活动方案

时间:2022-11-02 09:15:46 活动方案 我要投稿

关于活动方案模板合集7篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于活动方案模板合集7篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  通过全面深刻的队前教育,庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心中播下“先锋”的'种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的优秀少先队员。

  二、活动时间:

  11月1日(周三)下午1:00-2:30

  三、活动参与人员:

  学校相关领导;20xx级部和20xx级部全体师生;20xx级部全体家长委员。

  四、活动前氛围营造:

  1、班主任用1-2次晨会课的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。

  (20xx级部QQ群-“少先队知识十知道”视频)(10月27日前)

  2、班主任教会队员:戴红领巾、敬队礼。(10月27日前)

  3、班主任带领队员宣誓和呼号训练:右手握拳举至耳边,声音响亮(10月31日前)

  宣誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

  大队长呼号:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”队员答:“时刻准备着!”

  4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如:报告大队长我班应到38人,实到38人,报告完毕!(10月31日前)

  5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。(10月31日前)

  五、活动过程

  11月1日(周三)下午1:00仪式开始,12:45全体师生到操场集合 (一)介绍来宾,少先队员敬献红领巾

  1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始;

  2、介绍参加本次活动的来宾:校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员;

  3、少先队员代表向来宾敬献红领巾;

  (二)举行队仪式

  1、各中队向大队长报告出席人数;

  2、大队长向大队辅导员报告人数,大队辅导员同意活动开始;

  3、出大队旗;

  4、齐唱队歌;

  (三)新生入队仪式

  1、大队辅导员宣布新生入队名单。

  2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。

  3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。

  4、团支部书记带领新队员宣誓。

  5、新少先队员代表发言。

  6、党支部书记表达祝福并提出希望。

  7、歌曲《红领巾飘起来》。

  8、大队长带领全体新队员呼号。

  9、退旗。

  10、主持人宣布活动结束。

  11、20xx级各班学生合影留念。

  六、活动准备:

  1.鼓号队、出旗手培训(大队旗)。(负责人:)

  2.少先队员给来宾敬献红领巾礼仪训练。(负责人:)

  3.主持人选拔及大队长培训、红领巾申购(762条)。(负责人)

  4.新少先队员代表讲话培训。(负责人:)

  5.音乐播放。(负责人:)

  6.摄像摄影。(负责人:)

  7.车辆安排。(总务办:)

活动方案 篇2

  一、活动主题:相聚七夕情定七月七

  二、活动时间:

  三、活动地点:***

  四、活动对象:南川区20岁—50岁的单身男女,全免费参与,总人数控制在200人以内。

  五、参加区领导:四大家分管联系领导

  六、组织机构

  主办单位:

  赞助单位:

  媒体支持:

  七、主要内容:

  (一)报到:体育馆东大门集中,统一乘车前往。

  (二)景区自由行:

  (三)集体晚餐:

  (四)主活动:

  1.汇爱——留守儿童集体生日会

  2.绘爱——互动游戏

  八、主活动内容

  主持人:待定(男女各一名)

  (一)汇爱——留守儿童集体生日会

  1.参加人员:邀请区四大家相关领导、主办单位相关领导以及活动总赞助方领导参加。

  2.主要议程:

  (1)热场表演;

  (2)公司老总致辞;

  (3)区领导讲话;

  (4)现场来宾手牵手一起为部分留守儿童过集体生日。

  (二)绘爱——互动游戏(还可另行设计替换)

  1.一箭穿心(穿针乞巧):男女一组,女士拿针(针大小各异),男士拿线,在固定时间内穿针最多即获胜。

  2.爱心DIY秀:男女一组,为结对小朋友DIY时装,三人一组进行走秀表演,观众现场投票,得票最多者获胜。

  3.爱的.合唱:男女一组,分小组一起唱包含“爱”字的情歌,唱爱开头对情歌最多的一组获胜。

  4.甜蜜西瓜:男女一组,女士拿西瓜喂男士,女士蒙眼,男士不能出声,旁边人瞎指挥,哪对顺利吃到西瓜获胜。

  5.爱情背靠背:男女一组,背靠背在固定路线运球,途中不能掉,掉了重来,最先运到目的地的一组获胜。

  6.爱心牵手:现场决定牵手的男女在小男孩小女孩的牵引下集中亮相,领取赞助礼物。

  7.浪漫许愿签:来宾自己DIY许愿签并写下祝福和愿望,系在许愿树上。

  九、报名方式:

  1.网络报名;

  2.报名:

  十、场地设施设备(需现场确定):

  1.背景板;

  2.映象墙;

  3.音响设备;

  4.氛围装饰;

  5.桌椅(桌餐);

  6.游戏道具(儿童服装、手工材料等);

活动方案 篇3

  20xx年4月22日是第46个世界地球日,今年我国“世界地球日”活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。4月16日至4月22日为世界地球日宣传活动周,开展世界地球日主题宣传实践活动。特拟定以下活动方案:

  一、宣传主题

  保护环境,从我做起

  二、活动时间

  4月16日—22日

  三、活动内容

  1、利用国旗下的讲话教育学生关于地球日的相关知识,发起环保倡议。

  2、征集环保口号。

  3、举行一次《保护环境从我做起》主题班会活动。

  4、作一次环保知识宣传。

  5、开展一次卫生大扫除。

  四、有关要求

  1.加强领导。切实为开展地球日宣传实践活动创造条件、营造氛围。

  2.广泛普及。提高少年儿童的.生态环保意识的责任和义务。指导班主任在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动,创新活动形式,丰富活动内涵,注重活动的普及性和实效性。

  3.加强宣传,营造氛围。利用广播站、宣传栏等阵地宣传节能减碳常识,营造良好氛围。加大活动传播力度,扩大社会影响力。

活动方案 篇4

  一、组织学生写“写给老师的一句话”,经语文老师筛选后每班选10——15句优秀作品,由学校统一制作一期“写给老师的一句话”墙报。9月8日前完成。由团委和语文组共同负责,责任人:团委、语文组、大队部。

  二、开展以感恩教育为主题的演讲比赛。9月15日前完成。由团委和语文组共同负责,责任人:团委、语文组、大队部。

  三、组织各班出一期以感谢师恩为主题的`黑板报。责任人:团委。

  四、悬挂教师节横幅。责任人:工会、总务处。

  五、教师节活动定于9月9日下午,分三块:

  1、教师节表彰:上学年各类优秀、获奖。责任人:办公室。

  2、教师节趣味活动责任人:工会、体育组。

  (1)、投乒乓球。即选手手持乒乓球投向几米外的篮子。

  (2)、掷飞镖。

  (3)、土保龄球。

  (4)、羽毛球双打。每队上男女队员各一,两人手上系一2米长绳子。

  (5)、筷子夹乒乓球。

  (6)、背身投篮球。

  3、小学部、中学部各教研组活动。

  六、教师节给教师献花,校门口,学生献花。

活动方案 篇5

  一、指导思想

  做到提前防范、及时发现、制止有效、查处到位,保障我市经济社会又好又快发展,严格按照国家关于“实行最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度”总要求,坚持保增长和保红线有效相结合,严厉打击各类土地违法行为,不断完善土地执法工作长效机制。

  二、工作目标

  对 年 月以来的违法占地案件逐宗梳理登记,分类制定整改措施,确保所有违法占地案件的立案率、结案率达到 0%,行政处罚、移送公安机关、移送检察机关、移交纪检监察机关、申请法院强制执行到位率达到 0%做到处理人与处理事全部到位,努力形成以地方政府为责任主体,检察院、法院、监察、发改、公安、国土、规划、建设、房管、城管、工商、法制、电力、金融、供气等相关部门和单位共同承担责任的土地联合执法长效机制,确保第十次卫片检查顺利通过验收。

  三、整治内容

  一工作安排部署情况。各县(市)区政府是否对土地监管工作高度重视;否将查处土地违法案件作为当前的一项主要工作来抓;否建立健全并执行了土地联合执法长效机制;否对整治工作进行了安排部署。

  二依法使用土地和监管土地情况。各县(市)区政府对土地监管工作是否负起了总责,否严格遵守国土资源法律法规,依法行政,依法使用土地;否存在违规违法、擅自越权批准使用、占用土地及压案不查、隐瞒不报等行为。

  三土地违法案件处理到位情况。国土资源部门是否按照有关法律、法规全部履行法定程序查处土地违法案件;该移送公安机关、移送检察机关、移交纪检监察机关、申请法院强制执行的否移送移交到位。对应拆除的'县(市)区政府是否组织拆除到位。

  四、实施步骤

  整个活动分三个阶段:

  (一)动员部署阶段召开全市国土资源执法工作会议,动员部署全市整治土地违法百日会战工作。各县(市)区政府要迅速落实会议精神,采取各种形式和有效措施,制定方案,组织人员,集中时间对本辖区 年 月以来的土地违法案件进行集中整治。

  (二)集中整治阶段对发现的各类土地违法案件,要严格依法行政,全部立案查处,做到六个到位,即:依法作出行政处罚到位,依法移送公安机关到位,依法移送检察机关到位,依规移交纪检监察机关到位,依法申请法院强制执行到位,依法拆除到位。市政府及市国土资源联合执法办公室将对各县(市)区政府的整治情况进行督导检查。

  (三)检查验收阶段各县(市)区政府要对本辖区专项整治活动进行认真总结,查漏补缺,巩固成果。同时,市政府将组织检察院、法院、监察、公安、规划、建设、国土等部门联合对各县(市)区的专项行动情况进行检查、验收、评比。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。市政府成立整治土地违法百日会战活动领导小组,由市委常委、副市长任组长,市政府副秘书长、市国土资源局局长任副组长,市检察院、法院、监察、公安、规划、建设、国土等部门负责人为成员。领导小组下设办公室,设在市国土资源局,由市国土资源局调研员担任办公室主任。各县(市)区政府也要成立相应的组织机构,制定详尽具体、操作性强的工作方案,认真抓好落实。

  (二)搞好协调配合。各县(市)区政府要组织监察、公安、国土等相关部门,迅速开展工作,要合理安排,统筹兼顾,确保各项工作有序

  开展,按时完成各项任务。百日会战中遇到困难和问题要及时向市政府汇报,提出建议,沟通协调,确保取得实效。

  (三)依法严厉查处。各县(市)区政府要加大对土地违法案件的查处力度,涉及党政纪处分的要移交纪检监察机关;涉及触犯刑律的要移送公安机关、检察机关;应拆除的由县(市)区政府负责组织实施,确保落实整改到位。

  (四)强化督导检查。整治土地违法百日会战领导小组适时组织督导组,分赴各县(市)区现场督导检查。对有案不查、瞒报漏报、玩忽职守的要严格按照中办、国办《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和监察部、人力资源和社会保障部、国土资源部《违反土地管理规定行为处分办法》15号令)相关规定,追究相关领导和工作人员的责任。对于检查验收不过关的县(市)区,进行预警约谈,直至问责。

  (五)按时上报信息。对 年 月以来发生的违法占地整治情况,实行周报告制度,各县(市)区每周五下午17∶00前要将拆除进展情况(宗数,亩数和占地用途)上报至市整治土地违法百日会战活动办公室。百日会战活动结束后,各县(市)区政府也要写出专题报告上报,整治专题报告上报截止时间为20 年2月20日。

  (六)营造浓厚氛围。各县(市)区政府要加大对百日会战活动的宣传力度,做到电视有影、电台有声、报纸有文。通过声势浩大、卓有成效的宣传活动,营造依法用地、依法管地的良好社会舆论氛围。

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  与梦同行,青春飞扬

  二、活动时间:

  __月__日(星期日)晚上6点半。

  三、活动地点:

  _______。

  三、主办单位:

  ___学院

  四、承办单位:

  ___学院研究生会

  六、活动流程:

  本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

  活动具体安排:

  节目1:开场舞--(等)(时间5分钟)

  节目2:歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)

  游戏1:合力吹气球(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)游戏2:正话反说(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)

  节目3:舞剑--(___)(时间3分钟)

  节目4:魔术(___)(时间2分钟)

  第一轮抽奖(时间10分钟,抽取三等奖10名)

  游戏3:五毛一块(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)(___)游戏4:心有灵犀(场地:报告厅讲台前,时间15分钟)(___)

  节目5:歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6:古琴--(___负责)(时间5分钟)

  游戏5:我爱记歌词(场地:报告厅讲台前,时间20分钟)(___)

  游戏6:吸管运输(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)(__)

  节目7:相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)

  节目8:歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)

  第二轮抽奖(时间5分钟,抽取二等奖5名)

  游戏7:你问我答(场地:报告厅讲台前,时间10分钟)游戏8:气球飞舞(场地:报告厅两条走道,时间10分钟)游戏9:谁是卧底(场地:报告厅讲台前,时间30分钟)节目9:口琴--红豆(时间5分钟)

  第三轮抽奖(时间2分钟,抽取一等奖2名)

  活动结束

  预计活动时间:约195分钟

  七、游戏规则及奖品详细说明:

  (一)、本次游戏共9个,包含单人游戏、多人游戏。

  (二)、游戏及游戏规则

  1、合力吹气球(6人_4组):

  主持人:每组准备六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地:报告厅讲台前)

  道具:每组各六张标签,上写:嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个),手机计时器(1个)

  奖品:一等奖_6,二等奖_6,三等奖_6,普通奖_6

  预计时间:15分钟

  裁判:2人

  2、正话反说(4人×5组)

  主持人:每组中各请一位选手上台排成一列面对大家,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等,主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应

  迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出三字题,第二轮出四字题,第三轮出五字题,第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地:报告厅讲台前)

  道具:无

  奖品:一等奖_4(第一名),二等奖_4(第二名),三等奖_4(第三名),普通奖_8(第四、五名)

  预计时间:10分钟

  裁判:1人

  3、五毛一块(4男4女一组):

  主持人:游戏中女生价值1元,男生价值0.5元,共有四男四女参与游戏,即总价6元。主持人喊出相应的价格,例如主持人喊出5元,则有4男3女或者2男4女抱团,落单者即淘汰,注意主持人喊出的`价格是随机的,重复,直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次,分一、二、三、参与奖。(场地:报告厅讲台前)

  道具:无

  奖品:一等奖_3,二等奖_2,三等奖_2,普通奖_1

  预计时间:10分钟

  裁判:2人

  4、心有灵犀(2人_4组):

  主持人:一共4组参赛,每组2名选手参加,一人比划一人猜。每组20个词,3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达

  信息,不得说出任何字,若说话了该词就不算数,但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演,播放每个词的时候猜的人背对屏幕,待比划的人看清楚以后,PPT会进入空白页,两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词,主持人说“下一个”的时候,猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调:为了公平起见以及节目的娱乐性,请观众遵守游戏规则,不要提醒选手!(场地:报告厅讲台前)

  道具:抽题卡片4张

  奖励:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名,普通奖2名预计时间:15分钟

  裁判:1人

  5、我爱记歌词(3人_5组):

  主持人:接下来这个游戏,名字叫做“我爱记歌词”,有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段,不过,我们可不是听歌哦,歌曲会在某一处突然停止,大家就在这时开始比拼,看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组,每组3人,现场报名。各组选出一个组长,当歌曲停止,主此人说‘开始抢答’后,各组组长可以举手抢答,抢到的队必须在5秒钟之内开始作答,答对加20分,答错,扣10分,不记负分。答错后其他组可以抢答,倘若三次抢答后,仍然没有答对,观众可以抢答。最后计算总分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(场地:____)

活动方案 篇7

  20xx年6月的第三个周天6月17日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:6月11日——6月17日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的`生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

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