幼儿园教师节活动方案

时间:2022-12-08 12:40:06 活动方案 我要投稿

幼儿园教师节活动方案(精选15篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园教师节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教师节活动方案(精选15篇)

幼儿园教师节活动方案1

  活动目标:

  1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:xx

  2、“心系开幼”公益活动负责人:xx

  3、“诉说心声”教师座谈会

  活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:xx、xx

  参加对象:

  蔚斗分园全体教职工

  活动时间:

  20xx年9月10日教师节前后

  活动内容:

  第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级,共7个班级。

幼儿园教师节活动方案2

  i.活动目标

  1.让孩子们明白x月x日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。

  2.孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。

  3.培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。

  II.活动准备

  1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。

  2.为儿童提供相应的材料。

  3.孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。

  4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花,小班和小班提前一天和妈妈一起种花。

  III.活动时间

  x上午

  IV活动流程

  (I)在上午的对话环节中,每节课以“教师节”为主题开始对话。

  (二)第一活动类

  1.利用儿童教师的技能引导主题。

  之前,我们学习了一首儿童歌曲,名为“教师技能”。让我们一起谈谈。

  老师有很好的技能

  老师有很好的技能

  可以叠纸、画画

  唱歌、跳舞和搔痒

  我们都爱她。

  我们都爱她。

  2.告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。

  我们班有多少老师?谁能告诉我们老师长什么样?(请告诉个别儿童)

  为了促进对教师和教育的尊重,提高教师在社会中的地位,中国专门将9月定为教师节。XX是我们老师的第一个节日,老师们终于有了自己的节日。

  v.第二活动课

  所有的孩子都聚集在操场上,老师主持了“我爱老师”教师节庆祝活动。

  1、祝福老师:

  (1)大声说爱。

  (2)大班儿童代表发言。

  2.手动发送祝福。

  (1)大班儿童绘画活动。

  (2)中产阶级儿童爱心活动。

  (3)小班儿童献花活动。

  3.深深地拥抱并升华爱。

  拥抱你身边的老师,亲吻你爱的老师。

  六、作品展

  活动结束后,各班对作品进行整理。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。

幼儿园教师节活动方案3

  为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

  一、指导思想:

  营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动主题:爱要大声唱出来

  四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

  五、活动流程:

  (一)开场致辞。

  主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

  (二)师德承诺显真情。

  “为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

  (三)节日气氛浓满园

  1、个人K歌活动

  歌曲5首,自由参与演唱。

  2、游戏:抢水游戏

  规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

  3、组队唱歌

  歌曲5首,两两自由组合。

  4、游戏:抢椅子

  规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

  5、年级组歌曲争霸

  先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

  6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

  (四)教师园内自助餐

幼儿园教师节活动方案4

  带着夏日的余热、秋日的激情,在这金色的九月,迎来了属于我们的第二十八个教师节,也是实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚,大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

  为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问,也为了进一步营造"快乐校园"的氛围,充分展示我园教师良好的精神风貌,进一步推进师德建设,提高全体教职工的师德修养,使广大教师度过一个喜庆祥和的节日,我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:

  一、指导思想

  从贯彻党的会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的"弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动"。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着"隆重、热烈、务实、简朴"的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日

  三、活动主题:

  金色阳光快乐你我

  四、活动流程:

  活动一:蒋园长致辞

  送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  活动二:年度评优,弘扬身边的先进

  表彰本学年度优秀的教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

  活动三:温馨的慰问及良好的祝愿

  1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。

  2、慰问离退休老园长—郭园长。

  活动四:园"师徒结对子"拜师结对活动

  1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

  活动五:教师才艺展示活动

  活动六:互动游戏活动

  活动七:座谈会

  2、新教师上岗宣誓。

  3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节活动方案5

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  活动准备:

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册《社会》

  活动重点:

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  活动难点:

  制作小礼物送给老师。

  活动过程:

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

  3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

  幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论:

  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你平时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

  1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

  2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

  (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

  20xx幼儿园教师节活动方案

  活动时间:

  20xx年9月10日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动目的:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

  活动内容:

  活动一:儿歌《幼儿园像我家》

  要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

  活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》

  要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

  活动三:《美丽花环送“妈妈”》

  要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。

幼儿园教师节活动方案6

  活动主题:心目中的老师

  活动目的:

  有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

  活动目标:

  1、知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

  活动内容:

  一、各班活动详情:

  1、语言:我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

  2、综合:老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

  3、音乐:每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  4、综合:我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

  5、手工:感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

  二、集体活动

  每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到XX班参照模板)

  展示形式和时间:

  1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合xx班

  3、整体打包报道:xx老师

幼儿园教师节活动方案7

  主题:《认识教师节》

  一、活动目标:

  1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

  2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

  3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

  2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

  三、活动过程

  1.说一说身边最熟悉的老师。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?

  2.看幻灯片,了解老师的工作。

  看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。

  3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

  吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

  4.给孩子讲讲教师节的由来。

  为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位, 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。

  6.做长寿面,庆祝教师节。

  为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节活动方案8

  活动目标:

  1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

  2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

  3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

  活动准备:

  提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

  活动过程:

  1.导入部分

  教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

  2.老师辛苦了

  引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

  A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

  B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。

  C、出示在幼儿休息期间,教师们依旧忙碌的照片或者视频。

  D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

  3.爱的方式

  引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

  活动总结:

  教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案9

  活动目标

  1、活动时间:20xx.9.8--20xx.9.12

  2、活动地点:幼儿园

  3、活动安排:

  9.8(周一):老师的节日

  9.9(周二):我们的点点滴滴

  9.10(教师节):谢谢您,老师!

  9.11(周四):我是老师的骄傲

  9.12(周五):幼儿园的风采

  老师的节日

  1、地点:幼儿园各班教室

  2、活动准备:小班,中班,大班关于教师节的宣传片。

  3、活动流程:

  我们的点点滴滴

  1、地点:幼儿园各班级

  2、活动准备:铅笔、彩笔、彩色卡纸、小剪刀、双面胶。教师节主题墙初步布置。

  3、活动流程:

  (1)孩子发言(让孩子讲述自己在幼儿园中老师为自己做了那些事情。)

  (2)在卡片上画画或者写字(关于老师为自己做的那些事,记录下来)

  (3)卡纸剪裁(按照自己喜欢的形状进行)

  (4)卡纸粘贴在主题墙上(完成)

  谢谢您,老师!

  1、地点:幼儿园教师和操场

  2、活动准备:心形便签、彩带、老师的照片、展板、彩笔、铅笔、老师的个人作品。

  3、活动流程:

  (1)准备粘贴有老师照片和老师作品的展板。

  (2)孩子在便签纸上画画和写字,表达对老师的爱和尊敬,并大声说出来。

  (3)讲便签粘贴在展板中。进行展示。

  我是老师的骄傲

  1、地点:幼儿园

  2、活动准备:每个班给孩子计划的小任务(任务是老师平时的工作小事)

  3、活动流程:

  (1)将每个班的孩子进行分组,每一组5个人。

  (2)分配小组任务,小、中、大班的任务不同,每个班分成的组进行比赛,然后看孩子对于老师的工作认识和完成情况,让孩子认识到自己是老师的骄傲。

  (3)老师需要进行协助和拍照,记录孩子的成长。

  幼儿园的风采

  1、地点:幼儿园外

  2、活动准备:教师节活动的照片,孩子给的祝福(心形便签展板),空白展板,彩带,双面胶。

  3、活动流程:

  (1)孩子的心形便签展板的准备

  (2)空白展板的装饰和教师节照片的粘贴

  (3)校外展板的展示。

幼儿园教师节活动方案10

  秋风送爽,硕果满园,在第x个教师节到来之际,育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。

  活动一:"烂漫童真,精彩定格"育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。

  活动二:为激发教师敬业爱岗的热度,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱,让我们充满激情"的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

  活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。

  方案二:

  从1985到20xx年,我们迎来了第31个教师节,为了庆祝自己的节日,结合我园x品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。

  一、主题:幸福成长在二幼

  参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名

  活动时间:20xx年9月9日下午4:00

  二、目标

  1.依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿教师的快乐和幸福

  2.结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。

  3.结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质上小学前教育品牌而努力。

  三、活动准备

  1.场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。

  2.各团队自选统一服装

  3.“二幼我幸福的家”牌子

  4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个

  5.摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳

  6.各种音乐:喜洋洋、园歌、我相信,各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘,并提前是音响

  7.鲜花1束

  8.《追求者的足迹》130本

  四、活动过程4:00——5:30

幼儿园教师节活动方案11

  一、指导思想

  深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  20xx年9月10日

  三、活动主题

  金色阳光快乐你我

  四、活动流程

  1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  2、年度评优,弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

  3、温馨的慰问及良好的祝愿,慰问老师家属老师和老师,慰问离退休老园长园长。

  4、园“师徒结对子”拜师结对活动。不同层面的`教师分别和师傅结成对子共系同心结,新教师上岗宣誓。新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

幼儿园教师节活动方案12

  活动主题:花满校园语成蹊

  活动设计指导思想:

  20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展,活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  幼儿园教师节活动设计方案篇三:活动时间:9月5日9月16日

  活动地点:XXX幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  幼儿园教师节活动设计方案篇四:活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  活动时间:20xx年9月10日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课11。用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,

  三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节活动方案13

  一、活动目标:

  1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。

  2、通过活动激发孩子关心老师的感情。

  3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

  二、活动准备:

  1、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片,记录下“生日快乐”。

  2、每个人都有一个小盘子和一张各种颜色的皱纹纸。

  三、活动过程

  1、说说你身边最熟悉的老师,长什么样?

  我们班有多少老师?谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样?(请与个别儿童交谈)

  2、看幻灯片,了解老师的劳动。

  看看老师们每天都在做什么。(逐一幻灯片)老师每天都很辛苦。

  3、让孩子说说如何尊重老师的劳动,关心老师。

  吃饭的时候不要浪费食物,做活动的时候要听老师的话,等等。

  4、解释一下教师节的日期,第一个教师节是在1985年。

  为了倡导尊师重教,提高教师的社会地位,我国专门将9月10日设立为教师节。1985年是我们老师的第一个节日,老师们终于有了自己的节日。

  6、做长寿面,过教师节。(老师的导游)

  我们在中国的所有老师都很高兴,9月10日举行了各种庆祝活动。老师放假了,我们庆祝一下,好吗?生日和节假日一般吃什么?(蛋糕,长寿面)我们给这里的老师做一碗长寿面好吗?让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁,使它们更有营养,这样我们的老师吃了后身体会很好。

幼儿园教师节活动方案14

  一、活动目标

  1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动过程

  (一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  (二)第一节活动课

  1.用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月_日为教师节,xx是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  五、第二节活动课

  全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  六、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师节活动方案15

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  二、活动时间

  9月10日上午

  三、活动地点

  xx幼儿园

  四、活动内容

  1。第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2。第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

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