配音大赛活动方案（精选16篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编整理的配音大赛活动方案，希望能够帮助到大家。
配音大赛活动方案 篇1
20xx年11月14日至20xx年11月23日，我们完成了淮海工学院电影配音大赛。本次比赛的初赛于20xx年11月16日在文渊楼285进行。决赛于20xx年11月23日在淮海工学院大学生活动中心举行。为了能够更好地开展学习部接下来的工作，现将本次活动总结如下：
一、活动目的
电影中的经典对白片段一直被人们视为培养学习兴趣非常好的辅助方法之一，通过此项大赛可以进一步提高同学们鉴赏电影的能力、练习电影对白的积极性。旨在提高同学们对外语的学习兴趣、语言的模仿能力，丰富学生的课余生活，以“锻炼自我、增强信心、树立榜样”进一步推动学校的.科技文化、精神文明建设。通过此次活动，加强了口语实践训练，积累了学习经验，丰富了教学的第二课堂活动，又拓展了学生的综合素质和语言应用能力，营造了浓厚的语言学习氛围，从而促c进了学风建设和高品位的校园文化建设
二、活动过程
本次比赛是采取主办方直接联系参赛者，参赛者上交作品，由评委给出适当的分数，则由评选。
三、活动结果
本次比赛分初赛和决赛两轮，大赛评委由专业老师组成。
一等奖：一个
二等奖：三个
三等奖：五个
优秀奖：若干
优秀组织奖：三个
最佳男、女配音奖各一名（由评委根据现场表现评议给出）。各获奖者均颁发校级荣誉证书；各获奖单位颁发奖牌。
四、活动经验
本次活动总的来说取得了较大的成功。部门内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高。同时，部门成员积极主动要求工作，这样的工作热情感染了整个部门。
但是，这次活动中我们还存在着一些不足。这次的原声配音大赛基本上是跟随上一届的脚印完成的，创新是我们需要多加考虑的方面。此外，邀请评委困难是两届配音大赛存在的共同问题，用什么方法能够事半功倍地请到评委是我们以后策划每一场比赛都需要考虑的问题。
五、今后打算
我们希望在以后举办类似比赛的时候，我们能够有所创新，做到更好，把视野扩大，争取能够策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。
配音大赛活动方案 篇2
一、活动名称：
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
二、活动宗旨：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动意义：
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
四、活动时间及地点：
初赛时间：4月8日晚上6：30—9：30
4月9日下午2：00—5：00
决赛时间：4月22日晚上：6：30—9：30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
五、活动对象：
全校学生
六、主办单位：
图书馆英语影视沙龙
七、活动要求：
每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
八、初赛活动具体内容策划：
1、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3、评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：丽萍
大赛记分：永杰，文婕
会场接待人员：永杰，文婕
人员拍摄：海鹏、晓虹
PPT制作：陈子航
参赛选手视频下载：莉媚、静娴
6、评委和嘉宾：蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8—9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6—7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别
0—5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a、表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b、内容分（20分）：剧目反映的.思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c、服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d、现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8、比赛前准备工作
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13：00前将材料统一提交沙龙邮箱。
确定初赛、决赛主持人及主持流程
邀请表演嘉宾
主办单位：图书馆英语影视沙龙
配音大赛活动方案 篇3
活动计划
为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的'关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月
2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则
1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序
一、前期宣传
1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备
1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段
1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段
1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天
（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
（3）观众提前十五分钟进场，工作人员维护现场秩序，发放评分表。
（4）主持人开场白。
（5）依次播放各晋级选手作品，各评委进行点评打分，观众打分。
（6）回收评分表（注意评委和观众的分开），进行有奖互动环节，工作人员至后台统计票数，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
（7）现场公布比赛结果，评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
（8）观众、选手、评委有序退场，工作人员清理会场，善后。
6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。
经费预算
1、宣传海报，报名表、评分表,奖状（共50元）
2、现场观众小礼品（共50元）
3、一等奖 一名 奖品待定（共200元）
4、二等奖 两名 奖品待定（共200元）
5、三等奖 三名 颁发荣誉证书（共150元）
6、矿泉水 （共50元）
合计：700元
配音大赛活动方案 篇4
一、活动名称：
英文原声电影配音大赛
二、活动宗旨：
语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确发音与正常的语调又是理解他人的前提。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能够激发语言学习者的兴趣。本次大赛旨在为我院学生提供一个英语语音训练并展现其英语风采的平台，从而为我院营造一个积极上进、活跃的'英语学习氛围。
三、主办单位：
长治学院外语系
四、活动时间：
20xx年11月
五、活动地点：
初赛：各系负责统筹安排
决赛：长治学院北校2号教学楼学术报告厅
六、参赛形式：
分为专业组和非专业组
1、专业组：英语专业大一、大二、大三各班组织至少一支参赛队伍参与初赛；
2、非专业组：非英语专业各系自行组织初赛，最终至少派出一支参赛队伍参与决赛；
每支队伍包括一名领队，总人数下限3人，上限7人
七、参赛要求
1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）
2.作品要求：
参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）
所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节
上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐
需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手
清晰度为720P-1080P
所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。
所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。
八、 比赛流程
1、报名、初赛阶段（）
a.专业组各班至少报一支参赛队伍
b.非专业组自行组织报名，初赛在系内自行举行
2、复赛阶段（）
专业组由外语系通知，统一进行筛选，最终挑选出配音优秀的队伍参加决赛；
非专业组由各系自行组织确定一支代表队参与决赛，并将选拔情况及参赛作品以邮件形式发送到外语系邮箱czxywyxtzz@
（注意：进入决赛的小组按照英语趣配音软件上指定的15―20段电影片段（任选其一）进行配音并按时上交（入围决赛后即可准备）。外语系团总支微信公众平台公布参赛视频并进行场外投票，截止时间为决赛开始前一晚24:00，票数最高的小组获最佳人气奖。）
3、决赛阶段（）
专业组与非专业组各代表队抽签决定参赛顺序。
第一环节：由领队使用英文对所选影片的情节进行简介，时间不能超过2分钟；介绍完毕后，参赛队伍先对所选电影片段进行原声播放，随后进入正式配音环节。
第二环节：正式配音环节，可自配背景音乐，自配特色服装，
配音完毕后按次序下场归座。
第三环节：由专业资深评委打分，在下一个节目以后公布成绩。打分采取十分制原则，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩作为最后得分。
第四环节：颁奖环节。所有参赛队伍配音结束后，首先宣布最佳人气奖并播放获奖视频，然后宣布决赛结果。获奖小组派代表上台领奖，最后合影留念。
九、评分规则：
1.语音语调：音准、节奏、配音感觉良好，语音清晰流利 （5分）
2.表现力强，能充分体现出影片中人物性格、心理活动 （2分）
3.内容及技巧：内容健康，衔接连贯；题材新颖，富有创意；片段难易程度，较难分高 （分）
4.视频处理效果 （分）
5.团队合作 (1分)
十、 奖项设置：
分别为专业组、非专业组颁奖，一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，优秀奖若干。
配音大赛活动方案 篇5
承办单位：农学与植物保护学院社团联合会
一、地点安排
活动宣传：三号楼前、学院网站
初赛：各学院自己组织
复赛：多媒体教室（另行通知）
决赛：信息楼报告厅
二、时间安排
活动宣传：4月11日——17日
初赛：4月18日——24日
复赛：5月7日——8日
决赛：5月14日——15日
三、活动负责人及主要参与者
参与人员：全体在校本专科学生
组织单位：农学与植物保护学院社团联合会
四、活动开展
报名要求
1、各学院自行组织初赛，最多选出2支优秀的队伍进入复赛环节。
2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍，并同时上报参赛队的基本信息：学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。根据各院的上报情况，确定复赛的具体形式（包括比赛场数、筛选形式等）。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室（生物楼N区402）
3、复赛评选出的优秀队伍进入决赛，决赛题目由承办方决定。
（三）活动内容
1、初赛：时间为4月18日——24日，以各学院筛选为主，通过各参赛队的'具体表现，各学院最多选出2支优秀参赛队参加复赛。
2、复赛：时间为5月7日——8日，要求如下：
A、复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片（如《铁道游击队》、《地道战》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等），符合建党九十周年的活动主题。比赛过程中不得刻意诙谐搞笑。
B、复赛由选手自行组队，自选题目、电影和片段，剪辑任一红色经典电影片段（4—5分钟）分角色进行配音模仿。选手需直接利用电影片段的人物和场景，消除原电影片段的人物原声（可带配乐），自己对台词，现场表演。
3、决赛：时间为5月14日——15日，从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方提供电影片段库，进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。具体要求如下：
A、第一环节——“光荣岁月”
各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演（参赛作品库我们会提前通知各学院社团联合会或社团部）。比赛过程中可加入适当创新动作，根据具体情况适当加分
B．第二环节——我I记歌词之“红色旋律”
各代表队同时进行听前奏，接歌词，先抢得并唱对歌词的进行加分，唱错的倒扣分。（歌库由本学院准备）
c、要求参赛队配备各自的啦啦队，比赛过程观众反应也列入评比项目。
（四）评分标准：满分100分（每项各占20分）
A、语音语调：台词于片中人物口型吻合度高，音准、节奏、综合配音感觉好，能深入作品的内容
B、清晰流利：声音清晰，表达流利
c、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节奏（此项目选出最佳配音员）
D、团队合作：团队合作默契，衔接流畅
E、内容情节：内容表演健康向上，主题鲜明，引人深思，有启发意义
五、奖项设置
1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛
2、决赛将按照参加决赛的总得分对选手进行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖，一个最佳配音奖和一个最具人气奖。
注：未尽事宜，另行通知
附：“红色经典”影视配音大赛各报名情况一览表
农学与植物保护学院社团联合会
配音大赛活动方案 篇6
主办单位：xx学院学生会
xx学院社团联合会
承办单位：学生会科创部
xx学院外语协会
一、活动宗旨、意义：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
我院为丰富学院的活动内容，加强各系之间的'学术交流，提高同学们学习外语的积极性，拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛
二、参赛对象：
全体xx学院学生
三、报名时间：
以班为单位于xx日交到学生会办公室，也可通过电话报名，公布1-2名工作人员的号码。
四、比赛时间及地点：
初赛、复赛
五、人员安排：
物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
六、经费预算
七、前期宣传：
通过导员老师下通知，在电教大厅贴海报，或者在餐厅前定点报名。
八、活动流程
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，3分钟。
中场休息：
①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；
②爵士舞表演。
如果现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目，或魔术表演。
九、颁奖仪式
由主持人宣布获奖名单，评委颁奖
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
女配音员一名，男配音员一名
评委：初赛，复赛个五名，要是有英语助教或英语老师，能请外教。
配音大赛活动方案 篇7
一、活动目的：
以电影为载体，倡导英语学习交流，提高同学们的英语口语表达能力，激发大学生参与电影文化建设的热情，推进我院的学风建设，鼓励同学们用声音说电影，用声音创经典。
二、主办单位：
外语学院
三、承办单位：
商务英语教研室、商务英语协会
四、活动时间
初赛：4月15日（周日晚上7点）
决赛：4月29日（周日晚上7点）
五：活动地点
初赛：多媒体教室
决赛：学生会议厅
六：活动宣传
我们将进行下班宣传和利用LED进行宣传。让更多的同学们了解此次比赛。
七：活动要求：
1、参赛队伍需认真填写“英文电影配音比赛”报名表格，并由学习委员于4月5日前将报名表格上交商务英语协会。
2、各队选手自行选取英文电影片断，模仿配音，时间为5分钟以内。
3、影片内容积极乐观，活泼向上，富有时代感。
4、电影文件原声发音准确，画面和音质清晰，配有英文字幕。为保证比赛质量，进入学院决赛的参赛队需另准备一份消去原声的电影文件（操作教程见附录），用于配音表演。
八、活动流程：
比赛分为初赛和决赛
1、初赛时间：4月15日地点：多媒体教室
比赛规则：每组选手2-5人，参赛队伍要准备好自行截取的电影片段提交组织者。每组的选手须上报所选的影片名称和时间长度。经过初赛，各专业选出1-2组进入院部决赛，为了确保本次英文电影配音比赛的精彩性和时间的合理性，我们决定选出8个优秀的`队伍进入决赛。
2、院部决赛时间：4月29日
地点：学生会议厅
比赛规则：参赛队伍须提前到场，4月24日下午五点在比赛现场把自行截取的电影片段（一份消原声文件，一份原声文件）复制到比赛用的电脑上。
比赛流程：
①由主持人宣布比赛开始，介绍评委嘉宾；
②由主持人宣读比赛的规则和比赛的评分细则；
③参赛队伍上场伴随播放选手所截取的电影原声片段，做个简要的介绍，然后选手进行模拟比赛；
④评委评分，并由主持人当场公布比赛得分；
⑤比赛结束后，由评委进行简要的点评，并评出一、二、三等奖，“最具创新奖”、“最具默契奖”、“最佳语音奖”。决赛中才艺表演和电影结合，比如电影主题曲演唱或者情景模仿之类、可以适当加分。
九、评分细则：
1、语言标准：语音语调标准，语言清晰流利15%；
2、内容：积极乐观，活泼向上，富有时代感15%；
3、表现能力：表现力强，对白富有感情，能够充分体现角色的性格特点和心理特征20%；（吻合程度）
4、创意：题材新颖，富有创意，形式多样10%；
5、配合：组员之间配合默契，对白连贯10%。
6、团队才艺展示：30%
注：
1、选手表演时间如超过规定时间，则规定按超过30秒扣1分计，以此累加总分；
2、每队选手的得分为评委评分的平均分。
十、奖项设置:
比赛评出团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并设“最具创新奖”1名（团队），“最具默契奖”1名（团队），
“最佳语音奖”3名。
十一、经费预算:
舞台布置:………………60元（气球、彩带、音箱费）
矿泉水:…………………30元（1箱）
奖杯和证书：…………420元（6个团体奖，3个个人奖）
奖杯6个（300元）证书30本（120元）
评委及嘉宾礼品：………100元
礼仪：……………100元(6人)
总计：730元
配音大赛活动方案 篇8
项目名称：“好音相伴 再叙经典”
——xx师范大学第二届电影配音大赛
项目起止时间：XX年4月——XX年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报 ……
一 背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的`标志之一，有着独特的魅力。
二 目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四 项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五 项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
配音大赛活动方案 篇9
一. 活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二. 主办方：校团委 学生团体联合会
承办方：校外语协会
英语系学生会
活动时间： 初赛：
决赛：
活动地点：教九B座101
三、 活动过程
第一环节：自由配音
每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音
各组选手从准备好的`视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然
说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。
第三环节：创意性表演
选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。
颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
配音大赛活动方案 篇10
活动主题：
动漫配音大赛
活动目的及意义：
锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。 充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点；
主办单位：
xx工学院土木建筑工程学院
承办单位：
土木学院社团联合会建筑艺术协会
活动对象：
全体土建学院13级大一学生
活动地点：
常工院大学生活动中心
参赛要求：
1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。（具体扣分规则详见“评分标准”项）
2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系）
4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
8、比赛期间不允许更换配音员。
9、各学院组织同学观看比赛，并可准备适当宣传道具、标语、口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序。
赛制及流程：
1、初赛：
各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序，每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍，其中必须有选材原因及目的的解说。这项时间不计配音时间，但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音的展示。表演完后评委立即进行打分，由采分员收集交至核分员处，约十分钟后下一参赛队进行表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。并选出本场比赛最佳配音员，颁发证书和礼品。
2、决赛：
本场比赛采用创意命题，有校——在决赛刚开始时公布命题（即视频来自哪部影视作品）供选视频共6段（时长大约5分钟，且最后有一段视频多余），参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。初赛总分排名第一的参赛队第一个上场，选择命题后，屏幕上会播放原声视频一遍，然后该参赛队下场进行十分钟的讨论和创意加工，此时由学生进行十分钟的表演，表演结束，参赛队上场进行配音展示，结束后，评委立即进行打分，欧采分员收集交至核分员处，接着评委对本队表演点评，约十分钟后下一参赛队上台表演，结束后主持人宣布上一支参赛队的最终得分，下面依次进行。最后6支队伍按总分排名，分获特、一、二、三等奖，其中二等奖、三等奖各两名。并选出最佳配音员。
评分标准：
（1）文学分：题材选择20分（体现在选出原因及目的'上）；文学内涵的理解10分（体现在台词的表达效果上）。
（2）艺术分：情感、精神表达20分（体现在配音员的精神面貌、配音艺术和对话流畅度上）；音、影匹配20分（体现在配音和字幕的速度匹配与准确度上）；创意表达20分（体现在创意加工和展示上）。
（3）团队分：团队协作能力10分（体现在表演的组织、台词的衔接等方面）。
（4）其他加分与扣分细则：若参赛作品台词内容外语部分占总内容的80%及其以上，在总分上加十分；若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱，视情节严重扣1-8分；时间不足或超出时间一律扣8分；自我介绍时间超出3分钟，一律扣5分；其他违背比赛原则的，视情况严重扣1-8分。
为获胜者颁发奖状、证书及奖品，宣布活动结束，引导观众有序离场，协会成员清理场地。
活动奖项设置
活动要求与注意事项
参赛作品不可以大段引用已有作品的台词，否则视为抄袭取消参赛资格；
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄，在观众进出时须有人疏导；
注意维持现场秩序；
活动时间不宜过长，原则上结束时间不超过九点。
活动经费预算
活动预期效果与展望
活动顺利举行后，在校园内引起较大反响，大家更多的关心和思考身边的人和事，活跃了校园气氛的同时也增进了同学之间的了解和交流。
配音大赛活动方案 篇11
一 活动时间：
xx年11月份
二 活动主题：
青春无悔，激情无限
三 活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求：
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.
六 具体活动安排：
1 前期宣传：
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程：
a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）
3 比赛
a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖
配音大赛活动方案 篇12
一、活动主题：娱乐影视 快乐配音
二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园
三、活动时间地点：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部
五、活动对象：法学院07、08级各班级
六、比赛要求：
（一）比赛规则
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的'影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（二）比赛流程
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即最佳配音奖一名。
（三）嘉宾评委选择：待定。
（四）评分标准
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
语音语调：30分
清晰流利：30分
情感表现：20分
创新 ： 20分
——对于参赛团体的评分
语音语调：20分
清晰流利：20分
情感表现：20分
创新： 20分
团队配合：20分
七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
20xx年11月11日
配音大赛活动方案 篇13
1、活动目的：
为丰富我院校园文化生活，提升我院学生驾驭语言的能力，充分表现语言艺术的魅力，在首届校园电影配音大赛的基础上，我们再次推出了倍受欢迎的第二届校园电影配音大赛。
2、活动时间：
XX年10月28日——11月21日
3、活动地点：
唐山师院九阶
4、活动形式：
比赛
5、活动范围：
面向全院报名和参赛
6、活动流程：
此次活动范围较大，面向唐山师范学院全体学生，我们根据比赛规则，进行了预赛和决赛，从报名的19部作品中选出了10部作品进入决赛参加我们的第二届校园电影配音大赛决赛暨颁奖晚会，在颁奖晚会中，我们不仅安排了比赛，还插入了多种文艺节目，其中有我社独具特色的古典诗歌朗诵《钗头凤》，歌曲《白月光》，双簧表演《炒饭搭档》等高水平的文艺节目，不论是我们的比赛还是我们的文艺节目，都以其高质量赢得广大观众的阵阵掌声。最后，我们依据评委们的打分，颁出了一等奖二等奖三等奖及优秀奖，此外，我们还颁出了最具人气奖和最具个性声音奖两个单项奖。
11月8号晚,电影配音大赛复赛在教学楼e204举行。经过上星期紧张精彩的初赛，10队选手脱颖而出，争取广外赛区的三甲位置。他们分别是；星星212，声斗士，武林无厘头，刘邢，keepwalking，ip姐弟，搞怪4+1，bananaunite，538浪，影声人和ifocus。
准备工作：为了能够最大限度地考验选手们的实力，做到公正、公平，电影文化协会经过多番认真商讨，把复赛分为两大环节：临场文档台词配音和原创电影片段配音。台词配音主要考选手们的应变能力和对人物台词的理解能力。而原创电影配音则可以充分体现出选手们的创意和个人特色。
在宣传工作方面，当进入的'复赛名单一出来，宣传部的干事们马上开展复赛的宣传工作，把复赛的宣传海报贴于各栋宿舍的宣传栏，加深大家对复赛事项的了解。
在6点的时候，电影文化协会的干事们忙着比赛现场的布置，把记者区、评委区、会员区、观众区合理安排好，希望为选手们和观众提供愉快的环境。各队选手陆续到场，个个自信十足，精神饱满。在随机抽取文档台词后，大家都抓紧时间对稿，十分热烈。
活动过程：7点，许多观众已经进场，上座率很高，现场气氛十分高涨！随着主持们动听的声音，比赛正式开始。第一个环节就是临场文档台词配音。台词种类多样，有悲情浪漫的〈云水谣〉，有搞笑无厘头的〈逃学威龙〉，还有文艺味的〈花样年华〉。虽然是临场发挥，但是选手们没有一点怯场，个个流畅自如，不断赢得一阵又一阵的掌声。
紧接着就是最具有观赏性的原创电影片段配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段，自己编剧，加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题，如英语四级考试，断网等，使观众们产生强烈共鸣，现场气氛十分热烈，笑声不断。
时间过得十分快，9点半左右，10队选手表演完毕，观众们脸上都有种依依不舍的申请。由于时间关系，入围名单会在11月9日公布。虽然未知结果如何，但是选手们通过这样一个舞台，能为自己喜欢的电影配上自己的声音，这一定会是所有选手，所有观众心目中难忘的一个夜晚！
赛后总结：电影配音大赛复赛完满结束。我们电影文化协会及时总结。对于这次活动，各部门的工作做得基本满意，当然仍有问题存在，下阶段仍需更加努力。希望通过发现问题，改正问题，使我们的工作做得更好，使11月15号晚的决赛更加精彩，更加完美！
配音大赛活动方案 篇14
一、 活动背景及目的
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
二、 主办方及承办方
主办方：
承办方：
三、 活动时间安排
比赛时间：4月28日 地点：A709
四、 活动流程
（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则
（二）院系推选一部关于动漫的.作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签
第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。
第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。
五、活动组织
活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。
六、活动前期准备
1：申请场地：A709
2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。
3：预算：
1）宣传费用30
2）奖品费用150
3）评委纪念品20
配音大赛活动方案 篇15
十一月七日至十月二十一，组织部完成了配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，本次活动总结如下：
一、 活动目的：
希望通过这形式独特，内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对配音更深层次的`理解，促进学生的语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。
二、 活动过程：
初期宣传预报名（十一月七号到十一月十一）初赛（十一月十
二）选出八组稍好的小组，决赛（十一月二十一）地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。
三、 活动经验：
本次活动总体来说还是比较顺利，参数赛选手们都十分投入到自己角色的演绎当中，选手们都让配音效果很逼真，抽奖环节参与度很高，令人捧腹，正常活动一气呵成比赛中掌声笑声不断 ，工作人员配合的也很好
但此次活动中也存在不足的地方，统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题 没有处理的妥当，这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。
配音大赛活动方案 篇16
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这春意盎然的春天里，展现汉语风采，丰富课余生活，提高口语水平，培养综合能力，欣赏电影大师的旷世杰作，展现学子们的青春风采，增进校际文化的交流，由重庆工商大学融智学院团委和社团联合会主办，静影沉璧映画社承办的第二届“电影文化节”之电影配音大赛四月十二日终于顺利落幕。
关于配音大赛活动内容简介：
活动背景：
为了响应重庆市政府举办的电影配音大赛以及社团联合会首届社团文化节的活动，本社决定在社团文化节中举办动漫电影配音大赛、动漫电影周周看以及社团文化节吉祥物征集活动。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
活动目的：
为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，让同学们在紧张的学习中得到放松，我社准备开展此活动。通过播放动漫电影，同学们还可以体验返璞归真的感觉。
主办单位：
共青团重庆工商大学融智学院委员会
重庆工商大学融智学院社团联合会
承办单位：
重庆工商大学融智学院静影沉璧映画社
活动时间：
3月15日—4月15日
活动对象：
重庆工商大学融智学院全体学生
活动环节：
初赛
时间：3月31日17：30—19：00
地点：第一教学楼10503教室
参赛团队：来自各系共30个团队
大赛流程：
主持人开场白->选手配音表演->评委打分->统分员统计分数->宣布晋级名单->静影沉璧映画社社长说明复赛比赛规则及注意事项->比赛结束。
复赛：
时间：4月7日17：30—19：00
地点：第一教学楼10502教室
参赛团队：从初赛晋级的15个团队
出席评委：融智学院学生会院系、社团联合会主席团
大赛流程：主持人开场白->选手配音表演->评委打分->统分员统计分数->宣布晋级名单->静影沉璧映画社社长说明决赛比赛规则及注意事项->比赛结束。
决赛
时间：4月12日12：00—13：50
地点：第一教学楼10303教室
参赛团队：从复赛晋级的9个团队
出席评委：融智学院金融系专职辅导员寸家菊老师
管理系团委学生会副书记胡丁同学
管理系团委学生会副主席李罗福同学
会计系团委学生会副主席刘庆军同学
经济系团委学生会副主席黄秋月同学
大赛流程：主持人开场白->主持人介绍比赛规则->第一轮自主配音->第二轮即兴配音->电影知识问答->评委打分->统分员统计分数->舞蹈协会舞蹈表演->寸家菊老师公布此次配音大赛获奖名单->颁奖->配音大赛大赛结束。
获奖情况：
优秀团队：
一等奖：
刘源（13级会展一班）蒋学惠（13级会展一班）
刘畅（13级会展一班）赵鹤然（13级会展二班）
二等奖：
叶兆春（14级金融三班）李青青（14级金融三班）
程楨（14级金融四班）
三等奖：
刘旻阳（14级国际商务一班）
李凌姝（14级国际商务一班）
贾芸芸（14级国际商务一班）
优秀个人：
程楨（14级金融四班）封麟（14级会计三班）
钱祺伟（13级传媒一班）
4月12日随着配音大赛决赛的落幕，应该不能说是圆满，现场还是有些状况的，但它终于是结束了，前段时间的配音大赛，带着我们社团全体部长及干事这么久的辛酸和喜悦，整个协会的部长及干事都付出了很多努力，辛苦了~
此次活动中获得的效果：
1、对参加此次活动的全体社团成员的能力都有较大提升，锻炼了团体协作精神与组织能力。使大家明确开展活动时需要注意的事项，懂得了只要用心做，有付出就有回报。
2、使参赛的同学们展现出了自己的表演天赋，感受到了团队协作带来的乐趣，深切体验动漫大片带来的精彩刺激。
3、此次活动吸引和带动了更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造校园和谐氛围。
此次活动中存在的不足：
前期准备存在的问题：
1、宣传力度不够；
去教室宣传时，许多干事把宣传单交给各班班长就了事，没有达到宣传的目的；没有去寝室宣传，到寝室宣传的影响力会更大；摆摊时，干事积极性不够，金融系学生会的模拟交易大赛，气势宏伟，而我们社团的气势完全没有拿出来；对于活动具体事项，干事了解的不够熟悉，以至于给报名选手提供了错误的信息，导致了报名的出现的一些混乱。
解决方法：
去教室宣传时一定要耐心的给各班同学讲解；在课余时间到各寝室宣传；摆摊时，全体干事齐心协力，互相协作。活动展开前，给全体干事讲解活动具体内容。
2、开幕式场面混乱；
各部门干事分工不明确，以至于一部分干事很累，而一部分干事却无事可做；选手分组混乱，一些报名的'选手没有被分到，告知选手比赛片段比较迟，导致选手准备不够充分。
解决方法：
开始前，对于所有干事进行明确分工；提前将报名选手分组，并通知他们。
比赛现场存在的问题：
1、时间观念不强；
比赛即将就要开始了，一些干事还没有到达比赛现场，导致比赛现场秩序混乱，一些人员随意走动，教室大门随意开关，严重影响了参赛选手的正常发挥。
解决方法：
干事提前到达比赛现场，布置好现场，比赛开始之后控制好赛场纪律，不允许参赛选手及观看同学随意走动。
2、配音片段出现问题；
初赛时剪辑的片断与配音片段时间间隔过长，导致浪费不必要的时间；复赛和决赛是选手所选的片段不是很清晰，以及决赛时我们选的一分钟短片很模糊。
解决方法：
影片剪辑的时候严格按照选手所选时间进行剪辑；提醒选手选片段是选择清晰地影片进行剪辑。
3、现场环节衔接的不好；
决赛的时候由于所选片段整理的不好，导致电脑几次死机，导致冷场，整体脱节，还好有主持人灵活处理，稍微缓解了这种尴尬场面。决赛时各环节衔接不恰当，应该改善。
解决方法：
对选手交的视频进行格式处理，转换为统一的MPG格式或者RMVB格式。环节衔接的时候注意简单的介绍这一环节的比赛规则，不浪费过多的时间。
4、人员安排不合理；
导致干事积极性不强，许多干事没有确切清楚知道自己应当做些什么，像无头苍蝇，效率低下，该做的没有人做，不需要做的一大堆人围着去做。
解决方法：
活动前召开工作例会，对干事的工作任务进行合理分配。
5、活动场地出了问题；
活动前借教室的时候没有查询教室的使用情况，导致借来的教室活动之前在上课，无法进行前期准备，然后临时更换教室，引起诸多不便；还有就是教室布置不够新颖，没有突出配音大赛的特色，选手和观众的作为分区不够明确，导致选手上台时的不方便。
解决方法：
借教室之前先查询教室的使用情况；明确作为分区。
6、设备不给力；
复赛时，在外面借的设备，音响效果不好，而且其中一个话筒还不能用，影响选手的正常发挥以及影响观众的情绪，电脑播放器也不给力，打开片段时间过长，浪费不必要的时间。
解决方法：
借音响的时候不能盲目，要进行调试，选择效果比较好的设备，活动开始前，对播放器进行调试、升级。
7、活动时间冲突；
我们活动开展的时间与其他的活动时间冲突，一些选手顾此失彼，评委老师也冲突，这都缘于策划的时候对时间的选择不恰当。
解决方法：
活动前留心观察别的活动动态，选择一个没有其他活动开展的时间开展我们的活动。
8、决赛时观众比较少。
这么大的教室只坐那么点人显得很冷清，这不但影响选手的发挥也会影响大家的心情，主要还是因为宣传力度不够，海报贴出来的时间比较晚，这也有一些外界原因，参赛选手亲友团不给力。
解决方法：
活动前期加大宣传力度，宣传时都把精力投入其中。
尽管活动中还有不少的小问题，但是总的来说已经不错了，毕竟这是我们静影沉璧映画社自去年成立以来第一次举办院级活动，大家在活动中都表现突出，付出了不少努力，在此我对以下同学表示衷心的感谢：
副社长：孙亮刘源
理事：张家钟黄琬云
影宣部：银彬靖何坤杨菁菁陈婷婷乔尹张弛
组织部：张强张文杰殷华鉴李佩文蕾蕾吕佳
外联部：唐凤琴陈晓雪韦文琪范荻
办公室：冉莉丽唐陈陈陈兴月莫浪黄婷
以及社团联合会的部分干事
再次对你们的付出表示感谢，因为有了你们的努力，我们社团举办的这次活动才能够取得成功，在以后的活动中总结经验，不断提高。希望在以后的工作和学习中我们互相学习，共同进步，再创辉煌！
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