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小学生庆祝元旦活动方案

时间：2023-02-05 10:03:31 活动方案我要投稿

小学生庆祝元旦活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生庆祝元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学生庆祝元旦活动方案

小学生庆祝元旦活动方案1

　　一、活动组织、安全管理机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节~第三节课

　　地点：学校操场

　　三、元旦庆祝活动主要内容形式

　　形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

　　文艺表演内容及顺序：

　　1、鼓号队表演（负责人：xxx）

　　2、三（5）班童话剧《勇敢的小白兔》（负责人：xxx）

　　3、三（4）班舞台剧《魔仙宝贝》（负责人：xxx）

　　4、三（2）班歌曲《我的古诗我的`歌》（负责人：xxx）

　　5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》（负责人：xxx）

　　6、优秀学生表彰方案待定

　　四、人员分工安排

　　1、活动总策划：xxx

　　2、活动准备：xxx

　　2、活动现场舞台布置：全体男教师

　　3、音箱：xxx

　　4、摄像照相：xxx

　　五、其它工作：

　　请各节目负责人做好表演准备，并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学生庆祝元旦活动方案2

　　嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的'羊儿早已到来。为庆祝xx年元旦活动，丰富学生的文化生活，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。

　　一、活动主题：欢庆元旦，畅想xx

　　二、参加活动人员：全校师生

　　三、活动时间：拟定于xx年12月31日下午13：00——17：00

　　四、活动项目

　　（一）书法、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展（分学生组和教师组）。

　　（二）文艺节目展演。七、八年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目（1—5班一个节目，6—10班一个节目，年级综合一个节目），舞蹈队一个节目、合唱队一个节目。

　　（三）教师、学生个人才艺展示（采取自愿报名方式，择优选拔）。

　　五、活动办法

　　（一）书法（现场）、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展

　　分学生组和教师组分别评选。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。

　　2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

　　3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

　　4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

　　5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。

　　展出时间：12月25日至31日

　　（二）文艺节目展演

　　学校合唱队（杨婷负责）、舞蹈队（刘荣华负责）各排练一个节目展演，七、八年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目（1—5班、6—10班各一个节目，年级组合一个节目），一个教师节目。

　　（三）教师、学生个人才艺展示

　　采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。

小学生庆祝元旦活动方案3

　　“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛

　　为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：

　　一、活动目的：

　　1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。

　　2、增强教室的'育人情调，美化学习环境。

　　3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。

　　二、参加单位：

　　以班为单位

　　三、比赛时间：

　　12月28日前完成

　　四、比赛地点：

　　各班教室，自行设计布置

　　五、比赛内容：

　　1、造型与色彩

　　2、分区与特色

　　3、教育作用

　　4、清洁

　　六、要求：

　　材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。

　　七、评分标准：

　　1、整体设计30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班级特色20%

　　4、整齐清洁10%

　　5、教育意义20%

　　八、评奖办法：

　　12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”

小学生庆祝元旦活动方案4

　　一、活动目的：

　　为了活跃xx中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体教师的工作质量，促进全体教师的团结协作氛围，在“安全、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参与、娱乐为主”的原则开展本次活动。

　　二、活动领导组委会

　　组长：

　　副主席：

　　秘书组：

　　三、活动阶段安排

　　第一阶段：动员阶段（20xx年12月4日）

　　1、布置活动任务

　　2、提出节目要求

　　3、确定海选阶段节目数量

　　第二阶段：海选阶段（12月11日）

　　确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的'淘汰节目。

　　在此阶段校长、书记领导秘书组将深入了解各部门节目情况，同时秘书组将全程关注节目进展情况。

　　秘书组联系各单位分工：

　　xx：xx小学、科任组

　　xx：中年级组xx小学

　　xx：高、低年级组xx村小学

　　在此阶段初步预定各单位、部门节目分配为：

　　xx小学3个

　　xx小学1个

　　xx小学13个

　　低、中、高年级组各2个共6个

　　科任组（含英语组、音乐组、科任综合）3个

　　体育组1个

　　幼儿园1个

　　食堂1个

　　住宿1个

　　退休教师1个

　　第三阶段：活动形成阶段（12月25日）

　　1、确定节目单、主持人

　　2、确定评奖办法

　　3、进行各部门分工

　　第四阶段：活动召开时间：20xx年12月31日上午8：30分

　　四、活动要求

　　1、各小学、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现xx中心校或本学校、本部门特色的节目。

　　2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，如果单纯的为独唱就显得单调了，如果独唱成为歌伴舞的形势更会提高节目质量。

　　3、各节目单位负责人一定好做好节目的组织宣传、审定工作，以参与活动为荣，以向全体教师奉献节目为荣。形成良好的参与氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人一定要做好被淘汰节目参与人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。

　　4、各小学、各部门如果有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解决问题。

　　5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。