知识竞赛活动方案

时间:2022-10-30 18:17:37 活动方案 我要投稿

【推荐】知识竞赛活动方案模板集锦9篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的知识竞赛活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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知识竞赛活动方案 篇1

  一、指导思想

  为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

  二、比赛方式:

  单人单座,笔试。

  三、赛事内容:

  小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

  四、报名方式

  此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

  五、日程安排

  5月12日贴海报宣传、下发报名表;

  5月16日截止,向语文老师上交报名表;

  5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

  比赛地点(另行通知)

  六、活动组织

  1、活动负责:沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

  2、负责报名:各班班主任

  3、赛场组织:人员视报名情况待定

  4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

  5、奖证制作:沈春兰郭飞驹

  6、评卷:全体六年级语文老师

  七、奖项设置

  获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

知识竞赛活动方案 篇2

  一、活动概况

  1. 活动主题:食品知识竞赛

  2、活动背景

  食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。

  3、参赛对象:化院全体学生

  4、组织方:化院食品营养协会

  5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)

  6、比赛地点:化院新化馆会议室

  7、比赛形式:现场答题

  8、主持人:

  9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)

  冠军奖: 1组

  亚军奖: 1组

  季军奖: 1组

  优秀选手奖: 若干

  二、活动前布置

  1、活动方案的申报办理(策划部负责);

  (1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;

  (2) 交会长等其他相关人士审核修改;

  (3) 再次修改,最终定稿。

  2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责)

  询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。

  3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责)

  申请确定活动举办的具体时间地点等

  4、赛前宣传

  (1) 制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖

  (2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口

  (3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可

  (4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。

  5、题目征集 (咨询处负责)

  6、报名方式

  团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 ( 15053502963 )

  7、会场布置:

  (1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}

  (2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌

  (3)现场拍照

  8、活动金费申请及预算

  气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元

  中性笔10元 a4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)

  总计190元

  三、活动现场工作

  (一)赛事附属工作

  由秘书处负责计分,选出公正人员3名

  活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调 ,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;

  (二)赛事进程 各项比赛规则的说明

  1、主持人

  (1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

  (2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

  (3)主持人要读清题目,听清答案;

  (4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

  (5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

  (6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

  2、评委

  (1)评委必需公证严明,做到对错分明;

  (2)评委必需熟知各题答案的正确性;

  (3)评委要认真评判,不得错评;

  (4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

  (1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  (2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

  (3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  (4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

  (5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

  a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

  c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

  (6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

  (7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。

  (8)其他注意事项:

  a. 所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。

  b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

  c. 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

  (三)关于竞赛大致进程

  1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;

  2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍

  3、宣布比赛规则;

  4、参赛选手预备;

  5、预选环节开始;

  6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;

  7、场外互动环节;

  8、决赛环节开始;

  9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;

  10、主持人宣布结果;

  11、颁奖,选手及观众退场。

  (四)各环节比赛规则

  1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。

  2. 每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。

  3. 环节规则。

  第一轮: 小“食”牛刀 (必答)

  该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。

  第二轮:与“食”俱进 (必答)

  本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。( 淘汰两队)

  第三轮:“食”全“食”美 (抢答)

  观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分

  第四轮:“食”不我待 (抢答)

  抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始” ,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒

  (超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

  第五轮: 趣味“食”足

  本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。 第六轮: 非常“食”刻(冠亚季军争夺)

  本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。

  四、善后处理

  1、 整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办

  2、 活动新闻报道的搜集整理

  3、 开会进行工作总结和效果评估

  五、相关事项说明

  1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。

  3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。

  4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。

  5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性

  6、所有到场人员必须遵守管理规责

  7、活动总负责人:李xx

  具体负责人: 各部部长及干事

  主办方:化院团委

  承办方:化院食品营养协会

  策划人:牟晓敏

知识竞赛活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!

  二、活动时间:

  20__年12月6日——20__年12月中旬

  三、活动地点:

  待定

  四、活动形式:

  以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。

  五、活动内容:

  本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:

  (一)初赛:

  1、时间:20__年12月6日

  2、地点:2204

  3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

  (注:05、06级各班均推选5人,__级各班均推选10人进入初赛。)

  4、具体安排:

  (1)20__年12月6日进行初赛;

  (2)20__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;

  (3)20__年12月7日公示进入复赛的人员名单。

  (二)复赛:

  1、时间:20__年12月10日

  2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅

  3、方式:以才艺表演为选拔方式

  (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)

  4、具体安排:

  (1)20__年12月10日进行复赛;

  (2)20__年12月10日晚确定15人进入决赛;

  (3)20__年12月11日公示进入决赛的人员名单。

  (三)决赛:

  1、赛前准备:

  (1)20__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;

  (2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;

  (3)20__年12月16日晚进行第一次彩排;

  (4)20__年12月17日晚进行第二次彩排。

  2、赛中安排:

  (1)时间:20__年12月18日

  (2)地点:待定

  (3)具体环节:

  1)开场舞;

  2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;

  3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

  ①题目范围:中药及相关专业知识

  ②活动规则:

  此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为__、__、__三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:__级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。

  (注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:25分钟

  4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;

  ①题目范围:百科知识

  ②活动规则:

  此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。

  ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。

  (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)

  ④预计时间:10—15分钟

  5)第三环节:综合考核环节——博采定音

  (注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)

  ①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。

  ②活动规则:

  本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。

  ③得分细则:

  才艺展示满分50分;

  答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。

  ④预计时间:70分钟左右

  6)文艺节目;

  7)简单的颁奖仪式;

  8)由老师对本次大赛点评。

  3、赛后总结:

  (1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;

  (2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。

  六、奖项设置:

  本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。

  七、资金预算:

  见附表

  八、预期效果:

  通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!

知识竞赛活动方案 篇4

  为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

  一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

  二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

  三、竞赛时间、地点:

  初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

  决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

  具体时间以赛前通知为准。

  四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

  (2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

  (3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

  六、竞赛规则见附录。

知识竞赛活动方案 篇5

  目录……………………………………………………………………………………… 2

  一、活动目的…………………………………………………………………………… 3

  二、活动时间及地点………………………………………………………………… 3

  三、组织机构…………………………………………………………………………… 3

  四、活动宣传…………………………………………………………………………… 3

  五、活动施行……………………………………………………………………………4

  六、前期准备……………………………………………………………………………… 4

  七、竞赛流程…………………………………………………………………………………5

  八、活动流程………………………………………………………………………………6

  九、奖项设置…………………………………………………………………………………7

  十、突发情况处理…………………………………………………………………7

  附件一、主要宣传物品清单 …………………………………………………………………7

  附件二、主要比赛物品清单…………………………………………………………………8

  附件三、报名表………………………………………………………………………………9

  附件四、人员安排表…………………………………………………………………………10

  一、活动目的

  在校团委老师的领导下,经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织,全校各院科协积极参与,特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

  二、活动时间及地点

  1、预赛时间:11月7日(第九周周六)

  地点: 12号教学楼

  2、决赛时间:11月14日(第十周周六) 地点:多媒体展厅

  三、组织机构

  主办:共青团山东理工大学委员会

  承办:山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

  四、活动宣传

  1、时间安排

  宣传时间:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)

  宣传地点:全校各餐厅门口

  2、宣传方式

  (1)制作并张贴海报、横幅

  (2)安排工作人员在各餐厅门口宣传

  (3)通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传

  (4)通知各学院科创负责人积极组织同学参加

  (5)使用无人机宣传。

  3、活动报名

  (1)活动以团队的形式报名,自由组合团队,每个团队3人。

  (2) 报名方式:

  a.报名表报名(在各餐厅门口进行报名)

  b.短信报名(学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式) 报名电话:17xxx16(宋)178xxx1(王)。

  五、活动施行

  1、参赛队伍

  (1)参赛队伍及亲友团

  (2)每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团

  2、比赛项目

  初赛:

  (1)必答题

  (2)抢答题

  (3)一心二用题

  决赛:

  (1)快问快答

  (2)脑力王

  (3)扭转乾坤

  六、前期准备

  1、宣传工作:

  (1)设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。

  (2)制作需要的宣传用品。(数量及规格见附表一)

  (3)制作微信公众平台,QQ空间等电子宣传媒介。

  (4)组织安排宣传人员的工作。

  2、赛前准备:

  (1)分工收集题库,选定比赛题目。

  (2)制作PPT。

  (3)整理报名表。

  (3)4个人加飞信并负责相关的'赛事通知。

  (4)选定主持人,准备主持人讲稿。

  (5)申请12号教学楼,教室的数量据情况而定(11月7日),申请多媒体展厅(11月14日)。

  3、比赛准备

  (1)预赛:

  材料准备:预赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、晋级卡、主持人讲稿

  人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名

  (2)决赛:

  材料准备:决赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、主持人讲稿

  人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名

  4、赛后准备

  (1)证书:

  一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张

  (2)资料整理存档

  七、竞赛流程

  共分为两个个阶段:预赛阶段、决赛阶段

  1、预赛阶段

  这是活动的基础和前提,具体的活动流程如下: 首先,按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组,每组大约六支队伍(具体情况视参赛队伍的数量而定)。每支队伍初始都有100分,当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。

  (一)必答题

  每个队伍的的答题时间为二十秒,剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读,当主持人说:“开始答题”参赛队伍应迅速回答,答对加十分,答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。

  (二)抢答题

  抢答题分为十分,二十分,三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数,答错,超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”,并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。 这部分的题目设计到各种题型。

  (三) 一心二用题

  这个题目具有扭转乾坤的作用,这部分题目每道题三十分,答题时间共三分钟,每道题最多五秒答题超时间,答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目,参赛选手边做加减题目边抢答题目,最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题 。

  2、决赛阶段

  参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。

  (一)快问快答

  这个环节有两名读题主持人,一名读题的时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题,答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。

  (二)脑力王

  这部分的题目难度很大,有逻辑推理题、计算题、分析联想题,每道题目所有队伍一起参加,每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论,讨论时间三分钟,三分钟后统一给出答案,每道题目五十分。为了增强娱乐性,主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答,如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分,主持人

  可以询问分析的过程,这一部分不是必答的,分析错误不影响分数。

  (三)扭转乾坤(最后的一搏)

  这个环节所有队伍分数的总和不再改变,分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出,而是写在题板上,共三十道题。每种难度的题目各十道,题目的难易程度注明。

  由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题,分值由A来决定。然后由A选择一道题两队一起作答,规定的时间同时给出答案,答对的一方获得A给出的分数,错的则扣除相应的分数,如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛,重新进行一次排名(选择过的队伍A不再介入排名),依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零,则被淘汰下场,直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。

  附加赛:如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒,一起给出答案,答错的刷下来,如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来,则被刷下来的队伍再进行角逐第二,第三名。

  八、活动流程

  预赛

  1、主持人开场白并介绍嘉宾。

  2、主持人宣布比赛开始。

  3、参赛选手准备。

  4、必答题开始。

  5、抢答题开始。

  6、一心二用题开始。

  7、统计得分,发放晋级卡。

  8、整理场地。

  决赛

  1、主持人开场白并介绍嘉宾。

  2、主持人宣布比赛开始。

  3、参赛选手准备。

  4、快问快答环节开始。

  5、脑力王环节开始。

  6、扭转乾坤环节开始

  7、统计得分,宣布结果。

  8、由老师进行颁奖。

  9、比赛结束,整理场地。

  九、奖项设置

  预赛阶段:第一名颁发晋级卡,晋级决赛

  决赛阶段:一等奖一队,二等奖两队,三等奖三队 参与并正确回答问题的观众:智多星奖

  十、突发情况处理

  1、停电 暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛,如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。

  2、设备故障 暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。

  3、颁奖嘉宾缺席

  通知嘉宾及时赶到,如果嘉宾有事确实无法赶到,则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾,则颁奖由在场部长代理。

  4、比赛选手缺席

  全场等待10分钟,如果10分钟还不能及时赶到,则取消该团队比赛资格,奖项不予颁发。

  5、参赛队伍过多

  预赛阶段分批进行每批最多六支队伍,进入决赛的队伍多于六支,则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛,附加赛与预赛相同。

知识竞赛活动方案 篇6

  各医疗卫生单位:

  为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(20xx-20xx)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(20xx-20xx)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

  一、组织机构

  组 长:××*副组长:××××*

  成 员:××××××××××××××××××××××××××

  领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

  二、竞赛内容

  以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

  三、竞赛形式

  1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

  2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

  四、竞赛要求

  1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。

  2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

  3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

  4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

  五、时间安排

  1.20xx年7月25日前制定方案和召开动员大会

  2.20xx年8月5日前上报联系人名单.

  3.20xx年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

  4.20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

  5.20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

  六、竞赛奖励

  (一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

  七、活动要求

  (一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

  (二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

知识竞赛活动方案 篇7

  1、活动主题:

  红十字会知识竞赛

  2、活动目的:

  (1)提高同学安全意识

  (2)丰富同学的课余生活

  (3)加深对安全教育的重要性的认识

  (4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会

  (5)让更多的同学了解红会

  3、活动时间:

  xxxx年5月中旬

  4、活动地点:

  5、参加对象:

  高一高二各班

  一、活动的具体步骤

  1、校内宣传:

  (1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜、

  (2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传、

  (3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况、

  2、赛前组织:

  (1)申请场地以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)

  (3)在赛前一周下发通知,各班选出由1~3名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单

  5、题目准备:

  6、奖品准备:

  证书成绩,优异的班级可获得先进称号,授发锦旗、奖状等

  二、比赛阶段

  1、比赛流程:

  初定为类似于类似幸运52、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。

  比赛流程每支队伍都有100分的底分

  (1)、必答题环节

  a、题型设计

  题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。

  (2)、抢答题环节

  主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。

知识竞赛活动方案 篇8

  一、活动目的:

  为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,提高同学们积极向党组织靠拢的积极性,端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。特举办此次知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  深入学习党理论知识,加强自身建设

  二、活动时间:

  20xx年12月21日—28日.

  三、活动地点:

  财经系各班级。

  四、活动对象:

  财经系各团支部广大青少年团员。

  五、活动内容:

  以知识竞赛活动为载体,组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中,学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验,认识和理解党的基本理论和基本知识,增强党性观念,提高理论素质,坚定理想信念,促进青年大学生成长成才。

  六、参赛方式: 竞赛分集体和个人参赛两种方式。

  1、各团支部在组织好考试的基础上,组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张,统一报送。报送时,请注明班级总人数和参赛人数,以便按参赛率等条件评选集体奖。

  2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

  3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

  七、奖项产生方式:

  1、先进集体奖:根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

  2、优秀个人奖:在所有参赛总人数中按百分之十五的比例,并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

  3、表彰奖励:获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰,并颁发奖状和荣誉证书。

  八、比赛内容:

  国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

  比赛规则:开卷形式、自由答卷,可借助相关工具资料。参赛选手的试卷,答卷中不得有涂改、修改字迹,客观题答题中不得有抄袭,如有上述现象则该题作零分处理。

  九、注意事项:

  1、认真组织,确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动,力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

  2、各团支部竞赛活动的试卷,上交时间截止为12月26日晚自习之前,试卷交至财经系团总支成员沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)处。

  请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性,结合自身实际,认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人,和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者,有优先计入期末评优评先,推优入党资格。

知识竞赛活动方案 篇9

  为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高青少年的思想道德素质,学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动,现制定活动方案如下:

  一、活动方式:

  初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生,代表班级参加学校的预赛,预赛选出4个小组参加学校的决赛。

  二、活动动时间:

  第一阶段:5月22日—6月5日为准备期,在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后,各年级组组织初赛,选出班级前三名参加预赛。

  第二阶段:预赛时间 6月10日下午进行预赛,选出4个小组进行决赛。

  第三阶段:6月16日下午进行决赛。

  三、竞赛内容:

  《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

  四、奖励办法:

  奖项设置:一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名

  五、竞赛领导小组成员:

  组 长:温逸洪

  副组长:张旭升

  组 员:黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任

  六、比赛环节、形式:

  (一)“争分夺秒”:

  (1)本轮的竞赛题目为必答题(每组6道),题型为判断题。

  (2)每队在限时1分钟内答题,每答对一题加10分,答错不扣分。

  (3)答题时,各参赛队选派1名队员回答,其他队员不得提示。

  (二)眼明手快”:

  (1) 本轮的竞赛题目为抢答题,题型为单选题。(20道)

  (2) 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分,答对的每题加20分。

  (三)“各显神通”:

  (1)本轮的竞赛题目为风险题,题型以简答题为主。

  (2)风险题共分为三个等级,分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值,分值越高,难度越大。作答时,各队选派1名队员回答,本组其他队员可以补充。

  (3)限时1分钟内答完,答对获取相应分值,答错或超时要扣去相应分值。

  (4)每个参赛队只有一次选题作答机会,只能选一题作答。

  (四) “有奖互动”:现场观众参与答题,答对者获得精美奖品一份。

  (五)加时赛

  (1)上述比赛结束后,如出现名次并列情况,则进行加赛,直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次,不再另行加分。

  (2)加时赛的题目为抢答题,题型为单选题。

  初赛

  参赛地点:各班教室

  参赛时间:_xx6.5_

  参赛对象:四五年级学生

  参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》

  参赛形式: 各班自行组织,挑选3名学生代表班级参加预赛(四五年级共八个小组)

  预赛

  参赛地点:报告厅

  参赛时间:初定6月10日

  参赛对象:八个小组参加预赛,最后选出四个小组参加决赛。

  竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

  决赛

  参赛地点:一楼大厅

  参赛时间:初定6月16日

  参赛对象: 四个小组

  竞赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

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