清明扫墓活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的清明扫墓活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
清明扫墓活动方案1
一、活动主题：
“清明祭英烈”朗诵比赛
二、活动目的：
积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动内容：
诗歌朗诵比赛
四、参加对象：全校师生。
五、活动时间：20xx年4月17日
六、活动前准备：
1、各班级选派两人参加比赛;
2、确定内容。比背诵，比朗诵;
3、选定主持人，聘请评委。
六、评分规则：
内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。
七、活动后记
通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。
清明扫墓活动方案2
清明节马上就要来到了，商城也要出清明节活动方案了，由于清明节的特殊性，所以可以以纪念亲人为主题，如雨纷纷，忆亲恩等以孝敬老人方面去出发做相应的活动方案。
一、市场分析
今年清明节为法定假日，假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为：祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。
因为本季节气温仍较低，时间仅有3天，据此分析市场将有以下主要特点：
1.一般百姓将以祖坟为流动目的地，进行传统的祭祀活动，与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求;
2.部分市民将会有近途的游玩、旅游活动，产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求;
3.值服装换季，百姓将利用此假期选购春季服装类商品;
4.父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动;
5.学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动;
6.家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排;
二、宣传促销重点
结合上述分析，本节日应重点抓住以下几点：
活动时间宜从4月3日开始，因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品，4日出发;
促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合，休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、清洁用品、护肤品为主，有特价、有热点、在DM上重点推介、在卖场中突出陈列;
各门店应结合自身情况，开展多种形式的群众性娱乐活动，现场参与性活动，营造休闲氛围;
卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主，体现初春的视觉刺激。
清明扫墓活动方案3
四、参加对象：四、五、六年级全体学生（步行）
五、活动安排：
12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排： （主持：范文渊）
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1. 学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
清明扫墓活动方案4
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。
二、组织领导：总指挥：徐飞
副总指挥：陈树庆
成员：随同活动的各位老师
三、具体办法：
1、时间：20xx年4月4日（星期五）下午1∶00——5∶00（学生12∶50列队）；
2、地点：江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程；
3、参加对象：六（1）、六（2）、六（3）班志愿参加活动的学生，三（3）、
四（3）、五（3）每班各10名，部分带队老师；
4、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经向带队老
师报告）
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；
③拍照等活动由车长统一安排时间、地点；
④学生每人做一朵小白花，穿校服、戴红领巾，六年级各中队打中队旗，学
校打校旗。
（附活动联系电话）
江都烈士陵园：6552701许晓轩故居：6550963
引江水利枢纽工程：6552112———2103（保卫处）；
———6205（接待处）
1号车：徐飞13＊＊＊＊陈树庆138＊＊＊＊
2号车：丁爱军１＊＊＊
3号车：印正标13＊＊6
清明扫墓活动方案5
一、指导思想
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排
（一）走近20xx年清明节
主要内容：
1、了解清明文化：清明节的文化内涵。
⑴清明节的由来。
⑵清明节的文化内涵。
⑶清明节的传说。
⑷清明节的习俗。
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。
⑴清明先贤故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明节的诗词。
3、亲近大自然。
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
（二）网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托xx网站、xx频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
（三）感恩清明节
1、活动形式：影视育人。
2、活动时间：xx月xx日下午第三节课。
3、参与对象：全体学生。
4、活动地点：多媒体教室。
5、活动内容：
1、观看爱国主义教育影片《xx》。
2、交流心得，表达感受。
3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
清明扫墓活动方案6
一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的
1、 告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2、 增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;
3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史，指导思想和宗旨，激发同学们的入团、入党积极性，进一步端正入团、入党动机，争取更多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织，清明节扫墓活动方案，规划方案《清明节扫墓活动方案》。
三、活动地点：杨业功铜像前和应城人民公园革命烈士纪念馆
四、活动时间：20xx年4月2日上午
五、参加人员：高一（20）（23）等班级学生 年级领导 部分教师
六、活动准备：
校旗 鲜花 喇叭
七、活动程序
1、杨业功铜像前活动安排：
主持人宣布：
（一）应城一中清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：唱应城一中校歌
第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向杨业功敬献鲜花
（主持人解说）
第四项：学生代表高一（20）团支部书记献词
第五项：学生宣誓（主持人领誓）
第六项：学校领导熊校长讲话
2、应城人民公园革命烈士纪念馆活动安排
（一）应城一中清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：唱应城一中校歌
第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向革命烈士敬献鲜花
清明扫墓活动方案7
同志们、同学们：
清明时节，我们怀着沉痛和敬仰的心情来到烈士墓前，为烈士们清扫墓碑，祭奠烈士们的英灵，以寄托全镇人民对烈士们的哀思。
此时此刻，我们仿佛又看到了当年那炮火硝烟、枪林弹雨的战场，烈士们挥戈东西、转战南北，为民族的独立和新中国的诞生而出生入死、浴血奋战。他们抛头颅、撒热血，舍小家为大家，视死如归、义无返顾的投身革命事业中来，他们用鲜血和生命换来了新中国的诞生。才有了我们今天幸福美好的生活。他们在生与死的考验面前，怀着对祖国的无限忠诚、对人民的无限热爱、对敌人的强烈仇恨，表现出了他们最忠贞的气节、最丰富的感情、最高尚的情操。他们把自己的青春献给了祖国，自己的身躯却长埋于这片土地。
下面我宣布：二○○七年清明节祭扫活动开始
第一项、全体肃立，敬礼。
第二项、请少先队代表讲话。
第三项、向革命烈士敬花圈。（放音乐）
第四项、向革命烈士致哀并三鞠躬。（放音乐）
第五项、向革命烈士献诗：《我的自白书》、《就义诗》。
第六项、请烈士亲属讲述革命烈士故事。
第七项、烈士墓前的宣誓：
学习永无止境，知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。
课前好好预习，堂上认真听课。按时完成作业，绝对保证质量。
课余多看书报，不负先烈期望。一定好好学习，决心天天向上。
第八项、请教导主任讲话。
第十项、向革命烈士敬献小白花。
第十一项、宣布清明扫墓活动到此结束。
清明扫墓活动方案8
一、指导思想：
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
烈士陵墓
三、扫墓时间：
4月4日7：00
四、参加对象：
全体学生（步行）
五、活动安排：
7：00集合（内操场）从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周
六、活动要求：
1、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
5、学生自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。
清明扫墓活动方案9
一、活动目的：
1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备：
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程：
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、讨论：
（1）寒食节是怎样来的？
（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
5、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等） 教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。
6、请革命军人讲革命战斗故事。
7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸：
（1）请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
（2）带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活
清明扫墓活动方案10
一、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬民族精神
二、活动目的：
通过活动，使学生受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。引导广大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
三、活动时间：
20xx年4月4日上午9:30~10:30
四、活动地点：
南通钟秀烈士陵园
五、参加对象：
初一、初二年级学生
六、活动负责人：
1、学生处：
2、团委：严
3、各班级班主任：
4、摄影：
七、活动前期准备：
办公室负责物品选购：校旗、挽联、标有“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。春风已解千层雪，后辈难忘先烈恩”的横幅。（长4米，宽80厘米）。
八、活动具体流程：
1、4月4日上午8点全体操场集合（统一校服），各班清点人数。达主任交代注意事项后，步行出发至钟秀烈士陵园。
2、陵园主持人宣布活动开始，致悼词。
主持人：同学们，我们怀着无比崇敬的心情来到烈士墓前，深切
缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈的在天之灵。首先进行第一项议程：致悼词。
（悼词）又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲，才换来了我们幸福美好的今天。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方。死者长已矣，落日万人思。生活在先烈们用生命和鲜血为我们换来幸福之中的我们，要继承先烈的遗志，发扬传统，完成遗愿，为祖国的前途奋斗终生，为民族的振兴竭尽所能，为中华民族之崛起而努力读书。青山作证，绿水作证，伟大的时代为我们作证！先烈们，安息吧！
3、学生代表向烈士敬献花篮（3位学生代表），默哀。
主持人：第二项议程，由学生代表向烈士敬献花篮，全体默哀，奏国际歌。
4、学生代表发言（4分钟左右）。
主持人：第三项议程，学生代表献词。
5、团委严老师发言（4分钟左右）。
主持人：第四项议程，由团委严老师献词。
6、全体同学在纪念碑前宣誓。（1位学生代表领誓人）
主持人：第五项议程，全体学生在纪念碑前宣誓，由初二（2）班次丹白珍领誓。
领誓人：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请大家跟我一起举起右手，握紧拳头，以青春的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；
振兴中华，再造辉煌。（宣誓完毕）
7、全体同学进行签名活动。
主持人：第六项议程，签名活动。让我们记住这庄严地时刻，让我们记住这郑重的承诺。
8、全体同学参观烈士纪念堂和革命纪念馆。
九、活动结束
1、活动结束后，学生市区内自由活动，下午5点之前准时回校。
2、4月9日，各班交3篇活动心得体会，择优广播。
十、反思总结
效果明显，意义深远。在活动中，使同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。
清明扫墓活动方案11
一、活动背景:
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导广大少先队员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。
二、活动目的:
清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动，使队员受到磨练教育，学会感恩，知道今天的幸福生活来之不易，唤醒他们奋发图强的欲望，从而使学生继承先烈遗志，树立远大理想。
三、活动主题:
缅怀英勇先烈 弘扬革命精神
四、活动时间:
20xx年3月30日上午（星期三）
五、活动地点:
xx战役纪念馆
六、活动参与人员:
二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长
七、活动主办:
四年级级部、二年级级部
活动负责人:
八、活动流程:
（一）前期准备:
1.通过内部例会宣传活动,告知活动内容;
2.通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息;
3 .安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;
4. 少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。
（三）物品准备：花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。
（二）活动流程:
1. 在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(8:50-9:00)
2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)
3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园; (9:35-9:50)
1)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;
2) 少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四.3中队三名队员);
3) 全体肃立，脱帽、向革命烈士默哀;
4)少先队员献词（四.6中队全体队员）
5)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;
6)一名少先队员代表发言;
7)四年级级部主任讲话;
8)一名家长代表讲话;
9)全体少先队员齐唱队歌;
10) 主持人宣布活动结束,全体合影留念;
11) 少先队员有秩序地参观xx战役纪念馆；
12)集合队伍,清点人数;(11:00~11:05)
九、活动注意事项:
1.烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。
2.活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑,喧哗。
3.在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现质第二实验小学少先队员的风采。
清明扫墓活动方案12
一、活动背景：
清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生尤其是大学生当中的学生团员党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动目的：
通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
三、活动主题：
缅怀英勇先烈 弘扬革命精神
四、活动时间：
xx年4月5日
五、活动地点：
烈士陵园
六、活动参与人员：
校青年志愿者协会成员
七、活动主办：
校青年志愿者协会
活动的负责人：祝文龙
八、活动流程：
前期准备：
①通过内部例会宣传活动，告知活动内容；
②通过飞信、短信、电话等方式通知活动详情，统计参与人员信息；
③安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备；
④提前搜集烈士陵园相关资料，并张贴条幅；
活动流程：
1、在学校邮局门前召集参与人员，清点人数，作好记录；（7：00~7：20）
2、组织队伍有序进入烈士陵园；（9：30~9：35）
3、部长带领大家一起前往烈士纪念碑祭拜先烈；（9：35~9：50）
a）整理队伍，全体安静，主持人宣布活动开始；
b）代表向烈士敬献花圈；
c）全体默哀 1 分钟 ；
d）由祝文龙带领全体人员宣誓；
e）全体人员依次向先烈敬献花朵 ，敬献完后回到原位置；
f）主持人宣布活动结束，全体合影留念；
6、集合队伍，清点人数；（11：00~11：05）
九、活动注意事项：
1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的.巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。
2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。
3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。
4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
清明扫墓活动方案13
清明节是我国传统的民间节日，也是培养少年儿童爱党、爱社会主义祖国朴素感情的最好契机。号召学生时刻铭记革命先烈，学习他们为解放祖国不惜牺牲生命、顽强拼搏的精神。积极响应全国少工委“红领巾心向党”的活动，感受浓浓的爱国情怀。
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做四好少年”
组长：
组员：六年级的班主任、数学教师、音体美教师。
【活动地点】 百团大战纪念碑
【活动时间】 __年4月2日
【活动准备】 校旗、队旗、鲜花、喇叭
【小组分工】
总领队：李富
第一小组组长：郭海瑞（1、2班） 第二小组组长：李转华（3、4班）
第三小组组长：耿铁柱（5、6班） 照相：王云亮
跟班教师
【活动要求】
1、六年级的学生参加清明节扫墓活动：4月2日上午7:50在操场集合，准备出发。
2、各中队打队旗，提前教育学生注意安全、纪律。集体活动安全为首位，团结友爱，同学间相互帮助。遵守队伍纪律，不准带火种，不得擅自离开队伍。学生按班级分组，选择组织能力强的学生为组长，协助教师管理班级。
3、要求学生穿戴整洁，必须穿校服，戴领巾，中队辅导员佩带领巾。
4、墓前要保持肃静，服从统一安排。提前了解烈士事迹，不准在革命烈士纪念碑前嬉戏打闹，要以崇敬的心情参加活动。
5、活动议程结束后，带队教师必须清点好各班人数，自行组织班级活动，并强调活动纪律。
6、中午师生自备食物，下午2：00返程。言行文明，讲卫生，不准在革命烈士纪念碑前吃零食，乱丢垃圾，不要乱跑，不破坏绿荫草地。
7、学校准备一个花圈，学生每人自备一朵小白花。
8、带笔记本记录英雄事迹，活动结束后，学生书写心得体会，班主任对本班活动做一小结（4月8日上交大队部）。
主持人：（康丁文）
鸟儿鸣，花儿开，阳光照苍柏，又是一年清明时，我们矿区小南坑小学六年级全体师生，满怀崇敬的心情来到这里，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。
依托我们的哀思，激扬我们的斗志，此刻我宣布小南坑小学清明祭扫革命烈士活动现在开始。
第一项：出队旗，全体立正，敬礼（礼毕）。
主持人：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，他们谱写了生命之歌，书写了中华人民不屈的奋斗史，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹。
第二项：少先队员代表向革命先烈敬献花圈。
主持人：怀想先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，让我们向长逝在此的烈士们致默哀。
第三项：向革命先烈默哀三分钟，默哀（默哀完毕）。
第四项：少先队员代表李佳雯献词。
第五项：校领导讲话。
第六项：大队辅导员介绍百团大战的历史，领学生宣誓。
第七项：退旗，行注目礼。
主持人：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
第八项：学生绕纪念碑一周，敬献小白花。
第九项：清明扫墓活动到此结束。
备注：望各位教师各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色，确保这次扫墓活动圆满完成。
附：
宣誓内容：我要牢记党的教诲，树立远大理想。诚实做人，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！
宣誓人：
呼 号：（辅导员）准备着，为共产主义事业而奋斗！
（学生）时刻准备着！
清明扫墓活动方案14
一、 指导思想：
我校首届校园文化艺术节活动以“阳光下成长”为主题，开展丰富多彩的校园艺术活动，对本校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，以营造向真、向善、向美、向上的校园文化氛围为重点，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，展示我校艺术教育的成果。为认真组织的本次艺术节活动，特拟订如下活动方案。
二、 活动主题：
在阳光下成长
三、艺术节组委会成员
组长：xx
副组长：xxx
组 员：xxx
四、活动项目和形式
本次文化艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品和艺术教育论文类。
（一）艺术表演类
1、“开心音乐日”小合唱组。（每周四中午）（负责人：赵秀敏）
要求：通过每周一日的“音乐日”活动，丰富学生的校园生活，提高学生学习生活质量。
2、集体舞教授（中午XX:40-12：10）（负责人：田楠 ）
3、小小点歌台（中午12：20-12：40（王志慧）
4、do、re、mi十分钟音乐广播（中午12：50-XX：00）（王志慧）
5、“夏之韵”歌咏比赛（5月10日）（赵秀敏及各班班主任）
要求：通过班班有歌声活动，让学生人人参与，使学校的艺术教育活动得到普及，得到提高。
6、“小荷才露尖尖角”集体舞比赛（5月17日）（田楠 赵秀敏 各班主任）
7、举办新昆小学第一届文化艺术节“阳光下成长”活动（5月31日）
要求：将几个板块中的优秀艺术节目以文艺汇演的形式表现出来，弘扬中华民族优秀文化传统，展现丰富多彩的校园生活，反映学生热爱祖国、奋发向上、立志成才的精神面貌和良好的艺术风采。
（二）艺术作品类
“共享现代化”、“我努力我快乐”学生书画展（四月底）
要求：学生通过书画展，提高他们的审美能力、鉴赏能力。利用家长会时间向学生家长展出这些作品，让家长更好地了解自己的孩子。
1、绘画作品：彩色水笔画、油彩粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、漫画、线描、速写、简笔画等，作品规格最大不超过54×38cm（图画纸4开），最小不小于26×36cm（图画纸8开），受规格限制，作品不要装裱。（4月20日）
2、书法：毛笔、硬笔书法作品等，规格不大于宣纸四开。（4月30日）
3、摄影作品：“分享现代化”“幸福微笑”单张照和组照，尺寸XX英寸；不得利用电脑技术删改影像原貌。（4月16日）
（三）艺术教育科研论文体艺组结合教学和兴趣小组实践，每人撰写一篇艺术教育论文，校内择优参加市、评选。
五、活动时间安排
1、第一阶段：20xx年3月?4月，为班级开展艺术节活动阶段。组织开展形式多样、丰富多彩的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
2、第二阶段：20xx年4月--5月，为校开展艺术节活动阶段。
3、第三阶段：为参加市艺术节活动阶段。
4、第四阶段：“六一”儿童节、“十一”国庆节期间，我校要组织师生开展多种形式的文化艺术活动，如合唱、读书活动、诗会等，为师生发展艺术特长提搭建舞台，向社会充分展示学校文化艺术教育成果。活动期间，各班要高度重视学生安全，严密组织，精心安排，确保活动顺利开展。
5、第五阶段：评选表彰阶段
本次艺术节的各项活动、竞赛以集体项目为主。每项比赛根据不同年级段评选出一、二、三等奖项，相对应的分值为5、3、1。根据积分，每个年级段中分数高的班级为艺术节优胜班。
清明扫墓活动方案15
一、活动目的：
4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往××镇××村××烈士墓地扫墓。
二、活动安排：
1、活动时间：20××年4月1日下午(星期四)
2、活动组织机构成员：
组长：
副组长：
摄影：
安全巡视：
成员：
3、活动对象：五年级全体学生
4、活动地点：××烈士墓(扫墓)
5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，参加活动的人员每人一朵小白花
6、具体安排：
(1)3月23日-4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。
××烈士的英雄事迹(五1班)
清明诗歌朗诵
学生代表发言(五2班)
(2)4月1日活动安排：
①各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。
②13：40开始，在操场整队出发)徒步到达××烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。
(3)由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。
7、安全注意事项
(1)执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;
(2)教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;
(3)教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。
(4)如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。
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