元旦活动方案

时间:2022-11-27 15:23:51 活动方案 我要投稿

有关元旦活动方案15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的有关元旦活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关元旦活动方案15篇

有关元旦活动方案1

  元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日,给学生的童年留下一个美好的记忆。以下是“小学庆元旦活动方案”,希望能够帮助的到您!

  一、 活动组织、安全管理机构

  组 长:刘杨全

  副组长:黄洪智 廖海滨

  成 员:邓丽 余沂 艺体组、各班班主任

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

  地点:学校操场

  三、元旦庆祝活动主要内容形式

  形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序:

  1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

  2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

  3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

  4、一(2)班歌曲《我的古诗 我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

  5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

  6、优秀学生表彰方案待定

  四、人员分工安排

  1、活动总策划:廖海滨

  2、活动准备:邓丽

  2、活动现场舞台布置:全体男教师

  3、音箱:曾东波

  4、摄像照相:黄洪智、吕辉

  五、其它工作:

  请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

有关元旦活动方案2

  20xx年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团,让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。

  主办方:付老师

  协办方:班委

  承办方:全班全体同学

  活动主题:庆20xx年元旦晚会

  活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  活动时间:待定

  活动地点:09综合2班

  活动形

  1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  2,以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

  3,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大局)

  活动步骤:

  1.晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等

  2.主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  3主持人宣布晚会流程。

  4.由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

  5.晚会时,主持人宣布晚会,班主任讲话。

  6.打扫卫生,清理干净教室。

  7.晚会同学们早点回宿舍休息。

  活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

有关元旦活动方案3

  一、活动目的:

  为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”为主题,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

  二、活动主题:“艺海畅游扬个性 岳峰少年展风采”

  三、活动时间:

  1、校级活动:分散举行

  (1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。

  (2)专场展演时间:12月28日—12月30日(具体专场时间提前通知)

  2、班级活动:自行组织

  12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景!

  四、校级活动参赛范围及要求:

  1. 声乐、舞蹈专场(地点:体育馆)

  声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可;

  舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

  节目要求:

  (1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。

  声乐选择内容向上,适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

  声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。

  舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。

  2.器乐专场(地点:音乐教室)

  形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

  节目要求:

  (1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

  (2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。

  (3)乐曲演奏时长不超过5分钟。

  3.书画展(体育馆)

  (1)形式:书法(软笔、硬笔)、绘画(中国画、水彩画、版画、素描、儿童画)、剪纸均可。

  (2)作品要求:

  A.书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题,内容健康向上,能反映鲜活的校园生活。

  B.国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸。

  五、校级活动的具体分工:

  1.报名工作:(1)声乐,舞蹈,器乐类:李娜、徐宁宁;

  (2)书画类:朱媛媛、刘慧

  2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备:李帅、李涛

  3.大赛场地协调:张丛丛 、张帅

  4、各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传,鼓励有才艺的学生积极报名参与,展现自我。

  六、校级活动奖项:

  1、学校制定具体评分标准,评选一等奖、二等奖各1/2;评委由教师、家长和学生代表组成。

  2、一等奖学校颁发证书,并奖励登峰银卡一张;二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

  3、班级评价按照获奖等次累计加分,一等奖每人次加2分,二等奖每人次加1分。

  七、关于教师参赛

  教师可根据各项内容自愿参加,奖品另定。

有关元旦活动方案4

  很快就进入岁末商家黄金季节,圣诞节,元旦节,为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间,策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴,圣诞元旦先下手为强”为主题,着重周末,顾及其它,以12月为营销月,打一场漂亮的促销战。

  促销主题

  狂购风暴,圣诞元旦先下手为强

  促销时间

  x年x月x日

  活动方法

  1、狂购风暴,圣诞元旦先下手为强

  (1)只需要100元,100部手机任你选,先下手为强;几十款手机,款款让利100元,超值100。

  (2)100件知名保暖内衣,100台知名品牌电热水器1元起拍,最高100元限价,等你来赚。这个冬天不会冷。

  (3)晚8:00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式,投入店前抽奖箱(长宽高均为1米,透明有机玻璃制作)。20xx年12月31日上午9点,统一抽奖。

  来者都是客,大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个,内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐,食行住行尽在其中,这个鼠年真快乐。

  本次活动着重突出“狂购两节”概念,但同期推出两期快讯。

  第二期:20xx年1月1日-20xx年1月6日

  几百款商品超炫低价,惊爆出击。

  2、超级男生,20xx年的最后一场激情(圣诞狂欢夜)

  上午10:30-11:30超级男生10强见面会,签名合影超级男生,20xx年的最后一场激情

  广告宣传(略)

  费用预算(略)

有关元旦活动方案5

  一、活动时间: 年 月 日

  二、活动地点:各班教室

  三、主题:和谐校园 欢乐你、我、他!

  四、活动基调:

  以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。

  五、提供给各班级选择游戏项目和项目规则

  1、大珠小珠落玉盘

  所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只

  比赛方式:

  参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。

  比赛规则:

  A.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。

  B.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。

  C.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。

  注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧

  2、油嘴滑舌

  所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片

  比赛方式:现场抽号,抽题

  比赛规则:

  A.抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。

  B.2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  C.在主持人说开始后,开始绕口令。

  注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力

  3、比比谁的眼力好

  所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支

  比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

  比赛规则:

  A.每人有三次机会。

  B.保持安静,讲话者取消比赛资格。

  注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力

  4、吹乒乓球

  所需材料:25个碗,5个乒乓球

  比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。

  比赛规则:

  A.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。

  B.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。

  注:本项主要需技巧

  5、贴鼻子

  所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个

  比赛方式:现场贴

  比赛规则:

  A.三人一组,每人只有一次机会。

  B.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张

  注:本项目考的`是同学们的空间想象能力和方位感

  6、超强大脑

  所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,

  无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。 时间限制:1分钟

  比赛规则:

  A.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。

  B.可多人同时进行。

  注:本项目考的是记忆力

  7、单词大擂台

  所需材料:100个英语单词(已学过的),

  规定时间:5分钟

  比赛方式:A准备好100个已学过的单词 ,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进 行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。

  B可多人同时进行。

  注:本项目考的是记忆力

  8、我爱记歌词

  所需要材料:校园歌曲收集

  规定时间:2分钟

  比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。

  六、奖励规则

  1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个

  2、二等奖:获16-19张奖券者,奖高级笔记本一本

  3、三等奖:获13-15张奖券者,奖高级圆珠笔一支

  4、四等奖:获8-12张奖券可兑换一支签字笔

  5、五等奖:获4-8张奖券可兑换橡皮一块

  6、六等奖:获1-3张奖券可兑换练习本一本

  七、活动要求

  1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。

  2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。

  3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)

  4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则

  5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数

  6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校

  7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照

  8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间

  9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备

  10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故

  11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。

  12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育

  13.游园活动中不要出现送人情券的现象

  八、其它准备

  1.准备奖品若干

  2.设立一处专门兑奖处

  3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序

  4.组织老师专门负责做好登记

有关元旦活动方案6

  活动主题:××咖啡厅喜迎新春,盼开门红

  活动口号:让不开心的都见鬼去吧

  活动目的:提升咖啡厅营业额,提升咖啡厅知名度

  活动地点:大厅

  活动时间:XX年1月1日

  活动背景:XX年1月1日是一年一度的元旦节,为了让客户感受到新年的喜庆,本咖啡厅的温馨,特意为新老顾客开展元旦活动。

  活动内容:

  1、活动当晚两人男女通行,则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点

  2、凭埋单收据,参与大转盘,(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)

  活动宣传:

  1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张;

  2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张

有关元旦活动方案7

  一、活动目标:

  1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

  2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

  3、通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

  4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

  二、活动形式:

  家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

  三、活动场地:

  幼儿园室内、户外、敬老院。

  四、活动时间:

  元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

  五、活动准备:

  1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

  2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

  3、知识准备:

  六、日常导入内容:

  语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

  认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

  音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

  美工:绘画、涂色、剪纸粘贴

  七、活动流程:

  1、户外集体表演:

  学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》

  大班:舞蹈《三字经》

  蒙氏大班:《椅子操》

  中班:节奏乐《地球欢迎你》

  蒙氏中班:器械操

  小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》

  舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

  2、班级展示:

  教师总结本学期的各项工作

  幼儿集体表演《红缨之歌》

  猜灯谜

  手工活动

  写心愿卡

  活动结束:挂心愿卡

  延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

  八、活动注意事项:

  1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

  2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

  3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

  4、班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。

有关元旦活动方案8

  一、活动时间:

  12月31日(星期日) ——元月3日(星期三)(4天)

  二、活动主题 :

  缤纷元旦 欢乐送礼

  ▲活动一:

  缤纷元旦 买四送一

  购可口可乐买四瓶送一瓶

  ▲活动二:

  元旦灯谜会—— 猜谜获奖乐翻天

  活动期间,新世纪推出“元旦灯谜大街”,顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动,猜的越多,赢得越多。

  领奖办法:猜中5个领奖一份。总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶)

  采购部负责组织活动赠品500-1000份。

  ▲活动三:

  喝可乐赢海报

  比赛谁喝完一瓶250ml的瓶装可乐的时间用的最少,即可获得篮球明星科比的签名海报一张

  三、气氛布置及广告宣传:

  1传单10000张

  2.企划准备灯谜的内容。布置灯谜大街(一楼服务台东走廊、二楼)

  3.在商场门口粘贴活动内容写真装饰

  6.A2广告架支撑活动版面10个(一楼4个,二楼2个,三楼2个,四楼2个)

  7.一楼南门装饰元旦氛围,大活动版面2块。

  8.临沂发货采购注水旗杆20套,制作布旗,放置楼前营造氛围

  9.过大年背景做商场出口、入口及商场内立体版面悬挂。商场出口1个,商场入口1个,商场内写真悬挂40套。

有关元旦活动方案9

  1 活动主题

  新年快乐乐,圣韵元旦给“利”大促销!

  2 活动时间

  20xx—1—1—20xx—1—20

  3 活动概况

  活动一、新品主推,劲爆价,超震撼;

  活动二、岁末酬宾礼 购物满198立减33元;购物满298立减50元再免运费

  活动三、VIP会员折上折

  3.1 活动详情

  活动一 、新品主推,劲爆价,超震撼

  新品主推商品不再享受其它折扣优惠;

  活动二 、岁末酬宾礼

  购物满198立减33元,购物满298立减50元再免运费

  活动期间,订单支付方式不限,款到发货、货到付款皆可:

  订单实际支付金额满198元,立减33!

  订单实际支付金额满298元,立减50!

  注:订单实际支付金额是指不包含余额、现金券的实际付出金额。

  周年

  庆赠送的现金券不参与此活动

  活动三 、VIP会员折上折

  根据圣韵网会员级别,分别享受对应的折扣,VIP会员享受9.5折,金牌VIP会员享受9折,每月主推商品除外

有关元旦活动方案10

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

  一、 活动主题:关爱自我,乐在其中

  二、活动时间:

  xxxx

  三、活动场地:

  学校操场

  四、活动方案

  (一)活动方式:

  1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

  2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

  (二)游戏项目:

  1、巧手挟珠

  2、两分投篮

  3、盲人敲镲

  4、双腿夹球行走

  5、硬币乖乖

  6、保龄球风暴

  7、吹乒乓球

  (三)各活动负责人及活动规则:

  1、巧手挟珠 负责人:

  在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

  2、两分投篮 负责人:

  游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1

  张,3个全中者获得奖券2张。

  3、盲人敲镲 负责人:

  蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

  4、双腿夹球行走负责人:

  游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票

  5、硬币乖乖 负责人:

  游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。

  6、保龄球风暴 负责人:

  参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个

  7、吹乒乓球 负责人:

  两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。

  五、活动要求

  1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。

  2在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

  3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。

  4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。

  5、活动项目负责老师要求:

  各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:

  (1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。

  (2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

  (3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可

  拒绝该生参加本项活动

  六、奖券兑换 1张奖券:

  2张奖券:

  3张奖券:

  4张奖券:

  5张奖券:

有关元旦活动方案11

  活动主题:XX到了 新年好

  活动时间:12月31日——1月3日整体活动:XX到了 新年好,6000本台历倾情送

  活动期间,凡在商城累计购物满300元(大家电等贵重品满500元)即可获赠精美台历一本,单张信誉卡仅限领1本,每天1500本,发完为止!

  发放地点:三楼羽绒世界

  兴隆商城全体员工祝您新快快乐 万事如意

  各商场活动:

  食品商场:美食升级贺新年

  1、烟酒、滋补——精品文化大餐庆新年

  50年xx35999元,30年xxx16999元,15年xx6999元,冬虫夏草32800元,极品海参23800元

  2、常规食品——大升级

  榛子85.99元/斤,最大的大枣49.99元/斤,最好的开心果49.99元/斤,最好的核桃69.99元/斤,

  名品商场:

  1、XX年春节金条全新上市。

  2、黄金“钱”兔似锦,吊坠纳福新春。

  3、新年特别企划。

  1)黄金饰品免费换。

  2)黄金加工费兑换大升级。

  3)黄金身份证当钱花。

  4)黄金屋会员购金双倍积分。

  4、明牌首饰新年送惊喜。

  1)明牌黄铂金每克优惠价。

  2)明牌钻石全场8折,赠送精美礼品一份。

  3)明牌裸钻成本价销售。

  4)明牌铂金免费换(只须递增30%-40%)。

  5、xx银饰、xx银饰、xx银饰、xx银饰、xxx银饰全场6.8折。

  6、元旦开门红,戴新表 走正点 7、化妆元旦惊喜接连不断 选份礼物送给心中的“她”。

  鞋帽商场

  1、元旦开门红 兴隆鞋城 旧鞋换新鞋

  活动细则:在12月31日--1月3日活动期间,顾客凭在鞋城购鞋的信誉卡可在品牌正价折扣的基础上再优惠80元,特价商品可优惠20元。(单张信誉卡只可购买一双鞋,不可累积使用)

  2、兴隆鞋城 精品男鞋展 皮尔卡丹 金利来 卡帝乐 沙驰 花花公子 啄木鸟等 3、元旦开门红 运动春款上市 贵人鸟新品上市 冬款8.8折购物再送好礼 361新品上市达额送好礼 冬款8.5折 李宁新款上市 冬款8.8折 4、元旦开门红 箱包送财运 金利来8.8折 鳄鱼恤8.8折 卡帝乐8.8折 米奇8.8折 万里马7折 烟斗 7折 保罗7折 特价包198----385元 皮带59--98元。

  家电商场:

  1、元旦开门红 以旧换新大行动 国家财政补贴10% 厂商再补贴10%,双重补贴更省钱,电视、冰洗、数码全面参与以旧换新。

  2、苹果店迎新开业。

  3、精品电器展。

  百货商场:

  1、兴隆床品,元旦开门礼,以旧换新大行动。

  2、新年换新锅,越“锅”越红火,炊具贺新年,拿锅就抵钱,xx、xxx以旧换新大行动。

  3、时尚炊具新春首选——韩国炊具大联展。

  4、送礼送健康,健身器材大推广。

  5、 健康三部曲:

  (1)、健康送父母——足浴盆推广。

  (2)、健康送朋友——足疗机、按摩垫套购献礼。

  (3)、健康送领导——按摩椅推广。

  6、应季新品全新上市:

  (1)x年送祝福——兔子大会。

  (2)新年换新衣,喜庆又吉祥——儿童唐装展。

  (3)红红火火过新年——鸿运专柜全新上市。

  (4)欢欢“洗洗”过新年——洗涤用品大联展。

  (5)“瓷”旧迎新——陶瓷用品大联展。

  (6)冬季商品全面清仓:儿童棉服、羽绒服、儿童靴鞋。

  服装商场:

  1、冬季商品大清仓。

  2、极品服饰推荐。

  3、贺岁款服饰推荐。

  针纺商场:

  1、红运专柜,休闲春款抢先上市。

  2、新年贺新春 羊绒首选礼。

有关元旦活动方案12

  一、活动目的:

  充分利用元旦假期,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达宝利汇商场的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。

  二、活动主题:

  活动主题:百款名品一元秒杀

  活动口号:天冷了,来宝利汇吧!

  三、活动思路

  充分利用圣诞节和元旦,两大契机,通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  20xx年1月1日--20xx年1月3日

  五、活动地点:

  宝利汇购物广场

  六、活动内容:

  1、百款名品 一元“秒杀”更劲爆!

  2、活动当天,凭电子优惠券,到各商铺购商量即享受最低折扣!

  3、活动当天,凭电子优惠券,商场即可送抽奖两次!

  活动一

  “宝利汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则

  活动概述:

  一元秒杀,是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式,鉴于网络环境的原因,这种形式多被认为缺乏诚信度,一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中,增强活动公信力,xx传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员,会起到事半功倍的效果。

  活动时间:

  20xx年12月24日晚5点,开始暖场,6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况,建议每件产品安排3-5分钟,当晚拍30件)

  20xx年12月25日 下午4点开始演出节目,6点开始1元秒杀,约8点开始抽奖,

有关元旦活动方案13

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活动对象:

  xx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈,表演者:x等六年级学生

  2、《拜年》快板词,表演者:x等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝,表演者:xx、x等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈,表演者:x等四年级学生

  5、《校园幽默》小品,表演者:xx等五年级学生

  6、《追光者》合唱,表演者:xx等四年级学生

  7、《我会听话》合唱,表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演,表演者:xx等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱,表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵,表演者:xx、x等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈,表演者:x等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱,表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱,表演者:二年级全体学生

  14、《青春修炼手册》舞蹈,表演者:xx、xx等五年级学生

  15、《成都》弹唱,表演者:xx老师

  16、《我是一名老师》,表演者:xx小学老师

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:xx

  总指挥:xx,负责现场布置

  总策划:xx,负责选拔主持人

  现场指导:xx,负责学生的进场、出场及节目间的衔接

  器材调试:xx

  安全保卫:xx及1-6年级班主任老师

  后勤服务:xx

有关元旦活动方案14

  20xx年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

  一、晚会方式:

班级“文艺之星”选秀赛

  二、晚会编排:

分三段举行

  ①才艺展示

  ②pk赛

  ③个人自选歌曲排位赛

  参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

  pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

  个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。

  三、评委设置:

①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3-5人左右,评分以10分制设置。

  ②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

  四、前期工作准备:

  ①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

  ②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

  ③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

有关元旦活动方案15

  活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、三至六年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的

  新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、

  三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:杜庆斌全面负责

  副组长:全体中层干部

  丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  附评比标准:

  1、方案具体详细,切实可行;

  2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;

  3、贺卡精致美观,富有创意;

  4、教室布置有特色,充满节日气氛。

  5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好

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