知识竞赛活动方案13篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
知识竞赛活动方案 篇1
为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的`良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛：
一、参赛对象及形式
（一）参赛对象：社区老年人
（二）参赛形式：社区老年人自由组队，每队2人。
二、竞赛时间：
初赛、复赛拟定20xx年10月上旬，决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点：
德阳里社区活动室
四、竞赛内容：
（一）健康知识
（二）生活常识
（三）综合知识
五、竞赛形式：
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式：必答题抢答题风险题
第一轮：“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。
第二轮：“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。
第三轮：“知难而进”即风险题
风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。
加试题：
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。
六、报名须知：
请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
知识竞赛活动方案 篇2
一、知识竞赛目的
以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。
二、知识竞赛组织
(一)主办单位：
(二)承办单位：
为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室主任由_____兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：
竞赛组织组：_____负责方案制定、活动策划、总体协调。
竞赛试题组：_____负责试题编写等。
竞赛评审组：_____负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
竞赛监督宣传组：_____负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入场。
四、竞赛时间
__年6月20日上午9：00时—12：00时。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。
5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答，答对的获得一份纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。
2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的'着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。
3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。
4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业)，区建委将依据相关规定对企业进行考核。
5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。
知识竞赛活动方案 篇3
根据《关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡美”主题活动——“文明礼仪知识竞赛”活动的通知》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市、县《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，决定在我校开展“文明礼仪知识竞赛”活动，为确保活动的'有序进行，现拟订如下方案：
一、指导思想
为了进一步加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，让师生通过竞赛活动，养成良好的文明礼仪习惯，将文明礼仪知识传播到每位师生中去，弘扬文明礼仪，构建“文明校园、和谐校园”。
二、活动主题
学习礼仪，构建文明校园
三、活动内容
广泛动员全校师生参与“做文明有礼安顺人”实践活动，以《安顺市公民文明手册》、提升教师素质等相关资料为参考读本，在广大未成年人和教师中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级文明礼仪知识竞赛，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进教师和未成年人文明素质不断提升。
四、参赛对象：四、五年级每班各2名学生和1名教师；全校师生参与互动。
五、竞赛时间：20xx年5月17日下午2：00。
六、竞赛地点：白岩镇中心学校操场。
七、活动规模及形式：全校参与；知识竞赛和有奖问答。
八、人员分工
1、出题、主持：陈端洪
2、拍照、摄像：方晓华
3、评委：王鹏飞、王凤、段达峰、刘周剑、杨从珍
4、班级纪律维护：各班班主任及科任教师
5、校园保安：吴有海
6、计分：周兴盛
九、奖项设置
一等奖一名（200元）；现场问答正确的奖纪念品
十、比赛规则
1、以班级为单位，四至五年级每班选派2名学生和1名教师组队参赛。
2、每个参赛队均有100分的基础分。
2、比赛出题包括礼仪知识、公共文明礼仪和学校礼仪三个部分，每个部分均按教师、学生设置必答、抢答两个环节。
3、必答题部分分教师必答和学生必答两部分，设置教师题库和学生题库，题目量均为8个，各参赛队按抽到的题目回答问题；每个参赛队教师和学生均有两个必答题，答对1题得20分，答错扣10分。
4、抢答题又称风险题，教师和学生均可参与抢答，共40个题目，答完为止，某题无队参与抢答，该题取消。违反抢答规则（主持人未念完题目，未喊开始而提前有抢答表示的视为违规）取消该队该题抢答资格，抢答资格获得队由裁判进行裁定。答对1题得10分，答错1题扣10分，答题是否正确由裁判认定。
5、教师和学生出题范围
（1）教师出题范围：教师礼仪、礼仪知识、
（2）学生出题范围：学生礼仪、礼仪知识、
十一、活动要求
1、通过班队会、红领巾广播站、黑板报等广泛宣传此次竞赛活动，根据《安顺市公民文明手册》内容组织开展相应的礼仪教育活动，指导老师除了积极准备之外，要起示范带头作用，对参赛队员进行辅导，展现个人和集体风采。
2、加强组织领导，将这一活动作为推进未成年人思想道德建设的重要内容，确保责任到位、措施到位。
3、统筹协调，细化工作措施、切实履行职责，做到密切配合、合力推进。
4、广泛动员和组织教师、学生参与活动，“寓德育教育于活动之中”，使师生文明礼仪植根校园。
十二、注意事项
1、注意环境卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、班主任和科任教师是本班安全责任人，要负责组织好本班学生，关注学生动向，清点班级人数，不得让学生四处走动，负责学生活动期间人身安全，杜绝安全事故的发生。
3、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
知识竞赛活动方案 篇4
一、指导思想
为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
二、比赛方式：
单人单座，笔试。
三、赛事内容：
小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
四、报名方式
此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的'同学请将填写好的报名单交语文老师。
五、日程安排
5月12日贴海报宣传、下发报名表；
5月16日截止，向语文老师上交报名表；
5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）
比赛地点（另行通知）
六、活动组织
1、活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
2、负责报名：各班班主任
3、赛场组织：人员视报名情况待定
4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
5、奖证制作：沈春兰郭飞驹
6、评卷：全体六年级语文老师
七、奖项设置
获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
知识竞赛活动方案 篇5
活动目的：
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求：
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间：10月26日（周三）下午第一节课开始。
地点：阶梯教室
参赛对象：1—6年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间：80分钟（闭卷笔试）
竞赛内容：试卷为100分，各年级段的`综合性知识。
监考教师：
批卷安排：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
注：各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。
奖励设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发优秀奖。
知识竞赛活动方案 篇6
一、活动目的与宗旨：
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强交通安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重点之一。此次交通安全知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强交通安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生交通安全,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
二、活动简介：
活动主题：关爱生命，关注交通安全，共创平安校园比赛时间：20xx年10月28日比赛地点：待定
参赛对象：湖州师范学院全体学生保卫干部主办方：湖州师范学院保卫处
承办方：求真学院基础部团总支学生会保卫部
医学院团总支学生会保卫部社会发展学院团总支学生会保卫部
三、活动流程：
（一）前期准备：
1．求真学院拟订一份“交通安全知识竞赛”通知（附比赛报名表），上交老师审核。审核通过后，由校保卫处统一复印下发。
2．由相关部门撰写比赛相关的比赛试题以及比赛试题的.评分细则，并确立决赛评委团。3.由三个学院学生会宣传部做好宣传工作，横幅、海报张贴；学生会新闻宣传部做好竞赛的新闻宣传；校学生会保卫部做好物资准备、奖品购买、邀请函发放。
（二）活动具体开展：
竞赛安排：（竞赛分五个环节）
（1）必答题：参赛队伍对银幕上PPT的题目依次轮流回答，共18题选择题，每题为5分，答对一题加5分，答错不扣分，可以讨论，每题作答限时20秒。答案由主持人当场公布，主持人对选手作答每题答案正确与否进行一定分析评分析，记分人员记录各队分数。（限时25分钟）
（2）抢答题：第一环节：眼疾手快。参赛班级对银幕上PPT的题目进行抢答，共12题选择题，每题为5分，答对一题加5分，答错扣5分，可以讨论，每题作答限时5秒。第二环节：风险时速。共分5分题，10分题，15分题，有抢答优先者进行选择分值，答案由主持人当场公布，在第一轮环节中主持人对选手作答每题答案正确与否进行一定分析，记分人员记录各队分数。（限时20分钟）
（3）现场互动：由主持人对银幕上的题目对下面参赛观众进行现场互动，对回答的每题答案进行一定分析，并对答对的选手发放奖品。（限时10分钟）
（4）自由论述题：在抢答题结束时公布自由论述题题目，由各个学院代表队派人上台抽取各自自由论述题题目，在互动环节结束后，根据各自抽签决定的顺序依次上台回答，时间限定每队3分钟左右，由评委老师根据评分表进行打分！（限时30分钟）
（5）助兴节目：由承办学院推选出一个节目，最好与交通安全相关!同时由工作人员统计出各个代表队的总成绩。总时约长100分钟
6、决赛流程：
（1）相关工作人员提前到场（下午1点之前），做好赛场布置（挂横幅、气球、桌椅、茶水等相关准备工作）。
（2）礼仪做好评委老师的接待，并安排人引导。
（2）播放入场音乐，参加竞赛的代表队按照指定区域入座，评委嘉宾按照席签入座（前面中间第一排为评委席，二、三四三排为参赛队伍，左边第一二排为工作区，其他座位为观众席）。
（3）由主持人介绍评委嘉宾，简略介绍本次大赛的规章、比赛顺序以及评比办法。
（4）比赛开始，主持人负责报幕，比赛按上述五个环节进行（第三个环节结束后主持人公布前两轮各班分数）
（5）在统计分数的同时进行助兴节目。
（6）嘉宾讲话，对活动总结。
（7）由主持人当场宣布比赛结果；获奖的队伍上台领奖，并与嘉宾合影。
（8）请评委退场，再请各个学院队伍有序退场；工作人员清理比赛现场。
7、决赛评分方法：
（1）必答题环节（总90分）共18题每题5分
通过每个代表队依次回答正确与否进行评分，答对一题加5分，答错不扣分。
（2）抢答题环节第一环节：（60分）共12题每题5分
通过每个班级举牌抢答回答正确与否进行评分，答对一题加10分，答错扣10分。
第二环节：依据自己选择的分值进行打分。
（3）材料分析题（总分100分）
通过每个代表队对事先抽好签的材料分析题上台进行分析，评委对参赛队伍人员进行的阐述是否具体，精彩与否，选手回答问题的完整性，有无超时给予评分。
（具体评分标准见附件一）
四、奖项设置：
一等奖（一支队伍）：荣誉证书一本及精美礼品二等奖（一支队伍）：荣誉证书一本及精美礼品三等奖（一支队伍）：荣誉证书一本及精美礼品
五、比赛经费：
序号12347项目横幅鲜花邀请函评委礼品一等奖奖品数量2条1箱（租）30份2份6份金额50元50元0.5元40元20元备注合计：100元合计：50元合计：15元合计：80元合计：120元7891011121314二等奖奖品三等奖奖品有奖竞猜奖品海报文印奖状总计6份6份12份5份400份3份15元10元5元4元0.1元10元合计：90元合计：60元合计：60元合计：20元合计：40元合计：30元
六、应急预案：
在决赛中出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。加赛题目共10题，以抢答题形式。由分数一样的队伍进行抢答，最后由评委团评定成绩。
求真学院基础部团总支学生会保卫部
20xx年10月20日附件一：
自由论述题评分细则：评分项目衣着、举止与礼仪与案例结合紧密程度专业术语的规范使用论据与论证的逻辑性占分20分30分20分30分由评委组根据以上标准对选手打分，最后统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委的平均打分即为该班级自由论述题的最后得分。
湖州师范学院求真学院安全知识竞赛评分表
评分表1：
题目一：参赛队：
评分项目衣着、举止与礼仪与案例结合紧密程度专业术语的规范使用得分总分论据与论证的逻辑性注：每个项目分不低于该项目总分的60%，即第一个项目不低于12分，第二个不低于18分，第三个不低于12分，第四个不低于18分。
知识竞赛活动方案 篇7
一、活动目的：
《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的`意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。
二、具体时间：
5月23日周五下午第三节课（40分钟）。
三、竞赛地点：
xx教室。
四、命题原则：
以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。
五、竞赛组织：
每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。
六、评奖方法：
以年级为单位选出参赛人数的40%。
七、具体安排：
1、各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。
2、5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。
3、试卷批改分工：
一年级：王xx
二年级：王xx
三年级：任xx
四年级：李xx
五年级：杜xx
六年级：马xx
4、奖状填写：马xx
知识竞赛活动方案 篇8
为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚知识了解，坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围，从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。经区委、区政府研究决定举办了脱贫攻坚知识竞赛活动。具体方案如下：
一、活动时间及地点
(一)活动时间：20xx年8月12日下上14:00。
(二)活动地点：一号会议室
二、参赛单位
泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。
三、竞赛内容及形式
(一)竞赛内容：扶贫知识、“十精准十确认”
(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。
四、奖项设置
(一)团队奖：设一等奖1个，奖牌1个。二等奖2个，奖牌各1个。三等奖3个，奖牌各1个。组织奖2个，奖牌各1个。
(二)个人奖：设优秀选手10名，获奖证书各一个。
五、相关要求
(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹，竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责，统一下发各参赛单位。
(二)以镇为参赛单位，各镇单独组建一支参赛队伍，每支参赛队伍由3名选手组成，参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。
(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建，并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。
(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手，在年终考核时，同等条件下优先作为评先评优人选。
联系电话：28******，联系人：王姣，邮箱：531*****@qq.com
附：汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则
中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室
20xx年8月10日
附：
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛
活动规则
一、竞赛题型
分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。
二、竞赛形式
(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的形式，通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况，则加赛附加题确定对应等次。
(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分，依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列，不再加赛，直接评为优秀选手。
三、答题规则
(一)必答题规则。
必答题每题10分。每队每名选手必答1题，从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。
(二)抢答题规则。
抢答题每题20分，共20题。主持人读完题说“开始”后，各队方可抢答，主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时30秒。答对加20分，答错或不答，应倒扣20分。违规抢答的参赛队，第一次违规抢答将被取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。
(三)风险题规则。
风险题分为10分题、20分题两种，限时60秒。每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充。答对加对应分值，答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
(四)加赛题规则。
如果出现分值并列情况，进行加时赛。加时赛全部为抢答题，不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
互动环节：在每一个回合中，若有选手对题目不能作答，则可由观众抢答，回答正确则赠送小礼品。
四、裁判计时计分规则
(一)仲裁组。由3人组成，邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人，担当仲裁组成员，主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求，记录参赛队伍答题时间。
(三)答题计分。分为个人计分和团队计分，由计分员记录得分，得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的'依据，并根据得分高低确定名次。
五、竞赛要求
1.每支参赛队应选出队长一名，当队员内部意见不统一时，以队长的答案为准。参赛者回答问题时，注意声音洪亮，每题回答完毕要说“回答完毕”，每题必须在规定时间内作答，超时视为回答错误，每题思考时间为10秒，10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时，队员不得当面提出，要通过领队反应，再由仲裁组裁定解决。
2.参赛队员着正装，未按要求着装的，在总分中扣10分。
3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参加竞赛。
4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律，不得中途更换队员，严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。
知识竞赛活动方案 篇9
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。近几年。我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。
二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;
2、保护我们学校以及周边的的环境;
3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；
4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：3月下旬
2、活动地点：永州职院校本部
3、赛程 ：初赛
a、时间：
b、评委、主持人（待定）
c、将参赛队伍分组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线一支队伍进入决赛。
4、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的`感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行校园环保行签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。
流程四：环保知识pk赛。
a、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
b、比赛过程。共分为三个环节，分别为必答题、限时抢答题、风险题。
（1）、必答题：
a、题型：选择题（单选）；
b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。
(2)、限时抢答题：
a、题型：简答题
b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。
c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
(3)、风险题：
a、题型：问答题、简答题
b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。
c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。
c、评分标准
（1）各队初始分均为300分。
（2）必答题：每题10分
（3）选答题：每题20分
（4）风险题：每题 30分
d、比赛结果：以得分最高为优胜。
五、所设置奖项为：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀组织奖（以班）。
知识竞赛活动方案 篇10
一、知识竞赛目的
以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。
二、知识竞赛组织
主办单位：
承办单位：
为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室主任由xxxxx兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：
竞赛组织组：xxxxx负责方案制定、活动策划、总体协调。
竞赛试题组：xxxxx负责试题编写等。
竞赛评审组：xxxxx负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
竞赛监督宣传组：xxxxx负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司、重庆黔程建设有限公司、重庆振兴实业有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入场。
四、竞赛时间
xx年6月20日上午9：00时—12：00时。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的'参赛队颁发荣誉证书和奖品。
5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员作答，答对的获得一份纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。
2、各企业参加活动人员的着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。
3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。
4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业，区建委将依据相关规定对企业进行考核。
5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。
知识竞赛活动方案 篇11
一、活动背景：
从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边，自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关，我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。我们都知道，爱玩是孩子的天性，所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大，很多玩具都有利用到物理方面的知识，只要适时加以引导，孩子们一定能找出其中的奇妙之处。而正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分，学生动手操作的能力是至关重要的，我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。
二、活动目的：
本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的'目的，提高学生学习物理的兴趣，增强学生动手操作的能力，使学生对物理学科有更进一步的.了解，真正做到学以致用，激起学生更深一步探究的好奇与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。
三、活动主题：
智巧制作之能手
四、活动形式：
物理小制作。可以是玩具，小发明，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理知识。
五、活动对象及要求：
全体初中学生（建议初三的学生踊跃参加）
1、以各年级为单位，号召各班学生积极参与，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。
2、参加本次竟赛的学生为自愿参加，每个学生都拥有参赛资格。
3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。
六、活动评比：
一等奖五名；二等奖十名；三等奖十名。学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。
知识竞赛活动方案 篇12
一、活动目的
本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题，在全校进一步推进安全宣传教育，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规，提高安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。
二、活动组织
主办单位：福建省教育厅。
协办单位：中国、习网。
三、活动时间
20xx年5月10日—11月20日，网上学习和答题时间为8：00—21：00。网上答题以提交答案日期为准。
四、活动形式
本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。
（一）竞赛方式。
1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。
2、班主任通过中国、习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤：
（1）班主任通过安全知识竞赛专题网站注册。
（2）填写参赛班级信息。
（3）生成学生参赛账号。
（4）打印账号和密码分发给学生。
（5）组织学生参赛。
3、组织学生参赛。
以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。
4、学生进入中国、习网福建省竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。
（二）奖项设置
1、奖项设置及奖励名额见下表：
奖项
1—3年级组
4—6年级组
中学组
个人一等奖
100名
100名
200名
个人二等奖
200名
200名
400名
个人三等奖
400名
400名
800名
幸运奖
每日电脑在参赛选手中
随机抽取10名幸运选手
设区市组织奖
参赛的中小学生达到70%以上
县（市、区）组织奖
参赛的中小学生达到80%以上
学校组织奖
200个
教师参与奖
200个
家长参与奖
200个
2、评奖办法。
本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。
（1）个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的'原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准（先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间），全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。
（2）组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。
（3）教师参与奖。教师参与奖，以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准（先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间），最后系统综合评定教师参与奖。
（4）家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准（先考虑成绩，成绩相同的情况下考虑时间），最后系统综合评定家长参与奖。
五、活动要求
（一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长积极参与。要加大对竞赛活动的宣传力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺利开展。
（二）广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。
（三）活动结束后，省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。
（四）联系方式：
省教育厅学校安全工作处联系人：郑文广，电话：05xxx7。
中国、习网联系人：杨阳电话：18xxx2。
中国、习网技术部：刘梦虎电话：15xxx2。
竞赛咨询电话：07xxx05、07xxx2、05xxx22。
注：班主任组织学生学习后，将此方案粘贴于班级布告栏。
知识竞赛活动方案 篇13
一、竞赛时间：10月19日下午七、八节二、参加对象：七、八、九年级学生三、竞赛地点：多媒体教室
四、竞赛内容：书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。五、竞赛用品：多媒体、抢答器六、竞赛形式：
1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题
2、共设六个组，每组三名选手，各组由七、八、九年级学生各一人组成，各年级在赛前1—————6号，同号为一组。
3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。4、抢答题：答对一题加10分，答错不扣分。
5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。
七、奖励办法：
以得分为主，最高分获第一名1个组、第二名2个组、第三名3个组。颁发奖品。
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