学生野炊活动方案

时间:2022-11-18 08:15:32 活动方案 我要投稿

学生野炊活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的学生野炊活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生野炊活动方案

学生野炊活动方案1

  一、活动目的:

  培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。

  二、活动地点:

  月亮岛附近(过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里)

  三、活动时间:

  4月4日(星期五),早上8:00学校集中出发,下午2:30驾车返回。

  四、交通工具:

  家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)

  五、 工作人员安排:

  总负责:张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸

  策划组织:罗梓珩妈妈、刘可成妈妈

  后勤:王睿哲妈妈、陈子萱妈妈

  队伍管理:每个区长负责安排和清点人数

  活动总摄影:冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈

  活动报道:朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者

  卫生员:罗涛妈妈(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)

  六、活动内容

  (1)集体项目:

  1、优秀大厨奖

  每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴,首先进行组内评选,然后每组推荐一道成色上等的菜,参与班级评比。设最佳大厨三名,优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。

  2、意志顽强勇士奖

  奖励在活动中,纪律严明,能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

  3、环保卫士奖

  奖励在活动过程中,环保意识强,不随地扔垃圾,场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

  4、最佳合作奖

  奖励在活动过称中,团队凝聚力强,能互帮互助,合作有成效的小组。为小组积分10分。

  5、最牛野炊小组

  奖励在各项评比中,获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影,未获综合奖的小组颁发单项奖。

  评委队伍:张老师、胡老师、朱会长,每区派出的一名家长。(共9个评委)

  (2)区内项目:各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜,为了不重复,区内提前商议安排)

  (3)集体会餐时,报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。

  (4)会餐结束,每个家庭体验两人三足的游戏。

  温馨提示::

  ①带饮用水、齐菜料、佐料,菜在家洗净切好。

  ②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴,但最好自带一部分。)

  ③带好锅、碗、瓢、盆,盛水的桶子,吃饭的筷子。不带一次性餐具,注意环保。

  ④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

  七、安全问题

  1、活动前家、校共同进行安全教育;

  2、每组安排家长安全员,保障组内成员的安全行动;

  3、本次是集体活动,必须听从老师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。

  4、出发和返回的时间一定严格遵守,统一去回,避免遗漏任何人。

  5、生火材料妥善保管。

  6、野炊时,要注意用火安全。

  八、经费问题:

  1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

  2、班费开支:

  ①给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)

  ②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影;(400元)

  ③购买单项奖奖品200元

  备注:

  1.此次亲子活动不收取任何费用,欢迎爸爸妈妈们都参与。

  2.活动采取自愿报名形式,如有特殊原因不能参加,请提前到张老师办公室签订不参加集体活动安全责任书,并请家长全权负责孩子当天的安全

学生野炊活动方案2

  安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。

  一、学校安全

  1、交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;

  2、下楼时应注意(慢行、靠右走);

  3、交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);

  4、等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。

  二、上车安全

  1、登车安全:

  A、不要横过马路登车(尽量避免);

  B、副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);

  C、男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;

  D、晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);

  E、清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;

  F、帮学生放好行李物品。

  2、行车安全

  A、让前排学生抓好扶手;

  B、行车过程中学生不可站起来;

  C、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;

  D、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

  3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

  A、带好衣服、书包(帮学生取行李);

  B、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;

  C、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);

  D、下车后迅速排好队,上洗手间。

  三、活动过程安全

  1、和学生处理好关系,注意纪律;

  2、严禁对学生听之任之,不管学生;

  3、注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;

  4、每个项目活动前,讲清楚注意事项;

  5、学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;

  6、禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);

  7、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;

  8、学生行进靠右边,不要走中间;

  9、低年级的学生要注意多休息。

  四、返校安全

  1、登车前让学生上洗手间,整理好物品;

  2、按照来时顺序,依次上车;

  3、安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;

  4、车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;

  5、绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;

  6、注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);

  7、小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);

  8、提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老师检查学生物品是否带完,有无学生睡觉;

  9、下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。

  紧急情况的预防与处理

  一、学生受伤

  1、预防措施

  1)、强化安全教育,增强学生自护意识;

  2)、带队老师熟悉各场地安全隐患,加强特殊地段的预防;

  3)、遵守活动章程,不违规操作;

  4)、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体,私自行动;

  5)、活动前宣讲安全注意事项,活动中加强防护,活动后有安全小结。

  2、处理方法:

  1)、微伤(只破一点皮,不出血),可由带队导游暂用创可帖自行处理,过后送往队医处理检查,回校后告知校方老师;

  2)、轻伤(破皮出血),由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理,做好简单包扎工作,可留医察看,带队导游听从队医安排何时接学生归队;

  3)、轻伤以上的伤情,带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情,并立即送往校医处,校医应对伤员紧急处理,并做出准确判断,同时汇报督导或领队直接前往处理,必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理,并做出准确判断,必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗;

  4)、如出现轻伤以上的伤情,应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任;

  5)、队医对受伤学生应作好登记,督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等)。

  二、学生生病

  1、预防措施:

  1)、交接时,尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;

  2)、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差的学生,不得让其长时间剧烈运动;

  3)、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能强制每个学生都参与;

  4)、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动;

  5)、仔细观察,及早医治,防患于未然。

  2、处理方法:

  1)、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况,由带队导游送往队医处处理,队医应该做好情况登记,带队教师听从队医安排何时接学生归队;

  2)、中暑,找阴凉地方休息待缓和后,由带队导游送往队医处处理;

  3)、休克,先紧急施救(如,掐人中、人工呼吸),急时通知队医前往施救并告知领队和督导;

  4)、流鼻血,找阴凉地方进行简单处理(止血、清洗)待缓和后,由带队导游送往队医处处理。

  三、学生晕车

  1、预防措施:

  1)、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药(一般不提倡);

  2)、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量安排从第二排到第四排座位;

  3)、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免刹车和猛加油门;

  4)、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋,并安排同学协助照顾;

  5)、强调车上不能吃零食,晕车的学生少喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐;

  6)、组织好车上活动,鼓励学生积极参与;

  7)、鼓励晕车学生战胜困难挑战自我,从心理克服晕车;

  8)、给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位);

  2、处理方法:

  1)、如有学生晕车呕吐,要处理好呕吐物,扎紧小胶袋,尽量不要让其扩散;

  2)、给晕车学生再次发放环保小胶袋,帮助漱口,按太阳穴、涂抹风油精等;

  3)、分散晕车学生的注意力,如鼓励其参与车上活动,情况允许下单独跟晕车的学生聊天等;

  4)、对晕车较严重的学生,到达目的地后及时送往队医处处理;

  5)、在行进途中因晕车产生休克的,先紧急施救(掐人中、人工呼吸等),并及时通知领队或督导。

  四、丢失财物

  1、预防措施:

  1)、交接时,向学生讲解财物保管常识及要求,强调学生不要携带贵重物品(例如数码相机、手机、随身听等);

  2)、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;

  3)、在车上叮嘱学生保管好个人物品,下车时让学生检查自己的物品是否丢失,带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品;

  4)、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师,以便尽可能采取补救措施。

  2、处理方法:

  1)、发现学生财物丢失后,要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物,并主动帮助学生寻找;

  2)、迅速向当天领队和督导汇报情况,以便获得必要的帮助;

  3)、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生的联系方式。

  五、学生走失

  1、预防措施:

  1)、注重组织教学,杜绝混乱场面;

  2)、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;

  3)、导游配合学校老师,照看好学生;

  4)、及时清点学生人数,每交换场地或组织完一个活动时,必须点齐人数后方可继续活动;

  5)、告诉学生走失的归队方法;

  a、告诉学生集合时间、地点;

  b、向场地工作人员和附近的带队导游求助;

  c、学生记住带班导游的联系电话;

  2、处理方法:

  1)、发现学生走失后,带班教师自己不要慌首先要稳住学生,控制好自己班级;

  2)、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失,就近寻找;

  3)、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生,并迅速向领队和督导汇报;

  4)、情况紧急时可以发动班干部协助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。

  六、车辆走错路

  1、预防措施:

  1)、学生上车后,主动跟司机说明当天的车程安排(如遇一天去2个景点的团,须告知司机先到哪个景点后到那个景点),并要求遵守我们制定的行车路线;

  2)、自己不熟悉的路线,提醒并督促司机跟紧前面的车辆;

  3)、随时观察路线,发现问题立即指出纠正。

  2、处理方法:

  1)、发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况,及时纠正错误;

  2)、如遇到比较固执的司机,应及时向领队和督导汇报情况,必须告知车牌号码;

  3)、如纠正之后,车程浪费时间较多的,必须向领导和督导汇报,说明自己所在的位置,到达目的地之后,迅速向领队或督导说明情况。

  七、车辆迟到

  1、预防措施:

  1)、做好车辆迟到的准备,学好相关的知识点,提高自己的应变能力;

  2)、时间观念强,按指定的时间把学生带到指定的地点,有秩序的听从领导调配车辆;

  3)、领队没指挥上车之前,应组织管理好本班学生。

  2、处理方法:

  1)、通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力,以争取主动;

  2)、等车时间较长时,找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动,并做好学生和校方教师的安抚解释工作。

  八、车祸

  1、预防措施:

  1)、学生上车之后强调乘车安全注意事项;

  2)、提醒司机控制车速,不要开飞车、英雄车及霸王车;

  3)、行车途中,监督学生坐稳扶好,如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外;

  2、处理方法:

  1)、出事后,首先安抚好学生情绪,不要惊慌,控制好秩序,保证学生的安全;

  2)、迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况,有必要可以报警向警察求助;

  3)、车辆受伤严重,需要转移学生的,一定要在安全的情况下进行,可以向警察求助;

  4)、如有人员受伤,经领队同意后,应由专人就近送往正规医院急救;

  5)、带班过程中,对此事要向学生做好沟通解释工作,消除不良影响。

  九、超载

  1、预防措施:

  1)、交接时点清学生人数,迅速上报领队和督导,以便安排合适的车辆;

  2)、如遇超一两个,应尽量安排坐中间,调好座位;

  3)、如班级人数较多,由领队安排分流;

  4)、与司机适当交流感情。

  2、处理方法:

  1)、尽量与司机沟通,做出合理的解释,严禁与司乘人员争执;

  2)、沟通不了的,及时报告给当天领队和督导,以便及时处理。

  十、损坏景点物资

  1、预防措施:

  1)、教育学生要爱护公共财物和景点设施,不要随意损坏;

  2)、注重组织教学,防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象;

  3)、注意观察,对有可能损坏景点物资的行为及时制止;

  4)、教育学生私自损坏景点物资是个人行为,损坏景点物资要照价赔偿;

  2、处理方法:

  1)、询问情况,问明原因,向现场工作人员做出合理解释,争取得到谅解;

  2)、损坏比较严重的,迅速向领队和督导汇报,协助做好善后工作;

  3)、回校后,要向校方班主任说明情况。

  十一、突遇大雨

  1、预防措施:

  1)、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;

  2)、熟悉活动场地的能避雨的场所;

  3)、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动的进度;

  4)、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所的情况下,可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。

  2、处理方法:

  1)、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;

  2)、紧急时,迅速上报领队和督导,以便采取补救措施;

  3)、迅速组织学生把衣服弄干,头发擦干,有条件时,可以组织学生喝姜汤驱寒;

  4)、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。

  十二、学生斗殴

  1、预防措施:

  1)、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;

  2)、注意观察学生的'言行,如有此倾向时要及时制止;

  3)、控制好几个关键的时间(如:休息、吃饭等);

  4)、几个学校一起活动时尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗欧情况。

  2、处理方法:

  1)、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷,不要伤害和岐视任何一个学生;

  2)、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;

  3)、对受伤的学生要及时送到校医处处理;

  4)、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报领导和督导,防止事态扩大。

学生野炊活动方案3

  一、 活动目的:增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、 活动主题:走出校园,感受农家生活

  四、 活动地点:金星农庄(大学城)

  六、 活动流程:

  2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

  七、 注意事项

  1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3.带上学生证

  4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

学生野炊活动方案4

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

  二、活动要求:

  1、活动前各中队组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

  2、活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。

  3、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  三、安全分析:

  1、从我校到我们活动地,要经过长江边,应该着重安全问题。

  2、这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地时,要求学生不拥挤、不打闹。单队走。

  3、不准学生上到大坝上去玩耍。提倡学生多准备一些节目,开展有意义的集体联欢。

  4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

  5、学生的刀具、炊具安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤、刀伤。

  四、活动时间:

  20xx年11月29日(星期二),早上9:00步行出发,下午1:00步行回来。

  五、活动地点:

  江北学校外堤沙滩

  六、活动人物:

  六年级全体学生和两个老师(语文:洪婷;数学:郭国涛)

  七、活动说明:

  1、出发时全体学生穿校服,工具东西自带。

  2、各小组自行买菜,洗净,带齐油盐酱醋等调料和锅碗等工具,提倡净菜、切好的菜上路,备足一定的饮用水。注意节俭第一!

  3、每组带好地上的桌布,装垃圾的塑料袋、相机等东西,注意环保。

  4、活动务必注意火烛安全,比如不可单独行动、搭的灶要远离易燃物等等。

  5、各组要如实记录、报道本组的活动开展情况,并总结成败得失及其原因。

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