【推荐】春节活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的春节活动方案，希望对大家有所帮助。
春节活动方案1
在新春佳节即将来临之际，为营造文明祥和、整洁有序的节日气氛，进一步改善我乡环境卫生面貌，切实提升广大人民群众卫生意识和文明素质，不断提高群众获得感和满意度，根据县委、县政府《关于开展迎新春卫生大扫除活动的通知》要求，决定春节前夕在全乡范围内组织开展一次迎新春卫生大扫除活动。现结合我乡实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大精神,认真落实中央和省、市《农村人居环境整治三年行动方案》部署要求,以加快推进乡村振兴和美丽乡村建设为总目标，以全面清理生活、生产垃圾、各类农作物秸秆为突破口，按照清理全覆盖、整治无死角的要求,于20xx年1月15日—30日开展为期半个月的以“干干净净迎新春，欢欢乐乐过大年”为主题的全民卫生大扫除活动，努力打造生态、绿色、幸福、美丽、共享的新泉源。
二、目标任务
（一）驻地。按照“治四乱、抓五改”即治理乱摆摊、乱停车、乱设牌、乱搭建；改造基础设施、环卫状况、绿化状况、建筑风貌、管理方式的总体要求，落实门前“五包”责任制（包环境卫生、包基础设施、包绿化美观、包环境秩序、包亮化美化），做到主要街道无店外经营、占道经营，无私搭乱建、乱堆乱放；街道路面干净整洁，无垃圾、无杂物、无污水；沿街店面墙体干净，无乱张贴、乱涂写；绿地和树圈内无杂草落叶、无垃圾，边角侧石整齐干净；垃圾桶设置合理，桶体干净、无污迹，周边无污水和散落垃圾；合理划定停车位，车辆停放有序，无乱停乱放。
（二）社区村居。根据中央农办、农业农村部等18部门联合印发的《农村人居环境整治村庄清洁行动方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾、清汪塘、清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物，逐步改变影响农村人居环境的不良习惯）的总要求，集中清理村头巷尾、道路两侧、文化广场等公共区域的柴草堆、建筑物料堆、杂物堆，无散落垃圾、落叶和枯草；村边林带等区域无积存垃圾，村居连接路两侧、蔬菜大棚等区域无陈年垃圾、无烂菜叶、户外无畜禽养殖、无粪水、无污水；墙体、线杆、灯杆无野广告；垃圾桶摆放整齐合理且桶外无散落垃圾，桶体干净整洁；村民院内院外无杂物堆放，各种生产工具、生活用品摆放有序。
（三）河道、汪塘沟渠。严格落实河长制工作要求，持续开展“清河行动”，彻底治理八乱现象。做到汪塘、沟渠、河道等水利设施内无积存垃圾，水面无垃圾漂浮物，河堤、护坡、桥梁等区域无积存垃圾。
（四）道路沿线。按照干线公路路域环境整治工作标准，做到县乡道路、驻地道路、村与村之间连接道路路面整洁，无建筑堆料、无散落垃圾、无枯叶杂草；道路两侧无私搭乱建，各类户外广告牌匾位置规范、样式美观，视线范围内无影响乡容乡貌的.破旧广告牌；道路两侧垃圾桶摆放合理，不占道、不扎堆。
三、职责分工
（一）各社区村。要对目标任务进行深入分析，按照乡领导班子成员包社区、社区书记负总责、包点干部包村、村干部包主要道路、党员包背街小巷、户主包房前屋后的包保责任制，把任务细化到每个街道、每条小巷、每个汪塘沟渠等区域，将责任落实到个人身上，对村庄内外进行全面清理清扫。同时要充分发挥党员干部带头示范作用，积极引导村民对自家房前屋后、室内室外杂物进行彻底清理，确保本次卫生大扫除高质量的开展。
（二）各部门单位。各部门单位要组织开展一次各自的卫生大扫除活动，对办公场所进行一次全面的清理打扫。做到办公室内布局合理，地面卫生良好、无灰尘、污斑，办公桌、档案橱干净整洁，文件档案摆放有序，墙面整洁无乱贴乱画乱挂；院内无杂草、无乱堆乱放、车辆停放有序；院外墙体干净整洁，无野广告；门前路面整洁，无杂物。
（三）相关职能部门。
1、环卫办、综合行政执法中队：要做好对各社区、村日常巡查，做到巡查无死角、反馈要准确、复查要认真；做好驻地的“治四乱、抓五改”工作，督促指导保洁公司做好对驻地进行卫生大扫除工作。
2、中小学、幼儿园：要组织各学校开展卫生大扫除活动，通过“小手拉大手”引导学生家长积极参与到卫生大扫除活动中,在自家庭院和房前屋后开展小范围的卫生大扫除，同时通过发放宣传材料的'形式宣传我乡的环卫工作，提高家长对环卫工作的认识水平和满意度。
3、宣传办：要对本次卫生大扫除活动进行跟踪报道，充分挖掘好的做法、先进事迹，同时要做好与县级电视台、指尖上的郯城等宣传平台的对接，努力在全乡范围营造村村行动、家家参与、人人关心的浓厚氛围。
4、保洁公司：要加大日常保洁力度，做到主要道路、背街小巷无垃圾；加大清运力度，确保无涨桶现象，做到日产日清。
四、有关要求
（一）加强组织领导，严格落实责任。包点领导成员要对社区进行统筹督导；社区书记要对各村进行每日调度；包点干部要对村级进行现场指挥；村负责人要亲自动手，带领本村的党员干部对每条街、每条巷进行打扫清理，确保卫生大扫除活动每天都有新进展，村容村貌每日都有新变化。各职能部门要认真履行职责，按照分工，切实履职尽责，密切配合，齐抓共管，形成整体合力。
（二）周密安排部署，全面宣传发动。各社区、村要把大扫除活动作为当前首要任务来抓，切实提高思想认识，明确任务要求，抓住重点问题，落实人员，落实措施，确保大扫除工作快速、高效推进。环卫办要制作宣传材料，通过村村响广播早中晚（早8点，中午12点，晚5点）各宣传一小时，保洁公司的清运车要全天候进行广播宣传；各社区村要通过宣传条幅、宣传单、微信平台等形式，宣传城乡环卫一体化工作的重要意义，获取广大村民和外出务工返乡人员的理解和支持，教育引导群众自觉养成讲卫生，爱文明的生活习惯。
（三）强化督导检查，确保工作实效。本次考核采取日常巡查、电话抽测、现场观摩的形式强化对本次活动的督导检查。考核成绩实行百分制，其中日常巡查30分，电话抽测20分，现场观摩50分。
1、环卫办每天不间断的对各村进行巡查，发现问题拍照录像，形成视频资料，及时通报反馈给各村，并在三日内进行复查。复查未整改的每有一处扣2分。
2、活动期间将对各村进行电话抽查，200户以下的村抽10个有效样本，200-300户的村抽15个有效样本,300户以上的村抽20个有效样本，在电话抽测中每有一个不满意的扣5分。
3、1月25日左右组织一次由党委扩大会成员参加的现场观摩，观摩采取村村到的形式，对各村进行排名打分。
以上三项得分之和为本次卫生大扫除最终成绩。将对后2名的社区、后5名的村在全乡范围内进行通报批评，并对负责人进行约谈。
（四）加大各项投入，提升工作水平。各社区、村要加大资金、机械、人力投入，并做好后勤保障工作，提升卫生大扫除整体水平。同时对观摩及检查中发现的问题，举一反三，巩固提升卫生大扫除活动的效果，形成长效机制，确保全乡环境卫生长期干净整洁。
春节活动方案2
一、实施对象：五年级全体同学
二、活动目标：
【知识目标】
①了解春节的习俗
②了解春节的由来
③了解春节的文化
【能力目标】
①能对于“家乡的春节”提出自己想要研究的问题，并组成研究小组，能制定出解决问题的方案，并按照制定的方案开展活动，能对于活动过程对自己和组员作出评价
②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。培养学生对收集到的`信息进行处理、汇总和应用的能力。
③能清晰的说出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目标】
①通过对家乡春节的研究，使学生更加了解家乡风俗，培养对家乡的热爱，增强爱国主义情感。
②通过同学间互相讨论、合作交流，培养自己语言表达能力和团结协作精神。体验自己学习的快乐和成功感，培养自主学习的能力，增强自信心，提高学习兴趣。
三、活动准备：
1．引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。
2．引导学生向熟悉当地春节的有关机构和个人进行调查采访。
3．准备好外出活动所需的一些设备，如摄像机、相机等.
四、活动过程：
第一阶段：确定活动主题 ,分组制定计划
1．通过开题课，学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节 感受民风民俗》以及研究的3个主题：“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的文化”。
2．学生根据自己喜欢的主题自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确活动目标、任务和要求，制定活动计划。
第二阶段：活动实施阶段
1．按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段，组员根据访问的情况做好记录）
2．集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3．整理信息，形成观点。
第三阶段：总结阶段
展示成果，交流分享，组织评价。在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。
五、活动成果展示：
1．学生说活动感受
2．小组汇报研究成果,如：
春节的来历
春节的习俗
春节的文化
3．每组评选出：勇敢之星、主持之星、认真之星等等。
春节活动方案3
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节
二、活动内容：
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)内勤联欢会
三、组织：
xxx。
四、时间：
xxx。
五、主持人：
xxx。
六、开场台词(由共同完成)
七、地点：
舞台(宽：长：面积)
八、背景布置：
所需物品：
背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)。
装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。
汽球、彩带、荧光棒。
高性能组合家庭影院一套。
高频度麦克风两支、无线话筒两支。
九、晚会其它物资准备：
茶水供应/啤酒、饮料。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
抽奖礼品。
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。
十、艺术拍照艺术摄影：
xxx。
十一、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：xxx。
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、总经理致词xxx。
4、介绍特约嘉宾xxx。
5、娱乐文艺节目：xxx。
1)舞蹈名称表演者：xxx。
2)女声独唱曲目表演者：xxx。
3)男声独唱曲目表演者：xxx。
4)魔术表演名称表演者：xxx。
5)游戏：情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的'暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。
6)女生个人才艺展示名称表演。
7)最新流行歌曲放送名称表演。
8)情歌对唱名称表演。
9)交谊舞伴奏音乐。
10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。
规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球。
规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
道具：气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示名称表演。
12)金唱盘——《经典老歌》名称表演。
13)美少女合唱组名称表演。
14)Disco热舞伴奏音乐。
15)相声名称表演。
16)嘉宾节目名称表演。
17)英文经典名称表演。
18)校园民谣名称表演。
19)说唱/摇滚名称表演。
20)疯狂街舞名称表演。
21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛
规则：在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球者取胜。
道具：气球若干只。
人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑。
22)小品名称表演。
23)吉他弹唱名称表演。
24)老帅哥合唱组名称表演。
25)刘三姐情歌大对唱。
参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)
A)颁发男/女金曲奖;奖品：xxx。
B)颁发游戏组合奖;奖品：xxx。
C)颁发才艺展示奖;奖品：xxx。
D)颁发个人/组合搞笑奖;奖品：xxx。
27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)。
28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖。
一等奖：xxx。
二等奖：xxx。
三等奖：xxx。
道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)。
29)难忘瞬间——公司人员集体合影。
30)晚会结束大合唱《难忘今宵》。
十二：行政部收拾物品并整理场地。
十三：清洁工打扫场地
春节活动方案4
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工得身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进得良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与学生一起做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：学校操场
活动要求：①在各项运动前请做好充分得热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动：羽毛球活动
(1)发展新会员。
积极发展具有一定羽毛球运动基础得，热爱羽毛球运动得教职工，特别是女职工得加入。
(2)坚持日常得锻练和训练。
A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00得两次锻练时间。
B、不定期得邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。
(3)积极组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织得羽毛球友谊比赛。
B、进行一次校级友谊比赛。
(4)加强对外交流与比赛。
A、积极参与教育局工会组织得羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，积极宣传五里村小学，增进社会对五里村小学得了解和支持。
B、积极与相关兄弟学校得联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去得办法，增进单位之间得友谊和团结。
(5)实行规范管理：
A、凡羽毛球活动得教职工必须遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。
B、在费用得支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%得比例出资。
C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，接受全体会员得监督。
2、学校组织活动：本学期组织一至二次得群众性得灵活多样得趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动得组织、落实、记录。
2、请全体教职工积极参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求
春节活动方案5
设计意图
春节是我国重要的传统节日，孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌，通过活动，孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗，同时更能激起他们对文学作品的兴趣。
活动目标
1、看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。
2、体验感受春节的欢乐气氛。
活动准备
1、欣赏过故事“年的传说”。
2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。
活动过程
一、听辩声音，激发兴趣：
价值取向：由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想，进而进入准春节的主题。
提问：
1、（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”
2、人们是怎样过春节的？
小结：春节又叫中国年，是我国最大最热闹的民间节日，也是一年之中最最开心的日子，有一首儿歌都是这样说的：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”
二、看看、讲讲、演演，理解内容：
价值取向：在边猜边看边说的游戏形式中，幼儿愉快地理解并朗诵儿歌，避免简单枯燥。
提问
1、引导幼儿猜测：“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”（根据幼儿回答，逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。
2、“刚才有哪些小动物在迎接春节？”“小动物分别是怎样过春节的？”
小结：（教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结）黄狗贴春联，山羊把地扫，猴子买糖果，花猫蒸年糕，松鼠宝宝剥花生，母鸡大婶搓元宵，三只小猪来拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春节好！
3、集体朗诵儿歌。
三、共同表演儿歌：
请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。
幼儿自由结伴进行表演。
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师：你知道春节吗？春节你去了哪里玩？和谁去的看到了什么？春节你吃过什么好吃的东西？
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的.东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
春节活动方案6
春节即将来临，为丰富节日期间广大人民群众的精神文化生活，营造浓厚的节日氛围，根据省文化厅组织开展“xxxx”春节系列文化活动的有关要求，结合我馆实际情况，经馆领导研究，决定春节期间在馆内开展“xxxx”系列文化活动。现将活动方案公布如下。
一、指导思想
贯彻落实省文化厅下发的《关于xx通知》，充分利用春节这一重要载体，在继承传统节日优秀文化内涵的基础上，结合时代元素，不断充实内容，改进方式，创新载体，把握“喜庆、热烈、祥和、稳定、有序”的基调，坚持“积极参与、量力而行、注重节俭、安全第一”的'原则，通过举办形式多样的读者文化活动，营造浓厚的节日文化氛围。
二、活动方式
以阵地活动为主，广泛吸纳广大读者参与，开展传统文化书展、x年文化讲座、有奖谜语、义写春联、优秀影片展映、迎新春外语联欢会、欢乐跳跳跳、中老年上网培训等。
三、活动时间
x月xx日(x月xx)至x月x日(x月xx)
四、活动内容及安排
(一)迎新春xx书画展 时间：x月xx日至x月xx日 地点：xx阅览室;
(二)义写xx时间：x月xx日、xx日 地点：xx大厅;
(三)“xxxx”优秀电影展映 地点：xx展映厅;
(四)迎新春“xxx”专题图书展 地点：xx处;
(五)美化生活期刊展 地点：xx阅览室 ;
(六)xx风俗图书展 地点：xx馆。
春节活动方案7
贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。
为迎接20xx年的到来，使丰富xx社区居民的新年氛围，使社区居民过一个欢乐祥和的`节日，感受到党和政府部门的关爱及关怀，xx特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题：
送春联进社区
二、活动宗旨：
感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬春联这一中国特色的传统文化，增强大家对中国文化的热爱之情。
三、活动时间、地点：
时间：20xx年x月x日(星期x)下午14：00-16：00地点：xx
四、活动单位：
主办单位：xxxx
承办单位：xxxx
五、前期准备：
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的积极性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。
六、经费预算
毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等
春节活动方案8
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：
一至六年级：
1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的'新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
三至六年级：
6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。
三、活动要求
1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份
春节活动方案9
新的一年已经到来了，马上我们就要迎来一年中最盛大的节日——春节，这是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，一直到正月十五才算真正过完春节，春节期间家家户户都要贴春联、除夕守岁、放鞭炮、走亲访友、闹社火、赏花灯等热闹的庆祝活动，春节有这么多的习俗活动，那你知道这些习俗都是怎么来的吗？为什么人们要庆祝？下面让我们一起去一探究竟。
一、任务
春节的由来、春节的习俗、春节的活动、春节的美食等等，这些都是我们传统的中国“年”文化，需要我们去探究、学习和了解，本次活动主要确定了6个关于春节的探究主题，每个小组可以任选其中一个主题进行探究，各小组之间进行交流与共享，一起感受和学习春节的传统文化。
主题一：春节由来和习俗
学习任务：
1.通过询问长辈，上网查阅资料，阅读相关书籍，了解春节的由来与传说；
2.收集家乡的春节习俗有哪些？有什么由来？
3.收集关于不同地区、不同民族春节习俗的资料；
4.春节主要的活动有哪些？这些活动有什么寓意？
5.查找学习与春节相关的英语词汇、句子、小短文等；
6.制作关于春节的手抄报（春节由来、习俗活动等）。
主题二：春节美食文化
学习任务：
1.了解家乡的春节美食和特色；（查资料、询问长辈，看看家乡的春节美食都有哪些？有什么特色之处？）
2.了解南北方的春节美食文化差异（南北方不同地区的春节美食都有哪些？）
3.了解中国春节饮食风俗,这些饮食习俗有哪些寓意（如为什么吃饺子等，不同的春节没事寓意不同）？
4.了解关于春节饮食健康的`知识。
主题三：春联知识集锦
学习任务：
1.查找春联的由来；
2.对春联的技巧；
3.贴春联的讲究和方法；
4.收集周围街坊邻居家张贴的春联；
5.自己尝试写一幅春联（硬笔、书法形式都可以）；
主题四：春节文学作品
学习任务：
1．查找与春节有关的散文、诗歌、小说、戏剧等文学作品；
2．感受诗词中作者想表达的思想感情；
3．积累诗句及优美片段，摘抄、记录、分享给同学；
4．朗读并背诵自己比较喜欢的一首诗或某个作品中的片段，以录音或拍视频的方式上传至社区中与大家分享。
主题五：春节传统工艺
学习任务：
1.春节的传统手工艺作品都有哪些（灯笼、窗花、中国结、年画、剪纸、泥人等）？它们是怎么由来的？
2.探究传统中国结、年画、窗花的起源、种类、含义。
3.选择其中的一种，学习制作完成一件手工艺品或者做一个春节贺卡（英文）；
主题六：春节调查倡议活动（适合6年级学生）
活动一：压岁钱使用支配情况调查
学习任务：
1.在老师的指导下设计简单的调查问卷或问题；
2.发放并收集问卷调查的数据信息；
3.在老师的指导下对数据进行简单的统计；
4.分析统计的数据，了解同学们对于压岁钱的支配情况；
5.给同学提出一些压岁钱合理支配方法。
活动二：春节放鞭炮情况调查
学习任务：
1.在老师的指导下设计简单的调查问卷；
2.发放并收集问卷调查的数据信息或走访询问周围邻居了解他们的看法；
3.在老师的指导下对数据进行简单的统计；
4.分析统计的数据，了解人们春节放鞭炮的情况和态度；
5. 整理关于春节放鞭炮的正确做法和注意事项。
除了以上各小组的学习任务之外，每个同学完成一篇关于春节趣事的小短文，6年级同学写一篇简短的英语小短文，给外国小朋友介绍一下中国的春节，写的小短文全部上传到活动文章中。
二、过程
1.学生分组，明确探究主题和任务分工教师对学生进行分组，确定小组组长，各小组组长负责组织小组成员进行任务分工，明确小组的探究主题任务及成员各自需要完成的任务
2.学生收集资料，与教师同学进行协作交流
（1）各小组利用假期时间，通过上网、询问、调查等方式收集各探究主题任务相关的资料，小组组长协助老师督促小组成员按时完成探究学习任务，组织小组成员积极参与小组内的交流讨论和社区中的话题讨论；
（2）在学习过程中遇到的问题可以在小组QQ群中随时向指导老师和小组同学寻求帮助，也可以直接在社区寻求其他小组同学和老师的帮助，教师为学生提供实时的指导和针对性的帮助；
（3）各小组将收集整理的资料在小组群中进行分享，小组成员相互浏览，提出修改意见后完善小组学习成果资料。
3.整理汇总学习成果并上传共享各小组组长负责组织小组成员将整理完善后的学习成果进行上传，同时浏览和查看其它小组的学习资源，与其他小组成员进行交流共享。
4.学习成果汇报，师生点评教师组织各小组成员进行汇报与分享，各小组准备汇报内容和资料，可以根据小组的探究主题设计一些趣味活动让其他小组成员也积极参与，在汇报交流的过程中各小组相互学习、相互分享，了解关于春节的知识和习俗，感受春节传统文化。在小组汇报交流过程中，教师和学生对各小组的学习表现和汇报成果进行点评，根据相应的评价量表（学生自评、教师评价量表、小组内评价量表、组间评价量表）进行评价。
三、学习成果提交
1.收集整理的相应主题的资料以Word、PPT形式上传至“活动资源”中；
2.做的手工作品、手抄报等拍照上传至“活动资源”中；
3.春节期间拍摄相关的视频、照片上传至“活动资源”或“活动相册”中与大家分享，讲讲春节的所见所闻；
*注意事项*
1.登录“国家教育资源公共服务平台”——社区——“甘肃临泽县滨河小学电子书包应用”社区——“春节探究活动”；
2.学生必须认真查找相关资料完成相应探究主题下的学习任务，不懂的可以向老师、同学寻求帮助；
3.查找的资料经过修改和完善后上传到“活动资源”中；
4.在“活动文章”中写关于春节趣事的作文（5年级）、6年级的写一篇简短的英语作文（给外国小朋友介绍春节）、参加活动的感想和心得（自己写，不得抄袭和复制网上的作文）；
5.将完成的作品（手抄报、贺卡、手工作品等）收集好，开学后上交；
6.积极参与话题讨论中的问题，也可以自己发表讨论主题（不得发布重复的话题）；
7.在活动模块“说说你在做什么，想什么”中发表自己的心情、春节的祝福、春节的所见所闻等，相互评论点赞。
春节活动方案10
【活动时间】20xx年2月10日至3月15日
【活动地点】上海醉白池公园
【活动详情】
一、“云间墨”青年国画沙龙迎春作品展活动方案
展览主题：情系醉白 笔墨丹青
展览时间：20xx年2月10日至2月25日
展览地点：碑刻画廊展厅(东厅)
三十余幅国画作品主题鲜明、题材丰富，以书言志，以画寄情，描绘了我区青年国画家们积极向上的良好心态，既衔接中华优秀传统文化的精神脉络，又契合浓浓的时代人文气息。
二、松江版画藏书票作品展活动方案
展览主题：趣韵醉白 书香传情
展览时间：20xx年2月10日至2月25日
展览地点：碑刻画廊展厅(西厅)
藏书票是从人们读书爱书藏书活动中发展起来的一种雅俗共赏的文化艺术品，因为篇幅小巧，易于传播，被称为袖珍版画或版画珍珠。此次展出的.版画藏书票作品正 是由30位余位松江中小学美术教师在5天学版画培训中零起步学习藏书票技法而得的成果，旨在给爱好艺术的市民游客们提供一个“读书、爱书、藏书”的新启 发。
三、松江丝网版画精品展活动方案
展览主题：艺韵醉白 大美云间
展览时间：20xx年2月27日至3月15日
展览地点：碑刻画廊展厅
松江丝网版画是以农民为主体的群体美术创作，不同于其它画乡的版画，它以浓郁的地方特色，独特的个性，在美术界享有盛名。松江也因此被国家文化部命名为 “中国现代民间绘画画乡”称号。本次参展的作品极具生动鲜活的创作形象和新奇别致的工艺特点，带有浓郁乡土气息，反映了广大百姓安居乐业、和谐安宁的幸福 生活。
四、中国紫砂、瓷器展活动方案
展览主题：瓷韵醉白 盛世绽放
展览时间：常年
展览地点：雕花厅
作为江南著名的古典园林之一，醉白池将中国千年陶瓷文化引入百年雕花厅，艺术馆内陈列有当代中国陶瓷大师、国家高级工艺美术大师、中国工艺美术大师等制作 的紫砂、瓷器精品百余件，更有世界叶画第一人刘义桥先生的叶瓷、叶画作品十余件，同时馆内还开设紫砂制作教学课堂，通过动静结合的方式向游客展示中国当代 陶瓷艺术，为喜欢瓷艺的市民朋友带来陶瓷文化的饕餮盛宴。
五、“迎春纳福”送春联活动方案
活动主题：和谐醉白 春联送福
活动时间：20xx年2月15日、16日、17日
活动地点：公园售票窗口
除夕前三天，每天前五十名入园游客均可获得由松江本土知名书法家所书的祝福春联一对，共一百五十幅，送完即止。
六、元宵猜谜活动方案
活动主题：欢乐醉白 喜闹元宵
活动时间：20xx年3月5日下午13:00--15:30
活动地点：公园大草坪
500条谜语等待市民朋友参与现场竞猜，市民不得将谜面自行揭下带走，猜中谜底到指定地点答题，确认无误后兑换精美礼品一份。以最先猜中谜底者为先，不可重复答题，每人单次限兑三题。
春节活动方案11
过年每天乐，活动不停止！
韶光飞逝，似水光阴，
人生中最美好的时候，
大略我们都想留下些美好的记忆！
春节不回家的你，
一路去吃大年夜饭，
一路到表面去逛逛吧……
大年三十活动详细安排（大年夜饭、放烟花）
第一场活动时候及内容：大年三十的晚上19:00-22:00吃大年夜饭。
会餐地点：代定
第二场活动时候：吃完饭大家一路广场放放烟花、狂欢，十二点时大家一路倒数、祝福，估计活动结束时候为一点摆布！
活动金费：活动为“AA制”，大略消耗30-50元；
大年代朔活动安排（烧烤）
活动内容：烧烤、弄月、喝酒、聊天、游戏；
活动地点：四季烧烤场；
活动金费：活动为“AA制”，大略消耗30-50元；
时候地点：上午10：30店里集合11：00动身；
大年初二活动安排（大屏障丛林公园野餐）
地点简介：这里丛林茂盛，氛围清爽，鸟语花香，登山路七通八达。累了可沿途在半山亭歇息，享福大家 的`美食，缓缓观赏周边的丛林景观，令人赏心好看。
时候地点：上午10：00店里集合10：30动身；
交通东西：包车
活动食物：自行购买,喜好就行（到野餐时候拿出来让大家一路分享）
大年初3、四活动......
春节活动方案12
春节假期是人们探亲访友、休闲旅游的高峰期，也是疫情防控、安全生产的关键期。为积极回应疫情常态化防控下人民群众对旅游休闲的现实需求，因地制宜做好旅游休闲街区、冰雪旅游、温泉旅游、乡村旅游等春节假日市场供给工作，积极营造良好的节日氛围，激发旅游消费活力，让人民在疫情防控期间也能享受幸福旅游生活，经研究，决定开展“打卡旅游休闲·打开欢乐春节”——20xx年新春旅游宣传推广活动，现将有关事项通知如下。
一、总体要求
以中共中央办公厅、国务院办公厅《关于做好20xx年元旦春节期间有关工作的通知》为指针，按照20xx年元旦春节全国文化和旅游疫情防控及假日市场工作电视电话会议精神，在严格执行国务院联防联控机制有关工作要求和各地疫情防控要求的前提下，统筹线上与线下，引导各地加强旅游休闲产品供给，鼓励和支持各媒体和在线旅游平台对本地旅游休闲产品和旅游休闲方式加强宣传推介，引导广大游客就近就地开展旅游休闲，精准把握差异化需求，努力在推出针对性产品上下功夫，保障旅游休闲产品供给，丰富假日旅游活动，更好满足群众旅游休闲需求，共同营造欢乐喜庆的节日氛围。
二、活动主题
“打卡旅游休闲·打开欢乐春节”——20xx年新春旅游宣传推广活动
三、组织机构
主办单位：文化和旅游部资源开发司、文化和旅游部新闻中心
承办单位：抖音、美团、小红书、微博、携程、飞猪
四、活动时间
20xx年1月26日（小年）至20xx年2月15日（元宵节）
五、主要对象与形式
（一）主要对象。本次春节旅游市场宣传推广活动主要针对疫情低风险地区，在扎实做好疫情防控的.前提下，统筹做好线下旅游休闲产品供给和线上旅游休闲方式推介，主要包括旅游休闲街区、冰雪旅游、温泉旅游、乡村旅游等旅游休闲度假产品，以及上述场合开展的旅游休闲活动、民俗文化活动。
（二）主要形式。文化和旅游部资源开发司支持各平台发起有关活动，支持各地文化和旅游行政部门、旅游机构、旅游达人、广大用户等，通过图文、短视频等多种形式参与并展现本地、本单位、家乡、居住地及自己春节就地就近参与旅游休闲活动和旅游休闲场所开展的春节民俗文化活动；对于有一定“粉丝”基础、直播经验较为丰富的旅游账号支持开展直播活动，开设活动专题页面。
六、有关要求
1、坚持公开自愿。本次宣传推广活动是开放式的，欢迎和支持一切有意愿的旅游休闲产品经营主体或个人参与。
2、严格审核把关。严格落实意识形态工作责任制，各参与单位、个人对直播及上传的图文、短视频等内容负主体责任，各相关平台要加强审核管理和方向引导，通过相关支持确保上传的图文、视频等内容形式多样、主题鲜明、积极向上，符合相关要求。
3、突出公益导向。活动中由各平台免费配置相关宣传等资源；各级文化和旅游行政部门、平台等不以任何形式向参与单位、个人等收取任何费用或者提出与本次活动无关的附加要求。
4、鼓励多元合作。鼓励各地根据本地实际，创新旅游宣传推广方式，综合调配各种媒体平台资源，推出一系列具有浓郁地域特点、文化特色的线上线下旅游活动，增强宣传推广活动的覆盖面、参与度，更好满足春节期间广大人民群众的多元文化和旅游需求。
5、强化支持引导。鼓励各地政府、各级文化和旅游行政部门通过发放消费券、门票减免优惠、增加公共文化消费购买等多种形式加大对活动的支持，鼓励各大平台通过优惠券、公益活动等多种形式加大对活动或特定人群的支持。对于宣传推广中的短视频等精选作品，文化和旅游部新闻中心将通过部官网、文旅之声官方新媒体号播发并向中央媒体推送，进一步提升活动的传播层级和影响力。各地文化和旅游行政部门要加强工作统筹和政策协同，形成组合拳，共同营造良好的节日氛围。
春节活动方案13
一、指导思想
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的
以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构
组长:xx
组员:xx
四、活动内容：弘扬传统，提升素养
活动准备时间：寒假
活动参与对象：全体学生
具体内容：
1.一年级——诗意氤氲诵春节
有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2.二年级——载歌载舞唱春节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3.三年级——欢度春节话民俗
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出小小故事家，让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4.四年级——喜气洋洋对春联
春联，是中华民族文化中的一朵奇葩，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对仗、简洁、精巧的'文字描绘时代背景，抒发美好愿望，琅琅上口，韵味十足。建议四年级结合《春联》一课内容的学习，组织学生在寒假中搜集、记录春联，开学后进行与春联有关的趣味知识竞赛。可以是“一站到底”的形式，也可以是书面答卷的形式，建议各班进行相互观摩，优秀班级可向全校展示。
5.五年级——心灵手巧绘春节
五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的.诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报评比活动。根据活动实际情况，评出一至两个优胜班级。
6.六年级——文采飞扬庆春节
六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后进行评比，每班推荐3～5篇上交，学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。
五、活动要求：
1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；
2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；
3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；
4.开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；
5.活动的具体事宜，由该年级的语文备课组长负责。在活动过程中，各备课组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。
春节活动方案14
一、餐饮业要把握好以下节日服务型经营方式：
a、 主妇型、即饭店为市民家庭配送成套的年夜饭半成品或净菜，代替家庭主妇以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活动，饭店只收取少量的加工费、
b、包办型、即饭店为市民预订到饭店就餐的年夜饭或节日家宴、餐馆酒店要本着勤俭节约、物美价廉、面向市民、为大众服务的原则，推出“敬老宴”、“爱心宴”、“关心宴”、“合家团圆”等众多菜谱，意在把工薪阶层拉向自己，以扩大目标市场、
c、系列型、为适应现代人的消费需求，餐馆酒店应推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租厨师”，向居民开放客房、洗澡间等休闲娱乐设施和场所，以吸引居民到酒店里自娱自乐过春节、
同时，餐饮业的经营者，还应在文化品味上做文章、要以饮食文化搭台，让劳碌了一年的人们吃个轻松，吃个愉快，吃个情趣、餐馆、饭店、茶馆可以在店内推出书画摄影展览、读书弹唱、名曲欣赏、民俗、杂技、魔术表演、名厨教授顾客“绝活菜”活动等，让顾客集食、饮、赏、览、听于一体，吃得潇洒，玩得开心，同时又得到精神享受、
二、营销活动应在以下几个方面下功夫：
1、要搞好“降价促销”
“一个便宜十个爱”、年终岁尾，商家应以真诚回报消费者为宗旨，开展打折销售、买大件赠小件，“天天让利、日日优惠”，等促销活动、
2、酒店春节的布置及装饰：
a、在正门口立放金童玉女一对，延用至元宵节，酒店提供照相留影服务客人洗相费用自理、
b、在酒店外围植物上绕挂满天星，在酒店正门两侧分别立一大盆金桔，顶棚挂大红灯笼、外围草坪上斜拉彩旗、
c、大门口悬挂“XXX大酒店恭祝全市人民新春快乐”横幅、
d、大门口两侧玄武岩贴对联“金杯醉酒乾坤大”“宝马迎春岁月新”横批为“恭贺新禧”、
e、酒店大堂两侧玻璃门贴马年生肖剪纸图案、
f、酒店正门口安排两位工作人员人事部选好的'那对员工、，穿小马服装戴小马头套，负责为前来酒店用餐年纪大约在10岁以下的孩子发放气球一支、，水果糖2粒、
g、三楼、四楼阳台栏杆插彩旗、
3、某酒店餐厅春节促销活动：
a、春节套票：实惠多多，惊喜多多，春节推出“吉祥如意”套票。
餐饮：666元/桌含服务费，仅限三楼餐厅、
客房：288元/间/天含双早、
娱乐：12：30—16：30赠送包房3小时 16：30—02：00赠送包房2小时
客房：自大年三十至正月十五每天推出20间特惠标准间208元/间/天
凡入住特惠标准间者，均可获得精美春节礼品一份
b、大年三十18：00—21：00、推出“吉祥”年夜饭：
588元/桌 688元/桌 888元/桌
大年三十21：00—12：30、推出“富贵”年夜饭
888元/桌 1080元/桌 1288元/桌 0：00赠送吉祥如意饺子一份
提前预定年夜饭，有小礼品赠送、定餐满1000元，赠送大抱枕一个、将不同生肖吉祥物藏在抱枕里，客人可凭此吉祥物到总台换取相应的奖品、生肖为马的吉祥物对应奖品为时尚台历一部、其他生肖吉祥物均为小中国结一个、
c、春节期间宴会厅推出春节套餐
金玉满堂宴： 688元/桌
富贵吉祥宴： 788元/桌
五福临门宴： 888元/桌
春节活动方案15
活动目标：
1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2与家长一起体验迎新年的快乐
活动准备：1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐
纸球6新年礼物
活动过程：1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出场
放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小朋友身体健康，开心快乐，快快长大!幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞《学做解放军》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧
6运用击鼓传花的.游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串烧中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班
9游戏〈抢椅子〉
10歌表演〈门前大桥下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈长大一岁了〉大班〈小毛驴〉小2班过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗?老师也来祝贺让我们唱起来跳起来
11老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉
时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐，开心长大!
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