线上知识竞赛活动方案

时间:2023-01-17 13:57:27 活动方案 我要投稿

线上知识竞赛活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的线上知识竞赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

线上知识竞赛活动方案

线上知识竞赛活动方案1

  一、活动背景:

  深入落实全国,省市区网络安全和信息化工作会议精神,广泛开展网络安全和网络道德教育活动。为大力普及网络安全知识,增强我校学生网络安全意识和基本防护技能,推动形成网络安全人人参与、人人有责、人人关注的.良好网络空间和社会氛围,经学校研究决定通过网络举行“网络安全网上知识竞赛”活动。

  二、活动目的

  1.强师生网络安全意识,提升网络安全防护技能,共同维护网络安全。

  2.深入学习宣传国家网络安全有关法律法规和政策标准,贯彻落实培育“四有好网民”的要求。

  3.宣传和普及网络安全知识,加强网络道德教育引导,提高师生网络文明素养。

  三、竞赛主题:

  《网络安全网上知识竞赛》

  四、竞赛时间:

  20xx.6.6-20xx.6.22

  五、竞赛方式:

  二维码或者网址链接

  六、主办单位:

  莆田八中科技处

  七、参赛对象及参赛形式

  1、参赛对象:七年级、八年级、高一年级、高二年级

  2、参赛形式:网上答题。单选题40道,判断题10道,总分110。

  八、评奖方法:

  以年段为单位,按总分,答题时间为准,评一等奖4名,二等奖8名,三等奖16名,并颁发获奖证书。结果将公示在学校官网及公众号上。

线上知识竞赛活动方案2

  为进一步提高五轧厂产品质量,拓展优特钢品种范围,五轧厂开展20xx年质量提升月相关活动,旨在营造“全员讲质量、全过程控制质量、全方位关注质量”的良好氛围。

  一、指导思想

  树立“精细操作、生产精品”理念,着重强化五轧厂全员的质量意识,全面提高员工工艺质量相关的专业素质;五轧厂与公司转型发展战略相结合,积极倡导质量是生命线,营造全员参与五轧厂质量体系建设的良好氛围,最终实现全员从“要我提升”到“我要提升”的思想转变。

  二、活动主题

  精细操作、生产精品

  三、活动时间和地点

  时间:20xx年5月4日下午1:30~3:00。

  地点:第五轧钢厂办公楼二层会议室

  四、主办单位

  生产技术科、综合科

  五、承办单位

  生产技术科、综合科

  六、邀请领导

  公司领导(待定)、张黎明、吴亚东、王泽峰、胡海军、王维松、张春龙、顾慎张、闻伟

  七、邀请评委

  张黎明、吴亚东、张春龙、陆洪发

  八、参加单位

  参赛单位:生产工段(6个)、准备工段、电修工段、机修工段、液压工段、打包工段、外围工段

  九、活动形式

  采用“3+1”的活动模式:12个工段分6组,每组包含生产工段3人,非生产工段1人,其中小组组长为生产工段工长,副组长为非生产工段工长。另外,各工段可安排一定数量的员工观赛。

  十、活动流程

  1、全体参赛队员进入场地;

  2、由主持人介绍比赛的基本情况;

  3、比赛开始;

  4、领导讲评;

  5、宣布比赛结果,颁奖。

  十一、竞赛形式

  分必答题、抢答题、风险题、加试题及互动答题。(每组参赛队伍的.基础分为100分)(见附件1)

  (一)必答题(24题,10分/题)

  每组参赛队伍每人1道必答题,答对加10分,答错不得分也不扣分。

  (二)抢答题(共10题,10分/题)

  抢答题每题分值10分,可由抢答队任一队员答题,其他队员可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分,答题时限为60秒。

  (三)风险题(共18题,共分三类:A类10分、B类20分、C类30分)

  选题:答题队从三类题型中选择一类进行答题;

  答题:必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  (四)加试题(共5题,10分/题)

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队进行抢答比拼,答对即胜出;答错扣10分,另一队胜出。

  (五)互动答题(共5题)

  为活跃现场气氛,在竞赛过程中,互动答题环节由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对获得小奖品一份。

  (六)奖项设置

  根据各竞赛队总分设第一名、第二名、第三名各1名。

  现场参与互动人员均有小奖品。

线上知识竞赛活动方案3

  为进一步推进我校开展安全宣传教育活动,切实增强师生安全意识,特制定本实施方案。

  一、活动目的及要求

  充分认识开展安全知识网络竞赛活动的重要意义,利用校园网络平台,广泛发动,充分协调学生参与的积极性、主动性,以此次竞赛活动为契机,进一步推进以地震、火灾、劫持、自然灾害等为主要内容的安全宣传教育活动,全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过竞赛活动,普及和宣传相关安全防范知识,提高广大师生的安全防范意识和危急情况的应急处置能力。

  二、活动组织

  我校充分认识开展安全知识竞赛活动的.重要意义,为了加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,确保活动顺利开展,特成立平阳县第二职业学校安全知识网络竞赛活动领导小组,其成员如下。

  组长:林天启

  副组长:林高峰、王健、叶杨才

  成员:钟维磊及各班班主任

  三、活动形式

  1.本次安全知识竞赛以学、练、赛为活动模式。全校学生用手机或电脑在浏览器中输入网址登陆竞赛活动网页进入我的课程à平阳二职学生安全知识考试à现在参加检测。(若连接校园内网上网请在浏览器中输入192.168.32.9进行测试)

  2.账号说明:全校职高学生首次登陆账号为自己学号即校牌照片上标识的编号,密码为自己学号,首次登陆后必须修改密码,请修改成自己容易记的密码;初中部学生首次登陆账号为自己身份证号后六位,密码身份证号后六位,首次登陆后必须修改密码,请修改成自己容易记的密码。若遗忘请到机房管理室重置密码。

  3.测试说明:本次网络测试试题从题库中随机产生,判断题8题每题5分,单选题8题每题5分,多选题2题每题10分,总计100分,每次提交后系统将会展示成绩及正确答案,比赛结束前测试可以无限次数进行计个人最高成绩。若个人成绩未达到60分学校将进行通报批评并单独组织学习,再次考试直到成绩合格为止。

  4.竞赛时间:2017年9月25日—10月29日。每次测试需在30分钟内完成。

  5.奖项设置:每个学生取最高分计算班级平均分,设初中部团体一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;高中部团体一等奖2名,团体二等奖5名,团体三等奖10名;一等奖奖金200元,二等奖奖金150元,三等奖奖金100元。个人优秀奖50名,奖品一份。

线上知识竞赛活动方案4

  一、活动目的

  为进一步引导全县中小学生学习贯彻《中小学生守则》(xx年修订版)内容,养成良好的行为习惯,增强广大中小学生守法、守规、守纪意识,助力我县争创全国文明城市,经教育局班子研究决定,举行宝清县“文明杯”《中小学生守则》网络知识竞赛。

  二、活动时间

  20xx年4月2日早8:00——20xx年4月6日晚8:00

  三、活动范围

  全县普通高中、初中、小学在校生

  四、活动内容

  以《中小学生守则》(15年修订版)为主,以乡土乡情和校园“防欺凌”主题知识为辅。

  其中,《中小学生守则》要求学生背诵且理解含义;校园“防欺凌”法规要求学生了解;乡土乡情知识主要以学生平时积累为主。

  五、活动方式

  参赛学生用手机微信关注“宝清德育”微信公众账号,按照提示填写学校、班级、姓名开始答题,共二十道选择题,答题时限15分钟。

  六、奖项设置

  一等奖100名,二等奖150名,三等奖200名。

  七、活动要求

  1、高度重视,认真组织。各校要高度重视此项活动,要参照活动内容,积极组织学生学习背诵《中小学生守则》,掌握校园“防欺凌”相关法规,了解乡土乡情有关知识。

  2、广泛宣传,积极动员。各校要采取有效措施,宣传动员全体学生参与学习、答题。各校参赛情况将在活动结束后进行总结,参与率将在平台公示。

  3、把握契机,发挥效果。各校要以此次竞赛活动为契机,组织学生认真学习《中小学生守则》,帮助学生养成良好的行为习惯。要注意活动的.长效性,争取将《中小学生守则》内容让学生内化于心、外显于行。

线上知识竞赛活动方案5

  一、活动目的:

  为让大读者全民感受xx县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新,多途径获取知识与资源,提高个人素养,同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神,我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛,具体活动方案如下:

  二、活动时间:

  20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

  三、活动主题:

  “讴歌新时代开启新征程”专题知识竞赛

  四、活动对象:

  xx县图书馆持证读者

  五、活动内容:

  读者通过xx县图书馆的'超星移动图书馆平台进行网上答题比赛,每题限时10秒钟,答题数量、时间和答题次数不限,系统会根据参加活动者每次答题对错及用时,转换成相应的积分,同时会对参加活动者多次答题的积分进行自动累加。活动截止后,根据读者个人累计积分多少确定名次(注:若累计积分相同,则按照获得该积分的先后顺序排名)。

  六、参与方式:

  第一步:移动图书馆手机客户端安装

  1、扫描下方二维码;

  2、选择用浏览器打开;

  3、点击下载并安装。

  第二步:借阅证号登陆

  1、打开客户端点击右下角“我的”,点击左上角灰色头像

  2、选择“单位账号”输入xx县图书馆,输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆,未修改过密码的读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写,如姓名为张三,登陆密码为zs)。

  第三步:活动参与

  登陆后进入移动图书馆首页,点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

  活动流程:

  1、图书馆开通答题平台。

  2、读者进行网上答题。

  3、统计成绩,确定各等次奖项。

  七、参赛说明:

  1、每题限时10秒钟,答题时间越短,分数越高;

  2、知识竞赛共3000题,答题数量、时间和答题次数不限;

  3、系统根据答题结果自动累计积分,按积分排名;

  4、本次活动解释权归xx县图书馆所有。

  八、奖项设置:

  一等奖1名,奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

  二等奖2名,奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

  三等奖3名,奖励价值200元的床品四件套一套,并颁发证书;

  设立15名优秀奖,颁发证书。

线上知识竞赛活动方案6

  德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:

  一、参加活动对象

  六年级全体学生。

  二、参赛形式

  1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

  2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

  组长:高美

  试卷印刷:盖彩红

  评委:高美郭照良盖彩红

  奖状打印:高美

  活动报道:高美

  资料归档:高美

  三、活动时间及步骤安排

  第一阶段:20xx年11月1日至20xx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的'古诗文。

  第二阶段:20xx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

  第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

  四、评奖办法

  一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

  五、活动要求

  1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

  2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

线上知识竞赛活动方案7

  今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

  一、知识竞赛组织

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  竞赛评审组成员:xxx

  二、参赛部门及要求

  (一)参赛部门

  财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

  (二)参赛要求

  比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

  三、竞赛时间

  预赛时间:20xx年6月25日上午9时。

  决赛时间:20xx年6月28日上午9时。

  五、竞赛内容

  安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

  六、竞赛形式

  竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

  1、必答题。

  答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

  2、风险题。

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

  第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  3、加赛题。

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

  4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

  七、奖项设置

  根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的'参赛队颁发荣誉证书。

  八、相关要求

  1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

  2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

  3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

线上知识竞赛活动方案8

  为深入推进青少年法治教育,经研究,决定委托教育部全国青少年普法网组织开展首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  贯彻落实四中全会决定提出的“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,中小学设立法治知识课程”的`重大决策部署,充分发挥以互联网为代表的新媒体的积极作用,以竞赛方式,整合各方面法治教育资源,激发青少年学生学习法治知识的积极性、主动性,丰富青少年法治教育的内容与形式,检验各地中小学校法治教育的成果。通过竞赛,提高广大青少年学生和教育工作者的法治观念,倡导自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识与习惯。

  二、参与对象

  小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生

  三、组织和承办单位

  本次大赛由教育部全国教育普法领导小组办公室(政策法规司)负责组织协调,委托教育部全国青少年普法网具体承办,并组织相关机构提供技术支持和服务。

  四、竞赛组织与时间安排

  大赛分小学高年级、初级中学和高级中学(含职业高中)3个组别,分网络初赛、复赛。

  各地组织学校以自愿参加的方式,利用教育部全国青少年普法网提供的网络竞赛平台参加比赛。在初赛中表现突出的个人或者学校,可以参加下一步的网络复赛。

  大赛的具体办法和奖项设置,由教育部全国青少年普法网制定,经教育部全国教育普法领导小组办公室同意后公布。

  五、时间安排和要求

  竞赛组织工作和网络初赛自20xx年11月1日起开始,12月31日结束。

  各省教育行政部门应根据教育部全国青少年普法网公布的网络竞赛组织规则落实各级网络管理员,完成本省各级教育部门管理员的注册、认证工作,尽快开通网上竞赛的网站和工作平台。此后,及时组织中小学校进行注册认证工作,由学校负责组织学生进入教育部全国青少年普法网竞赛平台,参加网络初赛。学校管理员在线注册并提交相关材料;由青少年普法网或学校上级单位在线认证并授予学校管理员权限;学校管理员批量生成本校学生账号组织参与此次活动。

  网络复赛的时间,以教育部全国青少年普法网公告为准。

  六、工作要求

  各地要把此项工作作为教育系统落实四中全会决定精神的一项重要任务,在本通知下发后,要逐级部署落实,使活动能够为学校广泛知晓,组织对法治知识有兴趣的.中小学生积极参加大赛。

  各省级教育部门由法制工作机构或者负责普法宣传的机构具体负责竞赛组织工作,并确定具体负责同志,与具体承办赛事的教育部全国青少年普法网做好联系、沟通和协调工作,按照竞赛要求,做好大赛的组织工作。各地可以通过多种形式开展赛事宣传,增强大赛影响力,形成学法用法的良好氛围。

  七、其他事项

  (一)为保证赛事的权威性、公正性,设立首届全国青少年学生法治知识大赛组委会。组委会及其办公室的组成,由教育部全国教育普法领导小组办公室(政策法规司)发布。

  (二)教育部全国青少年普法网将为各地开设本省(直辖市、自治区)法治知识大赛专题网站。请各地教育部门、学校按照网络竞赛规则和要求,登录网站,组织填写竞赛管理员登记表等,按要求完成管理员的注册、认证工作。

  (三)本次大赛属于公益性质,任何单位和个人均不得向参与学校和学生收取任何参赛费用。

  (四)各地、学校或者学生个人应当按照竞赛规则要求参加竞赛,遵守诚信原则,凡违反竞赛规则,弄虚作假或者以任何不正当方式获得成绩、利益的,一经核实,一律取消其参赛资格、竞赛成绩和所获奖励。

  (五)各地、学校在大赛组织过程中遇到问题,请按照以下方式,联系竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关人员。

线上知识竞赛活动方案9

  一、活动组织机构

  (一)活动主要负责人:xxx

  (二)竞赛工作人员:xxx

  (三)竞赛仲裁委员会成员:xxx

  参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式,自由组队,每队由三名选手组成,并自选一名领队,进行现场抽签。

  二、比赛时间

  20xx年xx月xx日

  三、比赛地点

  三楼会议室

  四、竞赛内容

  xxxx

  五、整体活动实施流程

  (一)准备试题,并下发通知各部门。

  (二)确定工作人员,设置奖品并布置会场,各部门上报参赛人员名单。

  (三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

  (四)知识竞赛具体流程:

  1、主持人介绍竞赛背景、目的',介绍到场领导、评委及参赛队。

  2、领导致辞。

  3、竞赛开始。(中间穿插观众答题)

  4、竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

  5、领导与参赛选手合影。

  六、竞赛规则

  第一轮:初露锋芒(小组必答题)

  本轮规则:小组必答题每题10分,共10道题,要求每组选手回答1题,每题分值为10分。从第一小组开始依次回答,答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

  第二轮:当机立断(小组抢答题)

  抢答题题型不限,共20题。每题分值为20分,在主持人读题完毕,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题60秒。答对加20分,答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题。

  第三轮:精诚合作(小组风险题)

  风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

  第四轮:一决雌雄(附加题):如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设3道附加题。加试赛全部为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

  观众题:竞赛过程中选手回答错误或不能回答,该题作为观众题。每轮比赛间歇期间,主持人为在场观众准备2道观众题,在举手观众中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

  七、奖项设置

  设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名,设优秀个人奖一名,对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

  八、其他

  1、经费预算。

  2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。

线上知识竞赛活动方案10

  弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。具体方案如下:

  一、竞赛主题

  阅读经典,乐享人生

  二、竞赛宗旨

  丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

  三、竞赛规则

  本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。

  四、竞赛时间

  20xx年12月22日

  五、竞赛内容

  国学知识竞赛题。

  六、竞赛具体形式

  竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)

  1、必答题

  答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作答,答对加10分。

  2、抢答题

  主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

  3、风险题

  风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

  风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

  第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

  第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。

  此阶段可选择弃权。

  4、加赛题

  此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

  最终按照总分排出名次。

  七、奖项设置

  根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

  各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

  通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下:

  1、丰富了班级的德育内涵。

  诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

  2、全面提升了学生的综合素质。

  学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的`锤炼。

  3、提高了教师的文化底蕴。

  开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

  经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。

线上知识竞赛活动方案11

  一、前言

  按照国务院《关于印发质量发展纲要(20x-20xx年)的通知(国发〔20x〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20x—20xx年)》,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,深入开展群众性质量活动,推进建设质量强国,以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》,我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

  二、活动主题:

  宣传贯彻《质量发展纲要》推进建设质量强国。

  三、活动目的:

  增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工程质量。

  四、活动地点:

  绿地·山水天城项目部会议室

  五、活动时间:

  20xx年9月25日

  六、活动对象:

  绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

  七、活动流程

  20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

  八、具体活动安排

  8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

  8.2统计得分,评选获胜队伍,颁发奖品。

  九、比赛规则

  (一)基本规则:

  1、比赛共设有参赛队伍4支,分别是:

  (1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼

  (2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明

  (3)成文明、王耀祖、白炳义、李春

  (4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民

  2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

  3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种,每队基础分为100分。个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮),加赛题为抢答题型。

  4、现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。

  (二)个人必答题规则:

  1、个人必答题:共40题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。

  2、个人必答题:共40题,按1~4组,每组按1~4号选手进行答题,选手需起立选题并进行作答,作答时队友不可提示,否则按回答错误处理。作答时间不得超过30秒。

  (三)团必答题规则:

  1、团队必答题:共20题,每题20分,答对加20分,答错不扣分。

  2、团队必答题:共20题,按1~4组进行,每组指定一名选手起立选题并进行作答,作答时队友可提示或进行补充。作答时间不得超过1分钟

  (四)抢答题规则:

  1、抢答题共30题,每题10分,答对加10分,答错扣10分,每题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。

  2、抢答题采用主持人预备方式:主持人念完题说开始后,各代表队方可举手抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,抢答是无效的,代表队抢答违例扣10分,并失去该题答题资格。

  3、获得抢答权的代表队自行委派1名选手起立作答,答题时同台队员可以相互商量、提示和补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下。

  (五)风险题规则:

  1、抢答题共6题,每题30分,具体得分由仲裁组给出,每题答题时间不得超过1分钟。

  2、风险题按1-4号台的顺序,只进行一轮,分别由1-4号代表队自行委派1名选手选题并作答,作答时队友可提示或进行补充。答题时间不得超过3分钟。

  3、题目一经选定便不得更改,回答正确增加相应分数,回答错误扣除相应分数。

  4、风险题可选择弃权,弃权的'代表队不得分也不扣分。

  (六)附加赛规则:

  1、风险题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而不能确定名次时,积分相等的代表队将进行附加赛。

  2、附加赛题型为抢答题题型,共1题,具体要求按抢答题规则进行。

  注:

  1.团队必答题中填空题多空的错一空扣10分,内容与答案有出入由仲裁组判定是否正确。

  2.若出现问题答案有误,一切由仲裁组判定。

线上知识竞赛活动方案12

  一、活动主题

  提升农民科学素质,助力乡村振兴战略

  二、活动时间

  20xx年5月1日至10月31日

  三、组织机构

  主办单位:农民科学素质协调行动小组

  承办单位:中国农学会、中国科协农村专业技术服务中心、同方知网(北京)技术有限公司

  支持媒体:全国农业科教云平台、科普中国平台、新华网、腾讯网

  四、活动对象

  包括但不限于农民、农村基层科教文卫工作者、农业科研教学单位人员和涉农专业学生等群体。

  五、活动目标

  今年活动以扩大活动参与量和受益面为总目标,尽量动员更多的农民群众和社会有关方面参与本次活动。

  (一)提高农民群众运用互联网获取农业生产、科学生活、科学经营等方面技术和知识的能力,不断树立科学生产、健康生活、协调发展的理念,促进农村乡风文明和农业产业发展。

  (二)传播大国“三农”新理念、新进展,发挥农民在乡村振兴中的'主体作用,激发农民发展生产的积极性、主动性和创造性,鼓励各类科技人才投身乡村振兴农民科学素质提升行动,助力乡村全面振兴。

  (三)普及科学知识,传播科学思想,推动移风易俗,提升农民精神风貌,在广大农民群众中间形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

  六、活动方式

  本次竞赛活动以知识竞答为主要形式,设置常规竞答、科普活动有奖竞答、闯关答题等内容,依据参赛者答题得分成绩给予相应积分奖励,并根据竞赛活动综合得分情况,于20xx年12月向社会公布竞赛活动结果。

  (一)常规竞答。常规竞答是常设答题区,参赛者可随时进行答题并在完成答题后取得相应积分。同时常规竞答活动设置学习区,可先学习后答题,达到“边学边考,学考结合”的效果。

  (二)科普活动有奖竞答。结合全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等活动,同步举办有奖竞答。

  (三)闯关答题。设置闯关答题区,题目根据难易程度划分为I级、II级、III级,答题者从初级开始闯关,不限答题闯关次数,按闯关者最好成绩给予积分奖励。

  七、参与方式

  参赛者可访问全国农民科学素质网络知识竞赛官网参与网络端答题,或通过扫描“全国农民科学素质网络知识竞赛”、“全国农业科教云平台”、“三农科学传播”、“科普中国”等微信公众号参与答题,也可下载“网络书屋”、“云上智农”、“科普中国”等手机APP等方式参与答题。

线上知识竞赛活动方案13

  一、活动背景及目的

  值此五一劳动节来临之际,xx向你们致以最亲切的'慰问和最崇高的敬意!为广大干部职工更深入了解工会法律法规,提高职工维权意识,着力构建和谐稳定劳动关系、全面推进平安文明(地区名)建设,xx将于20xx年4月下旬至5月上旬开展“五一”国际劳动节工会知识线上竞赛活动。

  二、活动主题

  五一国际劳动节工会线上知识竞赛。

  三、活动对象

  全市工会会员、劳动者。

  四、活动时间

  20xx年4月22日至20xx年5月5日。

  五、活动形式

  全程线上参与。

  六、竞赛内容

  工会的基本理论及基础知识,《中国工会章程》、《工会法》和《劳动法》等有关工会法律法规。

  七、参与方式

  本次知识竞赛由就培云科技提供技术支持,请所有参赛人员扫码关注“名称”微信公众号,点击底部知识竞赛进入小程序参与竞赛。

  八、竞赛规则

  每天可答题20道(题目由系统在题库中随机抽取),每邀请一位好友参与竞赛即可获得5道答题机会,系统会根据答题者答对题目的数量转换成相应的积分,答对1题记2分,答错1题扣1分,本次知识竞赛持续时间为14天,共分为两个周期(20xx年4月22日至20xx年4月28日、20xx年4月29日至20xx年5月5日)。

  九、奖项设置

  1、周排行榜(共40份)

  第一名:100元现金(共2份)

  第二、三名:80元现金(共4份)

  第四名至第十名:50元现金(共14份)

  第十一名至第二十名:30元现金(共20份)

  2、总排行榜(共20份)

  第一名:200元现金(共1份)

  第二、三名:150元现金(共2份)

  第四名至第十名:100元现金(共7份)

  第十一名至第二十名:50元现金(共10份)

  另根据各基层工会参赛人员数量额外设置基层工会组织活动优秀奖,取排名前三。

  十、其他事项

  本次活动解释权归xx所有。

  再次感谢就培云科技提供知识竞赛系统技术支持。

  单位名称(例:就培云科技)

  时间日期(例:20xx年4月18日)

线上知识竞赛活动方案14

  为深入推进青少年毒品预防教育“6·27”工程,有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延,按照全国青少年毒品预防教育“6·27”工程规划和国家禁毒办有关部署,省禁毒办决定举办首届湖南省禁毒知识竞赛活动。

  一、竞赛主题

  “我是答题王”首届全省禁毒知识竞赛。

  二、工作目标

  此次禁毒知识竞赛活动旨在教育引导广大人民群众特别是青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、远离毒品侵害、树立健康向上的生活理念,动员全民关注禁毒工作、积极参与禁毒斗争,为深入推进禁毒人民战争奠定坚实基础。

  三、比赛组织

  省禁毒办、省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等联合主办。

  四、参赛对象

  比赛共分初中组、高中组、职高、大学组、社会组五个组别。竞赛活动参赛人员为全省在校初中生、高中生、职业技术学校学生、大学生和社会群众。

  五、竞赛内容

  竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品种类、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。初赛和复赛将通过微信手机端在线答题,决赛采取现场答题形式。题库将在正式活动开始后在微信公众号上发布。

  六、赛程安排

  竞赛活动自20xx年10月10日至20xx年11月10日,分为网络海选和省级复赛、决赛三个阶段。

  (一)网络海选:(10月10日至10月31日)。参赛人员关注“中国禁毒”或“湖南禁毒”微信公众号后,通过下方菜单进入参赛界面,选手根据自己的实际情况选择组别,按要求填入自己的信息即可参与答题,答题次数不限,答题时间为10月10日至10月31日,答题过程中答对一题记一分,答错不得分,系统将即时公布积分情况,每周每组前20名颁发纪念品。海选时间结束后,按答题累计分数排名前50名进入省级复赛。

  (二)省级复赛:(11月1日—11月5日)。复赛采取现场网络答题的'方式进行,参赛选手前往指定地点(另行通知)在规定时间内通过竞赛平台现场答题,准确率最高用时最短的每组前10名进入省级决赛。

  (三)省级决赛:(11月6日—11月10日)。省级决赛在复赛后进行,采取现场挑战的方式进行,决出每组冠军和总冠军。初中组、高中组、职业中学组第一名将由省禁毒办推荐代表湖南省参加全国决赛。决赛过程网络直播和电视转播。

  七、奖项设置

  (一)网络海选:幸运奖300名,海选答题过程中按照积分排名颁发纪念品。

  (二)省级决赛:设总冠军奖,初中组、高中组、职高组、大学组、社会组分别设冠军奖,分别颁发奖金和奖杯,其他决赛选手颁发证书。

线上知识竞赛活动方案15

  为进一步在全市青少年中宣传普及网络安全知识,全面增强广大青少年网络安全意识,提升网络安全防范能力,培育广大网民特别是青少年成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的`行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”,现就开展张掖市青少年网络安全知识竞赛活动暨组织参加20xx年甘肃省青少年网络安全知识竞赛答题活动通知如下。

  一、主办单位

  市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办,张掖日报社、市广播电视台协办,张掖中学承办。

  二、竞赛主题

  竞赛旨在向全市广大青少年宣传计算机常见风险知识,普及网络安全防范基本技能,增强青少年的信息识别能力,提高网络安全防护意识。

  三、竞赛内容

  《网络安全法》及相关政策法规、网络安全基础知识、个人信息保护、网络安全防护技能等内容。

  四、网上答题和竞赛

  (一)网上答题

  (二)知识竞赛

  决赛时间:

  6月21日

  组织方式:

  市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办,张掖日报社、张掖市广播电视台协办,张掖中学承办。各县区、市直及省属驻张有关部门单位派出代表队参加。

  答题方式:

  现场抢答,届时进行同步网络直播,敬请关注。

  奖项设置:

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。

【线上知识竞赛活动方案】相关文章:

线上知识竞赛活动方案(通用16篇)12-22

线上网络知识竞赛活动方案(精选12篇)12-23

线上网络知识竞赛活动方案11篇12-22

知识竞赛活动方案06-20

小学线上竞赛活动方案(精选20篇)01-04

安全知识竞赛活动方案07-02

关于知识竞赛活动方案07-12

质量知识竞赛活动方案08-14

小学知识竞赛活动方案09-18

知识竞赛活动方案模板11-09