名,额满为止。
4、本次活动收费标准:学生统一收费为200元、教师(免费)(包括:交通费、食宿费、门票费、保险费、培训费、物料费等)。
5、本次活动共分三轮,每轮50人,一轮5天。
夏令营活动方案 篇7
活动目的:
在将自己所学的歌曲融入在“听,唱,想”的环节基础上,贯入游戏和音乐 擂台比赛的方式,将自己准备节目表演,如吹奏器乐,音乐童话剧的表演和舞蹈 表演等为自己的评比加分, 锻炼学生自主能力和表现力。整个活动在能让学生快 速的听辨出整个学期所学的歌曲和乐曲的曲名并能流畅的接唱歌曲的基础上, 给 学生一个表现的舞台,让学生的特长得到最大的发挥。
活动地点:
音乐教室
参加人员:
四年级一班全体学生
活动过程:
一. 情境导入 (跟随歌曲《萤火虫》的音乐律动进教室) 师:同学们,暑假就要来临了,你们暑假都想去干什么呢?今天老 师就要带领大家一起去参加一个有趣的夏令营,我们出发吧! 二. “听,唱,想” 1.看图唱歌 师一张张的出示与歌曲相关的图片,让学生跟据图片来辨别歌曲, 教师给出选项让学生选择,答对的可以继续,答错的这一环节则无 分。 2.歌曲接龙赛 全班分成四组,由第一组开始,第二组接歌,依次往后轮,没有接 上的组可以由下一组接替,没有接上 3 次后,该组淘汰,其余组进 行评比,直到最后一个组胜出。 三. 音乐大擂台
1. 听音乐抢答 教师将全班分成 3 组进行比赛,每一组推选 2 名擂手答题,由擂 手举旗进行抢答。回答十个题目后,评出优胜组。每组分数保持 进行下一环节。 2. 唱功比拼 教师出示歌曲《大雁湖》 ,让学生根据不同的速度和力度来演唱, 三个组,第一组要求用 p 的力度和中速来演唱,第二组渐强,第 三组强,看看哪个组唱的最好,评出优胜组,分数累积前一环节 进入下一环节。 3.才艺展示 每组在活动前准备好一个自选才艺节目,可以单人表演,也可集 体表演,根据每组的表现进行打分。最后三个组累积加分评出最 后的优胜组,给予奖励。 四. 总结 让每个学生说出这次夏令营的感受,让学生用日记的方式写下来, 最后教师总结后活动结束。
活动总结:
“音乐夏令营”是一堂综合复习表演课,这堂课在设计时打破了以 往记歌曲背歌词的模式进行复习,而是用许多游戏,比赛,擂台的 方式进行一个学期音乐学习的检验, 在丰富多样的形式下巩固学生 的音乐知识,在游戏中丰富自己的体验,在表演的舞台上展现自己
的个性和特长。但是本课还有许多地方需要修饰的,整堂课的形式 多样,但是忽略了每个环节的细致,基本上每个环节没有达到充分 的运用,只是粗略的把环节的过程概述了一下,而没有具体到每一 句话,每一个步骤哦,这是我失败的地方。另外,虽然整堂课的形 式花样较多,但还是没有检验到学生全方面的音乐知识和素养,只 从听,唱,想方面粗略的检验了一下,而每首歌曲的律动和节奏的 训练还没有加入,所以还是有很多需要改进的地方,在下一次的音 乐活动当中我一定会多在课前准备,尽量把每个知识面都涵盖到, 把音乐的各个方面都结合起来,让学生有个丰富和快乐的音乐课 堂。
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