活动方案

时间:2022-10-31 08:44:46 活动方案 我要投稿

精选活动方案锦集5篇

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

精选活动方案锦集5篇

活动方案 篇1

  活动主题:印象男女 与爱情无关

  活动意义:1、增强员工相互之间的了解、沟通及交流,有助于协调男女员工的关系。

  2、员工相互之间更多的交流与接触,对于我们员工的人际交往能力有积极作用,同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。 活动内容:

  (一)活动时间:20xx年x月2日

  (二)活动地点:xx

  (三)活动人员:xx

  (四)主办人员:xx

  (五)活动筹备主要步骤:

  a、 八月二号 方案审批及主题活动参与细则公布

  b、 八月四号 招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料,同时制作主题活动PPT。

  c、 八月五号 人员及物资落实

  d、 八月六号 布置场地 会议结束 活动开始 注意:详见七夕主题活动执行方案

  (六)活动流程:

  a.开场音乐

  b.主持人开场白

  c.女生按事先规定的位置坐好,由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。

  d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐can you feel it)由男生先进行自我介绍,包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。

  e. 上台之后,由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。

  f. 同时女生通过对男生的自我介绍进行选择,亮出自己支持或者不支持。

  g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码),看交友是否成功。先不公布结果,由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生),由女生和男生之间互相进行提问。

  h.(可选项)男生可以展现他的才艺,也可以播放PPT 或者短片之类的。

  l.由男生帮帮友帮助女生了解他,最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生,同时请出第一次自己选中的那个女生,征求这个(或者同一个女生)的意见,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那对男女),并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生,播放(可惜不是你),并领取奖品,交友之旅到此结束。

  i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)

  j.总结发言

  k.活动结束

  注意:1、详见主题活动执行方案及主持人台本 2、活动穿插节目(可选)

  附1:七夕主题活动曲目 附2:七夕主题活动执行方案 附3:七夕主题活动主持人台本

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

  三、时间:7月9日8:00

  四、地点:学校报告厅

  五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生

  六、活动议程

  1、校长致辞。(不超过3分钟)

  2、六(4)诗朗诵《我的夏天,我的梦》

  3、班主任寄语:陆品玉老师。

  4、器乐联奏:六(3)杨智元和马欣怡

  5、学生代表发言:六(4)翁文博。

  6、六(1)英语短剧《新守株待兔》

  7、表彰。

  (1)杨校长宣读全面发展学生名单。

  (2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

  (3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

  8、六(2)班小合唱《闪亮全世界》

  9、全体合唱《感恩的心》

  七、注意事项

  1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

  2、座位安排:周黎洪。

  3、主持人:平江华 胡宇轩;指导:吴文明。

  4、摄影、新闻:周黎洪 李永清。

  5、音响:吴文明。

  6、各班提前5分钟到达指定地点。

  7、后勤准备:陈政新。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1.通过玩梯子,发展攀登.爬.走.跑.跳等基本动作,进一步提高幼儿动作协调性.灵活性.

  2.能独立或初步合作探索梯子的多种玩法,学会分工与合作,培养幼儿勇于尝试的精神和初步的竞争意识.

  3.体验在情境中进行体育游戏的乐趣,激发亲近自然,热爱劳动的意识.

  活动准备:

  1.小苹果的音乐,太极拳的音乐,喜洋洋轻音乐,多媒体教学光盘,幼儿已有一定农村劳动的体验.

  2.材料准备:竹梯2架,轻胎若干,大树一棵,自制苹果若干,高中矮木梯各两个,筐两个.

  活动过程:

  一,热身运动,

  导入,老师:“孩子们”幼儿“唉”“快来呀,现在是什么季节?”“秋天”“对,秋天是一个收获的季节,也是农民伯伯最忙碌最高兴的季节,你们想不想去帮助爸爸妈妈呢?”“想”“好,走着”音乐起,老师和幼儿一起热身运动,关于劳动的基本功(起跳.小跑步.爬的动作,摘的动作,转动手腕,压腿,转动脚踝等动作)

  二.谈话活动

  “孩子们在过去帮爸妈之前,我们先玩一会再去好吗?”“好呀!”先让我们尽情的玩一会,玩什么呢,老师假装找玩的东西,东瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼儿齐答“梯子”。

  那我们今天就玩梯子吧!

  幼儿“好”

  这是什么梯子?竹梯,木梯

  2.孩子们想一想你们还见过什么样的梯子?竹梯,木梯,绳梯

  3.多媒体教学来看老师给你们带来什么梯子?见过吗?

  (1)折叠梯:可以折叠起来,携带起来很方便,不占地方

  (2)哎,这是什么梯?你们肯定不知道。噢,这是伸缩梯:可以根据东西的高矮伸长,缩短,太好用了。

  (3)人字梯:也叫双面梯,就是两面都可以上。

  (4)绳梯:它可以悬挂在空中

  4.好,孩子们,我们认识了这么多梯子,哎,我们幼儿园是不是有梯子?你们是怎么样的?爬,攀登等玩法

  三,让幼儿独立探索竹梯不同玩法,倡导勇敢合作精神,大胆创新玩法,提醒幼儿注意安全。(轻音乐)

  1.两架梯子平放,谁先来尝试一下。老师鼓励胆小的孩子要有自信,挑战自我。让每个幼儿都演示讲述自己的新玩法。

  玩法(1)走横梯(我是走梯子的横档,身体保持平衡,脚踩稳)老师小结:唉,这种方法好玩,我们大家一起跟他学着玩一下吧。

  玩法(2)跳空格

  老师:“谁有不同的玩法”我:梯子放平,幼儿单双脚在梯子空档里进行跳,身体保持平衡,重心要稳。老师:他这种玩法有挑战性,来,大家跟着学他的样子玩一下。谁还有不同的玩法?

  玩法(3)爬梯子(梯子平放,幼儿双手扶住梯子,竹挡,双脚踩在梯子竹挡上向前爬行)。这种玩法有一定的难度,来,跟他学一下,注意安全。

  玩法(4)踩两边走。(就是两脚正踩在梯子两边走,注意了要集中,脚踩稳,两手平伸,保持平衡)。幼儿一起跟着尝试。

  玩法(5)听音乐,老师好玩吗?用自己喜欢的方式再玩一次

  2.小结:

  孩子们,刚才你们玩梯子玩出了好多新花样,有走横档的,有的踩两边,有的跳空格的,有爬着走等。老师为你们勇于创新,自我挑战的精神,为你们点赞。

  3.想不想玩了?老师还有更刺激的,更有挑战性的玩法。“想不想玩?”“想”。来,让我们一次玩个够吧。来,上梯子

  玩法:大竹梯,平放,横跨过去。想挑战简单点的来窄的这头。想挑战难的,来宽的这头。

  (1)老师,这种玩法老有难度了,老师先来挑战一下吧?

  “好”“看老师的”(重点先助跑,再横跨过去。)

  老师:先助跑,跑到宽的`这边,老师假装跳不过去(幽默,哎呦,我好怕呀,吓死宝宝了)孩子们给老师加油呀,老师也需要鼓励呀。“老师,加油”

  第二次,老师助跑,跳过。(老师做出自豪的样子,耶,我挑战成功)

  孩子们,看你们的啦,加油,祝你们挑战成功。

  1.老师“帅哥们是不是应该冲锋在前呀!是,上,让美女们看看我们男子汉的精神(给孩子们鼓励加油,重点老师手拉手把胆小的幼儿带跳过去,老师为他们的勇敢精神点赞)”

  2.下下面看我们美女的精彩瞬间。来,走着,我相信你们,加油!冲!冲!冲!(美女们果然了不起,各个出彩,挑战成功)

  老师小结:孩子们,这么有难度的你们都挑战成功了,谁见证?(问下面老师:“谁见证”

  3.老师齐答:“我们见证了”)为我们点赞

  四,设计共同搭桥,用自己喜欢的方式过桥(音乐轻)

  老师:孩子们,有一座桥塌了,我们想过去,怎么办呀?

  让幼儿自己想办法,自由选择材料,发挥团队精神,共同搭桥,只见孩子指挥的,互相讨论交流好建议的,用轮胎当桥墩,梯子当桥面,为了牢固,孩子们大轮胎当桥墩,很有想法,孩子们搭的搭,建的建,在大家齐心协力下,一座宽敞牢固的桥建好了。孩子们,我们用自己自创的方式有序的过桥。老师保护帮助能力弱的小朋友过桥。孩子们骄傲而自豪的平安过了自己亲手搭建的桥。体验了成功的喜悦。

  (音乐掌声响起来)

  老师小结:孩子们,你们刚才大胆设计,共同创建,勇于克服困难,互相协作的

  精神所感动,孩子们你们成功了,好样的.

  五.音乐喜洋洋

  帮爸妈摘苹果,体验采摘的快乐

  1.“哎,孩子们,快看那是什么?”“苹果!”“我们快去帮爸妈摘苹果吧”“

  好!”幼师一起提着篮子去摘苹果,一会功夫孩子们把矮矮的地方的苹果摘下来了,孩子们高高的地方怎么办呢?

  2.老师跳起来也摘不下来,孩子们也尝试跳起来也够不着,让幼儿自己想办法摘,突然有孩子说:“老师,有办法啦,让孩子一起把高竹梯搬过来,开始爬梯子上树摘苹果”老师“你们太聪明了”老师扶梯子,小朋友爬梯子上树摘苹果,反复提醒幼儿踩稳啦,一定要小心,鼓励胆小的,有老师保护,勇敢,一定能成功摘下苹果的.全班孩子们都勇敢挑战了自我,体验了采摘的乐趣.

  老师小结:“孩子们,你们今天玩梯子玩的过瘾吗?想不想玩了?”“老师,太刺激了,太有意思了,”“下次我们再玩吧”

  六.结束部分(音乐放松活动)

  跟老师一起做放松运动,学小鸟飞回家。

活动方案 篇4

  各直属机关、驻区机构、响水乡人民政府、和平街道办事处及入园企业:

  为落实中央群团组织工作会议精神,充分发挥经开区群团组织在园区社会经济建设中的组织带动作用。倡导文明新风,营造和谐环境,助力战高温、夺高产竞赛活动,舒缓青年工作压力,为全国文明城市创建增添活力。区工会、区妇联、共青团区工委决定联合举办青年交友联谊活动,现就活动相关事宜通知如下:

  一、组织机构

  主办单位:xx市妇女联合会

  承办单位:xx经开区工会

  xx经开区妇女联合会

  共青团xx经开区工作委员会

  二、活动主题

  七夕寻缘·爱在九华

  三、活动宗旨

  通过自主和浪漫的活动形式,进行交友和择偶。

  四、活动时间

  拟定20xx年8月20日(具体时间另行通知)

  五、活动地点

  九华湖公园(具体位置另行通知)

  六、参加活动对象

  凡年满20周岁,在全区范围内企事业单位工作,机关、乡镇、学校、医院、企业等未婚未恋男女青年均可报名参加,报名人数不限、活动不收取报名费。

  七、报名须知

  1、有意参加联谊活动的青年可通过如下途径报名:

  (1)填写好《“七夕寻缘·爱在九华”青年交友联谊活动报名表》并附5寸近期生活照(电子版)一张,交至所属单位妇联、工会或团委组织负责人处均可,盖章后统一交至经开区妇联办公室(九华大楼1207室)。若报名人员所在单位未设立妇联、工会或团委组织的,报名人员可直接将报名表送交经开区妇联办公室。

  (2)填写好电子档《“七夕寻缘·爱在九华”青年交友联谊活动报名表》并附上5寸照片发送至邮箱xx。报名人员资料必须真实可靠,不得弄虚作假。

  2、本次活动现场设置有小舞台,报名嘉宾可以申请才艺表演,但最好是专业一点的节目,给心仪的TA唱歌、跳舞、朗诵、演奏都行。在报名表里上报,经主办方审核后,自备道具参与才艺表演,每人限报一个节目。

  3、各妇联、工会、团委组织认真收集报名人员的基本信息情况,内容包括:报名表(电子档和纸质档各一份,报名表上附电子档寸照)、电子档5寸生活照一张、报名人员自我介绍VCR(可用手机拍摄,时间控制在20秒以内,格式可为mp4、avi、wmv等QQ影音播放器支持的文档格式),并将上述资料于8月10日前报经开区妇联办公室。(九华大楼1207室)联系人:楚xx 联系电话:xx

  八、活动要求

  1、各单位要高度重视,充分认识此次活动的重要意义,及时向单位分管领导汇报,积极动员广大符合条件的未婚、未恋青年积极参与,并做好报名人员的审核上报工作。

  2、参加联谊活动的青年要准备现场个性脱口秀进行自我介绍(时间为30秒-1分钟)。

  3、所有活动参加者提供信息资料必须真实可靠,活动日当天必须按时签到,活动中途不能退场,活动过程中要服从统一指挥,做到讲文明、有诚信,积极配合主办方的各项活动。

  4、参加才艺展示的嘉宾要提前将才艺展示内容告知主办方,以便在活动过程中灵活穿插,活跃活动气氛。

活动方案 篇5

  为进一步巩固创卫成果,倡导低碳环保的生活方式,积极营造全民践行生态的良好社会氛围,唤起更多人对敦化市环境的保护,提高人民群众的身体素质,团市委特举办“巩固创卫成果、倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下:

  一、活动主题:

  巩固创卫成果,倡导绿色出行。

  二、活动目的:

  倡导广大市民自觉珍惜创卫成果,倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。

  三、活动组织

  主办单位:共青团敦化市委

  协办单位:市文明办、市公安局(交警大队)、自行车骑行协会

  四、活动对象

  全市自行车爱好者(不分男女)、各团(队)组织负责人。

  五、活动安排

  集合地点:敦化市北山广场(纪念碑台阶下)。

  集合时间:20xx年5月4日上午8:00。

  出发时间:20xx年5月4日上午8:30。

  骑行路线:自启动仪式地北山公园出发,沿敖东大街南行,到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前(旅游区大门)结束。

  六、活动要求

  1.本次骑行活动约100人,领队的前约30名为自行车骑行协会会员。

  2.活动当日上午7:30点工作人员、领队准时到位开展工作,在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。

  3.参加活动者需自备自行车,活动途中遵守秩序,听从领队指挥,注意安全。

  4.活动中保持中速行驶,不准在路上表演车技,或同他人赛车,途径十字路口或车流量大的路段时,应放慢车速,文明行车,服从交警指挥,遵守交通规则。

  5.遇到严重堵车,或者事故路段,非机动车道被严重占用等路段时,应下车有组织的推行通过。

  6.沿途行驶中不准喊口号,听从工作人员指挥,车辆摆放整齐有序。

  七、应急预案

  1.若遇到雷雨天气及特殊情况,活动取消,顺延至天气条件允许。

  2.参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况,及时与街道随行工作人员联系,就近提供少量糖、创可贴等物品。

  八、注意事项

  1.工作人员必须维持好现场秩序,防止混乱和意外发生。

  2.活动参加者自行准备个人装备:头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等,确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。

  3.骑行过程中希望大家团结互助,遵守骑行交通规则,靠马路右侧纵队排列骑行(不超过领队)。请服从领队及工作人员的指挥和安排,若中途有故障无法骑行请与领队联系,不得超速嬉闹,尽量减少中途停车等人、找人的情况,确保行车安全。

  九、免责协议

  此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险,并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。

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