小学户外活动方案
为了确保我们的努力取得实效,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的小学户外活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学户外活动方案1
一、活动目的:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。
2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。
4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识
二、活动时间:
初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)
三、活动地点:
学校后面的空地上
四、活动内容:
野炊;
五、活动准备:
1、班主任提前做好学生的思想动员工作:
A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的'范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,
返回时按小组次序步行返校。
5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。
6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
六、活动过程:
1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2、1:10出发
3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4、14:30清理现场
5、15:00活动结束,步行原路返回。
七、安全事项:
1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。
小学户外活动方案2
一、活动目标
1、通过活动,让学生初步了解秋天的季节特征,培养学生的观察力,提高学生动手、动口的能力。
2、让学生在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家校联系,增进家校间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。
三、活动时间:
20xx年xx月xx号(星期五)早上
四、活动过程
1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。
2、9点组织本班学生排队,以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一:带领全体学生家长游览公园。观察秋天里大自然的变化。
活动二:集体亲子小游戏
“剪羊毛”,首先家长和学生身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起学生去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。
小学户外活动方案3
一、主办单位
华容县实验小学
二、运动会日期
20xx年11月27x28日(如天气不好再另行通知)
三、比赛项目及竞赛方法
1、一、二年级进行游戏类比赛和拔河比赛。
游戏项目包括:(1)齐心协力;(2)掷垒球;(3)30m×30持红领巾迎面接力;(4)10人立定跳远团体赛。
规则:(1)齐心协力:每班要求2名家长和6名学生共8人,踩在长8m宽1m的双层红色绸带当中,以手脚共同配合,齐心协力形成车轮状向前移动,以完成规定距离内所花时间的长短来决定名次。(注:中途如有队员掉落绸带的,必须在掉落地点,重新组织好队形再比赛)。
(2)掷垒球:每班30名学生参加,每个学生掷3个垒球,共90个垒球。要求单手在3.5m的距离外,将垒球掷入相应的箩筐中,最后凭借掷入箩筐内垒球的总数来决定名次。
(3)30m手持红领巾迎面接力:15名男生,15名女生,共30名学生一边是男生,一边是女生,将红领巾交给迎面所站学生,依次完成(注:接力棒不慎掉落,必须在掉落地点重新捡起比赛)。
(4)10人立定跳远团体赛:5男5女,每名学生跳一次,然后将10名学生的立定跳远成绩相加得出总数,根据各班总数决定名次。
(5)拔河比赛:学生28名(男、女各半)家长2名,队员共30名,比赛采取三局二胜制。
2、三、四年级项目:
(1)拔河:学生人数25名(男生15名,女生10名)比赛采取三局两胜制(C3.8因人数不够不参加拔河比赛)。
(2)田径:60m、200m、400m、4×200m接力、跳远。
3、五、六年级项目:
(1)拔河:学生人数28名(男生14名,女生14名)比赛采取三局两胜制。
(2)田径:60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳远、跳高。
四、计分办法
(1)一、二年级不计团体总分。
(2)田径项目计分方法:各单项均取前6名,按7、5、4、3、2、1计班级团体总分,报名人数不足7人均减1录取。
(3)4×200m接力项目按单项的名次双倍计分。
(4)拔河项目取前4名,按10、8、6、4计处团体总分。
(5)同年级班级团体总分如积分相同,则以第一名多者列前。
(6)比赛按照中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》执行。
五、参赛报名规定
(1)田径:运动员人数不限,每个运动员可报两个项目(可兼报接力),每一个项目每班最多报3人,如:xx运动员报了100m、200m还可以兼报4×200m接力,但不能再报其他项目。
(2)各班必须于11月5日之前将田径报名表交体育组易理智老师处。
(3)各班一经报名,无特殊理由,不得换人和改报项目。
六、奖励办法
(1)一、二年级游戏项目和拔河奖励前三名。
(2)三、四、五、六年级奖励团体总分前3名。
七、本次比赛设置体育道德风尚奖年级组一个。
八、未尽事宜,另行通知。
小学户外活动方案4
一、活动意义
1、通过秋游使同学们亲近大自然,放松心情,培养学生热爱大自然的情怀;
2、通过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;
3、通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1、活动时间:20xx年10月23日;
2、活动地点:xxx风景区;
3、参加人员:三班所有老师、同学。
三、活动内容
1、前期准备
(1)班组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;
(2)各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段,班组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;
(3)班组事先与学校联系,确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;
(4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。
2、活动进程
(1)早上8:45出发到达目的地。
(2)9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关情况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;
(3)15:00各班清点人数,大家按原路返回。
3、跟班教师安排
秋游管理教师安排(三班)
四、活动组织保障
1、出发前各班进行安全教育;
2、以班为单位进行统一管理,分小组活动;
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:
1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;
3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;
5、不暴饮暴食,注意饮食卫生;
小学户外活动方案5
一、活动宗旨:
此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
二、秋游领导小组:
总负责人:
具体负责人:
责任人:
后勤保障:
环保责任人:
三、活动时间:
20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)。
四、活动地点:
生态公园。
五、活动要求及安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。
2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。
3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
5、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。
6、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。
用礼貌用语,不讲脏话粗话。
7、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。
8、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。
9、学校集体活动,无特殊情况必须参加。
小学户外活动方案6
1、穿梭跑
目的:培养灵活性和判断能力。
准备:场地一块。
方法:将学生分成人数相等的甲、乙两队,两队前后相距两米均成一路纵队站立。
游戏开始,乙队根据教师的.动作,不断迅速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑,当甲队队员全部通过后,甲乙两队同时交换任务。
规则:乙队队员必须根据教师的动作,做统一操,不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时,不得碰触乙队队员,碰一次者负1分。但如遇到难以通过时可稍停片刻,待机而动,负分少的队员为胜。
目的:发展速度、灵敏和力量。
准备:15x20米正方形场地一块。
方法:选出学生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在场地内,划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后,追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人,以手拍着即可。
规则:追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开。
2、圆形曲线跑
目的:提高奔跑能力。
准备:学生手拉手成圆圈
方法:学生用一、二报数的办法分成甲乙两组轮流做“障碍物”和曲线跑。按规定的圈数和要求做各种练习,以时间最少跑回原位的组为胜。两组交替做练习,可根据情况不断变换方法增减难度。
规则:
1.“障碍物”应站在圆圈上。
2.曲线跑者应按要求做各种练习。
3、听信号
目的:发展灵敏性。
准备:排球场或空地。
方法:将学生分成人数相等的甲乙两个队。
比赛开始,教师发出一声哨音后即计时,甲队队员追拍乙队队员。教师发出两声哨音时,乙队队员反过来拍甲队队员。当听到教师发出第三声哨音时,则全体学生原地站好。游戏进行到一定时间时,以队员拍到的对方次数多的为胜。计算集体得分时,则将每队个人的得分相加,以积分多的队为胜。
规则:必须在听到教师哨音后,才可做规定动作。逃跑者必须在规定的区域内奔跑,越出者以被拍及论处。
4、喊号追人
目的:发展速度及反应能力。
准备:在空地上,划一直径为10米的圆圈。
方法:学生站在成圆圈,从排头开始1x4向后报数,要求每人记住自己的号数。
游戏开始,每人按规定方向沿圆圈慢跑,在跑步中听到教师喊“某”号时,该号数的人立即离队从队外沿圆圈向前疾跑去追赶前边的同号人。在跑回原位之前以手触及前面同号者得1分,如追不上,跑至自己原位时归队,重新开始。
规则:追逐者必须从圈外跑。没听到号者不得阻挡。
5、圆圈接力
目的:发展速度。
准备:在场地上划一个直径为10米的圆圈。
方法:将学生分成两组,人数相等,每组第一人站在一起跑线后,做好起跑姿势。听到教师发出口令后,迅速起跑,沿着逆时针方向绕圈外跑一圈。当对方队员跑过本方起跑线后本方第2人走到圈外站到起跑后面,准备起跑。跑者用手触及接力者的手时,接力者迅速起跑,依次进行,最后1个人先到达本队起跑线者为胜。
规则:跑时踏上或踏入圈内判为犯规。没有拍到手而抢跑者,令其重新起跑。因过早站在起跑线上,而影响对方跑者为犯规。
6、蛇战
目的:发展灵敏素质。
准备:根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5x10人之间。
方法:每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始的命令下达后,各组之间相互混战,如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一组,即是优胜者。
规则:被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效。
小学户外活动方案7
一、活动目的
1、让孩子们感受大自然的风光,学会欣赏大自然的美景。
2、培养孩子们的动手能力,体验劳动的快乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊,提高团队协作能力。
5、加强家长间的相互了解,共同提升班级凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间:x月x日上午8:00―20:00(雨天顺延)
2、活动地点:xx坝(早上7:30在xx小学门口集合,8:00准时出发,预计9:30到达目的地)
3、活动参加人员:xx班老师、全体同学及家长(希望所有家长和同学都参加,原则上自愿)。
4、车辆安排:有车的家长尽量都开,没车的自行拼车。
三、活动准备:
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等)
③奖品
2、宣传部准备相机、条幅等
3、网络管理组准备游戏(你比我猜)所需物品,评奖方案。
4、协调组负责人员统计,车辆协调,安全保障。
四、注意事项
1、服从集体原则,户外活动有危险,在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排,不得擅自行动,否则一切后果自负。
2、孩子穿夏装与合脚的运动鞋,家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋(严禁穿高跟鞋)。
3、活动前教育孩子不推、不挤,活动过程中注意孩子安全,避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制,产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源,节约开支,勤俭办事,为孩子树立一个良好的榜样。
5、奖励制度:每小组设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。
给大家带来的小学生户外活动策划方案5篇,让我们一起来看看!
小学户外活动方案8
一、指导思想:
深秋时节,为了让孩子更好地领略到大自然的美好风光,拓展学生的视野,培养孩子们的环保意识,特组织开展“寻找秋天的足迹”为主题的时间活动,现将有关事宜安排如下。
二、活动主题:
寻找秋天的足迹。
三、活动内容:
1、做树叶画比赛:学生在公园里寻找落叶存放在作业本内,返校后,班主任组织学生将落叶作为素材进行组合创作(人、动物图形),各班上交三幅树叶画参加评比。
2、漂流瓶:教师事先将写好活动内容的小纸条塞入小瓶子里,然后将小瓶子分散藏到草坪中,让学生去寻找,学生找到后,要完成纸条上的任务,并给予小奖励。
四、活动要求:
1、各班将学生分成三组,以小组为单位进行活动,由三位带班老师分别指导学生展开寻找落叶活动。
2、班主任要做好活动的准备工作,如让学生准备好袋子或者小盒子存放落叶。
3、各小组带班老师在指导学生活动时,要制定活动地点和范围,并强调活动安全。
4、秋游结束后,美术老师发各班8K美术纸和标签(写上班级、姓名),学生作品周三前上交评比。
小学户外活动方案9
一、活动时间:
20--年x月x日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
二、活动地点:
--x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)
三、活动时间安排:
9:00在--x园门口集合
9:10集体活动:
活动一、纸箱接球。
活动二、蚂蚁运粮。
活动三、两人三足升级版。
活动四、躲猫猫。
活动五、竹林寻宝。
10:00—11:00自由活动:
活动一、玩沙。
活动二、参观美术馆。
活动三、喂小鱼。
四、有关事项:
1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。
2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自带饮用水,少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。
小学户外活动方案10
一、活动目的
为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、活动领导小组
总领队:张xx
副领队:夏xx
成员:各班班主任
三、活动时间: 10月31日
四、活动地点:青青世界
五、随队医护:李xx
六、安全文明教育工作
安全教育:
1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。
2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。
4. 教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。
5. 各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。
文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
5.引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。
七、秋游注意事项:
1、本次秋游活动时间定为: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界返回,12:20请家长到校接孩子。
2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。
3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。
4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。
7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
八、随班教室安排:可根据具体情况上报安排附件。
出发时,各教师随班级乘坐车辆,协助班主任管理班级。
小学户外活动方案11
为了给孩子们加强学习兴趣,培养小团队的合作精神和集体荣誉感,XXXX小学一年(1)班XXXX群的家长们特组织本活动。旨在给孩子一个寓教于玩的氛围,让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。本活动不参加任何形式的商业活动,不收费,希望家长积极参与,共同组织。
本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主,具体活动方案正在筹划中,请各位家长积极为孩子跟贴报名。本期活动组织者是XXXX(网名,),报名扯于周五10/21早12:00,请到“群共享-群活动”报名,取前20名,报名时请写明孩子姓名,姓别,座号,电话。 首先给孩子们分组,让全体孩子按男女孩分别从高到低排队,并让孩子报数A,B,A,B…… 报A的为A组,报B的为B组,每队由一个家长当队长,同时给每个队起个名字,并确定口号以鼓舞士气。 活动时间:20xx/10/23 早9:00-11:30
活动地点:XXXX公园正大门集合
工作人员:主持人1名,记时或记分员1名,摄影师1名,录像师1名,现场秩序维护员若干名
人数:20人,请孩子着以运动为主的服装,自备饮用水,零食,到时候统一发放为奖品
1、 比长短(适用:活跃团队气氛)
简述:每队派出一人比不同的单位
道具:无需
游戏方法:(适合刚认识或不认识的人)
1. 分2组,每组五人以上(依报名人数定)。
2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
比长:比手臂;比上衣;比头发…
比短:比手指头;比裤子或裙子…
比高:比声调;比手抬起来的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
题目必须在看到被派出的人之前想好!
2、传球 (游戏目的:体会双赢)
时间:20分钟
道具:皮球一个
操作规则:
1、每队分成2个小组,并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈,一个组的队员必须在一起,不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了,若没有完成5圈,则小球在哪组队员手中,该组全体就受罚(如蛙跳等)。
4、游戏进行第二轮。
注意事项:
1、开始后,第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的;
2、在第二轮中,有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。这时候讲师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其他队并不可取,这是随机的;唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家把手伸出形成平面,让球在上面滚过去。
3、队员可能因受罚而产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并在开始前打好预防针。
3、左右分得清
游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。
时间:每队所有队员走完限定的来回时间为限
道具:警界线(用于设置路径),蒙眼布2条
游戏方法:
两人一组(如A与B),游戏前训练孩子向左,右,后以分清方向。
A先闭上眼睛,将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色,B闭眼,A指引B走路
分析:
通过亲身体验,让孩子体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建
4. 拼音游戏(目的:巩固刚学过的拼音)
5. 脑筋急转弯(XXX爸爸提供题目)
现场道具:
1.警界线:XXX妈妈 13*******0
2.条幅:XXX爸爸 13********0
3.话筒:XXXX妈妈 131*******2
4.小方桌,方橙:XXXX妈妈(爸爸)
5.两种颜色粘粘纸队标
工作人员:
主持人:XXX妈妈
记时或记分员:XX妈妈
摄影师:XXx
录像师:XXX
小学户外活动方案12
一、运动会的主题:
我运动,我参与,我快乐
二、活动目的:
在宽基教育理念的引领下,为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、活动时间:
20xx年4月29日上午
四、活动地点:
胜利大街小学领秀城校区操场
五、活动内容:
队列评比
1、比赛要求:
(1)以级部为单位,分组进行比赛
(2)要求各班全员参加。
(3)带队入场、退场都计入队列评分。
(4)二、三年级由体育委员带队入场;一年级由班主任带队入场。
2、评比办法:按照精神饱满;步伐整齐,动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求:
(1)比赛级部为二、三年级,要求各班全员参加
(2)比赛内容为七彩阳光和健美操。
(3)队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法:
按照做操动作准确、统一到位,方向正确;服装统一,精神饱满;动作迅速,节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位,分时段分别组织参赛,设定项目为:
一年级:障碍接力亲子接力赛
二、三年级:齐心协力亲子运水接力
六、参赛人数:
障碍接力:每班为男、女各15人(一年级男女不限);
亲子接力:每班家长男、女各4人,学生16人;
齐心协力:每班男女各20人:
亲子运水接力:每班家长8人、学生16人(男女不限)。
为达到全员参与的目标,要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定:
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名,三年级取前两名
八、比赛方法:
障碍接力:采取往返接力的形式,绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛:两位家长(男女各一人)双手交叉抬一位学生到指定位置(每位家长往返两次),学生跑到终点,将接力棒交给对面一位同学,对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置,家长再把学生抬回到起点位置,然后下一组家长再开始,依此类推,直到参赛家长和学生都完成,用时短者名次列前。
齐心协力:两人双手共持一根接力棒,比赛开始后,两人向前跑出,并同时从左侧绕过障碍物,然后返回,跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍,否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力:采取接力的形式,一位家长与一名学生手牵手,并且每人手持一容器,依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶,用时短且盛水量大的小组成绩列前。
小学户外活动方案13
春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的才能。
一、活动目的
1、走进大自然,感受春天;
2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。
二、活动路线及地点
xx
三、活动时间
4月24日(星期四全天)
四、参加对象
信息部计算机应用1、103班全班同学(32)及班主任。
五、活动筹备
把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作。
六、活动安排
1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。
4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。
5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。
七、安全措施
(1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,活动期间手机必须处于开机状态。
(2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。
(3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并且要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。
(4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。
1、103班班委
月日
附:参与活动所有师生签名
学生:
小学户外活动方案14
为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用第十周下午组织开展教职工背向夹球往返接力赛,特制定活动实施方案如下:
一、指导思想
围绕学校的中心工作,立足和谐校园的建设,培养教职工的阳光心态,提高教师的幸福指数,营造生动活泼、积极向上的校园氛围,让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、工会领导小组
组长:
组员:
三、活动内容
背向夹球往返接力赛
四、活动时间
20xx年xx月x日
五、活动地点
操场
六、参加活动人员
在校在职在岗教职工全员参与。
七、活动内容
背向夹球往返接力赛规则
1)各工会小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
2)如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。
3)以两组接力完成时间少者为胜。
八、活动要求
1、活动期间无重要事情,教师不得请假;缺席的在小组总积分中扣1分/人。
2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。
小学户外活动方案15
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”
二、活动目的:
本次秋游活动,在领略秋季优美景色的同时,促进同学间的交流,营造和谐融洽的氛围,丰富同学们的户外生活,陶冶情操。
三、活动时间:
10月27日或10月28日(暂定)
四、活动地点:
xx温泉+古猿人洞
五、活动对象:
全体同学。
六、具体活动安排:
8:00点于学校门口准时发车(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx温泉→晚餐→打道回府;
七、活动预算:
1.过路费:340元
2.午餐:400元
3.景区门票+温泉:105元/人
4.其他:200元,合计约2000元。
八、活动须知:
1.参加活动的同学,需携带本人身份证,以便购买景区门票;
2.按时到达指定地点,逾时不候;
3.活动期间手机保持通讯畅通;
4.不允许私自行动,如有特殊需外出情况得到领导允许后方可出行;
5.服从安排,注重自身及同事的人身财产安全。
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