关于参观的活动方案
为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的关于参观的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于参观的活动方案 篇1
一、活动目的：
1、带幼儿参观超市，了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。
2、幼儿自己购物，体验购物的程序及规则，丰富幼儿生活经验，提高交往能力。
3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望，增强自信心。
二、活动时间：
xx年4月23日上午8:50——10:10
三、活动地点：
乐天玛特超市
四、参加人员：
园长：何凤萍负责活动的'整体协调、安全，协助中二班教师。教师：李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。
班主任：黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。
教师：方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿，保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。
学校保安一名：负责协助教师，看管幼儿。
五、活动准备：
1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接
待准备。协助教师共同维护孩子的安全。
2、校车准备：共需3辆校车。8:50——9:00去往超市，10：00——10:10回幼儿园。
2、活动前布置作业，制定购物计划。和家长讨论应该买什么，或家里缺什么(10元钱以内的)。
3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问题及注意行路中的安全)
4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。
5、每个幼儿准备5——10元钱装在口袋里，一个环保袋。全部穿园服。没有园服的，请教师做标志。
六、活动过程：
1、活动之前，向家长说明本次活动的意义，并请家长配合，和孩子一起商议一下，如何合理地用5—10元钱为全家购买需要的物品，并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。
讨论：到超市购物时的注意事项和文明行为习惯，如：不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。
2、幼儿从幼儿园8:50乘校车于9:00到达超市。到超市里，引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。
3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员，认识货架、认识标签。如果不认识，可以向导购员、或买东西的客人询问，并注意使用礼貌用语。选择购物时，鼓励幼儿与同伴合作，一起购买。组织幼儿讨论：发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品，怎么办?
4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品，购物后孩子们亲自参与称重，自己排队交费结账。
5、活动预计在10:00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园
关于参观的活动方案 篇2
活动主题：我上幼儿园啦
活动名称 常识—参观我的幼儿园
目的
1、 了解幼儿园大型玩具的种类及玩法；
2、能与同伴、老师一起对玩具进行观察，并讲述。
活动准备
事先交代幼儿要有集体意识，不能我行我素。
活动过程
1、 与幼儿讨论幼儿园的玩具设施，激发他们的讲述兴趣。
2、 提出问题：“这些玩具叫什么名称？你们知道怎样玩吗？”
3、 交代今天的'活动目的，并提出要求“跟着老师、同伴走，与好朋友要牵好手，不要走散了。还要大声告诉老师，你看到的玩具的名称和玩法。”
4、带幼儿参观幼儿园活动
观察记录
我班幼儿的集体意识不是很强，想干什么就干什么，不能有始有终的与同伴牵手跟着老师，而是看到喜欢的玩具时，就离开队伍，跑去玩了。
关于参观的活动方案 篇3
一、活动目标
1．组织学生参观长沙生态动物园，通过参观体验，拓展学生视野，增长课外知识，培
养学生对动物、对自然的喜爱之情，树立保护动物，保护人类生存环境的意识。
2 在实践活动中，增强学生团队合作意识，学会交往，学会自我保护。
二、活动领导与组织
组 长： 陈老师
副组长：各小队队长
成 员：全体学生
三、 活动过程
1.撰写活动方案。依据年级特点，确定班级主题。撰写班级主题活动方案。
2.分工分组。将学生按各自的兴趣及特长分为画画组、图片资料组、写作组等。
（具体分工见名册）
3.对学生进行安全教育。
（1）交通安全：
一切行动听从老师指挥，不掉队、不喧哗、不拥挤。乘车时不要将头手伸出窗外。
（2）游玩安全：
*不玩水、不去小溪边玩耍，不攀爬石头、树木。
*不钻草丛、树丛、不做危险游戏，不触摸电线。
*在老师的视线内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
*有时间观念和纪律观念，遵守老师约定的时间和地点，不自由行动。
*特别是“步行区” 的`活动，不要爬上栏杆看动物、不准到池塘玩水。不要戏弄动物。
（3）文明教育
*在来回途中要注意交通安全，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
*在游玩过程中要注意卫生文明，不乱丢垃圾，将垃圾丢进垃圾桶，离开休息地时，要搞好卫生。
*在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话、不大声喧哗。
*在游玩过程中要注意行为文明：不追赶打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
*爱护动物，不要伤害动物，禁止喂食动物。
（4）节约教育：带适量零食和零花钱
（5）互助教育小组成员团结互助、主动帮助有困难的同学；懂得谦让，懂得关爱他人。
第二阶段：参观调查阶段
1．参观生态动物园。了解自己最感兴趣的某种动物的特点及它们的生存现状。调查了解1—2种已经灭绝的动物的名称、特点及消亡的原因。小组讨论：如何利用科学知识保护动物。
2.参观活动安排
（1）行程安排
时间：6月3日 8:30，从学校出发前往长沙生态动物园。
10:00，到达动物园后，导游带领各班学生前往步行去游览。
11:30，在步行区野踪林餐厅用餐，中餐后导游带领学生前往车行区游览。
14:00，集合乘车返回株洲
四、活动注意事项
1.为保证学生安全出行，班主任老师在周四放学前和周五早上出发前做好安全教育工作和文明礼仪教育；
2.统一穿好校服、运动鞋。
关于参观的活动方案 篇4
时间：
20xx年4月27日下午3：30前
参与接待工作人员：
中层副职以上校级领导
要求：
1.全体教师穿好校服，戴好校徽;
2.准时在规定地点迎候，注意礼节、热情。
3.事先熟悉学校网站"校史钩沉"中的相关学校知识，以便回答或解释。
参观路线：
建功中学、稽山中学参观后到我校。
我校路线为：
学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校
分工及安排：
一、周五傍晚放学前必须落实好的工作
1.卫生：全校进行一次彻底的大扫除，及时检查，及时整改。做到窗明几净，桌椅排放整齐，全部专用教室重点检查，专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责：xxx)
注：学术报告厅的凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的`检查及修理。(负责：xxxx)
2.音响：大会议室音响效果测试，准备好学校电视专题片。(负责：xxx)
3.资料：大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责：xxx)
4.环境布置：
横幅：热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责：xxx)
大厅图书：各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责：xxx)
书画展示厅：检查整理好书画作品，以前展示过的石头上的作品也一起摆放好，落实好场地卫生。(负责：xxx)
注：乒乓球台擦干净摆放好，球网也安装好。(负责：xxxx)
二、周日迎接地点及人员
1.校门口：方校长、金书记;
2.宗羲楼：大厅：xxx
3.建功楼：中间通道：xxx
4.文澜楼：东楼梯：xxx
5.名人苑碑前：xxx
6.洪绶楼：一楼：xxx
7.播放专题片：xxx
8.全程摄影：xxx
9.两学生弹钢琴：xxx
关于参观的活动方案 篇5
活动时间：
xx年9月28日上午9点
活动地点：
新香洲华润万家超市月饼区
活动对象：
小小班、小班组全体师生
活动目地：
1、切身体验中国传统节日文化，了解超市区域物品摆放的布置。
2、认识与区分不同种类的月饼。
活动流程：
一、分组乘车前往超市
每2个班级为一组，由班级老师主要负责带队，特色老师、外教辅助配合，乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。(下车时请班主任清点好各班人数，确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全，以防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕，提醒孩子相关外出活动的常规。)具体出发时间如下：
9：00-9：20 (小一、小二) 9：20- 9：40 (小小一、小小二) 9：40-10：00(小三、小六) 10：00-10：20(小四、小五)
二、参观超市
班主任带队，两个班级错开、有次序地进行参观：月饼区---礼品区---集合。参观月饼区时，老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分，让小朋友观察不同种类月饼的'包装，并且进行延伸活动的回顾---月饼是怎么制作的。参观礼品区时，以谈话的形式告诉小朋友们，礼品是用来做什么的?为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。
三、集合乘车返园
最后，由班级老师清点好各班人数，统计在超市门前集合，上车返园。
备注：
1、乘车返园途中或者回到教室后，老师可以适当跟孩子进行延伸互动，让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。
2、本次外出活动一定要注意出行安全，警惕上下电梯的安全隐患，保障每个孩子的人身安全，另可拍摄活动精彩瞬间，与家长一同分享。
3、路程较短，可以不要求每个孩子带水壶出行，但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。
4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动，一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢!
关于参观的活动方案 篇6
活动目的：
1。组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。
2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。
活动准备：
1。同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。
2。车辆的安排。
3。安排、确定摄像人员。
活动过程：
一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容
二、组织幼儿上车，车队出发
三、参观活动
（一）神秘的消防车—消防车大揭秘
指导重点：
鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。
（二）神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演
指导重点：
学学消防员叔叔神气的样子。
（三）消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生
参观消防员的寝室，观看他们叠被子。
观察重点：
消防员叔叔的'东西整理得怎么样？
（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器
到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频
观察重点：
如果发生火灾，我们该怎么做？
四、活动延伸：
参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。
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参观活动方案04-24
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参观的活动方案05-03
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消防参观活动方案03-12
幼儿参观小学活动方案05-17
大班活动方案：参观小学11-11
参观纪念馆活动方案11-03
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