活动实施方案15篇
为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的活动实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动实施方案1
一、指导思想
为丰富广大教职工的课余文化生活,展示教师风采,增强教职工身心健康,促进教职工之间的沟通交流,营造健康文明、温馨和谐的校园氛围,扎实落实“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的号召,经研究决定,把12月份定为教职工文体活动月。
二、活动主题
健康快乐生活每一天
三、活动项目
1、我运动我健康——教职工趣味运动会
2、我展示我快乐——教职工风采大赛
3、庆元旦教职工联欢晚会
四、活动口号
我运动我健康我歌唱我快乐
每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子
积极参与展我风采课堂课外都精彩
五、活动时间
20xx年x月x日
六、参赛单位及负责人
初一级部(王龙)、初二级部(曹宁)、初三级部(孔令科)、初四级部(荆小兵)、行政教辅后勤(于涛)
七、活动内容及要求
(一)我运动我健康——教职工趣味运动会
1、策划、组织:
2、比赛项目
跳大绳、踢毽子、篮球定点投篮、足球射门、50米行进间跳绳、拔河、围棋、象棋
3、比赛要求
(1)跳大绳:每单位上场10人(男女不限)、其中两人摇大绳,8名成员同时集体跳绳,中间不得换人,1分钟,不计失败次数,按全体成员完成数量记名次,多者列前,若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。
(2)拔河:每单位上场15人(5男10女),三局两胜制。
(3)篮球定点投篮:每单位10人(男女各5人),从罚球线每人投10个球,进球多者名次列前,若遇成绩相同,进行复赛,直至决出名次为止。
(4)足球射门:
方法:每单位10人(男女各5人),用跨栏架代替球门,距球门20米处每人踢5个球,进球多者名次列前,若遇成绩相同,进行复赛,直至决出名次为止。
(5)50米行进间跳绳:每单位10人(男女各5人),每人名次相加,得数小者列前。不允许手持绳和拖绳跑动。
(6)踢毽子:每单位10人,不分男女,1分钟,不计失败次数,以累计次数判定名次,次数多者名次列前。如遇次数相同,则进行复赛,复赛1分钟,并以一次性踢毽子次数判定名次,次数多者名次列前。仅限用两脚,其它部位接触毽子只当调整,不计次数。
(7)围棋、象棋:不分男女,报名人数不限。时间:周六或周日举行。
(8)参赛部门广泛发动,全员参与,每个教职员工至少参与到一项活动中。跳大绳、拔河奖励前三名、其他项目奖励个人前十名。
(9)各单位于12月13日前把体育活动报名表发到于涛、杨晓主任处
(二)我展示我快乐——教职工风采大赛
1、策划、组织:杜美丽、田继红
2、项目
大合唱、小合唱、独唱、舞蹈、戏曲、乐器、相声、小品、三句半等
3、比赛要求
(1)大合唱
必唱歌曲一首《中华人民共和国国歌》自选歌曲一首,曲目自定,伴奏自备。
评分标准:全员参加、精神饱满、声音嘹亮、服装整洁、台风大方、表情自然。
(2)独唱:
参赛人员:每参赛单位选出十人报名,多报不限。参赛内容:自选歌曲一首
比赛办法:初赛利用下午课外活动时间分单位进行选拔二十强决赛在规定时间进行十强选拔。
评分标准:仪态自然大方、歌词背唱熟练、音乐情绪到位。最终奖次:根据评委打分,选出世纪中学教师十大歌唱之星。
4、其它形式的节目数量不限
(三)庆元旦教职工联欢晚会策划、组织:
八、活动安排
九、活动结果及奖励
以上活动只要报名参加即有奖品。请广大教师积极报名参加!
十、未竟事宜,另行通知。
活动实施方案2
一、活动主题:“凝聚心感悟 放松好心情”
二、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。
三、活动主体:火盾公司全体员工
四、时间地点:20xx年5月14日【星期六】 水磨沟公园
五、行程安排:
时间 项目
六、注意事项 备注
(一)要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。
(二)活动整个过程,以片区为单位,片区主管切实负责,
(三)做好通讯联络协调工作,有情况及时汇报。
(四)活动期间,一定要注意安全,听从指挥。
(五)建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,身份证和银行卡应妥善保管。
(六)保护环境很重要,除了笑声什么都别留下。
七、工作部署
项目 负责人
八、游戏规则(游戏环节重新策划一下,更有意思一些)
九、道具清单
十、奖品清单
十一、活动预算
十二、活动安全领导小组
附:各小组成员名单
l 利用下面内容对上面框架进行添加调整,完毕后删除。
1、11:00准时到达水磨沟公园门口集合
2、12:00游戏一《拔 河》
游戏规则:每组8人,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。在地上画一条分界线,每组队员站于分界线3米之外,每组队员握紧绳子,用力向后拔;胜利一方分两组,用力向后拔;胜利一方再次分两组,继续拔,胜利一方为赢家。将每人获得一份奖品。
道 具:绳子
裁 判:
游戏二《多人跳大绳》
游戏规则:每组10人,分3组:(1组:A、D、行政办1人、姜副总;2组:B1、E、财务2人;3组:B2、C、行政办1人、代总)2人抡绳。每两人同时进绳区内,比赛时间为两分钟,在两分钟内跳数最多的获胜,在比赛中,队员应该积极配合,从而达到协调一致,以“8”字形连跳,不得插队,插队者不记个数。 策划之家策划书频道
道 具:大绳
裁 判:
3、14:00午 餐:
4、16:00游戏三《走三步》
游戏规则:每组8人,分三组进行(1组:A、E;2组A1、D;3组B2、C),各组围成一个大圈,同时每人向前走三步,三组同时进行游戏看哪一组的圈坚持最久,为赢家。赢家将得到奖品。
裁 判:
游戏四《传呼啦圈》
游戏规则:14人一组,分两组:A组为:A、B1、B2、行政办2人;B组为:C、D、E、财务2人。组手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出;胜出一方分两组,继续进行,胜出一方将是赢家并领取奖品。 道 具:呼啦圈2个(1米宽)
裁 判
游戏五:《绑腿行军》
游戏规则:4人一组,分7组:A、B1、B2、C、D、E、F(行政办、财务各两名)4人搭配,将每人的左右脚和旁边队友的脚捆绑在一起向前走。那一队最先到终点,就是赢家。
17:30活动结束活动注意事项:
1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
活动实施方案3
为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求,进一步增强师生消防安全意识,提高师生火灾逃生自救能力,制定本方案。
一、活动主题
预防火灾事故发生 保障生命财产安全
二、活动时间
20xx年11月6日-30日
三、活动内容与形式
1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会,部署安排,消防培训;
2、学校统一制作演示文稿,开展一次主题班会活动;
3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练;
4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;
5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);
6、进行一次消防安全检查。
7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。
四、活动要求
1、学校统一部署安排,在全体教职工大会上作具体安排;
2、全体教职工都要积极参加本次活动;
3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;
4、学校集中开展消防检查,校长带队,各部门负责人参加,进行全面细致排查,对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改;
5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查,对板报宣传情况进行检查评比;
6、学校收集活动材料并按照要求归档。
注:如上级有新要求,本方案将以上级文件、会议要求为准。
活动实施方案4
一、指导思想
进一步推进“高效课堂”的成果落实,发挥行政班子在课堂教学上的示范作用,引领全体教师进一步关注课堂教学效率,提升教学水平、教学质量,促进教师队伍的专业发展。
二、参加人员
1、授课人员
50岁以下的学校行政人员。
z(校长)42岁
z(副校长)42岁
z(教导主任)48岁
z(大队辅导员)27岁
2、听评课人员:全体教师
3、工作人员:zz、相关班主任
4、具体分工:
z:
z:活动主持,发放并回收整理听课反馈表。
z:制定活动方案,活动新闻发布。
z:多媒体设备的检查,照相。
班主任:组织学生到位,上课时递话筒。
三、活动时间
20xx.11.18——20xx.11.21(周一~~~周四),下午两节课后。
四、活动要求
1、授课行政
(1)认真准备,积极参与,自主选择好授课内容。
(2)10月20日前把授课内容上报教导处,提前准备好教案,并上交一份A4纸打印的统一格式的教案。
2、听评课人员:
(1)安排好工作提前5分钟到达听课地点,如无特殊情况不得请假;
(2)认真做好听课笔记;认真填写《听课反馈表》
六、活动流程
1、(10.8——10.14)活动方案的研讨及撰写。
2、(10.15——10.20)授课行政上报内容,上交教案。
3、(10.23——10.27)集体备课,互相听课、磨课。
4、(11.18——11.21)示范课。
5、(11.22)评课,上交《听课反馈表》。
6、(11.22)活动总结,发布新闻。
七、活动日程表
时间 地点 科目 授课行政 授课内容
11.18(周一) 多媒体教室 音乐 《猜调》
11.19(周二) 六年级 数学 《圆的周长》
11.20(周三) 五一班 语文 《桂花雨》
11.21(周四) 二一班 音乐 《望月亮》
活动实施方案5
为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,P&A特策划举办“激情之夜 圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下:
一、事项说明:
1、 活动主题:“激情之夜 圣诞狂欢”全员大互动;
2、 活动时间: 12月24日20:00—24:00;
3、 活动地点:公司篮球场;
4、 活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;
二、活动内容:
1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)
主题: 爱情的智慧魔力
所获奖项: 最聪明爱情奖
组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖
2、合作猜字游戏
主题: 心有灵犀一点通
所获奖项:最灵犀情人奖
组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。
3、平安是福
主题: 身无彩凤双飞翼
所获奖项:最佳拍档奖
组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。
4、 平安夜祈福 礼物互派送
主题:“缘”来是你——情系礼物一线牵
所获奖项:最神秘礼物奖
组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!
5、 鸿运当头 签牵玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、圣诞礼物大派送
组织方式:选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人,在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加,在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)
三、费用预算:略
四、工作人员安排:
由P&A后勤组负责组织协调,由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。
通过此次活动,同事之间加深了联系,增进了交流,增强了公司内部凝聚力。
活动实施方案6
一、指导思想
为发挥班主任班级管理的指导作用,调动班主任积极性,主动性,创造性。促进班级工作制度化,规范化,培养学生养成良好行为习惯,树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识,进而形成良好的班风,学风,强化常规管理,促进学生全面发展。
二、实施规则
1.全员育人,全员管理原则:量化管理细则的管理者是三桥中心校所有教师员工,每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。
2.首遇教育原则:育人是每一位教师的神圣职责,每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。
3.教育为主,处罚为辅的原则:每位教师对学生本着教育第一,教育为主的原则,关注学生成长。
4.实事求是,客观公正,及时反馈,公开透明原则。值班人员及老师做到公平,公正不歪曲事实,并做到一视同仁。
三、考核项目
1、遵规守纪
2、清洁卫生
3、文明礼仪
4、言行举止
四、考核办法
1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作
2.每班每天原始100分,考核采用扣分与加分相结合的办法,按考核分从高到低排列名次,当月公布结果,并放大张贴。
五、考核细则
(一)、遵规守纪(30分)
1、集会方面10分
(1)集会时最先做到快、静、齐的班级得5分,完成集合整队倒数1—3名的班级分别为1分、2分、3分。
(2)集会过程中吵闹,值周领导反复强调不改的扣5分,无吵闹的得5分。
2、早操和课间操10分
早操和课间操出现缺席的每人扣3分;在出操过程中吵闹、乱跑操或不做操的每人扣2分;只要没有违背上述两种情况的班级可以得10分。
3、睡觉纪律10分
(1)午睡时期:班级小声吵闹的扣2分;大声吵闹的扣4分;无特殊情况上厕所,跑来跑去的扣6分,又吵闹又跑动的扣8分。
(2)晚上睡觉:有吵闹的无论轻重均扣5分。
(二)、清洁卫生30分
1、教室卫生(10分):地板、黑板干净,墙壁无蛛网,窗户玻璃窗台无灰尘,清洁工具摆放整齐得10分;其余按每项扣2分得标准计算。
2、寝室卫生(10分):地板干净,洗漱用品摆放整齐,被盖折叠整齐,个人用品收捡有序,清洁工具堆放整齐得10分;其余每项按2分的标准扣分。
3、公区卫生(10)分:所在区域无果皮、纸屑、塑料袋等白色垃圾;垃圾桶垃圾清理彻底;保持较好的班级;这3项同时满足的计10分,如有其中一项不达标的按每项3分计算。
(三)、文明礼仪20分
1)穿戴奇装异服,染发佩戴首饰者每人扣3分
2)以大欺小,倚强凌弱,以貌取人,每人扣5分。
3)学生不假离校的每人扣1分。
4)不穿校服或不按规定穿校服的每人扣0.5分。
5)无上述任何情况的得20分。
(四)、言行举止20分
1)谩骂他人,侮辱他人,给他人起绰号者每人扣2分
2)发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分
3)敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。
4) 讲话不文明、讲脏话每人扣2分
5)乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。
6)翻爬围墙者每人次扣10分。
7)校内骑自行车每人扣2分
8)教室门窗玻璃损坏扣5分,并要及时维修。
加分类
1、文体活动获县、镇、校奖励者为班级加10、5、3分。
2、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加3---5分(弄虚作假,扣除10分)。
3、见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。
4、学校活动参加人数多的班级:1、2、3名分别为3分、2分、1分。
六、有下列情况之一者一票否决,不能被评为文明班级。
1)学生在校期间进入网吧者。
2)有学生携带刀具(含管制刀具)的班级。
3)聚众打架者(三人以上含三人)。
4)学生有违法行为被派出所训话的班级。
5)发生重大事故的班级。
6)带手机、平板电脑。
7)带火源进校园。
七、考核方法
1)卫生由学生考核小组和值周教师每天考核。考核一是要量化打分,二是要作好记录。
2)遵规守纪占30%,清洁卫生占30%,文明礼仪占20%,言行举止占20%,实行一周一小结,一月一总结,一月一评比。
注:
1、本细则解释权归学校,试用一月,不妥之处在修订完善。
2、文明班级小学评一个,初中评一个,按考核得分最高的按段取。
活动实施方案7
20xx年度“安康杯”竞赛活动实施方案为认真贯彻省市县工会《关于20xx年度在全省开展“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神,进一步具体落实安全教育工作的部署和指示,充分发挥“安康杯”竞赛活动在安全教育中的积极作用,提高管理者安全教育意识和管理水平,增强全体职工的安全教育意识和自我防护能力,构建安全有序、和谐精益的安全教育秩序,严格控制事故的发生,保持学校安全教育形势的长期稳定。根据市县工会文件指示精神,结合学校目前实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实以人为本的科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全教育工作方针,以“安康杯”竞赛活动为载体,深入推进学校现代化安全管理,安全文化建设、职工安全健康培训教育。
二、总体目标
通过“安康杯”竞赛活动,努力实现处室、职工参赛率100﹪,职工接受安全教育教育培训率100﹪;实现“两个提高”,即提高管理者安全教育意识和管理水平,提高职工安全教育意识和自我防护能力;力争全年重伤事故,死亡事故,重、特大事故为零,杜绝群众性职业危害事件发生。
三、活动主题:
加强班组安全建设,强化安全教育管理
四、活动主要内容
1、开展安全教育检查。根据不同季节,进行安全隐患排查,制定检查目的和检查重点,组织专业人员,集中时间、集中力量开展检查。同时加强工程项目的日常监管,对建设工程的安全教育情况进行不定时的巡查,及时制止和消除现场存在的安全隐患。
2、组织开展以“安全发展、预防为主”为主题的“全国安全教育月”活动。
3、突出活动主题,广泛开展“十个一”、安全知识竞赛、安全征文等形式的安全文化活动,在活动中要做到职工广泛参加与提高安全健康知识水平相结合,掌握安全知识与教育实际运用相结合,不断提高职工的安全整体意识,实现安全教育工作科学发展。
4、加强班组安全建设,强化对临时用工的教育与管理。结合施工现场,开展安全知识培训和普及教育活动,落实“三级”安全教育制度。对门卫和公寓管理员,要全部进行一次安全教育基本常识培训,做到持证上岗。
5、利用学校简报、宣传栏等做好安全宣传。在教育现场张贴安全标语、宣传画、图片展,现场悬挂横幅。
6、开展安全教育创建活动,进一步强化安全标准化管理。使标准化管理工作更加贴近工作实际,实现安全防护设施的定型化、工具化、标准化,进一步提升安全文明水平。
五、实施步骤
1、为确保竞赛活动顺利进行,成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责活动的策划、组织指导、检查和考核工作。
组长:罗高飞、刘顺星
副组长:陈典礼、曹碧云、雷忠鸣、欧阳新雄
成员:李云雁、刘峰华、罗序平、黄娥清、萧勇、
陈卫国、侯芳毅
领导小组下设办公室,办公室挂靠政教处,负责活动的具体开展和实施工作。
办公室主任:李云雁
副主任:萧勇、陈卫国
成员、刘峰华、罗序平、黄娥清、刘金华、张克华
2、动员部署
召开一次全体职工大会,进行动员部署,制定下发20xx年度“安康杯”竞赛活动实施方案,明确活动的目标、意义、主题、竞赛内容和要求。
3、组织开展各项活动。一是认真组织参加“全国安全教育月”活动;二是组织职工参加安全知识竞赛和职工安全卫生消防知识普及教育学习;三是组织开展“十个一”活动。
4、检查考核
竞赛领导小组要按照竞赛考核表内容及时检查指导,总结经验教训,确保竞赛活动扎实开展,富有成效,认真做好总结和上报工作。
六、活动要求
学校各处室紧扣活动主题,突出抓好职工教育培训工作,要把学习教育与业务工作相结合起来,着力提高职工的安全意识、素质和自我保护能力,全体职工要提高对“安康杯”竞赛活动的认识,积极参加到活动中来,从我做起,从现在做起,努力实现学校总体目标。
活动实施方案8
一、指导思想
为切实加强我校食堂及周边食品安全卫生工作,预防和控制肠道传染病及食物中毒的发生,有效提高我校的卫生水平,保障广大师生身心健康和生命安全,依据《食品安全法》、《传染病防治法》、《消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定和要求,我校特制定本计划。
二、工作目标
通过专项整治,排查隐患、防控风险,进一步加强学校食堂和校园周边餐饮食品安全监管,推动学校食堂食品安全管理制度进一步健全,学生的食品安全意识进一步提高,学校校园及校园周边餐饮服务食品安全状况明显改善,有效防范校园食品安全事件的发生。
三、工作重点
1、严格落实食品安全主体责任。认真贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求,确保学校食品安全工作有布置、有落实,并及时反馈情况。
2、建立和健全食品卫生安全工作责任制、责任追究制度和各项规章制度,配备相应的食品卫生安全管理机构和人员,加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品安全培训与安全教育,在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。
3、配合卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。
4、加大食品安全设施投入,改善食品环境,降低食品安全风险系数。
5、开展学校食品卫生专项检查,积极配合卫生、食药等部门做好专项整治工作,对发现的安全隐患及时整改,防止学校饮食饮水中毒事件发生。
教育课、班会、讲座、板报、广播、网络等形式进行食品卫生安全教育,要加强教育,使学生养成良好的卫生习惯,自觉抵制购买流动摊点食品。增强学生的预防意识,提高自我保护的能力。
3、突出重点、狠抓落实。
加强食堂检查督导,严查违法行为。学校要严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》的规定,将学校食堂作为食品安全事故防控的重点,采取措施,排查隐患,积极指导学校不断完善学校食品安全事故应急预案,提高防控水平及应对能力。要始终把学校食品卫生安全工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,狠抓落实,力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。
(1)加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量。
学校食堂监管从源头抓起,建立采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责;积极配合卫生监督部门落实食品卫生管理措施,规范食品存贮、加工、烹饪各个环节,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品;依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决严防学生食物中毒事故的发生。
(2)调查校园周边餐饮食品安全状况,加强与家长、食药局、街道办协调,沟通,做好校园周边食品安全工作。
(3)加强事前预防工作,严防突发事件的发生。
要进一步落实预防为主,常抓不懈的工作方针,提高警惕,预防校园侵害。切实做好食堂管理,严格控制外人进入操作间,严防盗窃和投毒事件发生,严把房门关。
(4)加强业务培训,提高监管水平
对经营食品的从业人员进行业务培训,让其提高食品安全意识和掌握卫生操作规范,避免食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度,增强责任感、使命感,确保食品卫生安全。
活动实施方案9
一、学校活动时间的安排
每天上午第二节课后进行,时间为30分钟
上午:10:00——10:30二、活动内容及形式大课间体育活动时间晴天全校先做广播操或跳校园集体舞,然后分班进行各项自主活动。各班到指定场地活动,具体安排见附表。阴雨天班主任组织在室内活动,先做室内操,再安排室内游戏活动。三、活动项目与活动器材体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。
部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。活动的具体项目:室外活动:跳(长、短)绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、滚铁环、跳房子、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡、互挤出圈、运球、斗鸡、双人拔河、乓乒球、偷西瓜等项目。室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、吹鸡毛、头顶气球、写字接力、指部位、开火车、斗陀螺、堆馒头、解绷绷传球接力、乒乓球打靶、猜猜少了谁、偷渡岗哨、抢凳子、猫捉老鼠等项目。以上这些活动项目供各班参考和选用,全体教师要集思广益,挖掘更加丰富多彩的活动项目。
其中以下一些项目为本学期学校组织的比赛项目:
一年级:二人三足跑二年级:跳绳(双脚)三、四年级:立定跳远五年级:斗鸡六年级:拔河每学期安排一次年级比赛。学校添置一些运动器材,提供给学生活动。班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展。四、活动的考核由值勤的带班领导对每次体育活动进行考核,根据师生的参与度,活动的强度与密度,运动项目的选择搭配、室内活动的正常,进行四级评分(优、良、中、下),考核结果在教师月考核中占一定的比例。五、活动注意事项
1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
3、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
4、广播操结束,室外活动由班主任、配班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。
5、体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。
活动实施方案10
为进一步优化校园育人环境,促进我校学生健康成长,根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》(温瓯教学〔20xx〕131号),结合我校实际,特制定如下活动方案。
一、指导思想
以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强中小学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。
二、工作目标
通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”
三、工作方法
(一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。
(二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。
(三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。
四、主要内容
(一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。
(二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。
(三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。
(四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。
(五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。
具体创建内容和标准,参照《浙江省中小学“美丽校园”创建参考指南》。
五、实施步骤
(一)宣传动员阶段(20xx年5至6月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。
(二)全面实施阶段(20xx年7至10月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。
(三)迎评总结阶段(20xx年11至12月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。
田梧第二中学
20xx年7月5日
附件1 省中小学“美丽校园”创建参考指南
学校总体环境:
总体目标:校园环境干净整洁,校园景观合理协调,校园植被优美雅致,校园文化和谐多元。
具体要求:
1.校园环境干净、整洁、无卫生死角,厕所干净整洁无异味;墙面、地面整洁,基本无污痕;设施设备整洁完好,无明显破损;无乱堆放物品、乱停车现象。
2.校园绿化覆盖率不低于校园总面积的30%;校园绿化布局合理,有日常维护保养。
3.学校形象标志统一美观。
4.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义,整体环境布置体现学校历史发展特色。
教室:
总体目标:建设具有班级特色的学习生活环境。
具体要求:
1.做好日常保洁工作,保持教室干净整齐。
2.教室门口可悬挂特色班牌,体现班级的特色与追求。
3.教室相关墙面成为学生展示自我的活跃开放平台,可张贴学生书画,展示学生优秀作业和各类学习信息。
4.教室后墙开设主题文化园地,可每月定一个主题进行设计展示,及时反映一个班级积极向上的精神风貌。
5.课桌整洁,不乱堆放书籍及杂物,营造清新舒适的学习环境。
6.教室环境布置要做到师生共同参与,发挥每一位学生的智慧,将教室布置成为每位学生的共同书房。
学科教室、专用教室(实验室)的环境建设以规范安全为前提,保障通风、光照、温度、湿度等实验要求,同时合理进行文化布置,突出科学思想,体现学科特点。
图书馆:
总体目标:建设宁静温馨的阅读环境。
具体要求:
1.图书馆环境布置要注重实用与审美的统一,宁静、温馨,成为师生课余最爱的去处。
2.图书馆内书桌、书柜、椅子配置注重造型和颜色,色调追求雅致。
3.图书馆内部布局要体现传统与现代的有效结合,既要有明亮舒适的开放式阅读空间,还应该设置若干视听空间,为学生创建一个书香浓郁的阅读环境。
4.设置读者阅读需求布告栏、留言簿,增加与读者的互动联系,服务读者。
学生(社团)中心:
总体目标:建设特色鲜明的社团活动环境。
具体要求:
1.学生活动中心整洁敞亮,室内明快活泼,富有青少年的朝气。
2.环境布置体现学生活动和社团特色,醒目处有社团介绍、招生海报、社团活动时间及计划。
3.室内功能布局合理,分器材摆放区、学生活动区及学生作品展示区。
体育馆:
总体目标:建设积极向上、充满活力的运动环境。
具体要求:
1.体育馆的环境建设以动感和激情为基调。
2.内容上可以将体坛名将介绍、体育运动介绍、学校特色体育发展项目介绍等合理安排进行布置。
3.场馆干净、整洁,运动设施完好、利用率高。
餐厅(食堂):
总体目标:建设舒适卫生的就餐环境。
具体要求:
1.食堂达到食品卫生量化等级B级标准,餐厅整洁、无浪费现象。
2.在色调选择上尽量采用自然明快的色彩,减少过分的装饰堆砌。就餐时间配以就餐音乐。
3.打菜区域饰以菜名和菜肴的照片,各窗口统一设置“今日菜单”。
4.有关于爱惜粮食、健康饮食、文明用餐、“光盘”行动等提示标牌。
学生公寓:
总体目标:建设文明清新幽雅的公寓环境。
具体要求:
1.环境整洁,物品放置有序,温馨舒适。
2.体现同学之间和睦相处、友爱互助。
3.通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等活动,培育具有校园特色、生活气息、学生个体特点的公寓文化。
教师办公室:
总体目标:建设敬业爱岗、合作高效的办公环境。
具体要求:
1.布置合理,环境整洁,物品摆放有序。
2.以安静素雅为基调,门口可以统一设置有特色的门牌,展现办公室整体风貌。
集中宣传实体点:
1.宣传橱窗:学校对内对外的宣传窗口
学校的宣传橱窗是宣传学校办学理念和办学成果的重要窗口,内容要包括学校介绍、办学特色、学校荣誉、特色教育、师生风采等,应经常进行更新。
2.走廊过道:学生课余时间最受教育影响的地方
走廊过道是校园环境文化中最能创建特色、形成学校文化个性的地方。其文化环境设计应因地制宜,方便师生交流、休闲,着力于鼓励学生热爱学习、热爱生活。
3.角落:学生调整情绪、释放心灵的地方
角落环境应建设成为优雅精致之处,既可以点缀些小品景致、布置些休息设施,也可以建成开放式书吧,购置些学生喜爱的期刊供其在课余较短的时间内翻阅。
集中宣传虚拟点:
1.校园网:学校对内对外宣传交流互动的网络平台
校园网栏目设置要考虑全方位展示学校教学管理和办学水平,及时传递学校全方位工作服务信息,努力讲好校园故事,成为学校与师生深入沟通的良好平台。
2.校报校刊:学校深化内涵发展的有力抓手
校报校刊应深入表达学校办学理念和发展追求,及时展示教师的教学科研成果和学生的学习探索成果。校报校刊一般应有相对固定的编辑队伍,相对固定的栏目内容,由专人分工落实、定期编辑出刊。
3.校园广播电视:学生自我教育、自我发展的活力平台
学校广播电视台的节目可在老师指导下充分发挥学生的主体作用,由学生制作编排;可以通过类似谈话节目,给学生提供就身边发生的热点问题进行对话、探索和思考的平台,让学生用自己的眼睛观察世界,用自己的声音解读生活。有条件的学校应争取每天至少在午间有10分钟学生自制节目,重大节庆日有专题节目。
活动实施方案11
为充分发挥学校、教师的主体作用,推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用,在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源,按照省厅关于《关于开展“一师一优课,一课一名师”活动方案》的通知(闽教办综【20xx】17号)要求,经研究,现就我校开展“一师一优课,一课一名师”活动,提出以下实施方案。
一、活动目标
通过自下而上的“一师一优课,一课一名师”活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课都有在本校起示范作用的`精品课程,以促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。
二、活动组织
福鼎三中“一师一优课、一课一名师”活动领导小组: 组 长:韩必锋
副组长:周恒荣、章朝东、蔡永通、吴思国
成 员:各教研组长
领导小组负责协调各相关工作,做好活动的宣传工作,充分 1
调动广大教师参与活动的积极性,做好活动的相关条件保障工作,为教师网上“晒课”和创建“优课”提供技术和资源支持。 三、活动范围
1、参加对象:全校各年级各学科的教师均应参加。
2、参加数量:语文、数学、英语、生化、史地组各至少四个,物理、政治、体美音组各至少2个。
四、活动方式
主要包括中心校“晒课”、网上“晒课”、评选“优课”三个阶段。
1.中心校“晒课”
各校45岁以下老师必须独立完成一节课,在规定时间内将撰写好的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、评测练习(可选)等内容经各自的学校审核后,打包上传到中心校相关邮箱中。
2. 网上“晒课”
各校利用国家教育资源公共服务平台、江西省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能,组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。每校必须按分配指标指定教师参加“晒课”,中心校适时成立网络“学科教研工作室”,每位教师对“晒课”进行线上研课。各校校长、管理员对每节课进行指导,确保“晒课”的质量。
3. 评选“优课”
在网上“晒课”的基础上,采取学校、县(区)、市(地)、省和国家分级评选的方式,对各年级各学科的“优课”开展逐级推荐评选。
五、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(指教学过程的视频,有条件的可选)、评测练习(可选)等。内容须符合课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
六、活动流程
1.省资源平台注册。各校积极动员和组织教师,按照省教育厅要求,在江西省基础教育资源应用平台上进行注册登记,开通个人空间,为“晒课”做好准备。
2.确定网上“晒课”教师。各校根据中心校的“晒课”数量要求确定参加网上“晒课”的教师。
3.落实“晒课”肉容。参加“晒课”的教师确定之后,根据教师本人意愿,选定“晒课”内容。为防止内容重复,学校应对“晒课”教师的教学内容进行汇总。
4.组织集体研讨。参加“晒课”的教师根据最后确定的内容进行准备。各校应以教研组为单位成立学科指导组,开展集体备 3
课,共同研讨,重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学,在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量,可以进行试教,在试教基础上对教学设计继续改进,不断提高质量。
5.网上“晒课”。参加“晒课”的教师登陆江西省基础教育资源网,按要求进行实名制“晒课”。
6.评选“优课”。在全部“晒课”任务完成之后,中心校将组织评委进行优课评选,并向区进行优课推荐。
7.录制视频。中心校组织技术人员,根据文件规定的技术标准将向区推荐优课的教学过程录制成光盘。
七、应用推广
活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科,可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。
各校要结合网上“晒课”和“优课”评选,组织教师看课评课,开展网络教研,分享典型经验,推广优秀案例,鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
八、时间安排
1.20xx年1月下旬前
制定活动方案,全面动员部署工作,开展培训;开展管理员和教师注册与身份认证,组织教师网络报名,创建网络“学科教研工作室”。
2. 20xx年1月下旬—20xx年3月
开展网络晒课、校本研修和网络教研工作。
3.20xx年4月 完成校级“优课”评选推荐工作,报送区教育局。
排上中心校 20xx年元月 附件
排上中心校“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课
活动实施方案12
为积极推动我院禁烟工作,给患者营造一个无烟、清洁、健康的诊疗环境,根据卫生部、国家中医药管理局、总后勤部卫生部、武警部队后勤部联合印发的《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》及市卫生局印发的《xxx医疗卫生系统全面禁烟工作实施方案》的文件精神,结合我院实际,特制定本禁烟活动方案。
一、指导思想
全面落实《关于20xx年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》的文件精神,大力开展禁烟、控烟活动,降低医务人员吸烟率,形成戒烟、拒烟、劝阻吸烟的良好氛围,带头在全社会倡导健康生活方式。
二、目标任务
(一)医院建立禁烟工作领导小组,全面启动禁烟工作,对照《无烟医疗卫生机构标准》,加强硬、软件建设,积极推进医院全面禁烟工作进程。
(二)20xx年底医院口腔科、社区卫生服务中心、行管科室建成无烟科室,妇产科建成无烟病区,20xx年,医院实现全院全面禁烟目标,创建成“无烟单位”。
三、组织领导
医院成立以院长、书记为组长,各科室主要负责人为成员的禁烟、控烟活动领导小组,各科室主任或护士长为监督员,定期召开领导小组会议,安排布置禁烟、控烟活动的检查和落实工作。将禁烟活动纳入年度工作计划,作为日常性工作,建立评比奖惩、监管、考核等制度,并将各项制度落到实处。明确责任分工,开展健康教育,改善医院环境,积极创建无烟医院。
四、检查落实
医院要把医务人员是否吸烟与年度评先评优相结合。医院禁烟活动领导小组不定期组织人员对各科室落实情况进行检查,对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改,同时把禁烟、控烟活动开展情况作为科室考评和年度考核的一项重要内容。
五、几点要求
(一)提高认识,加强领导
世界卫生组织已将烟草依赖作为一种慢性病列入国际疾病分类。《烟草控制框架公约》要求缔约方采取有效措施,防止公众接触烟草烟雾。医院既是健康的维护者,也是健康的倡导者,必须带头做好控烟履约工作。为加强控烟履约工作的组织领导,医院成立禁烟工作领导小组,下设办公室负责日常管理工作。各科室要充分认识控烟工作的重要性,必要性和紧迫性,确保全院目标任务顺利完成。
(二)健全制度,强化措施
医院要将全面禁烟工作纳入年度计划,进一步健全规章及考评奖惩制度,将全面禁烟列入科室年终评先创优工作目标考核。各科室明确专人负责禁烟活动,禁止使用卷烟接待宾客,为吸烟工作人员提供戒烟帮助,要将科室内工作人员戒烟、不在工作场所和公共场所吸烟、宣传烟草危害知识、劝阻吸烟等指标纳入科室年度工作计划。医院将为吸烟病人提供戒烟指导,进行控烟健康教育,营造无烟、清洁、健康的服务环境;全面推进无烟医院建设,努力实现室内公共场所和工作场所全面禁烟的目标。
(三)广泛宣传,营造氛围
医院要认真组织学习上级文件精神,通过学习,提高医务人员对禁烟、控烟的认识,自觉抵制烟害,创造良好的禁烟、控烟氛围。利用讲座、宣传栏、展板等形式,结合“世界无烟日”组织开展禁烟、控烟宣传和教育,在醒目位置设立禁烟标志。建立单位、家庭、社会三结合的禁烟、控烟网络,医院要在净化工作环境的同时,将禁烟、控烟活动逐步延伸到家庭、社会。争取家庭和社会的监督,通过宣传,让更多的人知道医院是禁烟、控烟场所,自觉禁烟、控烟,共同创造优美舒适诊疗工作环境,保护所有人员的健康。
活动实施方案13
一、活动总负责:吴瑞杰
二、活动时间:10月18日(周六)上午9:00——10:45.
三、参加对象:四、五、六年级段全体学生和全校教师。
四、任务分工与打扫区域:
组别 参加对象 打扫区域 负责
第一大组 四年级段师生 和三年级段教师 校门口与乡政府门前两条道路 z
第二大组 五年级段师生 和二年级段教师 前京村主要街道 z
第三大组 六年级段师生 和一年级段教师 后京北路、南路 z
五、报道与摄像负责
报道:z 摄像:z
六、活动要求
1、班主任布置学生带必要的卫生清洁工具,活动时各班出中队旗。
2、活动过程中注意安全,特别是道路上车辆来往安全。
3、如有特殊情况不能参加本次活动的老师必须提前向校长室请假。
4、布置学生通过参与创卫活动撰写活动心得。五、六段班主任负责每班精选一篇,于10月21日(周二)之前交林建秋老师汇总,再择优五篇参加教育局组织的创卫心得评比。
活动实施方案14
一、活动目标
1、发挥所有文学社成员的特长,拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,活跃院校文学创作,配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动,增强学生的人际交往能力和实践能力,培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
二、活动内容
为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力,取得更大的进步,同时真正的提高同学们的文学综合能力,在这一年里,我社将主要开展以下6个主题的活动,活动的具体内容如下:
活动一:
活动名称:太阳升起篇
活动主题:献出我们的爱,关心老人儿童
活动方案:
组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问,并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。
在8:00—12:00的这段时间里,为他们整理衣物、表演节目,并为他们做一顿丰盛可口的午餐;
在3:00—5:00的这段时间里,陪他们聊天、谈心,了解他们的生活状况,并力所能及的解决一些他们的生活困难,让他们感受到太阳般的温暖。
活动时间:
活动二:
活动名称:雨露纷飞篇
活动主题:积极募捐助学金,关注贫困大学生
活动方案:
组织全社成员在校内外进行一场募捐活动,把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生,为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难,让他们能够全身心的投入到学习当中。
活动时间:
活动三:
活动名称:文学翱翔篇
活动主题:提高文学素养,彰显知识魅力
活动方案:
由于当代大学生缺乏对文学知识了解,为了提高我校大学生的文学素养,我们可以在校内举行一场文学常识比赛,鼓励全院学生积极参加,同时针对同学们文学知识面狭窄的情况,文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座,促进学生对文学知识了解的同时,也丰富了学生的课外生活。
奖项设置:
一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名,优秀奖:4名
活动时间:
活动四:
活动名称:社团展翅篇
活动主题:提高社团知名度,凝聚社员向心力
活动方案:
太阳雨文学社在学校的知名度并不高,所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍,为了避免同样的情况再次发生,我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时,在新的这一年里,太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成,要想把我们的文学社真正的办好,就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛,并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流,又能够和谐并加强社团成员的人际关系。
活动时间:
活动五:
活动名称:文化欣赏篇
活动主题:欣赏经典文化,回顾峥嵘岁月
活动方案:
中华民族有着五千年的文化历史,在过去的历史岁月里,流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生,一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动,让学生通过观看电影的形式,了解我们民族在过去五千年的文化历史,以提高自己的文化知识面。
活动时间:以展板的形式另行通知
活动六:
活动名称:经典诵读篇
活动主题:诵读经典诗篇,秉承文化理念
活动方案:
在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛,即让学生重温经典文学诗歌的魅力,又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。
奖项设置:
一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名,优秀奖:4名
活动时间:
三、活动经费预算
活动一:1000元
活动三:200元
活动四:300元
活动六:200元
四、活动总结
我社一定尽全力主办好所有的社团活动,让我社成为我校学生最好的一个交流平台,力争将我社的“提高学生能力,增强文学交流”的宗旨发扬光大!
活动实施方案15
一、活动目的:
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构:
领导小组组长:蒋xx 副组长:杨x
成员:杨xx、罗xx、兰x、李xx(办公室成员及工会小组长)
三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球—— 兰x负责
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)
2、斗地主——李树源负责
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨x负责
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)
4、摸“福”----杨xx负责
(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。
5、拔 河—— 由罗xx负责
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。
以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
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