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校园活动策划方案

时间：2023-02-02 09:31:29 活动方案我要投稿

校园活动策划方案(集合15篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的校园活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园活动策划方案(集合15篇)

校园活动策划方案1

　　一、活动背景

　　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

　　二、活动目的'

　　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

　　三、活动对象

　　二至六年级学生。

　　四、活动主题

　　发展校园足球，成就中国梦想。

　　五、活动内容

　　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

　　六、活动要求

　　1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

　　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

　　3、字数要求：2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

　　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

　　七、奖项设置

　　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

校园活动策划方案2

　　一、活动目的：

　　通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

　　二、活动主题：

　　关注校园安全，消除安全隐患。

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动时间：

　　20xx年6月22日—9月10日

　　五、内容要求：

　　（一）“校园安全隐患大搜索”行动。（3—5年级负责人：班主任）

　　1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

　　2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

　　3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）

　　1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。要求：

　　（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；

　　（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的.地点；

　　（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；

　　（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

　　2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）

　　1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

　　2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号微软雅黑加粗居中，其它：小四号微软雅黑，行距：1、5倍。

　　3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

　　六、时间安排：

　　1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

　　2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

　　3、9月11日—15，对所有作品进行评选，推荐优秀作品上报。

校园活动策划方案3

　　一、主办单位：

　　共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、协办单位：

　　郑州大学各院系团委、学生会

　　三、活动主题：

　　梦的探索

　　四、活动时间：

　　4月20日至4月21日

　　五、活动地点：

　　郑州大学新校区

　　六、活动对象：

　　郑州大学全日制在校本科生

　　七、活动内容：

　　校园寻宝

　　八、宣传准备：

　　随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

　　九、活动流程策划：

　　1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记(盖有印章)，并编号(区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报)。

　　2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点;活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下;将藏宝区、具体藏宝点位置信息(文字)汇总并制成地图(见附件)。

　　3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

　　4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博(微博名“郑州大学学生汇”)#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。

　　5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息(包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的'海报的编号)以excel表格的形式(表格格式见附件)做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况(更新细则见人员安排)。

　　6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

　　十、活动规则

　　1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

　　2.寻到的海报必须是完整的一份(上、下各一张)，在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场(荷园扇形广场)的兑奖处领取奖品。

　　3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

　　4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点)，可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

　　十一、人员安排

　　1.活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图(见附件)。

　　2.安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

　　3.微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况(白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示4～7张，红色表示8～10张)。

　　4.安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

　　5.根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

　　十二、所需物品：

　　所需物品数量

　　海报50张

　　奖品50个

　　笔记本电脑1台

　　桌子1张

　　椅子2张

　　食品保鲜袋(大号)5卷

　　透明胶带5卷

　　剪刀5把

校园活动策划方案4

　　一、活动名称：

　　“发现校园之美”创意摄影大赛。

　　二、活动名称：好“摄”之徒

　　三、活动对象：

　　学生五大队全体学生

　　四、活动背景及目的：

　　我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角，去发现身边的每一个惊喜的瞬间，感动的画面，培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。

　　五、活动时间：

　　照片收集时间：20xx年4月11日——20xx年4月16日颁奖时间：20xx年4月18日（星期四）晚上7：30——9：00

　　六、活动分工：

　　1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，

　　2、各区队团支书负责活动作品的收集；

　　3、团总支全体成员负责活动中视频的制作和活动流程的策划，

　　4、团总支组织委员负责活动总策划，

　　5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品（奖状）和所需物品（信封）的'采购；

　　6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员（包括干事）以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护，；

　　7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传（形式待定），；

　　8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单；

　　9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。

　　七、活动流程：

　　1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。

　　2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。

　　3、作品直接交至区队团支书处。

　　4、获奖作品确定后举行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。

　　5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。

　　6、作品要求：

　　①拍摄地点四川警察学院及周边

　　②作品必须原创，严禁抄袭

　　③作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，

　　像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。

　　④作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。

　　⑤内容积极向上，突出主题，具有创意。

　　⑥作品请注明姓名，区队，学号。

　　7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点

　　8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。

　　9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。

校园活动策划方案5

　　主办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会

　　承办方：东南大学成贤学院土木工程系学生会体育部

　　策划书

　　1 活动目的

　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增强各班级的凝聚力，也给同学们自我展示的舞台，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　　2 活动时间

　　3月底~4月初

　　3 活动地点

　　图书馆前面，电子电工实验大楼，操场

　　4 活动宣传

　　宣传时间：3月中旬

　　宣传形式; （1）在食堂主干道进行宣传

　　（2）进班宣传

　　（3）张贴海报

　　5 报名时间

　　3月中旬

　　6 活动内容

　　报名参加的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参加，每支队伍要有自己的队名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，比赛后经对方队伍同意后方可更换队员。比赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。第二轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行PK。

　　游戏规则：第一轮预赛分为三轮，

　　第一轮：初级游戏，由两名队长各从初级游戏中抽取一个游戏进行比赛（两个游戏）

　　第二轮：中级游戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级游戏中抽取一个游戏进行比赛

　　第三轮：终极游戏，撕名牌大战

　　初级游戏：

　　1、眼神游戏（有两种规则）

　　（1）大家都蹲下，每个人报数，按顺序说1、2、3。。。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

　　（2）由游戏外的人喊数，游戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最后剩下人数较多的队伍获胜。

　　2、计时游戏

　　由任意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后互相问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要立即将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。

　　3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），如果两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！

　　4、铃铛追击游戏

　　5、情侣躲避球

　　男女组成情侣，所有情侣一共分成两队，要用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。

　　6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。

　　7、挤脸吃饼干。

　　8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。

　　9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。

　　10、斗鸡，团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，最后场上剩下哪对队员，哪一队胜.

　　11、对眼游戏 ,两人直视对方，谁先将视线躲开谁输

　　12、砸画片，分为两个队，采用车轮战方式，每人有一次机会，一人失败后，由队里另一人替补，

　　具体玩法是用手里的一张画片A 去砸地上的画片B，把B翻过来算成功.

　　13、腿啊腿啊

　　一队人中先派一个人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一致，即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的'腿的个数。有30秒的时间限制，且此游戏须在指压板上进行，坚持5秒钟为胜利。

　　14，画画传递猜词

　　一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜。

　　15，telepathy直播间

　　一队中出两个人，戴上声音很大的耳机，使其听不到外界声音，然后他们面前会有几组问题与答案，两人随机凭直觉一问一答，两分钟内问答相匹配数最多的队胜。

　　16摸脸认人，一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按顺序答，全答对过关）

　　中级游戏：

　　一：无敌风火轮

　　一、项目类型：团队协作竞技型

　　二、道具要求：报纸、胶带

　　三、场地要求：一片空旷的大场地

　　四、详细游戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

　　二：心心相印（背夹球）

　　一、项目类型：双人协作型、户外游戏

　　二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米

　　三、比赛人数：每队5人

　　四、详细游戏方法及竞赛规则：

　　每对出四人，分两组，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次

校园活动策划方案6

　　项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”

　　——迎校庆校园心理健康卫士评选

　　项目起始时间：XX年4月——XX年6月

　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xx日报 ……

　　一、背景与现状

　　近年来，由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，心理学家和教育工作者在接受记者采访时指出：目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮助"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。

　　二、目标人群

　　师大新校区所有学生

　　三、项目目的和目标

　　关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学校园的温暖。

　　四、项目策略

　　从我做起，从身边的'人做起，通过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响校园氛围。

　　五、项目主体

　　1、征文评选；

　　2、通过媒体进行形象打造；

　　3、活动推广。

　　六、项目评估

　　1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论；

　　2、活动过程中不断进行总结和发展；

　　3、活动结束后进行讨论，总结经验教训。

　　七、经费预算

　　二千元人民币

校园活动策划方案7

　　一、活动背景

　　20年12月9日北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国x威至今已经有76周年之久。而20年中华人民共和国的成立标志着中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。回顾这70多年，中国发生了翻天覆地的变化，在经济、政治、文化方面都取得了很大的发展。社会主义制度的建立、改革开放带来的繁荣昌盛、中国科技的飞腾发展等都表明，中国不再是落后的农业大国，而是在慢慢地改变这种状态，屹立于世界民族之林。现在中国正发出熠熠的光辉，向世界表明中国将与世界同行。

　　作为当代大学生，我们肩负着建设社会主义现代化的伟大使命。不仅要注意弘扬爱国主义精神，发扬中华民族的优良传统，还要以身作则，用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人，使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象，相反它是具体的，我们可以从身边的小事做起。祖国抚育了我们，祖国给了我们骄傲，所以我们要用我们的实际行动去感恩，感谢我们的母亲！

　　二、活动目的`

　　希望通过此活动，有效传达我校开展“爱国主义”的主题教育，争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的。通过此次活动进一步加强同学们的爱国民族思想，更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切，好好学习，报效祖国。活动包括几项内容，通过不同内容的活动，希望同学们在参与活动的过程中，能够真正感受到国家的繁荣与发展，达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

　　三、活动主题

　　忆苦思甜，感恩祖国

　　四、活动时间

　　20年11月28日下午13：40-14：25

　　五、活动地点

　　505教室

　　六、参与对象

　　20级班团支部全体成员

　　七、活动内容概要

　　本次团日活动紧密结合爱国主义精神，以感恩祖国为核心开展相关的活动，以下是10级班级团支部团日活动----感恩祖国系列活动的内容概要。

　　1、唱国歌。由主持人宣布活动开始，同学们全体起立，奏中华人民共和国国歌，同学们随着音乐歌唱祖国。

　　2、重温历史。主持人讲述12。9大学生运动事迹的起因，经过和结果。

　　3、播放视频。“民族巨浪”，让同学们重温那段心酸的历史。

　　4、诗朗诵。《倾诉与歌唱》

　　八、活动前期准备阶段（11月17日-11月26日）

　　（一）活动形式、内容讨论和确定工作

　　（1）班委明确团日活动的主题，确定活动形式、时间和地点。

　　（2）由学习委员做好记录，一边会后制作活动简报。

　　（3）生活委员负责活动会场布置。

　　（二）活动的开展阶段（11月28日）

　　按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间和地点、活动形式和内容开展团日活动。

　　1、主持人宣布活动开始，全体起立唱国歌。

　　2、主持人讲述12.9大学生运动事迹，并播放纪录片。

　　3、诗朗诵《倾诉与歌唱》

　　4、活动结束，请班主任点评

　　九、活动工作人员安排。

　　1、活动总负责人：

　　团支书x负责策划书的书写；

　　组织委员负责PPT的制作。

　　2、活动的其他负责人：

　　组织委员X负责主持班会的进行；

　　宣传委员负责黑板报的绘制；

　　学习委员X负责活动记录。

校园活动策划方案8

　　活动主题：

　　学会感恩从我做起

　　活动名称：

　　感恩传递

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

　　二、活动对象：

　　全体在校学生

　　三、活动时间：

　　20xx年11月19日至11月23日

　　四、活动地点：

　　学校内外

　　五、活动前期准备：

　　1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

　　2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3、准备好VCR和电影。

　　4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5、活动场地布置：帐篷、教室等。

　　6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

　　六、活动过程（三个部分）：

　　第一部分：你的祝福我来送”

　　11月22日中午11：00—13：30，

　　第二部分：“感恩进行时”

　　11月22日晚上

　　第三部分：“感恩集结号”

　　11月22日下午3：00—4：00，

　　地点：XX教室

　　七、具体活动流程

　　第一部分：“你的祝福我来送”

　　1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

　　2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3、横幅上签名。

　　第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说）

　　第三部分：“感恩集结号”

　　1、招募活动志愿者，主要面向XX院领助学金和其他补助的同学。

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的`小礼物。

　　3、主题班会流程：

　　1）情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》

　　2）引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

　　3）感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）

　　4）感恩节的祝福——说心里话

　　5）朗诵《游子吟》

　　6）游戏环节

　　7）老师总结

　　8）播放《让世界充满爱》

　　9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

校园活动策划方案9

　　一.背景:

　　现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.

　　而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.

　　二.活动意义

　　校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。

　　三.活动主题:

　　校园记者实战大赛

　　四.主办方:

　　学院记者站

　　五.参与人群

　　六.活动时间

　　七.活动地点

　　第三教学楼

　　体育馆外围

　　八前期准备:

　　(1)17日

　　制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责

　　分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责

　　(2)18日

　　将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责

　　将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责

　　联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责

　　在校园网上宣传，一人负责

　　(3)10月19日

　　购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责

　　(4)20日

　　联系评委老师及学生，三人负责

　　(5)22日，10月23日

　　早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，

　　并记录参赛选手的联络信息。

　　采取轮换工作制，每两小时由五人负责

　　(6)23日

　　16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排

　　九.活动实施：

　　第一部分25日模拟连线

　　(1)17点

　　工作人员到达三教指定教室，

　　17点至18点

　　进行现场布置，两人挂条幅，

　　一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导

　　两人负责签到，一人负责回答咨询

　　(2)18点

　　由主持人宣布活动开始

　　18点至18点10分

　　由主持人介绍活动内容及流程

　　18点10分

　　模拟连线正式开始

　　18点10分至19点

　　选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.

　　最后,请评委对选手们的'表现进行点评

　　19点至19点30分

　　请选手模拟现场采访,向评委发问.

　　19点30分至19点45分

　　评委提问环节.

　　19点45至20点

　　请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.

　　第二部分26日户外环节

　　(1)8点至9点体育馆周围

　　由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,

　　由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分

　　(2)13点至16点

　　请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,

　　并由评委针对采访打分

　　第三部分收尾工作

　　26日17点前

　　汇总各个环节选手得分，并进行综合评分

　　根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责

　　22点前

　　通知获奖选手，三人负责

　　27日17点至18点

　　在三教指点教室等待获奖选手领取证书

　　十.活动总结

　　27日18点至19点

　　所有工作人员召开会议，总结活动过程

　　十一.预算安排

　　项目

　　资金（元）

　　条幅

　　150

　　海报

　　证书

　　100

　　气球

　　笔纸等

　　其他

　　合计

　　380

校园活动策划方案10

　　活动前言：如歌的四月，似锦的四月，我们迎来的将是一个青春的四月，一场属于农大师生的盛会。为更好展现农大学生风采，校文艺部联合学生会各部，举办“达人秀”活动。

　　活动主题：SHOW出你的范儿，下一个达人就是你

　　活动目的：通过此次的活动，丰富学生校园生活。增强自信，不论你是唱歌跳舞，亦或是魔术朗读等，只要你有表演的心，就可以加入这场盛会，展现出个人风采。

　　活动对象：河南农业大学全体学生

　　活动时间： 3月份

　　活动报名方式：

　　1. 将个人报名表交致文体委员，由文体委员再进行上交。

　　2. 通过在PK赛现场报名。具体方式将会在贴吧，微博说明。

　　活动前期工作：

　　1. 由校文艺部召开“达人”活动会议，向各院文艺部长阐述活动大致内容。再经各院文艺部下达活动通知。

　　2. 通过学校贴吧，校文艺部微博发布“达人秀”活动的通知，一方面扩大宣传，另一方面解答同学对于活动事宜的疑问。

　　3. 联合宣传部，制作“达人秀”展板与海报。各寝室楼，食堂门口均可贴上，以保证同学能够了解此次活动。同时要讨论室外舞台如何布置，搭建，以体现“达人秀”活动的主题。

　　4. 联合外联部，解决有关经费问题。

　　活动流程策划：

　　本次活动将按周进行，

　　1.每周2下午在桃李园综合楼4楼进行比赛，届时，将会有各部文艺部部长，具有较高艺术审美能力的'学生，老师组成的评委现场为选手举牌，“O”代表通过，“x”代表淘汰，若相差人数超过3人，将少数服从多数，若人数相平，则选手进入“待定区”。

　　2.进入待定区的选手将在周五进行场外PK赛。选手可以带“亲友团”，为自己加油。观看的比赛的同学也可以现场报名，与待定选手进行PK。

　　3.在综合楼比赛的部分选手的表演视频及个人资料将会上传到贴吧及微博上，保证活动公开，公平的同时，使大家了解活动进程

　　4.每周周末将会公布本周的冠军达人。并会对冠军达人予以奖励。

　　5.经过一段时期的比赛，每周的冠军达人将会“齐聚一堂”，接受“达人对决”之“巅峰时刻”，最终将选出本次活动的总冠军。

　　活动其他建议：

　　“达人”类型是多种多样的，可以通过宣传让同学们了解：只要你有某一方面的才能，都可以参加。比如，会化妆的同学可以为每次表演的同学化妆，组成最佳组合达人；会搭配衣服的同学可以SHOW出自己的style。

　　校文艺部

　　XX年2月23日

校园活动策划方案11

　　活动背景及活动目的：新学期、新形象，我们华中科技大学武昌分校将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代!为展现学院形象，塑造大学生"青春、时尚、健康向上"的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，校学生会决定举办本次校园形象大使大赛。

　　活动宗旨：大赛组委会将本着"公开、公平、公正"的原则举办此次校园形象大使大赛!

　　活动主题："动感青春、唯我飞扬"

　　活动时间：本次大赛初定于5月上旬，筹备期约从4月中旬至5月上旬，比赛正式开始后将持续一个星期的时间

　　活动要求：本届形象大使大赛要求参赛选手拥有良好的个人气质和精神面貌端庄大方，有亲和力，掌握至少一门才艺特长，大赛将注重选手的个人综合素质，本着公平的竞赛原则和平民化的评选政策，选出男女各一位形象大使。

　　活动范围：华中科技大学武昌分校各系学生

　　活动流程：

　　一、比赛策划及准备期

　　本阶段主要完成宣传、所需节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

　　1、节目收集：由节目组负责。主持人初定两个，由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

　　2、赞助商确定：由外联组负责。在可能的情况下联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。

　　附：大赛报名方式

　　本次大赛共有二种报名方式：

　　1、通过校团委下达通知到各院系，由每班的文艺委员和宣传委员负责本班的报名工作。

　　2. 现场报名

　　在宣传过程中接受现场报名，专门设计制作报名表，在各个校区进行宣传时采集参赛选手的'信息。在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校设立现场报名点，拉横幅，做海报并分发传单，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"等信息。

　　报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表，电子稿由大赛策划部保存。

　　注：报名工作必须在初赛开始之前3-4天结束以统计所有参赛选手的信息。

　　二、比赛协调及进展期

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　1、节目筛选及排练：由节目组负责进行排练。

　　2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传、网络宣传等。

　　3、会场确定：由某干事负责。联系新校会场管理中心。

　　4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

　　附：本次大赛的宣传途径

　　本次大赛的赛前及赛后宣传共有6种途径：

　　1. 网络宣传

　　将有关本次大赛举办和报名的信息登于如学生在线、青春华科以及外的网页等，同时通过校内网分享宣传贴、在qq上发布信息来宣传

　　2.海报宣传

　　设计本次以"魅力华科，炫动青春"为题的的外国文化节形象大使大赛暨开幕式的海报并用手绘和彩印制作，张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版，其他校区张贴彩色印刷版)，以吸引更多的同学来参加本次活动。

　　3. 分发传单及宣传册宣传

　　提前设计简易明了的宣传册，在东新东老进行宣传。制作与本次大赛相关的宣传单，最好使用彩印制作，除了文字介绍外，附有上届形象大使的照片，信息以及上届大赛的盛况，并可以拉赞助，承诺在宣传单上给赞助单位进行宣传。

　　4. 校园广播宣传

　　联系华科广播站在广播时段进行宣传

　　5. 校园报刊宣传

　　在校园报刊上刊登有关大赛的信息和报名细则

　　6. 学院宣传

　　联系能联系到的华科各个学院学生会，通过其组织机构扩大大赛的宣传面和宣传效果

　　注：每种宣传形式中必须包括预赛和决赛的内容，以方便大家进行准备。

　　三、比赛倒计时期

　　本阶段主要完成比赛全过程确定(包括固定节目和流程确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

　　1、比赛全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。

　　2、末期宣传：宣传组负责。宣传单设计和发放及比赛当日抽奖券及选票的收集。

　　3、领导邀请及媒体报道确定：由礼仪组负责。

　　邀请嘉宾：

　　学院方面：周进校长等领导

　　社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者

　　院系方面：各院系辅导员办公室老师、个别学院学生会主席

　　四、比赛工作人员分组安排

　　(1)第一项目组：节目组

　　组员：文艺部演员和法协、德协部分工作人员

　　任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

　　b、主持人的选择、形象设计及台词审核

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;

　　e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。

　　(2)第二项目组：宣传组

　　组员：宣传小组全体成员

　　任务：a、利用海报、横幅、看板、传单、网络等方式开展宣传

　　b、现场摄影及DV摄像(可与校新闻部合作)

　　c、装饰晚会现场

　　d、幕布的设计制作和场地租用

　　(3)第三项目组：外联组

　　组员：外联部

　　任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

　　b、晚会当天接待赞助商

　　(4)第四项目组：礼仪组

校园活动策划方案12

　　为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

　　一、参赛对象：

　　三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间：

　　4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：

　　本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：

　　采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　组长：xxx

　　成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)

　　xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的`一局比赛中率先发球;

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

校园活动策划方案13

　　一、活动目的

　　以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

　　二、活动的内容

　　1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

　　2、开展“学包粽子”活动。

　　3、举行“我们的节日端午”主题征文活动。

　　三、活动的具体安排

　　1、6月x日下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。

　　请程xx担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

　　2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

　　3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的'感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。大一、写几句简短的话，大三、写一篇日记。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月x日晚散学之前交教科室。低中高分别由xx组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

校园活动策划方案14

　　一．前言

　　为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

　　二，市场分析

　　1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传，

　　2，我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

　　3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，

　　4，便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，

　　5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三，活动介绍

　　活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，

　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会

　　活动时间：xxxx年11月下旬

　　活动地点：2号篮球场

　　活动进程（计划）

　　四，宣传计划

　　（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。（该项目可独立由商家自己提供）

　　（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。（商家自行设计也可）

　　（3）横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

　　（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如t恤帽子等）

　　（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

　　（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）

　　（备注：如若需要另外的'宣传方式校方与赞助方可协商解决）

　　五，活动经费预算

　　宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。

　　赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

　　赞助金：1500―XX元

　　赞助金加实物：待定。

　　如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。

　　一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

　　大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

　　就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持，预祝我们合作愉快!