幼儿园庆十一活动方案

时间:2023-01-31 09:54:08 活动方案 我要投稿

幼儿园庆十一活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园庆十一活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园庆十一活动方案

幼儿园庆十一活动方案1

  一、活动目标:

  1、感受喜迎国庆的欢乐气氛,了解国庆节是举国欢庆的.日子。

  2、通过阅兵活动,激发幼儿意气风发的精神面貌,培养自控力与集体意识。

  二、活动时间:

  当天活动时间:xxxx年9月28日(周二)上午9:30――10:30

  彩排时间:xxxx年9月27日(周一)上午9:20

  三、活动主持:

  xxxx

  四、活动形式:

  总部:境内外大班(六个班)――队列、广播操比赛

  境外中、小班――观摩

  分部:中班――队列展示

  小班――观摩

  分部方案(另附)

  五、活动流程:

  1、阅兵式表演

  (1)9:20在小操场按班级顺序候场。

  (2)9:30听音乐各班开始进行阅兵。

  (3)队列表演(内容见附表1)

  2、升旗仪式

  (1)大五班护旗升旗。

  (2)升国旗,奏唱国歌。

  (3)园长讲话。

  3、广播操比赛

  (1)听音乐各班齐做广播操。(评分标准见表2)

  (2)比赛顺序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、国际大班

  (2)家委会代表发言。

  (3)园长、家委会主席颁奖。

  六、相关人员安排表

  内容人员备注

  主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。

  场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。

  各班领队各班教师统一穿蓝色校服

  幼儿服饰各班自行统一

  观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼

  彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位

  摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片

  活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名

  9月28日9:00到总部二楼会议室

  各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2

  奖状准备李蓓菁设置六个奖项名称

  海报金慧慧(带实习生一起做)

  附表1:队列内容

  项目要求(各班三路纵队)

  1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢,脚尖分开约挺胸;上体正直,两臂贴于裤缝两眼向前平视。

  2、稍息左右开立左脚向左1步,同肩宽,重心投影落于两脚之间,同时两臂屈肘在背后,右手轻握拳,左手握右手腕,上体保持立正姿势。

  3、看齐向前看齐时!其做法是基准幼儿不动,其他幼儿向前对正,看齐时排头基准人正确的站立(位置、方向)是全队看齐的标准,

  4、踏步两脚在原地上下起落,上体保持正直,两臂左右协调摆动。踏步时听到“前进”的口令,继续踏两步,再换齐步行进。

  5、立定踏步和正步走听到口令,左右脚依次着地,两腿挺直,脚迅速靠拢,成立正姿势。并呼号12。完成立定动作。

  7、向后转(向左为起始方向)后转180度。练习时应两脚同时用力转动,上体与腿一致转动。

  8、向右(左)转口令是向右(左)~转!

  做法:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。练习时随动作呼“1、2”。

  9、退场(向后转)→起

  附表2大班幼儿队列、广播操比赛评分表(xxxx、9)

  内容

  班级幼儿仪表整齐

  10分(队列)进退队伍有序

  20分(队列)教师引领效果

  20分(队列)节拍准确整齐

  30分(广播操)动作精神饱满

  20分(广播操)总分

  合计xx

幼儿园庆十一活动方案2

  一、主题说明:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

  二、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  三、环境创设:

  1、“欢腾的国庆”主题活动开展的'过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

  2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

  四、家园共育:

  1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

幼儿园庆十一活动方案3

  活动时间:

  xxxx年x月x 日

  活动地点:

  本班活动室、操场

  活动对象:

  全体幼儿及部分家长、本班教师。

  活动目标:

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的.环境创设中。

  活动重难点:

  家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

  材料准备:

  各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

  每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

  一、活动过程:

  二、幼儿入园、早餐

  三、升旗

  四、幼儿代表讲话

  五、家长代表讲话

  六、方园长致词

  七、早操

  七、主持人讲话

  八、亲子制作活动流程

  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  3、班级制作完成后一起合影。

  九、 成果展现

  1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  其他:

  活动前一天准备好挂灯笼的绳。

  活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

  打印图片

  做好示范灯笼。

幼儿园庆十一活动方案4

  一、活动形式:十一国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的.首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏

  4、新疆舞蹈

  5、木兰诗

  6、歌表演《拉拉勾》

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

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