感恩节活动方案

时间:2022-11-11 12:15:47 紫阳 活动方案 我要投稿

感恩节活动方案(精选25篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的感恩节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩节活动方案(精选25篇)

  感恩节活动方案 篇1

  一、主题:

  学会感恩,共创和谐

  二、目的:

  推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。

  三、时间:

  四、地点:

  初一(4)班教室

  五、具体项目安排

  活动一:感恩传承你我,真情由心而生

  感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激伤害你的'人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  内容:先演讲文章《学会感恩》,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。

  活动二:算笔亲情账,感知父母恩

  随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

  内容:先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

  再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。

  最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。

  活动三:小品《不变的诺言谢谢你》

  拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。

  内容:由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。

  活动四:我是小小说书先生

  内容:由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。

  活动五:“感恩”名言荟萃

  在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。

  内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。

  活动六:“感”语贴吧

  感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

  内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

  六、活动用品

  照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)

  感恩节活动方案 篇2

  感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的'教学计划,我班将开展“爱心之旅?走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

  一、活动名称:

  爱心之旅?走进敬老院

  二、活动地点:

  敬老院

  三、活动时间:

  20__年11月22日(感恩节)

  四、活动准备:

  1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;

  2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼儿自制的爱心卡片。

  4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

  5、园方准备园车一台

  6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

  五、活动流程:

  9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。

  1、坐车到达目的地。

  2、整队再次交待规则和流程。

  3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。

  4、为老人送爱心礼物、爱心卡。

  5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6、给老人送祝福。

  7、与老人共同合影留念。

  8、坐车返回幼儿园。

  感恩节活动方案 篇3

  爱是一种付出,也是一种幸福。在养老院生活的老人们尽管子女不在身边,但依然保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿这些老人们能有个快乐而安逸的晚年,每位老人都应该得到温暖、受到关爱。在感恩节来临之前,xx市人防办和xx义工联结合xx敬老院实际情况开展《感恩心连心、敬老手牵手》——感恩节走进xx敬老院公益活动。

  【活动主题】

  感恩心连心,敬老手牵手

  【活动主办】

  xx市义务工作者联合会

  【协办单位】

  xx市人民防空办公室

  【活动报名】

  xx

  【活动时间】

  20xx年11月26日下午14点~16点,下午一点四十分准时到

  【活动地点】

  xx爱之家养老院(xx教堂福利院)

  《xx大道北段与xx路交叉口往东100米路北,xx街往北200米左右坡道处,右手边即到养老院门口》

  【活动流程】

  一、领导致辞:

  1、义工联负责人讲话

  2、养老院周院长讲话

  3、人防办董xx讲话

  二、活动内容及目的:

  1、每三个义工为一组为独留房间的老人给予帮助,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题,与老人聊天时注意倾听避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  2、打扫卫生,帮老人捶背要耐心,剪指甲要细心。

  3、为老人发放捐助物资,陪老人看演出。

  4、活动结束后,所有参与活动的义工及爱心人士与老人告别并合影留念。

  我们的'活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但能陪老人解闷,给老人带来快乐。在与老人交流的同时,义工的耐心和爱心也都得到了提高。

  三、文艺演出(戏曲、舞蹈)

  1、报名参加活动人员准时到达活动地点,服从活动负责人安排,注意自身安全。有特殊原因无法参加者,请提早通知活动负责人。

  2、与老人交流时说话和气有耐心,为老人打扫房间时保持物品的原有位置,只需清理垃圾即可。

  3、有些老人年纪比较大,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话语速,尽量不要对老人做一些承诺。

  感恩节活动方案 篇4

  感动世界,感恩你我,为了让幼儿园的孩子从小学会感恩,我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。

  活动时间:

  20xx年11月xx日

  活动地点:

  大班活动室、幼儿园感统教室

  活动过程:

  一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。

  感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。

  自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的`关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

  在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。

  因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

  二、爱的互动。

  班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。

  三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。

  全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱《感恩父母的爱》。

  有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是——母亲,他就是——父亲。

  是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎;是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。

  如果我是风筝,您就是拉动风筝的线;如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。

  这就是母亲的爱,这就是父亲的情,她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。

  鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。

  四、全体幼儿表演手语歌:

  全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。

  让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。

  五、展示大班小朋友的口头作文:

  感恩的话。

  六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品:

  全家福。

  感恩节活动方案 篇5

  一、活动主题

  爱自己、爱家人、爱同伴

  二、活动意图

  又到了一年一度的感恩节,虽然这是一个西方的节日,但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了、这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处,加之新世纪东西方文化的互通加速、感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友情的时刻、在那一天,就是单身一人也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,这正是感恩节的意义所在、在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神,鼓励孩子发现身边的感动,培养孩子懂得感恩的精神,树立孩子感恩、回报、奉献的意识、让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间

  20xx年11月24

  四、活动地点

  xx班教室

  五、活动过程

  1、感知感恩节,老师介绍感恩节的由来、

  (1)感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日、初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定、直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日、1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”、感恩节假期一般会从星期四持续到星期天、

  (2)感恩节的习俗:在美国和加拿大,感恩节是一个非常盛大的节日,在风俗习惯上,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装_、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的'假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚、现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯、感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐、这一餐的食物非常之丰富、在餐桌上,火鸡和南瓜饼都是必备的、

  (3)制作南瓜饼:为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼、

  2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》、

  师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》,老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语,根据视频共同模仿动作并表演歌曲、

  3、跟随老师一起去表达感谢:将幼儿分成三组,有三位老师带领,每位老师带领以一组幼儿,送上自己制作的南瓜饼,分别为领导老师,后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!

  延伸活动:回家后给爸爸妈妈一个吻,对他们说:“谢谢你们养育了我”、让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活,用实际行动来感恩、

  六、xx班感恩节活动总结

  今年的感恩节活动,我们中六班积极筹划准备,通过这次活动对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历;唱《感恩的心》歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等、努力营造“感恩”的良好气氛、在园活动当天,孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞,活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞、通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!

  感恩节活动方案 篇6

  一、目标

  1.了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;

  2.知道感恩节的特色食物与象征物;

  3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。

  二、活动策划

  1.感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。

  2.大厅

  a.制作大火鸡标识语:happy-thanks-givingday,感恩节快乐!

  b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

  3.班级

  a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

  b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

  c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

  d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  4.当天活动前的'准备

  a.早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。

  c.9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!

  e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

  (主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从xx牌子下穿过,逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

  三、活动结束

  1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;

  2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);

  3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。

  4、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。

  感恩节活动方案 篇7

  活动背景

  既然是针对感恩节开展的促销活动,那么一定要体现“感恩”这个主题。一方面,这次大力开展的活动是美容院要感谢新老顾客。另一方面,是为美容院的新老顾客提供一次感恩父母朋友的机会。试想,感恩节的时候,是带他们去共进晚餐,还是买一些昂贵的装饰品,还是送给他们一套美容养生护理产品?

  活动内容

  凡是在感恩节促销活动期间消费满多少的情况下,顾客能够拿到一个让自己的父母免费体验美容院项目的机会。根据顾客在活动期间到店消费的情况进行分类,可以为顾客想要感谢的人做一件小事,可以是帮他们理发,可以是送他们一次免费的护理,还可以是补水保湿效果非常好的面膜。

  活动意义

  本次活动关键是让顾客在乎的亲友能够在美容院享受到优质贴心的服务,让顾客觉得成为美容院的顾客是一件值得骄傲的`事情。

  活动注意事项

  活动一经推出,相信很多顾客都会被吸引。而这样一来,到感恩活动当天,美容院可能会迎来很多的顾客和他们的亲友。为了确保活动的正常开展,确保顾客能够有好的体验效果,美容院一定要在这之前做好详细的工作规划和部署,做好意外情况的预防工作。

  感恩节活动方案 篇8

  一、活动背景及目的

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的'成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则,把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

  二、活动时间,对象

  活动时间:xxxx年九月

  活动对象:

  工作安排

  总负责人:

  组长:xxx

  组员:

  三、组织形式:

  1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。

  (1)制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条,并向相关部门申请帖在教室里。

  (2)写贺卡,向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。

  (3)请在本周之内做几件感恩他人(父母、老师、朋友、同学等)的事件,把事情的全过程记录下来,并写份心得,在全班开展感恩事迹比赛,凸显“感恩他人,升华自我”主题。

  (4)、开展“感恩主题教育活动”主题班会。

  2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。

  3、活动设一二三等奖,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

  具体内容:

  前期工作分配:

  1、由年级会办公室下发相关通知。

  2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频,对活动进行初步动员。活动流程:

  1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。

  2、9月10日~9月20,各班自行开展各项活动。

  3、9月21日,各班提交申报材料。

  4、9月22日~9月25日,年级会对活动进行验收和评奖。

  5、9月26日,总结大会。

  活动后期工作分配:

  1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。

  2、后期宣传,由宣传股负责在各大网站进行投稿。

  四、经费预算

  感恩节活动方案 篇9

  一活动背景

  阿呀,全球知名的时尚用品连锁品牌,专业为时尚女孩提供优质化妆品、化妆工具、饰品等千余种产品,阿呀呀以倡导“时尚、动感”为品牌理念,以“国际品质,中低价位”为营销定位,坚持用最合理的价格提供给顾客品质稳定、最具时尚感的产品,并通过大气的形象店面和专业亲切的销售服务,逐渐成为中国时尚女孩的专用品牌。感恩节即将到来之际,阿呀呀南宁西乡塘分店挚诚感恩,真情回馈新老顾客。

  二活动目标

  1、吸引新老顾客

  2、清除存货

  3、树立店面形象

  4、扩大消费群体和销售份额

  此次活动将刺激潜在顾客,使得原先使用阿呀呀商品的和没使用过阿呀呀商品的有所了解阿呀呀。从而提高了购买阿呀呀商品人数,提高了人均购买次数和人均数量。

  三活动主题

  “感恩节盛情呈现,超越平凡,感恩你我”作为此次促销活动的主题标语。感恩一直以来是我们中华民族的优良传统,也是一个正直的'人最起码的品德。他应该对他养育之恩的父母、教育之恩的老师、知遇之恩的领导、协助之恩的同学或者同事、呵护之恩的社会还有自己给予回馈之恩。买上阿呀呀一件小小礼物送给他们和自己,情浓人间。

  四活动时间

  1、前期准备阶段

  (1)11月24—26日进行人员培训。

  (2)11月25—26日派人发送传单。

  (3)11月26日在店面前粘贴海报,悬挂气球,营造节日气氛。

  (4)11月26日准备好货物。

  2、促销执行日—11月27--30日地点:南宁市西乡塘利客隆旁阿呀呀分店—西乡塘分店

  3、总结阶段

  11月30日总结此次促销活动是否达到促销目标,是否使得阿呀呀更加深入民心。负责人员进行优缺点记录学习。

  五活动内容

  (1)店面节日气氛布置

  1、是店面外布置:在正门上制定一张宽2米、高4米的大型海报。上面主要背景图案是阿呀呀代言巨星蔡依林,写上此次活动的主题标语造型字样。图片如后。

  2、是店内布置:入口墙上粘贴自写纸和写真KT来装饰,悬挂彩色气球等营造节日气氛。

  (2)促销方案介绍

  1、答谢老顾客,感恩实惠送——凡是持有阿呀呀会员卡的顾客在促销当天买阿呀呀商品,都可以打6.5折。

  2、真情感恩节,你来我就送——活动期间,凡是到阿呀呀购买者,都可以送相应的代金券。

  3、感恩赠送,钱到送卡——凡是购买满100者,送阿呀呀会员卡打折一张。

  4、感恩大放送,特价回馈你——活动期间,组织有特价商品柜台。

  5、感恩行动,真情摇奖200份——凡是在阿呀呀购物者,可以持购物单到收银台进行抽奖,200份奖品每份价值20元,抽完为止。

  六前期准备

  (1)发送传单——在店面周围各个热闹人群区发送传单,发送的主要对象是年轻一族。发送的传单里面主要是阿呀呀打折商品。

  (2)粘贴海报——在店面周围各个人流量较多的区域粘贴海报,让更多人知道阿呀呀感恩促销活。

  (3)人员培训——培训的主要内容是活动方案、活动细则以及需要注意的事项。保证人员个个懂得此次活动的目标、内容、主题。

  (4)人员分工及材料准备。如下表:

  收银员

  负责发送奖品及赠送会员卡,代金券

  1、2号店员

  负责布置宣传桌、粘贴店面海报、悬挂气球整理店面节日气氛

  3号店员

  负责音响、小喇叭,提前录音促销间播放内容

  4号店员

  负责打扫店内外的卫生

  5、6号店员

  负责门前发送传单,拉动顾客

  (5)预试方案——在活动期间,全部负责有店长一个人统领,监控并控制事态发展,一旦有出错,及时的纠正和改错。

  七促销预算

  此次促销活动花费总预算为1000元,促销预算表如下:

  海报及气球等店面布置150

  宣传单、人工费200

  奖品需要费用400

  店员奖金200

  水电等其他花费50

  感恩节活动方案 篇10

  活动主题:

  西餐厅,感恩节特别推出大型优惠活动

  活动日期:

  11月24日--12月8日

  活动地点:

  西餐厅

  活动内容:

  吃188送,价值68元烩饭一份

  吃288送,价值98元牛排一份

  吃388送,价值128元红酒一瓶

  注:不允许累计,每桌只限赠送一份菜品

  凡参与此活动的顾客,不得与包桌及一切优惠活动同时使用,详见店内海报。

  最终解释权归餐饮有限公司所有。

  利用下面的宣传方式进行宣传,吸引顾客的'二次消费,当顾客到吧台结帐时,消费到以上所说的金额,收银必须给顾客说明,免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理。

  宣传方式:

  一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置,进行社区宣传,利用社区宣传栏投放平面广告。

  二、印刷5000份大度16开宣传页,利用大河报夹报进行宣传。

  三、制作大型户外墙面喷绘一块,主题突出活动内容。

  四、印制菜品照片,注明盖章有效,(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过},背后盖章)。

  五、水牌上面画上手绘POP,摆放在酒店门口,主题突出活动内容。

  六、门头条幅制作一条,关于活动内容的标语。

  七、短信平台信息10000条,活动开始之前发完(分批发送)。

  感恩节活动方案 篇11

  一、活动主题:

  感激你我,真情成长。

  本:吻家人。

  中班:让爱情住在我家。

  大类:感恩的心。

  感恩节宣言:

  小班——爱自己,爱家人。

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班——爱自己,爱家人,爱伴侣,爱生活。

  二、活动的目的:

  在孩子心中播下感恩的种子。中华民族自古以来就有乐于助人、善待他人的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女,家庭的溺爱导致孩子理所当然的.去照顾别人,只是自讨苦吃。

  通过一个月的感恩活动,让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!

  三活动时间:11月xx日。

  四地点:幼儿园。

  V.具体安排:

  老师的作文。

  1.11月份的第一次国旗下演讲,发表了“学会感恩”的演讲,也是全校师生的宣传活动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2.学唱《让爱住在我家》

  3.学习“感恩节的起源”

  4.网站上设置了“感恩节主题”。班级网站上的每个班级负责,主网站上的每个信息员负责。

  儿童用品。

  1、小、中、大班学习唱《让爱爱我家》(年级领导负责)

  2.画一张图,感恩父母。(年级领导负责)

  3.“小手保护大手”活动,孩子在父母身上擦护手霜。(每个班主任负责)

  4.去养老院为爷爷奶奶表演,送上我们真挚的祝福。(大班年级组)

  父母的文章。

  1.学唱《让爱住在我家》

  2.“爱心传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝交给老师和家长。或者放在幼儿园的爱情墙上和海报上。

  感恩节活动方案 篇12

  活动目的:

  通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

  锻炼反应能力和倾听能力。

  提高幼儿思维的敏捷性。

  活动时间:

  11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

  活动地点:

  幼儿园内(根据活动需求确定场地)

  活动准备:

  1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

  4、《感恩的心》手语版示范。

  活动过程:

  一、环境:

  幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月xx日)班级教师集中悬挂。

  二、开幕式(11月xx日)

  1、主持人宣布活动开幕

  2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

  3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

  4、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的.孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”

  三、主题活动:

  1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事(教师提前收集有关的故事内容)

  2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月xx日中午)

  3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)

  4、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。

  四、闭幕式:

  周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”

  感恩节活动方案 篇13

  一、活动主题:

  心有感恩 快乐成长

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的`和谐校园。

  三、活动时间:

  11月25日——11月29日

  四、活动内容:

  1、一次主题班会

  本周,各年级以班级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

  提示 要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—感恩系列活动文件夹中,电子版后面要附有相片。

  2、一首歌曲(全校性)

  感恩周活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

  3、一期黑板报

  各班在周五放学前,出一期感恩教育专题黑板报,少先队将组织检查评比。

  4、一篇亲情作文(五年级)

  五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”,力求真实生动,事迹感人。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

  提示周四放学前,以级部为单位,每班上交五份纸质版(统一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。

  5、一篇感恩日记(四年级)

  班主任及语文老师,布置爱心家庭作业。参考内容(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;(d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  要求学生根据所做的事情,写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相关的照片(每班5份纸质版,1份电子版,周四晚放学,以级部为单位上交,电子版上传共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹,并上传相片)

  6、一张感恩画(三年级)

  以“感恩”为主题,要求构思新颖,主题鲜明,设色和谐,构图饱满,画面具有很强的表现力与感染力,能够引起人们的情感共鸣。

  提示用8开素描纸,于周四晚以级部为单位,每班五份,上交德育处。

  7、一个感恩故事(一、二年级)

  为了让每一位学生从小学会感恩,学会关心,学会回报,请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间,开展“让我们拥有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题,要有讲故事者的相片,于周四晚放学前,上传到共享德育处—20xx.9—感恩系列活动文件夹中。

  五、活动要求:

  1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

  2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

  3、活动结束,各班要及时做好总结,将此次活动所有材料及时上交、上传。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得关心,帮助他人。拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  感恩节活动方案 篇14

  一、活动时间:

  20xx年10月18日至11月25日

  二、活动地点:

  紫金港国际饭店

  三、活动组织机构:

  顾问:史磊活动总指挥:方案总执行:周雄方案操作实施:各部门负责人

  四、活动背景:

  紫金港国际饭店是一家五星级酒店,餐饮部分的菜系品种有:西餐厅-综合性自助餐、中餐厅温台菜,由于酒店刚城西市场做“美食节”活动,一定要着力对酒店特色海鲜这一特点进行大力推广宣传,从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位星级酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,将会对本酒店未来的发展有极大的推动

  五、活动目的:

  通过此次美食节活动拉动酒店人气,让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。

  六、活动总主题:

  《浓情秋意,尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节

  七、活动分主题:

  活动分为两个部分组成。一部分:西餐部《美食记》亚太特色美食广告词:海阔天高云淡,蟹肥鱼美虾鲜二部分:中餐部《忆江南》温台特色美食广告词:品正宗瓯菜,忆江南美景

  八、广告基调:

  精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享

  九、活动方案:

  方案a:

  西餐部--西餐部---《美食记》海鲜美食节

  活动1:活动前一周自助餐168元/买一送一

  活动2:赠送半价劵-----凡第一次到店消费即送半价消费卷,在第二次光临时只需支付一半现金。(实名登记,获取数据库)

  方案b:中餐部---《忆江南》温台特色美食节中餐部--中餐部

  活动1:刷卡享5折-----与某银行合作活动期间每周三刷卡享5折优惠

  活动2:凡点制定套餐赠送价值xx元进口红酒一支

  十、店堂布置

  a:一楼西餐部一楼西餐部

  1、整体要求:热烈、喜庆、突出主题。

  2、电子屏体现活动主题。店内水牌电梯内广告牌全以活动内容为主。

  3、为了突出热烈和喜庆、气球和彩带是必不可少。

  4、外围气球拱门活动之日起摆放3天,烘托气氛。

  5、大堂内彰显主题设计,按沙盘性质制作人工海滩和海水,并放置小型海鱼!周围插置小型椰子树,人造沙滩上用刨木雕刻渔船和渔民,大海螺竟可能突出主题!大主题上增加倒计时告示表。

  6、活动之日为突出海鲜美食节氛围一楼员工统一着装“海岛服”,一楼餐厅和走道悬挂活动宣传牌(大厅12个、二楼走道10个、)

  6、在海鲜池上挂饰垂掉装饰品,增加其他观赏性较强和好饲养存活的海鲜物种。(如鱼类、海龟、海豹蛇、海鳗、大鲨鱼等)

  7、宣传册的设计精美。

  b:二楼中餐部二楼中餐部

  1、以古越国为历史背景,增加古典的装饰品

  2、将现有的喜鹊壁纸,更换为述说越国历史彩绘或使用述说温台菜系的卷轴挂画

  3、对现有的装饰品进行调换,换上一些有文化气息的`装饰品,如瓷器等

  4、制作餐牌。

  5、采购油纸伞等江南特色装饰品。

  十一、媒体宣传

  建议:电台、夹报、团购网站

  1、建立新浪微博、腾讯微博

  2、邀请杭州10家以上媒体电台进行报道都市快报、时尚7天、感觉生活、

  十二、活动费用:

  十三、各部门主要工作安排(进度)

  餐厅感恩节活动策划

  在感恩节当天推出新菜品和特价菜品,借助感恩节向外宣传,在吃上进行改观,饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖,买单后送一张10元代金券。

  方案分析:借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受,另外赠送的汤圆数量虽然不多,但是经过服务员的口头介绍后,能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖,对xx的口碑有益。

  各部门职责及准备工作:

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  活动预算:

  拱门租金:150元/天四个店面共600元

  耳暖(礼品):1.5元/个200个共600元

  灯笼(小) 1.2元/个400个共480元

  宣传页5000张共700元

  菜品展板70×90大小60元/个168个共10080元

  灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元

  海报+展架50元/个4个共200元

  整体方案分析:

  因之前xx活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

  感恩节活动方案 篇15

  活动主题:

  一路同行感谢有你——xx酒吧感恩节真情感恩演唱会

  时间:

  20xx年11月22日(星期四感恩节)

  感恩活动:

  一、真情感恩演唱会

  (全体员工真诚共舞,感恩的心)

  二、进门有“礼”

  凡在感恩节当天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!)

  订座电话:

  三、感恩签名墙

  如果你有特别想感谢的人,可以在我们精心准备的感恩签名墙上,我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用真诚的感恩之心,温暖那冰冷的墙壁,也真心希望他/她能感受到我们浓浓的真心。

  四、消费冠军活动

  消费冠军全免当日消费

  消费满1000元赠1000元礼盒一套

  消费100%返还,消费100元返100元

  活动说明:

  1、以“消费冠军”全免当日消费激励客户,促使他们相互攀比(场内可与营销配合);

  2、吧台可摆放多个金蛋,让消费者在活动期间可以享受到感恩节。砸金蛋,撞大运的惊喜活动中去;至于金蛋的奖品等级请酒吧人员设置处理。

  3、活动期间满1000元返还200元非双休日现金券。

  酒水促销:

  一、天使套餐1888元高档酒水+天使面具+888元现金券+天使之吻(特调)

  二、修女套餐988元中档酒水+修女+试管之夜(特调)

  三、感恩套餐(酒吧日常套餐促销)可以自行设计酒水促销办法。

  场内布置:

  活动道具

  天使面具20个,每个酒吧10个,主要用于送给现场点天使套餐的消费者,酌情增加天使面具的数量。

  天使翅膀18套,每个酒吧9套,主要是演员穿戴;

  火鸡服装10,每个酒吧5套,咨客引导用,以及内场衔接用;

  牧师服装16套,每个酒吧8套,前场门卫引导,内场DJ、MC配合;男营销专用

  修女服饰16套,每个酒吧8套,演员或女营销专用。

  备注:活动道具以酒吧马总薛总要求为准,

  场地布置

  大门:

  1.在酒吧装修的铁门上缠绕绿色植物,插上鲜花组成的拱形门,点缀小星星灯。

  2.制作几处天使和圣母的形状指示牌

  室内:场地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

  节目互动

  第一段开场:演员穿火鸡服跳开场舞,中场演员扮演耶稣出场带领一群扮演牧师的演员,随机发放礼物回馈消费者(返送消费现金券,以及酒吧配合其他小礼物)

  中场x:回馈送礼结束演员脱去化妆的服装大秀舞姿,带动气氛至点。同时找到在当晚消费的前10名消费者,告知每人均有一次机会上台来砸金蛋,获得大奖。(获得机会的名单可以适当作弊,让美女中奖的'机会尽量多一点)。

  活动宣传

  T1,T2制作宣传海报,和喷绘,然后适当制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。红色,对于每一位离开酒吧的消费者送上感恩的心。

  如果能找到酒吧慢摇版本的:《感恩的心》播放也是不错。没有的话,只有酒吧自行准备节日音乐。

  感恩节活动方案 篇16

  活动主题:

  心怀感恩,快乐成长。

  活动目的:

  让幼儿初步了解感恩节的由来,懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。

  活动时间:

  11月14——11月18日(感恩周)

  活动地点:

  南园幼儿园、小一班教室

  活动对象:

  小一班全体幼儿

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》。

  2、彩色卡片数张。

  3、小信封、胶水、装饰小材料若干。

  4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。

  活动内容:(流程)

  星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。(提早布置任务)

  星期二:(11月15日)给幼儿讲感恩节的`由来(和习俗),分享感恩小故事。

  星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。

  星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。

  星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。

  活动结束:

  教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。

  感恩节活动方案 篇17

  一、活动主题:

  《心存感恩,与爱同行》

  二、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此北斗星校外托管机构将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  三、活动时间及地点:

  时间:2017年11月23日地点:北斗星本部阁楼教室

  四、活动参与者(暂定20人):

  1、本机构学员

  2、自愿参加的晚托学生家长

  3、机构员工

  五、前期宣传方式:

  提前告知学生感恩节当天搞个关于感恩节的活动,让其回去搜集关于感恩节的由来的`资料,准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;

  六、主持人:

  北斗星全职老师

  七、活动形式:

  感恩主题

  八、活动内容及流程:

  1、感恩节的由来,知识环节(老师介绍,并且请学生叙述感恩节的由来)(10分钟)

  英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

  2、感恩节活动游戏

  游戏一玉米游戏(10分钟)

  ①老师把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。

  ②比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给相应的礼物。

  ③奖品设置,一名老师协助主持人发奖品。

  游戏二推南瓜赛跑:(美国传统感恩节活动)(10分钟)

  ①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。

  ②南瓜3个、勺子3把。

  ③奖品设置,一名老师协助主持人发奖品。

  游戏三麦田里的火鸡(音乐:稻草里的火鸡)(10分钟)

  ①抽签选出猎人,其他人为火鸡。

  ②开始播放音乐,当音乐响起时大家可以随意走动躲避猎人的追击,当音乐停止时火鸡要原地不动,猎人可以自由捉火鸡们!整个活动中猎人是蒙着眼睛的!

  ③奖品设置,一名老师协助主持人发奖品。

  游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)

  ①播放歌曲《时间都去哪儿了》。

  ②准备一个盒子或者纸袋,给每个学员分发一张便利贴,然后每个学员在便利贴上写上对爸爸妈妈的感恩话语。游戏之后收集起来,并在北斗星显眼位置张贴。

  协助人员:(工作人员一名)

  ③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取10张制作成心情驿站(在显眼的位置张贴出来)。

  九、人员安排

  ①教室座位安排;

  ②会场布置。

  目标:

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作:

  1、制作感恩贺卡;

  2、感恩周:感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。当天活动前的准备:

  3准备暖场音乐以及《感恩的心》《爸爸去哪儿》《稻田里的火鸡》音乐,主持词

  4准备纸杯,纸巾等。教育孩子学会谦让、适量品尝。

  活动结束:

  1、感恩节活动精彩照片发放至午托群以及朋友圈。

  2、孩子制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

  3、孩子写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育孩子感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

  感恩节活动方案 篇18

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、教师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于理解,而不明白付出,不明白回报。所以学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:

  “学会感恩,与爱同行”。

  三、活动时间:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段

  1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

  3、进取营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体资料可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自我的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩,要让学生每一天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,能够是送去一句感激的话语,能够是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也能够帮忙那些需要帮忙的人。

  3、“献给母亲的'爱”征文活动

  活动目的:

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。经过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐学校建设。作品要求:

  ①体裁不限,围绕中心,能够是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内。

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

  ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

  (三)总结展示阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

  感恩节活动方案 篇19

  一、活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子。但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、活动主题:

  感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  三、活动目的:

  1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

  四、活动内容:

  1、义卖:18:00——21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田t恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色t恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:某公司募捐的款项将统一换购成____后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的`情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  五、活动宣传:

  1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  a、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  b、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  c、针对某公司及qq群:公布活动

  d、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  e、一楼led及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题

  f、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  六、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  感恩节活动方案 篇20

  一、活动目的

  随着感恩节的到来,我们从培养幼儿良好的感恩意识与行为出发,创意了本次“感恩节”活动,在每年的这个时间段组织开展一次,为了使我们幼儿园的生命教育,能够进一步深入幼儿与家长的心,并能使他们进一步地了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,我们特制定以下系列活动:

  二、活动时间及参与班级

  11月5号—11月23号共三周

  参与的`班级:Class A

  三、活动准备

  感恩节的由来相关资料;制作感恩系列活动表格;相机;感恩的诗歌;感恩的卡片;展板;感恩的画等

  四、活动安排

  (1)第一周,向孩子讲述感恩节的由来。会主动用语言向家人、身边的人表达感激之情。

  (2)第二周,中大班开展“我为家人服务”活动:要求幼儿每天向家人做三件事情,教师制作表格发给家长,并记录在表格中;制作爱心卡片并在上面写上感恩的话。全体学习感恩的诗歌与感恩的手语。

  (3)22日上午,邀请家长来园,举行感恩节表演与游戏活动(详见下页具体安排)

  (4)各班制作感恩展板(内容为:感恩的话、画、照片、为家人做的事情等)

  22日活动具体流程与安排

  一、提前发通知,请家长在22日上午9:00前到园。

  二、活动流程:

  1、9:00活动准时开始,小主持人上场,开场白,欣赏小、中、大班幼儿感恩的诗朗诵;

  2、小班幼儿进行《捡豆子》的游戏;中大班幼儿进行《我帮长辈穿衣裳》的游戏;

  3、请所有幼儿与家长在爱心卡上写下感恩的话;贴到爱心墙上;

  4、请家长与幼儿完成感恩的画;

  5、表演《人的一生》

  6、一起做《感恩的心》手语,活动结束。

  三、活动准备与人员安排

  1、《感恩的诗》各班主任寻找,各年级统一确定;

  2、第一、二周由各班主任教学并布置班上孩子完成;

  3、各班完成感恩展版;

  4、葛小霞负责编排与教学:情景剧《人的一生》、手语《感恩的心》

  5、主持:葛小霞与小主持人

  6、场地布置与音响:两位司机与其他后勤人员

  7、照相:杨老师

  8、现场安全与秩序维持:生活老师与各班家委会

  感恩节活动方案 篇21

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动地点:学校内

  四、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:黑板、海报等。

  5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  6.《感恩的心》手语版。

  五、活动过程

  在11月份的第一个周会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的`序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1.浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道——我不认输,感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜;让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。

  5.做一件感恩的事。

  六、活动意义(总结)

  感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

  感恩节活动方案 篇22

  一、指导思想

  以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素质。

  二、目标要求

  具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。

  三、活动时间

  20xx年11月

  四、活动主题

  感谢父母回报社会

  五、活动内容

  1、感恩走进家庭——感谢父母养育我。

  2、感恩走进校园——感谢教师教育我。

  3、感恩走进身边的人——感谢他人帮助我。

  4、感恩走进社会——感谢祖国培养我。

  5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识。

  六、活动安排

  (一)宣传活动

  1、制定实施方案,下发并要求各班级认真学习。

  2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会作为示范班级)。

  3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。

  4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校园感恩氛围。

  5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校园。

  6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)体验实践活动

  全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我,感谢祖国培养我。

  1、算算亲情帐:

  将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  2、举行作文比赛,参考题目:

  《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。

  3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情。

  4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:

  (1)帮父母做一次家务,感激父母的养育之恩。

  (2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教诲。

  (3)帮助同学做一件事,感激同学的真诚相助。

  (4)为班级做一件有意义的事,感激集体的温暖。

  (5)参加一次社区公益活动,感激自然的'赐予与社会的关怀。

  5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评。

  6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片。

  (如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。

  七、活动要求:

  1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料,了解具体内容,积极开展活动,认真落实每项活动。

  2、要认真做好学生及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以获得家长的支持和参与。

  3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。

  4、认真做好活动总结、交流工作。

  望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育,精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础,让学校焕发新的生机和活力!

  感恩节活动方案 篇23

  一.活动目的意义:

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩街。虽然是外国节日,但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。尤其是当代的大学生多半是独生子女,凡事都先想着自己对父母都很少关心,对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意,所以开展此活动唤起人们的感恩之心,让同学们将自己的真实感情表达出来。

  二.活动主题:

  真心感恩

  三.主办单位:

  湖北大学体育学院青志服务大队

  四.协办单位:

  湖北大学各院系青志服务大队

  五.活动时间:

  11月20日――11月26日

  六.活动地点:

  湖北大学内

  七.活动内容与形式:

  1.出宣传板号召大家积极参加,并介绍活动的内容突出活动的多样性即感恩的.对象可以不只针对人,也可以是对母校等这样的单位,还可以是感恩节故事或对当代子女缺少感恩之心的评论等等。对于一些不涉及个人隐私的卡片我们还会进行展出。

  2.在一期和二期公寓前设点开展活动,为参与者提供卡纸,一些小贴画和彩笔,也可自备材料制作(只要完成后形状便于邮寄)。

  3.再另设时间作为卡片的回收和邮寄,如果制作人还有别的需要还可附带一封信或照片这类的东西。

  八.具体工作安排:

  活动前期:

  1.策划部:

  1 、作出详细的活动策划和活动经费的预算。

  2 、打印成文并到团委盖章,获取团委老师的支持。

  3 、将策划书发到各部门,让大家了解活动详情。

  2.外联部:

  1、告知各院联系青志大队,协助宣传此次活动让更多的人参与进来。

  2 、向后勤部的老师借取2块宣传板,一套桌椅和相机,还有3套青志的工作服。

  3 、为活动拉取足够的赞助经费或是活动中要用到的卡片和信封。(经费约为150元)

  3.活动部:负责购买卡纸(先买20张大纸)还有一些小贴画(信封和邮票可以等需要邮寄的卡片的数量确定后再买),并准备好剪子胶水等制作工具,可让参与者现场制作。

  4.宣传部:尽早做出宣传板好让同学们对活动有充分的了解,一块关于次此活动的内容与形式,一块关于对赞助商的宣传。

  5.秘书初:1制作一张

  感恩节活动方案 篇24

  活动主题:

  心怀感恩,快乐成长。

  活动目的:

  让幼儿初步了解感恩节的由来,懂得答谢、尊敬他人。将感恩的种子播撒心田。

  活动时间:

  11月14——11月18日(感恩周)

  活动地点:

  南园幼儿园、小一班教室

  活动对象:

  小一班全体幼儿

  活动准备:

  1、歌曲《感恩的心》。

  2、彩色卡片数张。

  3、小信封、胶水、装饰小材料若干。

  4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。

  活动内容:(流程)

  星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的'卡片贴在展示墙。(提早布置任务)

  星期二:(11月15日)给幼儿讲感恩节的由来(和习俗),分享感恩小故事。

  星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。

  星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。

  星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。

  活动结束:

  教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。

  感恩节活动方案 篇25

  一、活动背景:

  尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。

  二、活动目的:

  1丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的.身体健康意识。

  2提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。

  3通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去

  三、活动名称:

  “情系老人”

  四、活动时间:

  20xx年11月26日

  五、活动地点:

  xx小区

  六、活动单位:

  xx小区

  七、活动参与人员:

  小区若干成员

  八、 活动流程:

  (一)活动前期:

  1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。

  2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。

  3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。

  4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。

  5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

  (二)活动中期:

  1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。

  2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

  3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工

  4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

  春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;

  健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。

  5、活动结束后与老人们共同合影留念。

  九、 活动注意事项:

  1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

  2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。

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