低碳活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的低碳活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
低碳活动方案1
一、组织领导
主办单位：教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协
承办单位：中国科协青少年科技中心
专家指导委员会：由活动组织机构根据活动进展情况聘请相关专家组成，专家名单将陆续在活动网站中公布。
二、活动目的与意义
通过科学调查体验活动，使青少年掌握基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，发展初步的科学探究能力。
在提高创新精神和实践能力的基础上，充分发挥青少年科技教育活动对于未成年人思想道德建设的促进作用，在活动中培养青少年团队意识和协作精神，增强青少年社会责任感，提高青少年思想道德素质。
三、活动内容及实施步骤
1．活动启动阶段：5—6月
各地结合活动主题，根据本地实际情况，开发设计内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。举行活动启动仪式，并通过各类媒体对活动进行宣传。
2．调查体验阶段：6—8月
各地组织学生以家庭、小组、班级为单位，开展科学调查体验活动。同时可以dv、摄影等形式记录调查体验过程，参加“我的低碳生活”科学影像节活动。
登陆中国数字科技馆青少年创意馆“我的低碳生活”专题网站，根据页面提示信息参加网络活动。在快乐游戏的同时，学习关于低碳生活的知识，体验活动的乐趣。
单位和学生均可按照的要求，通过网络或邮寄方式提交活动信息和活动成果。参加活动并按要求反馈信息和成果的单位或学生，将可获得相应奖励。主办单位鼓励各地有组织地提交活动信息和成果。
主办单位将组织专家对提交的活动信息和活动成果进行汇总和分析。分析结果及优秀活动作品将于20xx年9月“全国科普日”活动期间向社会展示。
四、辅助手段
为方便各地组织和指导学生参加活动，中国科协青少年科技中心制作了，供各地参考。各单位和学生可通过以下方式获得：
1．登录活动主题网站下载。
2．登陆中国校外教育网下载。
3．主办单位将向各省级承办单位配发一定数量的印刷版和活动宣传品。
五、活动信息和成果提交方式
1．登录活动主题网站在线提交。
提交时间： 20xx年6月15日一8月15日。
2．邮寄。请于20xx年8月15日前寄到活动承办单位。
六、联系方式
低碳活动方案2
全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资〔20xx〕x号)精神，现制定我市节能宣传周暨低碳日活动方案：
一、活动时间
6月12日至6月17日。
二、活动主题
节能宣传周活动主题:“节能领跑、绿色发展”。低碳日活动主题：“绿色发展、低碳创新”。
三、宣传重点
以建设生态文明为主线，以动员社会各界参与节能减碳为重点，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，普及生态文明、绿色发展理念和知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的社会风尚。
四、活动形式
宣传周暨低碳日活动期间，由市节能减碳工作领导小组牵头，有关成员单位、重点用能企业、中小学校参与，通过现场举办宣传周暨低碳日宣传启动仪式，开展“进企业、进机关、进学校、进社区、进农村”节能宣传活动，利用“掌中商洛”手机客户端、商洛日报、商洛之窗网站和商洛日报户外阅报栏等多种媒体，深入宣传国家有关节能减排政策法规，总结“十二五”我市节能减排取得的成效，展望“十三五”节能减碳工作思路，着力营造全社会参与节能减排的宣传氛围。
五、活动安排
第一天(6月12日)：节能宣传周宣传暨低碳日活动启动仪式(9:30-10:00)
上午9：00时，在北新街中心广场举行简短启动仪式，邀请市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位有关领导，参与现场宣传互动活动，拉开本届节能宣传周暨低碳日活动序幕。
会议组织：市节能办(设在市发改委)。
参加人员：市、区政府以及节能减碳工作领导小组成员单位部分干部，有关重点用能企业职工和中小学学生代表节能宣传周和全国低碳日活动方案能源审计师
会议议程：
第一项，市节能办领导做动员讲话。
第二项，大会发言(商州区政府、商洛源美新能源有限公司)。
第三项，市政府领导宣布商洛市节能宣传周暨低碳日活动仪式启动。
第四项，现场签名。
责任分工：
市节能监察中心：负责市级宣传展板制作、启动仪式领导发言材料和主持词起草，联系企业职工代表参加开幕式，联系市级新闻媒体现场报道、联系市城管局做好会场清理保障工作。
低碳活动方案3
6月11日至xx日为全国节能宣传周，6月1日为全国低碳日。根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》等国家相关部委要求，充分动员全校师生员工积极参与生态明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜通知如下。
一、活动时间
20xx年6月11日—6月xx日
二、活动主题
节能宣传周活动主题：节能有我绿色共享
全国低碳日活动主题：工业低碳发展
三、活动安排
（一）在学校网站发布《关于开展20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，调动各基层单位和广大师生员工的参与热情，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。
（二）开展节能宣传教育
1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳氛围。
2、以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校各单位“双微”平台，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。
3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。
（三）开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动，进一步加强物品回收利用，加强师生节约意识。
（四）邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。
（五）留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集，并在步行街、幼儿园进行展出。
（六）学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。
（七）举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品，并进行展示。
（八）全国低碳日能紧缺体验日专题
1、学校网站发布能紧缺体验倡议书，并在校广播台进行播出，并在“双微”体系发布。
2、开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动。
（九）各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求
（一）高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
（二）认真总结，及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含字、音频、视频、图像等，相关表格见附《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
联系人:xxx。
总务处
校工会
校团委
20xx年6月日
低碳活动方案4
今年6月11日至17日是全国节能宣传周，6月13日是全国低碳日。根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展20xx年xx区公共机构节能宣传周低碳日活动的通知》（xx节办通〔20xx〕3号）要求，为进一步推进我局节能减排工作，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，深入进行节能低碳宣传教育，结合本单位工作实际，制定本方案。
一、活动时间
20xx年节能宣传周时间为6月11日至6月17日，全国低碳日为6月13日。
二、活动主题
节能宣传周活动主题是“节能降耗 保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。
三、活动安排
（一）开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间，以建设生态文化为主线，以公共机构参与节能降碳为重点，通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式，开展节能低碳宣传活动，普及生态文明理念和知识，引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保，倡导绿色生产生活方式。
（二）开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。
（三）开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”，统一收集各部门的废旧商品。
（四）开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间，收集资料，精心设计，制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。
四、有关要求
（一）各部门要高度重视，密切配合，积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识，传播生态文明理念，提高节能降碳意识，以实际行动践行节能降耗。
（二）严密组织，做到责任到位，措施到位、监管到位。宣传周活动期间，各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，使宣传周活动既有声有色，又要坚持节俭办活动，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。
低碳活动方案5
活动引言：热爱地球，关注环保，
我们都有一份绿色的梦想。
也许一个人的一次力量并不强大，
但只要我们勇敢地把这份梦想传播出去，
就一定能迸发强大的能量！
低碳潇湘，绿色中国，
我们一起努力~~~！
xx“低碳潇湘 绿色中国”暑期社会调研活动策划书
一、 活动主题
减少一次性用品消耗，关爱地球
二、 活动背景
哥本哈根气候大会后，低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府承诺到xx年单位gdp 能源消耗量减少20%的基础上，进一步承诺到20xx年单位gdp二氧化碳排放比XX 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右。同时，会议期间，九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同，被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心，以转变发展方式、创新发展机制为关键，以经济社会可持续发展为目标的低碳发展，将成为我国经济社会发展的战略取向。
但是近年来，人们的生活节奏大大加快，忙着上班，忙着上学，忙着赚钱,忙着休闲,在忙碌中，为了省下时间，“一次性用品”越来越受到青睐， “一次性碗筷”、 “一次性饮料杯”、“一次性内衣”、“一次性相机”层出不穷，一次性用品的队列越来越长。
越来越多的“一次性用品”给人们的生活带来方便。然而在这方便上午背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积，给环境带来了很大的压力。据调查，目前国内有上千家企业生产木制筷子，年消耗木资源近500万立方米.全国林木年采伐量约4758万立方米,，这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率有60%。而这仅仅只是冰山一角。
随着“低碳”一词走进人们生活，环保也越来越成为人们关注的话题，“低碳生活”也成了一种时尚的生活方式，但是要扭转人们“图方便”的生活观念还任重道远。xx年6月5日世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，减少一次性用品的消耗，为拯救我们的地球做贡献，需要我们每个地球公民的参与。
三、活动概况
“低碳潇湘 绿色中国”是由湖南卫视新媒体—金鹰网，全球知名企业乐扣乐扣公司、湖南绿色潇湘环境发展中心共同主办的环保公益活动。旨在通过支持和指导大学生开展环保公益调研和宣传活动，倡导全民节能减排，为建设低碳潇湘和两型社会添砖添瓦；同时通过媒体渠道，在相关政府部门的指导下给湖南高校及社会环保人士提供一个展示自我、相互交流、传播影响的公益平台。
xx年“低碳潇湘 绿色中国”的主题为“减少一次性用品消耗，关爱地球”，将推动大学生环保队伍用暑期的时间去到城市或者农村开展一次性用品问题的调研工作。旨在通过调研，在一定程度上得出一次性用品泛滥的原因和解决问题的公众意见；通过媒体宣传，呼吁市民关爱地球，倡导全民减少一次性用品使用，为低碳城市建设履行自己的义务。
活动以前期调研方案汇报的形式，筛选五份优秀方案（团队）入围正式调研实践队伍。每支入选队伍都将获得主办方提供的服装、媒体资源支持，并且每支入围队伍还能获得主办方提供的XX元项目调研基金。其他提交方案却未入围的队伍将获得乐扣乐扣公司提供的纪念套装。
四、活动对象
在乐扣乐扣公司的资助下，xx年低碳潇湘绿色中国暑期社会实践活动以高校环保社团队伍为单位开展活动，任何有志于环境保护和自然保护的朋友均可组队报名参加投标。
五、活动时间表
1.xx年6月5日：发布xx年低碳潇湘，绿色中国暑期社会实践活动方案；
2.xx年6月5日—6月20日：各团队提交竞标方案，同时开展网络指导答疑；
3.xx年6月21日—6月25日：竞标团队和方案的评审，公布xx年低碳潇湘，绿色中国暑期实践队伍名单；
4.xx年6月最后一个周末：xx年低碳潇湘，绿色中国启动仪式和培训，同时开展网络指导和答疑；
5.xx年7月—8月：团队进行实地调研，同时通过媒体等方式对活动进行报道和宣传，主办方安排项目指导和监控；各团队需在网络开设博客，随时更新活动进展；
6.xx年9月10日—9月25日：各团队整理并提交调研报告；
7.xx年9月25日—9月31日:主办方组织专家对方案进行评选，并公布活动结果，给优秀的调研报告联系媒体报道和提交政府相关部门；
8.xx年10月中旬：xx年低碳潇湘，绿色中国暑期社会实践活动总结既颁奖；
六、特别说明：
1.各调研队伍在开展调研活动时，要遵守现行法律和当地的各项规定，服从管理，保证人身安全；同时注意言行维护好大学生环保志愿者的良好形象。
2.本年度活动注重活动队伍在环境焦点问题上分析和挖掘能力，希望通过大学生环保志愿者的实践活动，掌握一次性用品问题的一手资料，并且得出科学性的改善建议；同时各活动队伍可以发挥大学生环保队伍擅长宣传的作用，对调研得出的实际情况进行有效宣传；
3.xx年主办方将为5支入围队伍提供XX元资助金支持，竞标方案入围后主办单位先支付70%的项目经费，其余30%活动验收达标后一次性支付（调研结束后需提供详细开销发票、账目以供评估）；没有入围的队伍在主办方允许的情况下同样可以参与活动，如符合主办方全部要求，亦可参与后期评奖；
4.各参与队伍要在金鹰网上注册，及时发布开展活动各个阶段的信息（含图片）、活动成果，以及所见所闻、心得体会；各社团发布信息的数量和质量是评选获奖队伍的标准之一；
5.有关活动的通知和材料等将会及时刊登在金鹰网专题页面和绿色潇湘门户网站上面，请各队伍留意网络通知；
6.本年度活动可在全国范围内展开，湖南省作为最主要的活动开展区域，调研地点可以选择城市或者农村；希望根据实际情况，充分考虑可操作性，能够着眼身边，选取学校所在城市内、城市周边或距离较近的农村开展调研活动；除特殊情况外，不支持跨省区，远距离开展活动。
7．如果活动队伍在开展活动时接受其他企业或者单位赞助，请之前跟主办单位进行沟通；
8.活动队伍在接受媒体采访时请注意自己的角色，可以就自己队伍的活动情况发表意见，请不要代替主办方发表任何意见，如有媒体需要了解整个项目，请要其联系主办单位项目负责人；如是电视媒体进行采访，请尽量以主办单位和活动队伍的logo 为背景。
七、评分标准
1．竞标方案评选标准
序号
评审标准
权重划分
1选题视角新颖、立意明确，主体突出，具有创新性
10%
2方案背景与调研问题紧密结合，具有针对性
10%
3巧妙利用多种调研方法，准确的分析相关数据信息
20%
4方案实施步骤表述完整清晰，语言文字表达清晰流畅；具有条理性、逻辑性
20%
5方案设计结构合理，具有科学性、实用性、可操作性、社会推广性、以及实施过程中的安全性等
20%
6合理分配方案中所涉及的经费
10%
7团队协作能力
10%
2．活动总结评选标准
序号
评审标准
权重划分
1选题视角新颖、立意明确，主题突出，具有创新性；
10%
2活动背景与调研问题紧密结合，具有针对性，巧妙并成果的利用多种调研方法，准确的分析相关数据信息，方案实施步骤表述完整清晰，语言文字表达清晰流畅；具有条理性、逻辑性；
10%
3调研报告结构合理，真实，调研结论具有科学性、实用性、可操作性、社会推广性等
20%
4媒体报道，网络更新发布活动情况，是否开展宣传活动
20%
5实地调研开展情况
20%
6经费使用合规
10%
7团队协作能力
10%
八、奖项设置
礼品为：乐扣乐扣高档环保套装及湖南卫视热门栏目门票
最佳调研报告奖1个 （授予团队） 除调研基金支持，额外奖励1000元
最佳影像记录（视频）奖1个（授予团队）
最佳影像记录（图片）奖1个（授予团队）
获奖团队将授予奖杯或证书
九、联系方式：
金鹰网品牌经理 许钟
联系电话：15116495063 0731—82871681—5111
湖南省绿色潇湘环境发展中心项目主管 何建军
联系电话：13407316495 0731——85501922
电子邮箱：[ft=,,times qq：839080716
请各有意参加活动的队伍尽快下载竞标方案的标准格式，按要求填写完后于xx年6月20日24点以前发到greenhunan@126.com邮箱，逾期将视为无效方案。如有任何疑问，也可发邮件至该邮箱垂询。
低碳活动方案6
为深入开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，广泛宣传节约资源和保护环境的基本国策，积极培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，结合我市实际，特制定以下方案。
一、节能宣传周和低碳日时间
今年全国节能宣传周是6月11日至17日，全国低碳日是6月13日。
二、节能宣传周和低碳日活动主题
今年全国节能宣传周年活动主题是“节能有我，绿色共享”。全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。
三、主要活动安排
（一）举办现场节能宣传活动（6月11日）
由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能源监察队、中国人民银行xx支行等单位在xx明镜公园举办现场宣传。邀请xx电视台、xx日报等新闻媒体进行宣传报道。
（二）举办微信节能知识有奖竞答活动（6月11日-17日）
由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库，利用微信平台开展宣传，面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。
（三）开展《中华人民共和国节约能源法（20xx年修订）》等节能法律法规宣传（6月11日-7月11日）
由市经信局、市能源监察队具体组织。以节能宣传周为契机，利用xx电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传，增强全社会依法用能、合理用能意识。
（四）开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传（6月11日-17日）
1.由市经信局、市能源监察队具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车，以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传，突出今年“节能有我、绿色共享”、“工业节能低碳”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信，倡议全民行动积极践行节能降耗。
2.由各镇街、部门具体组织。各乡镇（街道）在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语；各乡镇（街道）、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
3.由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语，利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
（五）开展低碳日绿色出行活动（6月13日）
由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在6月13日全国低碳日当天，向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信，倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行，带头践行绿色出行、低碳出行、文明出行。
本次节能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇（街道）、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际，认真策划，精心组织，积极开展各具特色的节能低碳宣传活动，力求活动有影响、见实效，共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。
低碳活动方案7
为进一步动员和组织我省广大职工积极参与构建资源节约型、环境友好型社会建设，引导职工为推动企业能耗和排放指标达到国际和国内先进水平献计出力，推动我省节能减排既定任务目标的实现，制定本方案。
一、指导思想
节能宣传周期间，要以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。通过职工喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。
二、参赛范围
全省各种所有制、各种类型的企业和机关事业单位。
三、活动时间
20xx年6月
四、活动主题
“践行节能低碳，建设美丽家园”
五、活动内容
在企(事)业单位职工中继续深入开展“我为节能减排低碳做贡献”活动，组织广大职工开展以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛，节能宣传周期间开展好以下活动：
18日，组织广大职工开展“我为节能减排献一策”合理化建议征集活动。鼓励职工发挥聪明才智，立足岗位，围绕企业生产经营活动，提出节约能源资源、减少浪费、提高利用效率的合理化建议，激发职工的参与热情，培养职工的主人翁精神。
19日，组织企事业机关单位开展“公众资源能源紧缺体验日”活动。倡导工作人员乘坐公共交通、骑自行车或步行上下班。公共机构除信息机房等特殊场所外，停开办公区域空调、照明(如门厅、走廊、卫生间等)一天，6层以下办公楼停开电梯。
20日，组织本地职工围绕增强职工节能减排意识，倡导和鼓励修旧利废、节约能源开展“小发明、小改造、小设计”竞赛活动。组织职工开展节能减排先进适用技术成果展示活动，制作节能减排优秀成果展板，在各基层单位进行巡展，大力宣传工人发明家、职工科技创新英才在节能减排、节能降耗、科技创新等方面的成果。
21日，配合有关部门开展高效照明产品及节能产品的展示推广活动。
六、有关要求
各市(地)、产业工会要高度重视节能宣传周和低碳日活动，结合实际，制定活动内容形式新颖、突出本地特色、影响力大的实施方案，组织开展好节能宣传周和低碳日活动。要以宣传周和低碳日为契机，围绕本地节能减排目标，充分借助广播、电视、报纸等媒体对职工节能减排先进事迹和优秀成果进行大力宣传，营造节能减排活动良好的社会氛围，推进节能减排活动深入开展。并对已开展的“我为节能减排做贡献”竞赛活动开展情况进行一次检查和总结，推进竞赛活动的开展。
低碳活动方案8
“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢？
一、活动目的：调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象：某某学院 x级
三、活动时间及地点：
四、活动内容：
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；
3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查；
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人：
六、具体安排：
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；
3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；
4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
20xx年x月x日
策划人：姓名
低碳活动方案9
按照国家发展改革委等14部门《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于20xx年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。
一、活动主题
节能有我·绿色共享
二、活动目的
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。
三、组织机构
主办：学校节能工作领导小组
承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位
四、活动范围及对象
xx学院、全校师生员工
五、活动时间
节能宣传周：20xx年6月11日—20xx年6月17日
全国低碳日：6月13日
六、活动内容
（一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动
充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式，营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我·绿色共享”倡议签名活动等主题活动，动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动，倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯，为建设节能低碳型生态校园贡献力量。
负责单位：宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区
（二）节能有我绿色社区创建活动
通过开展绿色社区创建活动暨20xx年社区节能宣传周文化活动，举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动，让大学生亲身参与，达到寓教于乐的效果，呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。
负责单位：校团委、后勤处、各学生社区
（三）节能有我·绿色低碳体验活动——“大家一起来”
6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天（行政楼、学术交流中心）。
各部门要宣传绿色低碳交通发展理念，倡导师生从自身做起，自觉参与节能减排，践行“135”出行方案，即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具，以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。
各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动，“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；体验低碳生活，促进节电节水和节能减排，提高环保意识。
负责单位：全校各单位
（四）节能有我·绿色共享正能量——“创意先行”
废旧物品绿色回收：发扬勤俭节约优良传统，结合毕业生离校活动，在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动，提高废旧物品的再次使用率，有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。
负责单位：校团委、后勤处、各学生社区
（五）节能有我·绿色榜样的力量——“我们在行动”
绿色餐桌：学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增强节约粮食意识，开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传，培养师生节约资源的意识，减少一次性竹筷和饭盒的使用，不打过量的饭菜，人人参与到“光盘行动”中，以实际行动养成珍惜节约粮食，反对铺张浪费的良好习惯，为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。
“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动：全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则，发挥师生节能减排义务监督员作用，选出节能节俭行动先进典型，发挥其示范引领作用。
负责单位：后勤处、全校各单位
（六）节能有我·绿色环保志愿活动——“绿动韶院爱校如家”
开展“绿动韶院，活力校园”环保主题系列活动，围绕“绿色、环保、低碳、活力”的主题，从线上、线下两方面，征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活动，包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识，落实环保服务，共同探索校园环保的长效机制，营造校园环保的浓厚氛围，激发广大青年大学生了解环保、关注环保，研究环保的热情，在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。
负责单位：共青团xx学院委员会、中共xx学院后勤处委员会、各二级学院团委、各社区活动团总支
（七）节能有我·绿色共享校园精神学习
组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》，向全校普及生态文明理念和节能节俭知识，引导全校师生树立生态理念和生态道德观，强化环境法制观念，构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，营造绿色低碳校园的良好氛围。
总结我校节能工作经验，研究我校节能改造项目，提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、中层部门征集学校参与全国节能绩效领跑示范单位创建的实施意见与建议，努力争取将我校创建为全国节能绩效领跑示范单位。推进我校能耗监测平台建设，向省市部门申请专项节能经费，开展节能活动。
负责单位：校节能工作领导小组办公室
七、活动要求
（一）加强组织领导。校内各单位要充分认识开展节能宣传周与低碳日活动的重要意义。高度重视这项工作，切实加强组织领导和统筹协调，确保各项工作落到实处，推动节能环保活动常态化。
（二）广泛动员参与。要通过各种途径和方式组织动员广大党员和师生积极参与这项活动，深入学习节能、节俭知识，认真参与节能节俭体验活动，以扩大节能宣传周的覆盖面和影响力。
（三）注重实际效果。开展节能节俭宣传，要结合工作实际、发挥优势、突出重点、打造特色。要积极创新活动载体，不断赋予节能有我、绿色共享活动新的形式。要积极打造活动特色，不断赋予活动以吸引力、感召力，引导广大师生尤其是大学生自觉参与各类各类节能有我、绿色共享实践活动中来。
（四）巩固扩大成果。要将节能环保活动当作一项常态工作来抓，把此项活动引向深入。活动周结束后，由校宣传部、团委、学生处、后勤处形分别提交活动小结与佐证资料，于20xx年6月21日送校节能领导小组办公室（挂靠后勤处）备案。
附：20xx年xx学院“节能有我绿色共享”节能宣传周与低碳日活动安排一览表。doc
校节能工作领导小组办公室
20xx年6月11日
低碳活动方案10
为了让幼儿从小了解“低碳”的理念，呼吁孩子和家长共同践行低碳生活,开展以低碳生活为主题的系列活动，让孩子们体验低碳环保，我园开展系列“低碳生活”主题活动。
一、活动目的
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。对于幼儿来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。为了开阔幼儿的新视野，了解低碳知识，强化低碳与生态技术意识，提高对可持续发展重要性的认识，开展以“环保低碳，节能减排，绿色生活，健康成长”主题教育活动，旨在让幼儿从小树立起国家主人翁的意识，用最新的发展和消费理念来指导自己的行为，参与幼儿园的资、能源管理，牵手家长，影响所在社区，用实际行为为我国节能减排计划做出自己的贡献。
二、活动主题：环保低碳节能减排绿色生活健康成长
三、活动设计
（一）环境创设
校园大环境充分运用环境布置、宣传栏、校园网及环保标语等渠道，营造保护环境、珍惜资源、勤俭节约的良好氛围。班级环境创设与环保教育相适应的环境，在墙饰中留有环保教育的版面，开辟环保之窗栏目，向家长、幼儿宣传环保知识，使幼儿和家长初步建立强烈的环保意识，
（二）拟定并发放倡议书
为了呼吁全体幼儿和家长共同关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。发放“保护人类家园，共享低碳生活”倡议书，从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
（二）主题教育活动
为提高幼儿的环保意识，培养幼儿文明健康的“低碳生活”方式，养成节约能源从身边小事做起的好习惯，开展“低碳生活从我做起”系列教育活动，树立环保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《节约用水，从我做起》、全球变暖、温室效应、动物迁徙、冰山融化、生态环境遭破坏等严重后果。培养文明健康的“低碳生活”方式。
（三）实践活动
1.开展“我为幼儿园添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导幼儿在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。
2.开展垃圾分类的实践活动，家庭内园内班级内进行垃圾分类，教育幼儿从身边小事做起，养成良好的`行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
3.开展绿箱子活动，将废旧电池、手机电池、备用件、坏手机及其他影响环保的废弃电子件和家庭中的过期药进行回收活动，各班分类回收后投进幼儿园设立的绿箱子中。
4.开展节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”，从点滴小事做起，践行“五个一”。
（四）家园联合互动
1.开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。为进一步提高家长及幼儿低碳环保意识，充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源，变废为宝。开展“低碳生活，变废为宝”亲子小设计、小发明、小制作比赛。
2.“低碳生活小妙招”征集。自制家庭节能记录卡，通过引导全园幼儿观察、记录家中的水表、电表，寻找和探索生活中节水、节电的有效方式，人人提出一个行之有效的“金点子”。
低碳活动方案11
游戏一：抬轿子
目标：
1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。
2、培养幼儿与家长间的配合。
玩法：
1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。
2、7组进行比赛，先到终点的为胜。
游戏二：马兰花
目标：
1、培养幼儿对于数字的概念。
2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。
玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。
游戏三：顶气球
目标：
1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。
2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。
玩法：
1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。
2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。
本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”！ 为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆， 用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起！游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的价值。游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐！
本次活动可以说是一次环境教育的旅行，让幼儿们学会在大自然中做游戏，充分感受大自然的美，美丽的绿色环境给我们带来愉快的心情，同时也告诉幼儿美丽的环境是需要我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为保护环境做自己力所能及的小事，也告诉家长们要时刻提醒幼儿，从小就要养成爱护环境保护环境的美德，所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。 老师提出口号：“绿色希望”将因你而得以保留！
低碳活动方案12
一、指导思想
积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多
人养成节能环保的行为习惯。
二、活动目的
以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。
三、活动内容
1.要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。
2．组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。
四、活动要求
1.加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。
2.完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱
3.坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，爱护我们的家园，造福我们人类。
低碳活动方案13
一、活动前言
二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题改为：“改变传统观念，推行低碳经济”。XX年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。
二、活动主题
从中国能源结构看，低碳意味节能，而低碳生活是我们急需建立的绿色生活方式。大学生是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。我们这次举办的“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”公益活动目的不仅在响应两会号召，更想唤醒更多大学生在日常生活中的减碳意识，行动起来，从每一个小“我”做起，从生活方式的改变做起，让“低碳”不再止于一个口号。大学生除了要在日常生活中要注意做一个低碳族外，还要尽可能影响周围更多人加入“低碳”大军中。用实际行动响应环保、减少个人碳足迹，实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。
三、活动内容介绍
1.作品展：将低碳创意设计大赛中的获奖作品制成展板等多种形式在各校区进行展出，宣传低碳理念。
2.制作低碳宣传单，宣传低碳的小知识以及低碳的途径。
3.万人签名：征集支持低碳活动同学们的签名，我们的目标是一万个签名，代表了一万个支持低碳的决心。
4．低碳宣言：让同学们写下自己的低碳宣言，这是同学们自己的话，即使是最简单的话，也是我们的决心。
四、活动具体内容
1.准备
(1)、活动申请：将活动策划书交校团委老师审批。
(2)、宣传部分
1）低碳创意设计大赛优秀作品的的展板宣传，每个校区八张。
2）横幅宣传：祝校科协低碳校园行活动圆满成功。
3）网络宣传：利用扬州大学社联会网及菁扬网等宣传。
4）宣传单：宣传低碳理念、获奖作品、科协以及赞助商等。
（3）外联部去拉赞助取得资金上支持，人力资源部做好人员场地以及各校区科协分会的协调工作。
2．活动的实施
（1）11月23号前通过校团委的同意，同时做好各项宣传工作。
(2)人资部联系各组参与人员做好协调工作。
负责事项：
1.时间：协调活动时间，确保联系人了解活动程序。
2.参加人员：校科协各部门成员、坐在校区科协分院、大学生低碳志愿者团队
3.场地：由各校区科协分院负责。（包括场地，桌椅、部分展板）
4.活动所用物品：展板到位由宣传部负责，其他宣传单签名纸等由科服部负责。
各校区联系人：
(5)、活动时间
（1）、11月22号到27号做好万人宣言的活动申请，展板宣传，网站宣传，人员发动（比如参赛人员、获奖人员、各校区科协分会、绿行社等）。
（2）、11月27号前准备好万人宣言横幅，签字笔，联系分会安排好相关校区场地事宜。
（3）、12月1号在瘦西湖校区进行作品展暨低碳万人宣言活动。
12月4号在文汇路校区进行作品展暨低碳万人宣言活动。
12月5号在荷花池区进行作品展暨低碳万人宣言活动。
12月8号在路南校区进行作品展暨低碳万人宣言活动
12月11号在扬子津校区进行作品展暨低碳万人宣言活动
五、经费预算：
低碳校园行横幅 6条 50元/条
宣传单 1500份 0.05元/份
作品展及万人宣言展板 12 25元/块
万人签名纸 6张 5元/张
宣言板 3块 25元/张
签字笔30支 1元/支
合计：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)
横幅等经费可由外联部和商家联系拉赞助取得
六、活动主办
低碳万人宣言主办：扬州大学大学生科学与技术协会
扬州大学科创基金“大学生低碳志愿者”团队
协办：扬州大学各院科协分会
七、预计影响
1、唤醒更多大学生在日常生活中的减碳意识
2、激发大学生的创新意思与挑战精神，关注日常生活，学会在生活中创新。
3、扩大了我们扬州大学科协在全校师生中的影响，引导大家去创新，达到“双赢”的效果。
4、将同学们的低碳里面收集出来并传递到更多的同学们中去。宣扬我们大学生自己的低碳理念。
低碳活动方案14
为传播节能降碳和绿色发展理念，倡导绿色低碳生活方式，引导公共机构干部职工养成绿色低碳生活方式，充分发挥公共机构在全社会绿色低碳发展中的示范引领作用，定于2022年6月中旬举办全国公共机构节能宣传周活动。现就有关事项通知如下。
一、活动主题及宣传重点
2022年全国节能宣传周为6月13日至19日，活动主题是“绿色低碳，节能先行”；全国低碳日为6月15日，活动主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。各级公共机构要综合运用线上和线下多种宣传手段，积极开展宣传活动，全面展示公共机构能源资源节约和生态环境保护工作取得的突出成绩和经验成效，突出公共机构绿色低碳引领行动、节约型机关创建、反对食品浪费等重点内容。
二、活动安排
（一）全国公共机构节能宣传周启动仪式。6月13日，国管局举办2022年公共机构节能宣传周启动仪式，通过新华网全程直播。请各地区、各部门积极组织动员干部职工通过新华网观看直播，参与绿色低碳有奖问答。
（二）公共机构绿色低碳讲堂。6月14日，国管局邀请专家围绕生态文明建设成效作专题讲座，请各地区、各部门组织干部职工积极参与在线学习。
（三）公共机构节能降碳云展播。6月15至和16日，国管局会同山西省、江苏省、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团机关事务管理局，以视频短片云展播的形式，展示各地区公共机构在节能降碳工作中取得的经验成效，请各地区、各部门组织公共机构节能管理干部积极收看。
（四）废旧物品绿色兑换。6月17日，中央国家机关各部门视自身实际和疫情防控情况，号召干部职工收集报纸、书本、塑料瓶等废旧可回收物品，组织兑换绿植、绿色低碳产品与对口支援地区农副产品等，助力乡村振兴。
（五）公共机构塑料污染治理云宣传。6月5日至7日，国管局通过线上平台开展云宣传活动，以知识竞答的形式，普及公共机构塑料污染治理的有关政策、标准、知识，征集“最美环保袋”创意图片，6月15日发布“最美环保袋”遴选结果。
启动仪式、绿色低碳讲堂、节能降碳云展播、塑料污染治理云宣传在线收看及参与网址，将提前在公共机构节能、中国机关后勤微信公众号和公共机构节约能源资源网发布。
三、有关要求
（一）加强组织领导。各地区、各部门要落实中央“过紧日子”要求，突出宣传实效，注重节俭务实，组织开展本地区、本系统各项活动，广泛动员所属、所辖公共机构干部职工积极参加。活动结束后，请及时总结主要活动内容和特色，于6月23日前将有关材料报送国管局公共机构节能管理司（电子邮箱：ecpiggj@163。com）。
（二）统筹疫情防控。各地区、各部门要统筹考虑当前疫情防控形势，严格落实当地疫情防控措施，采取线上为主、线上和线下协同推进的方式组织节能宣传周有关活动，线下活动要做好疫情防控，减少人员聚集。
（三）做好宣传推介。各地区、各部门要充分利用网络、报刊、广播、电视等多种宣传手段，对节能宣传周有关活动进行集中宣传报道，形成宣传合力、扩大宣传影响，营造浓厚氛围。国管局政务网站和公共机构节约能源资源网将开设“2022年公共机构节能宣传周”专栏，及时宣传报道各地区、各部门节能宣传周活动开展动态。
低碳活动方案15
一、活动背景：
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的
1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程：
（一）、增强环保意识
1、播放雅安地震宣传片
师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片
师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。
师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档
3、学生展示
（1）朗诵《环保，我们的责任》
（2）朗诵《我愿》
（二）倡导低碳生活
师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。
师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示）
如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放
师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！
师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。
朗诵让我们一起飞翔
我倡议，四年三班全体同学立下誓言：
节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。
（三）、师总结
师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。
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