活动方案

【必备】活动方案模板（通用13篇）

　　为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的【必备】活动方案模板，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　活动方案 篇1

　　为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识，舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛

　　一、活动主题：

　　舞动魅影

　　二、主办单位：

　　共青团肇庆学院委员会学生社团部

　　三、承办单位：

　　肇庆学院舞蹈协会

　　四、活动要求：

　　1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加

　　2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

　　3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式

　　五、初赛

　　将于5月xx日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手

　　六、决赛

　　将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励

　　六、参赛对象

　　略

　　活动方案 篇2

　　一、活动目的及主题

　　幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。

　　二、活动时间

　　20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

　　全班教师和幼儿

　　四、活动内容

　　(一)教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

　　老师对教室、卧室进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　　(二)对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

　　(三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等(20xx“和你在一起”:亲子活动方案)，不能吃不干净的东西。

　　(四)教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

　　幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

　　二)结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。

　　1、多吃健康食品不吃垃圾食品

　　各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是新鲜的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需营养成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的腌渍类食品等等)世界卫生组织公

　　布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”

　　2、讲卫生从我做起教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。

　　3、健康小卫士行动

　　教师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在活动的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习最后，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣传健康知识及传染病预防知识，对外宣传普及日常健康知识。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。

　　活动方案 篇3

　　本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，以培养学生全面发展和培养学生的创新意识和动手实践能力，同时积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质，以学生为主体的实践活动，认真开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践能力。培养学生综合运用能力和创新精神。 具体将开展以下几个方面的工作：

　　一、加强理论学习。

　　学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育思想、他人的实践经验，加强自身教育教学理论水平。

　　二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术。

　　1、亲近自然，热爱自然，形成自觉保护自然的意识和能力。

　　2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。

　　3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

　　4、注重生活中的技能学习，学会自理，形成积极的生活态度。

　　5、积极参与技术实践，掌握基本的技术知识与技能。

　　6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

　　7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

　　三、教学原则。

　　1、注重基础。

　　对学生进行劳动技能培训。

　　2、体现综合。

　　劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟通相结合，以实现其教育目标。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来。

　　3、讲究科学。

　　劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到小学生的生理、心理发展水平和年龄阶段特征。

　　4、注重实效。

　　从本校的实际情况出发，从教育的实际效果出发，选取内容，确定方式，安排实施计划。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色。

　　四、校本课程的开发与实际。

　　1、学校图书室。

　　一是学校的图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率；二是开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。

　　2、信息技术。

　　重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。

　　3、绿色学校的创建。

　　结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动。

　　4、红色教育。

　　结合学校的红色教育对学生进行爱国主义教育，爱家乡的教育。

　　5、对学生进行问卷调查

　　6、家校配合，共造劳动环境

　　（1）创设校园热爱劳动的环境氛围。

　　（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。

　　（3）创设家庭劳动环境

　　五、主要工作安排

　　二、三月份：

　　1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。

　　2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。

　　3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。

　　4、结合植树节进行植树活动。

　　四、五月份：

　　1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

　　2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。

　　3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。

　　4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。

　　5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。

　　六月份

　　1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。

　　2、收集、整理本学期工作资料。

　　活动方案 篇4

　　活动时间：

　　第8周班会课

　　活动目的：

　　现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　活动过程：

　　一、听一个感人的故事

　　老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，

　　下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩

　　主持人：大家和我们一样，一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢?把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母! 这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢?请大家举手 (同学发言)

　　主持人：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢?(放录像)这就是大家的父母!当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……

　　二、现场调查

　　可我们又对父母了解多少呢 ?下面进行现场调查

　　问题：1、你母亲的生日? 2、你给父亲买过生日礼物吗? 3、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4、你父母的结婚纪念日? 5、你爸爸今天40几岁?属什么的?6、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 7、你父亲喜欢吃的菜是? ………

　　通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

　　我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友 。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》

　　三、做一个感恩的人

　　一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你 ，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依然会珍惜…… 伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束

　　四、活动延伸

　　让学生回家做好三个一活动：

　　1、给远方亲人写一封信。

　　2、为父母或亲人洗一次脚

　　3、每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则

　　活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　二、活动主题：

　　妈妈，我爱你

　　三、活动方式：

　　（一）活动组织

　　为了把这次主题活动真正搞出成效，我们展开丰富多彩的庆祝活动。

　　（二）活动宣传

　　1、在家校通发布活动通告。

　　2、收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

　　（三）活动准备

　　1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

　　2、开展“妈妈，我爱你”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

　　一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

　　二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

　　三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

　　四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

　　五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

　　3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

　　四、活动安排：

　　1、3月1日—3月7日

　　（1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日。

　　（2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好。

　　（3）帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事。

　　（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）。

　　2、3月8日

　　（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”。

　　（2）召开“妈妈，我爱你！”主题班会，邀请本班母亲参加。

　　（3）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟。

　　（4）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨。

　　五、活动过程：

　　活动一：说说好妈妈，关爱妈妈

　　1、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　2、让幼儿给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。

　　活动二：我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

　　目标：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

　　活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　播种梦想，放飞希望

　　二、活动安排

　　时间：xx年3月9日下午第一节课开始

　　地点：学校运动场

　　座位安排：前排：一年级、二年级、三年级；

　　后排：四年级、五年级、六年级

　　三、活动仪程

　　1、宣布仪式开始（播放春节序曲）

　　2、总结寒假实践活动表彰文明使者（贺校长）播放颁奖曲

　　3、亲子朗诵（王）

　　4、教师代表讲梦想故事（配乐）（蔡）

　　5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目（三四五六年级学生）

　　（1）三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

　　（2）四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

　　（3）四年级高演唱《感恩》

　　（4）五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

　　（5）六年级学生代表上场：徐古筝独奏

　　6、校长致辞

　　7、全校学生齐唱《七色光之歌》

　　8、宣布仪式结束

　　四、具体人员安排

　　活动策划：贺xx

　　活动主持：刘xx

　　家长来宾接待、颁奖负责人：邹xx

　　活动背景制作及活动照相：张雷军摄像：张xx

　　音响：赵xx

　　学生节目及上下场调度：董xx

　　场地安排、现场调度及学生队列训练：肖xx及体育组教师

　　现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

　　学生节目编排负责：郭xx及音乐教师熊xx

　　附：活动要求

　　1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。

　　2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。

　　3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。

　　4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现小师生良好的精神风貌。

　　5、节目排练安排：

　　一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》，郭xx负责；

　　二年级教师代表蔡xx讲梦想故事，赵xx负责

　　三年级学生表演《印度舞》，姚xx负责

　　四年级诗歌朗诵《我的梦想》，四年级熊xx负责

　　五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力，张xx负责

　　六年级学生徐古筝独奏，郭xx负责

　　活动方案 篇7

　　一、活动背景

　　春季到来，社区居民外出增加，同时春季也是疾病高发期，通过组建团队，建立义诊以及社区讲座模式，保证每日到院体检患者人数，宣传正面医疗公益形象，同时带动郑州德馨中医院内科、疼痛理疗科等科室就诊以及住院患者的增加，同时对乳腺、妇科等科室进行有效的宣传，提升专科的知名度，带动专科口碑的发展。

　　二、活动目的

　　地面营销，直接深入终端，通过义诊、宣传等活动，让医院的专家、技术、环境、服务、实惠、公益观念深入周边社区，提升医院整体影响力，同时通过义诊增加医院患者就诊量，提升人气，拉动参展医院效益增长。

　　三、营销策略

　　以上级卫生部门要求和号召以及公益为民的名义进驻社区，通过义诊提升医院的品牌，提高医院的知名度。主打公益牌，走进每一个社区，针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销。

　　四、义诊内容：

　　1、开展义诊工作：初步筛查、诊断和一般治疗，普及医学知识和健康知识，进行内外科常见病、慢性病的咨询，引导群众科学就医，倡导健康生活方式，同时有效收集患者信息，利用现场咨询和二次回访增加预约到院率。

　　2、开展健康讲座：举办面向广大人民群众的健康讲座，组织各科专家到社区进行健康讲座，提高人民群众的健康意识，掌握实用的的健康生活常识和专科防病知识，培养正确的就医理念，促进对医院的信赖和增加到诊。

　　六、宣传形式

　　1、提前一周到社区宣传，包括横幅、海报、下发单页或者通知

　　2、协调社区志愿者进行前期宣传，重点突出义诊具体时间和地点；

　　七、义诊流程

　　1、参展医院工作人员在8点前摆好义诊所需用品，包括血压仪、小礼品、展架、宣传资料等，工作人员各就各位； 2、现场发放宣传单，并及时为不明白市民讲解义诊的流程，和我们的公益性；

　　3、选取个别重症康复患者现身说法，讲解患者的痛苦，感谢义诊专家，放大义诊的亲情效应，引起共鸣，拉近与市民的感情（情感销售）；

　　4、专家仔细询问病情，护士同时对意向患病患者做好记录，包括：姓名，患病程度，地址，联系方式，便于以后跟踪；

　　八、活动总结

　　1、现场服务人员统计好当日体检人员，患者资料，做好记录，建立患者信息数据库；

　　2、由回访人员打电话回访，确切了解意向患者病情，争取用真情打动患者来院就诊；

　　3、让患者自愿、舒服就诊，同时应及时和患者沟通近期医院活动，包括手术优惠政策；

　　九、活动物料

　　1、展架：

　　（1）医院简介；

　　（2）专家展示

　　（3）技术和设备展示

　　（4）医保农合政策

　　（5）环境展示

　　（6）内科、中医科特色展示

　　2、纸质等宣传品

　　（1）医院整体宣传折页：内容包括医院简介、专家简介、技术和设备简介、医保农合政策、医院环境；

　　（2）预约就诊单（复写并已制作）

　　（3）科室优惠卡、暖水袋

　　（4）微信二维码雕刻

　　（5）横幅

　　（6）医生名片

　　3、其他

　　（1）、义诊桌2张

　　（2）、义诊凳8个

　　（3）、义诊人员台卡，胸牌

　　（4）、车辆：1台

　　（5）、护士服、绶带

　　十、惠民政策

　　1、义诊当天需要到院就诊患者享受免费接送服务，免挂号费（根据患者年龄等实际情况可由咨询医生合理掌握）。

　　2、咨询医生开单，持单到院就诊免专家挂号费。

　　3、需住院手术治疗者，优先安排床位；

　　4、免费享受中医理疗一次（针灸、艾灸、拔罐、红光任选其一）。

　　5、节假日活动期间根据院内经营制定优惠政策的实际情况执行。（特殊时期优惠政策）

　　十一、效果评估

　　1、义诊规模：根据社区不同进行规模的评定，一般人数不得少于20人；

　　2、义诊留电人数不少于15人。

　　3、二次回访全部留电患者

　　4、前期预计预约率1/10；到诊率：1/20；

　　活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　以提高教师专业素质为重点，以创新思维能力培养中心，以教育观念的更新为突破口，通过校本培训、校本教研、校本教研的主渠道培养教师的创新精神和创新能力，使我校形成一支既有专业素养，又有创新精神的高水平教师队伍，为全面实施素质教育服务。

　　二、活动目标

　　通过“创新教育”专题读书活动，使我校广大教师教育理念得到更新，知识结构得到完善，教育方法得到改进，并着重在以下三个方面得到进一步提高。

　　1、创造品质。既含有进取、自信、勇敢、坚韧和独立的心理品质。

　　进取是取得成功的基本动力；自信心是产生进取心理的基础，自信心又是产生意志和毅力的基础；勇敢与坚韧的心理品质，则是大无畏的献身精神、冒险精神和对于工作执著的追求，是不怕任何挫折的心理品质。

　　2、创造能力。既是教师解决教育教学问题的新颖性、变通性和高效性。具体表现在两个方面：一是创造性地制订与实施教育教学方案的'能力；二是要遵循学生思想品德与知识、技能形成的客观规律，预见学生在学习中可能遇到的困难，找到学生克服困难的方法，确立有助于学生顺利掌握知识、技能、技艺的活动方式。

　　3、反思能力。反思学习和教学过程中对各类问题的处理是否合理科学，敢于和善于发现问题，寻找解决问题的办法，及时调整自己的学习和教育教学行为，不断提高自己教育教学研究的创新能力。

　　三、活动步骤

　　第一阶段：宣传动员阶段（4-5月）

　　1、成立领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、召开会议向全体教师传达上级相关精神，明确本次活动的要求；

　　3、按要求为全体教师订购学习用书；

　　4、下发专用笔记本；

　　第二阶段：学习提高阶段（5-10月）

　　1、组织教师开展读书活动；

　　2、督促教师撰写笔记；

　　3、教师开始撰写相关论文；

　　4、开展创新读书教育演讲比赛；

　　第三阶段：考核检查阶段（9-11月）

　　1、始整理资料，迎接上级的检查；

　　2、参加上级组织的读书活动考核；

　　3、对读书活动进行总结；

　　第四阶段：评比表彰阶段（12月）

　　对在读书活动中涌现出来的先进个人进行表彰。

　　四、保障措施：

　　1、成立领导小组；

　　2、大力宣传：学校要对本次读书活动进行大力宣传，让教师深刻地认识到本次活动的重要性，能以积极地态度参加本次活动；

　　3、学校要在时间上予以保证，让广大教师能有充分的时间学习；

　　4、加强检查：学校行政要把对读书活动的检查与平时的月检查考核结合起来，定期进行监督，以保证活动取得最好的效果。

　　活动方案 篇9

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿体会升班的自豪感；

　　2、教师和家长对幼儿升班进行肯定和鼓励，让孩子们体会自己长大了，喜欢上幼儿园；

　　二、活动时间：

　　20xx年8月12日下午3：00（周三）

　　三、活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　四、活动准备：

　　拱门、红毯、班牌、升班证书

　　五、参加人员：

　　乐乐班全体幼儿、家长和教师（约90人）

　　六、主持人：

　　xx

　　七、活动流程：

　　（一）开场白：

　　大家好！

　　感谢各位在百忙之中来参加我们的升班仪式，我代表我班的三位老师对你们的到来表示诚挚的感谢！

　　大部分孩子进入乐乐班已经一年多时间，望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了、懂事了，老师由衷地为你们的成长高兴。

　　轻松愉快的暑假就要结束了，经过一个暑期的沉淀，我们即将迎来一个新的开始，一个新的起点：我们就要升入中班了！

　　下面我宣布：乐乐班升班仪式现在开始！

　　（二）热场：

　　亲子游戏，调动现场气氛

　　游戏一：《我是您的眼睛》

　　游戏玩法1：幼儿朦眼，由父母带领幼儿穿越障碍，返回原位。（让幼儿对比感受漆黑世界与光明世界的差距，体会父母永远是自己最温暖坚实的怀抱）。

　　游戏玩法2；父母其中一人朦眼，孩子带领其穿越障碍，返回原位。（让幼儿体会感受责任的重要性，让幼儿知道我长大了我也能保护父母了）

　　游戏二：《我喂妈妈吃果果》

　　游戏准备：花生若干、汤匙、小碗

　　游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，剥完20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃。（同时引导孩子们，能力强的可以去帮助能力弱的，体会团结、互帮互助）

　　游戏规则：

　　1、幼儿要自己剥，家长不能帮忙。

　　2、要用勺子喂，不能用手。

　　（三）观看记录孩子们一年来点滴成长过程的像片《成长的足迹》

　　（四）成长之门

　　1、孩子们走过红毯、走过拱门，站在台上；

　　2、老师为幼儿戴上笑脸牌；

　　3、老师点评每个孩子一年来的进步，送上升班证书；

　　4、家长代表讲话（自愿报名）；

　　5、孩子代表发言（自愿报名）；

　　（五）集体宣誓：

　　1、全体孩子列队；

　　2、一人领誓，全体孩子宣誓（右手握拳，置于太阳穴位置）：

　　今天我们升班了！

　　从此以后，我们自己的事情自己做！

　　我们会好好吃饭、健康成长！

　　我们会好好学习、多学本领！

　　我们会团结友爱、互帮互助！

　　亲爱的爸爸妈妈，请你们放心！

　　亲爱的老师，请你们放心！

　　我们长大了

　　我们会努力做得更好！

　　（六）结束语：

　　新的学期就要开始了，我们三位老师都信心满满，相信可爱的孩子们会在未来的时光里，好好学习，健康成长！

　　祝愿孩子们新学期新气象！你们都是最棒的！加油！

　　祝各位家长工作顺利、生活如意！

　　活动方案 篇10

　　一、活动目的

　　幼儿升入小班，由幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了小哥哥、小姐姐，这些让他们感到新鲜、好奇。本次活动通过“成长记录片”、“放飞气球”、“我们一起大声唱”、“纸球大赛”、“宣誓”、“吃蛋糕（分享甜蜜）”等系列活动，在看看、说说、做做等活动中，让幼儿通过此次活动体会：我长大了自己，尝试体会自我服务和为集体服务的乐趣，增强自信心，体验成长的快乐，萌发初步的责任意识，感受升班带来的甜蜜、自豪和快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年9月2上午

　　三、活动地点：

　　幼儿园教室

　　四、活动对象：

　　麒麟班小朋友、家长及老师

　　五、活动准备：

　　（1）场地的布置：现场环境要有喜庆的气氛

　　（2）音响设备整个仪式的音乐

　　（3）纸球大赛游戏需要准备：纸球100个（大小像拳头0）、长布一块（长2.5米，宽1.5米）

　　（4）购买蛋糕。

　　（5）准备气球、彩笔、绳子。

　　六、人员安排：

　　总体策划人：范老师

　　教师主持人：葛老师

　　道具音响：葛老师

　　现场秩序管理：班级3位教师

　　园安全工作：到场家长

　　七、活动流程

　　（一）仪式开始，主持人说开场白

　　（二）播放ppt，感受孩子的成长与进步

　　（三）制作气球，一起在教室放飞气球：家长和孩子一起动手吹气球，并在气球上绘制自己喜欢的图案，最后一起放飞气球。

　　（四）热身活动，为进行游戏做好准备：全体一起唱歌、跳舞。歌曲选择：如果感到幸福你就拍拍手；爱我你就抱抱我。

　　（五）纸球大赛游戏：全体分为两组，一组在长布的左边，一组在长布的右边。事先把纸球均匀散落长布两边，吹哨开始，并计时，分别往对方阵营扔纸球，一分钟后宣布游戏结束，分别数一数，两边纸团数，纸团少的那一队，获胜。

　　（六）全体一起宣誓

　　Ppt出示誓词，主持人领读誓词：我们是麒麟班的小朋友，在今天这个幸福、欢乐的时刻，我们的心情是多么的激动。因为我们要告别托班，走进小班了。在此，我们宣誓：懂礼貌、爱劳动、尊师长，做一名快乐小小少年。

　　（七）邀请园长发言

　　（八）分享甜蜜

　　吃蛋糕。

　　唱生日快乐歌，许愿，吹蜡烛，吃蛋糕。

　　活动方案 篇11

　　一、活动目的

　　奥运会后，为弘扬后奥运精神，积极营造爱国主义教育的良好舆论和氛围，增强学生的爱国意识，激发同学们积极向上的爱国热情。本着全员参与的精神，结合奥运会、残奥会、国庆节进行一系列的爱国主义教育，激发学生自强不息的拼搏斗志。

　　二、活动时间：

　　9月23日——10月

　　三、活动内容：

　　1、围绕“我为中国自豪”主题

　　鼓励队员们通过多个渠道知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，并进一步了解祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物、中国一绝等等，为自己是中国人而自豪。

　　2、在国庆节期间读一本爱国主义书籍

　　写一篇爱国主义书籍的读后感，读后感在班级组织交流。

　　3、开展“亮眼睛看XX”的活动

　　号召队员们搜集近三十年来XX市发展的图片，同时指导队员细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化以及国庆街头人们的欢颜，以此感受家乡的前进。

　　4、开展“放眼看奥运”活动

　　搜集一些有关奥运的知识，知晓一些奥运冠军。通过奥运冠军的顽强拼博的感人事例来激励自己，以此培养队员们生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　　以上自选活动各中队可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。活动结束后，由各中队辅导员认真总结活动开展情况，将资料上交大队部。

　　5、开展“我为中国自豪”现场

　　书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。

　　活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　扎实开展科教活动，促进学生全面健康发展，利用六一儿童节契机，培养学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的品质，引导学生学会学习、学会动手、学会创造、做新时代好队员。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日上午8:30

　　三、活动地点

　　十堰市东风48小学操场

　　四、参加范围

　　全体在校师生

　　五、活动流程

　　老师：尊敬的各位领导、各位来宾

　　同学：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家好!

　　老师：送去五月的芬芳

　　同学：迎来六月的时光

　　老师：我们的心像怒放的花朵

　　同学：荡起一片欢乐的海洋!

　　老师：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　同学：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　老师：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　同学：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

　　“六一”儿童节!

　　老师：尽管，你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　同学：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　老师：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!老师：让我们来认识一下光临今天会场的部分领导、来宾。他们是：

　　让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　同学：今天大家欢聚在一起，我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　下面有请为本次活动致辞，并宣布开始！

　　（一）同学：

　　1.第一项出少年先锋队队旗，少先队员行队礼，放出旗曲。

　　礼毕！唱中国少年先锋队队歌。

　　2，今天我很荣欣的在这里宣布，经学校大队部审核通过，我校又将有一批新同学，加入中国少年先锋队这一光荣的组织，他们是：xxxx。

　　请老队员为新队员佩戴红领巾。

　　红领巾是革命烈士的鲜血，也是你们的美好未来，希望新入队的你们，从这一刻开始，更加的珍惜鲜艳的红领巾，用你们饱满的激情去面对未来的挑战，最一名新时代的优秀队员。请同学们归队！

　　3、还有一批同学，他们在校时热爱学习、帮助同学，在家勤于劳动，认真自觉，在外孝老爱亲，时刻以一名优秀少先队员要求着自己。经大队部组织决定，表彰一批优秀队员及队干。他们是：xxx。

　　让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，并向他们学习，努力就有收货，只要你们坚持，就一定会取得胜利，下次站在主席台上接受表彰的也将会有你的身影。

　　（二）同学：同学们，有家才有国，有国才有家。红领巾是国旗的一角，我们在强大祖国的庇佑下，在五星红旗的光辉下茁壮成长。

　　下面我们将进行“红旗飘飘、伴我成长”优秀故事展演，首先让我们有请

　　（三）同学：学校的社团活动多姿多彩，每到星期三，同学们就穿梭于各个社团教室，去上自己喜爱的社团活动，魔方社团、刺绣社团、童话剧社团、哆来咪合唱社团、篮球社团，社团活动承载了太多同学的欢乐。下面就让我们走进社团，去感受社团的丰富多彩吧！

　　1、首先，让我们有请“哆来咪”合唱社团的同学，给我们来带歌曲《最好的未来》。

　　2、童话剧充满趣味，又蕴含哲理，它是一种文化的传承，也是一种人生哲理的传递，请欣赏童话剧社团带来的《小人国》。

　　3、同学们，你们会玩魔方吗，魔方是一种开发智力的有效用具，从三阶魔方到五阶魔方，从正方体魔方到不规则魔方，每种魔方都有一种不同的吸引力，现在，请同学们和我一起来记个时，看下我们的魔方社团小队员最快用时多少，完成手中的魔方，如果有同学愿意，我也想请他进行挑战。

　　同学们，社团活动已经融入了我们的生活，给我们带来无限快乐。操场上的部分展板记录了各个社团的点点滴滴，同学们可在结束后进行参观。

　　（四）环境是属于大家的，需要同学们共同去维护，本次六一我们举办了“你好，新时代——环保我先行”，书画比赛、六年级开展了环保创意作品征集。下面我们有请四、五年级的同学们，给我们带来“环保时装秀”，大家掌声欢迎。

　　你好，新时代，环保靠大家，希望同学们能够爱护环境，从自身做起，做新时代的环保小卫士。

　　呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

　　退中国少年先锋队队旗，放退旗曲！请各班有秩序待会，各班可组织学生自行参观校园展板及社团作品。

　　四到五年级环保时装秀，学生运用我们周边的材料（例如：塑料、纸、花草、枝叶），做一件与环保主题有关的衣服，鼓励班级团队创作、小组协助、家长协同创作，争取做到每人齐动手共同参与，共同制作。每班最低制作三套衣服学生着装走秀展示，选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程，最后参赛队伍集体亮相，下场。各班时装表演自备背景音乐(5月28日定)，表演活动时最好能化妆。

　　3.六年级环保科技展，运用周边废弃材料变废为宝，制作出有意义、有使用价值、有一定观赏性的工具、用具（例如：桌子、凳子、餐具、纸筒等）。每班最低上交六个作品，没有上线。

　　（五）环绕校园，参观各个优秀作品。

　　（六）优秀作品评选

　　评委老师对作品进行评选，评选出优秀作品8个，优秀组织奖6个（针对班级）、优秀团队4个（针对于学生或家长）。

　　六、活动要求:

　　1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

　　2、各班辅导员与家长学生相互配合。

　　3、依靠全体学生的智慧，动员家长参与。

　　七、人员安排：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　道具组：xx

　　奖品：xx

　　主持：xx

　　拍照：xx

　　八、作品检查时间

　　1、六年级环保科技展、一到三年级书画作品展，5月30号前上交大队部。

　　2、四、五年级环保时装展作品5月30日检查作品完成度。

　　活动方案 篇13

　　一、活动背景

　　保险就是保障生活的一种的方式。如今，保险业在中国进展快速。一些人也尝试了保险，但好像，保险并不怎么得人心。说起保险，有人不屑，有人排斥，甚至还有人发出“保险是骗人的”这样的慨叹。有的买了保险的，却不知道详细是怎样的状况，白白铺张了很多可行使的权利。这是个特别严峻的问题。为什么会出现这种状况呢？是由于很多人不了解保险，只是道听途说一些，对于保险的学问不明确，还存在很多误区。我们这次举办的“保险学问进社区”活动就是为了让居民了解保险学问，让他们明白保险的好处并能从中受益，使保险能被更多的人认可。让更多的人“明明白白买保险，安安心心过生活”。

　　二、活动主题

　　进展保险，为就业保驾护航

　　三、活动目的

　　通过询问或发放有关保险学问方面的传单让更多的人能够正确的了解保险，使保险能让更多的人所接受，知道保险在我们日常生活中的重要作用，同时也熬炼同学们的实践力量和学问的运用。保险公司、银行、证券公司、财务公司、。保险机构保险行业的竞争重点在于人才资源和管理力量。现在一个合适和优秀的保险从业人员特别珍贵。因此加大对保险业同学培训和嘉奖力度，鼓舞更多保险专业人才诞生对于保险行业来说特别必要。

　　四、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　五、参与人员

　　全体同学

　　六、活动流程

　　前期：保险学问竞赛

　　参赛形式及方法：

　　参赛形式：以班级为单位进行组队，每队由4人组成并参赛。

　　参赛方法：

　　（1）首先在各选手中选拔出4—6人（两人备用）组队。

　　（2）全部参赛队，统一笔试，从笔试中依据得分状况选

　　出参与决赛的人选。进入决赛的人可参与保险进社区活动

　　后期：创新社区保险宣扬服务

　　1、与社区街道和保险公司合作。建立以社区服务工为主体的社区保险宣扬队伍

　　2、依据社区支配每月定点一个社区举办宣扬活动。丰富居民文化生活

　　3、建立保险询问点，供应保险服务，完善社区居民保障体系

　　七、活动要求及留意事项

　　1、在来去的途中听从支配，有组织，有纪律，留意平安，遵守交通规章

　　2、留意卫生爱护工作，在传单发放过程中及发放完后要准时把卫生工作搞好

　　3、在社区进行现场询问的时候不能大声喧哗打搅社区居民的生活

　　4、对待社区居民要有礼貌，留意礼貌用语

　　5、参与人员要留意活动的秩序，做事要仔细负责

　　八、活动经费：

　　宣扬海报，制作传单，奖项费用

　　九、前期预备：

　　1、有针对性的设计宣扬资料

　　2、对参与人员进行一次简洁的培训

　　3、联系新闻部的干事

　　4、制作相应的海报

　　十、奖项设置

　　每人发八十元奖金并颁发荣誉证书

　　十一、活动意义

　　（1）丰富社区功能，促进社区建设，熬炼同学的实践力量和服务意识

　　（2）普及风险常识，提高保障水平

　　树立科学的保险消费理念，提高投保率从而提高居民保障水平，实现社区居民“人人有保险、户户有保障”，提高社区居民的生活水平和质量。

　　（3）强化。管理，服务和谐。

　　开展社区保险，不应简洁地看作是一种商业行为，更应将保险作为一种促进居民和谐、社区富强的管理工具。

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